教師辭職報(bào)告3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的教師辭職報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師辭職報(bào)告1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我個(gè)人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故辭職。畢竟這是生命的保障。這里有和睦相處的好同事好伙伴。我們?cè)谝黄鹂煲荒炅耍业玫搅舜蠹业膸椭。我每天都很開(kāi)心。這就是它有多好。這樣輕松愉快的同事關(guān)系,我真的舍不得離開(kāi)。但是,從工作的角度來(lái)說(shuō),目前的情況是我無(wú)法繼續(xù),我寧愿失業(yè)。先說(shuō)福利和工資。
再遠(yuǎn)一點(diǎn),如果員工要求換窗簾,學(xué)校很快就滿意了。為了給大家一個(gè)更好更舒適的辦公環(huán)境,學(xué)校已經(jīng)盡力了,沒(méi)什么好挑剔的。
到現(xiàn)在,我都很坦白的說(shuō),我不會(huì)給100%的工作熱情。只要能完成工作要求,付出學(xué)校給的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)應(yīng)的勞動(dòng)就夠了,因?yàn)樽鹬睾完P(guān)注是相互的。
辭職人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師辭職報(bào)告2
各位領(lǐng)導(dǎo):
很抱歉這個(gè)時(shí)候從學(xué)校辭職,因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便。我想對(duì)這里的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲對(duì)不起。
20xx年畢業(yè)后,我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。雖然有些偏僻,但我已經(jīng)愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情,美麗的山水,這里的每一個(gè)角落。來(lái)到x x x,感覺(jué)很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)善良,同事熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松,讓我很快融入這個(gè)大家庭。我不再害怕陌生的環(huán)境,不再對(duì)陌生的行業(yè)感到迷茫。
在大家的幫助下,一個(gè)剛走出學(xué)校象牙塔的人,會(huì)勇敢地面對(duì)生活中的各種困難,勇敢地去工作。讓一個(gè)父母不在身邊的人感受到家的溫暖,讓一個(gè)與教育沒(méi)有接觸的人自信地站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí),了解教育理論,對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。衷心感謝。雖然只是短短兩年半的時(shí)間,但卻是我步入社會(huì)的第一步。在大家的幫助下,我穩(wěn)扎穩(wěn)打的踩著,給了我對(duì)這個(gè)社會(huì)美好的詮釋。并不像人們說(shuō)的那么陰暗不公平。感謝陪伴我一年多的每一個(gè)人。是你讓我愛(ài)上了社會(huì)的大舞臺(tái)。它改變了我的價(jià)值觀和人生觀。變得更加完美。
自從參加工作以來(lái),我深深地感受到了自己的進(jìn)步。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷、個(gè)人能力等原因,還是做不好工作,給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增加了很多麻煩。希望你能理解。我在學(xué)校申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文這個(gè)職位的時(shí)候,對(duì)情況很了解。所以當(dāng)別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候,我覺(jué)得能在x x x,教書很幸運(yùn),當(dāng)別人感嘆他的決定的時(shí)候,我并不后悔。有時(shí)候會(huì)為工作上的一些小事煩惱,但是當(dāng)看到孩子們可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)到他們天真無(wú)邪的聲音在喊老師好的時(shí)候,他們的天真可愛(ài)深深的感染了我,我的煩惱也在這個(gè)時(shí)候煙消云散了。我滿懷激情,希望盡可能把我所知道的傳授給他們,希望他們能走出大山,到更遠(yuǎn)更大的地方去學(xué)習(xí)一些他們接觸不到的東西。
我一直以為我會(huì)繼續(xù)在這個(gè)行業(yè)工作,投身其中,卻忘了這個(gè)世界唯一不變的,永遠(yuǎn)是改變這個(gè)道理。久而久之,我發(fā)現(xiàn)身邊的人都在漸漸改變,父母的頭發(fā)也漸漸變白,原本在遠(yuǎn)處支持我的父母也漸漸嘮叨起來(lái)。古語(yǔ)有云“父母在,則不遠(yuǎn)行”。才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的父母總是對(duì)我感到不安,我明白是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子不在身邊,我沒(méi)有歸屬感。我們也不得不承認(rèn),歲月讓人變老,我們都到了結(jié)婚的年齡,幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)不知所措。生命是寶貴的,但愛(ài)情更昂貴。對(duì)于兩年半前我認(rèn)為很棒很不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩,我很抱歉。為了父母和愛(ài)情,對(duì)不起,我的教育結(jié)束只能留在這里。所以我也很難過(guò),很不愿意向領(lǐng)導(dǎo)提交辭職申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,同事們工作順利,身體健康,家庭幸福!
