在當(dāng)前有不少大學(xué)生通過(guò)村官的崗位成長(zhǎng)自己，但其中有部分大學(xué)生村官卻沒(méi)有沉下心來(lái)好好干，那么應(yīng)該如何做好大學(xué)生村官呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
做好大學(xué)生村官需要摒棄“過(guò)客”心理
大學(xué)生村官作為一種人才制度，確實(shí)為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了一股新鮮力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2013年底，全國(guó)共選聘41萬(wàn)名大學(xué)生村官，在崗大學(xué)生村官有22.1萬(wàn)名，覆蓋全國(guó)1/3以上的行政村。然而，一些大學(xué)生受就業(yè)難、村官工作相對(duì)穩(wěn)定、村官參加國(guó)考能加分、村官能參加定向招錄等因素影響，把村官作為就業(yè)的第一站，將服務(wù)基層工作當(dāng)成“跳板”，抱著“只當(dāng)過(guò)客”的心理，懷著“騎驢找馬”的心態(tài)，靜不下心、沉不下身，不愿干事、不會(huì)干事、干不成事。筆者認(rèn)為，大學(xué)生村官司唯有沉下身子、帶著感情，才能不負(fù)黨組織厚望。
要沉下身子，迅速進(jìn)入角色。“腳上沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”。農(nóng)村是村官錘煉意志、品質(zhì)、能力的“煉爐”，作為村官首先應(yīng)該放下架子、沉下身子、卷起褲子，迅速進(jìn)入角色。倘若僅是借“村官”之名到基層“當(dāng)過(guò)客”、“打醬油”、“踩跳板”，自然談不上如何“深”入基層、履職盡責(zé)了。只有沉下身子到群眾中去，向干部學(xué)、向鄉(xiāng)賢學(xué)、向群眾學(xué)，學(xué)說(shuō)百姓話、學(xué)辦百姓事、學(xué)解百姓難，當(dāng)好政策宣傳員、決策參謀員、民事調(diào)解員，做好發(fā)展顧問(wèn)、法律顧問(wèn)、治理顧問(wèn)，才能真正為群眾解難題、辦實(shí)事、做好事。要帶著感情，深入扎根基層。
“上面千條線，下面一根針。”農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，事無(wú)巨細(xì)。大學(xué)生村官一般是2年一個(gè)聘任期。時(shí)光稍縱即逝，要融入真情，珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，發(fā)奮有為，增長(zhǎng)才干。只有對(duì)村官工作投入了真感情，才能祛除浮躁，把村官工作當(dāng)作增加閱歷、提升能力來(lái)“補(bǔ)短板”，不把村官工作作為考取編制、擇優(yōu)工作去“踩跳板”;只有投入真感情，才會(huì)在“小我”上不患得患失，在“大我”上敢于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)堅(jiān)定扎根基層的信念;只有帶著真感情，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，堅(jiān)持不懈，持之以恒，方能將群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做深、做好，做到群眾的心坎上�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。大學(xué)生村官務(wù)必摒棄“過(guò)客”心理，沉心俯身、腳踏實(shí)地，在農(nóng)村不斷“摸爬滾打”，在農(nóng)村這片廣闊天地里更好更快的鍛煉和成長(zhǎng)，在做好村官工作的同時(shí)，成就自己的精彩。
大學(xué)生村官應(yīng)做到“三多一少”方能扎根基層
當(dāng)下，很多大學(xué)生回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村官，而一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生如何才能在基層扎根、成長(zhǎng)，是一個(gè)很重要的問(wèn)題，為此，筆者認(rèn)為，大學(xué)生村官應(yīng)該做到“三多一少”。
多走。在基層就要了解基層實(shí)際，因此對(duì)于剛出校門的大學(xué)生而言，群眾就是最好的老師和朋友，只要多走進(jìn)群眾家中了解情況，就能知道群眾所思所想，才能打下良好的群眾基礎(chǔ)，為今后開(kāi)展工作帶來(lái)便利。
多聽(tīng)。要多方聽(tīng)取意見(jiàn)，特別是對(duì)于一些困難問(wèn)題、涉及群眾利益的矛盾問(wèn)題，要充分聽(tīng)取群眾和村干部的意見(jiàn)，不能偏聽(tīng)偏信。
多做。多做，就是要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)做一些惠民利民的事。比如農(nóng)林專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，可以組織技能培訓(xùn)，帶領(lǐng)群眾致富。多做，就是從小事做起，幫助村委會(huì)完善落實(shí)好四議兩公開(kāi)、民主管理、村規(guī)民約等各項(xiàng)制度。
少說(shuō)。大學(xué)生村官擁有較高的學(xué)歷和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，再加上基層工作千頭萬(wàn)緒，不能只憑理論知識(shí)，紙上談兵，在發(fā)言的之前要多走、多聽(tīng)、多做，在充分了解基層情況、學(xué)會(huì)處理做群眾工作的基礎(chǔ)上，發(fā)言才能有人聽(tīng)、有人信，也才能讓人心服口服。
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