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怎樣看待大學生創(chuàng)業(yè)
大 學 生 創(chuàng) 業(yè) 指 導 ： 現(xiàn)在很多人覺得要慎重鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，不僅僅是因為他們?nèi)狈?jīng)驗和閱歷。正如李開復在新浪微博里提到，“大學生創(chuàng)業(yè)，困難重重。高校所學的根本無法和在這險惡江湖里創(chuàng)業(yè)銜接。先參加一個創(chuàng)業(yè)公司，或者一個大公司，學幾年再說。”周鴻祎則認為：“中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境很復雜，對創(chuàng)業(yè)者的要求比較高，大學生直接創(chuàng)辦自己的公司，這種創(chuàng)業(yè)形式成功率太低。如果大學生真的想創(chuàng)業(yè)，那就不要去報考公務(wù)員，或者大的外企國企，而是加入創(chuàng)業(yè)公司。在創(chuàng)業(yè)公司中鍛煉成長，學習如何創(chuàng)業(yè)，這也是一種創(chuàng)業(yè)形式。”
不過同樣，大學生創(chuàng)業(yè)也有其優(yōu)勢所在。
首先便是一股沖勁，年輕人從來不缺乏勇氣和膽量，他們敢于打拼，并且充滿了為夢想而奮斗的激情。
其次，初次創(chuàng)業(yè)的人因為沒有經(jīng)驗，可能想不了那么全面，反而往往會更貼近用戶。周鴻祎提到自己的第一次創(chuàng)業(yè)，便是懵懂間接觸到搜索這個市場，而二次創(chuàng)業(yè)因為有經(jīng)驗，想了太多可能性，易犯兩個錯誤：第一不專注，第二重總結(jié)提煉，不貼近用戶。奇虎前期就犯了這樣的錯誤，這就是所謂“貴族創(chuàng)業(yè)”。由此可見，經(jīng)驗是雙刃劍，一方面經(jīng)驗對創(chuàng)業(yè)起步非常重要，但是不要拘泥于已有的經(jīng)驗，形成思維定勢。要學會用一種初學者的心態(tài)去學習新的事物，積累新的經(jīng)驗。所以年輕人雖然莽撞，但只要勇于探索，在他們身上總能看到希望。
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