此致
敬禮!
辭職人員:xxx
日期:20xx年xx月xx日
教師辭職報(bào)告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng):
因?yàn)閭(gè)人價(jià)值觀,求辭去現(xiàn)在的工作,望批準(zhǔn)!如果學(xué)校工作方便,我希望我能在11月或之前離開(kāi)!
自從20xx年進(jìn)入xxx電大,不能說(shuō)經(jīng)歷了電大的風(fēng)暴,但也見(jiàn)證了電大從困境走向輝煌的歷程。我在電大做了很多工作,電大給了我很多獎(jiǎng)勵(lì)。電大讓我不為生活操勞,讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮。電大詳細(xì)照顧我的生活!
但是,我一直認(rèn)為,學(xué)校是一個(gè)人一生的溫床。從我還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子開(kāi)始,學(xué)校就給我提供了一個(gè)安全溫暖的環(huán)境,教給我知識(shí),哺育我成長(zhǎng)。到我成年自立的時(shí)候,我離開(kāi)了學(xué)校,準(zhǔn)備在社會(huì)上體驗(yàn)自己,最后又進(jìn)了學(xué)校。畢竟學(xué)校生活簡(jiǎn)單平和,我從來(lái)都不想在這樣的'環(huán)境里度過(guò)一生。所以當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我選擇了離開(kāi)。希望能去社會(huì)上接受真正的鍛煉,靠自己的努力贏得天下。
七年來(lái),我和電大的同事們結(jié)下了深厚的感情。電大給了我前所未有的歸屬感。這個(gè)時(shí)候離開(kāi)電大,心里有一種強(qiáng)烈的失落感。也許以后我再也不會(huì)有這種歸屬感,再也不會(huì)有和同事的和諧關(guān)系了。然而,真正的勇士敢于忍受孤獨(dú)。無(wú)論我未來(lái)成功與否,獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,都將是我一生的財(cái)富。
感謝多年來(lái)同事們的關(guān)心和幫助。特別要感謝徐校長(zhǎng)。和諧向上的校園環(huán)境是在許校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)的。沒(méi)有這個(gè)環(huán)境,我不可能在電大工作這么久。當(dāng)電大面臨困難的時(shí)候,徐校長(zhǎng)給我和所有的老師帶來(lái)了希望,把希望變成了現(xiàn)實(shí)。
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),很難用言語(yǔ)描述感謝他的理由;蛟S是有太多的理由要表達(dá)清楚。但在他的帶領(lǐng)下,我總能感受到被關(guān)心的溫暖,總覺(jué)得他一直在你身邊,總覺(jué)得他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在我身后作為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我能感受到他對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。每次和他簡(jiǎn)短交談,我都覺(jué)得自己像個(gè)春風(fēng)。有這樣的領(lǐng)導(dǎo),我能要求什么?
還要感謝已經(jīng)不在電大的XX副校長(zhǎng)。我很佩服他思維清晰,管理學(xué)校事務(wù)有一系列的制度。就我個(gè)人而言,李副總裁對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。非常感謝李副校長(zhǎng)對(duì)我的信任、關(guān)心和培養(yǎng)。在很多方面,李副總裁都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我還要感謝我的導(dǎo)演,老師。他一直很支持我的工作,給了我很多指導(dǎo),關(guān)心我的成長(zhǎng)。
還有,我要感謝所有的同事。同事們給我創(chuàng)造了這么美好的工作環(huán)境。在電大工作的那些年也將是我人生中美好的回憶!
我不會(huì)忘記電大,我不會(huì)忘記一起努力的同事!
我在此交流
致敬
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
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