戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文(通用6篇)
在某些事情不明真相時(shí),我們有必要仔細(xì)地調(diào)查清楚,最終根據(jù)調(diào)查情況形成調(diào)查報(bào)告。你想知道調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告1
一、研究方法和研究對(duì)象
1、研究方法
本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查表》。由13個(gè)選擇題和一個(gè)問(wèn)答題組成,內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀及對(duì)待戀愛(ài)等方面。
2、研究對(duì)象
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查了本校的大學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,有效問(wèn)卷43份。
3、調(diào)查時(shí)間:20xx年11月18日
二、調(diào)查結(jié)果分析
1、在調(diào)查結(jié)果中,現(xiàn)在沒(méi)有戀愛(ài)的有24人,占56%的比例。正在戀愛(ài)中的有19個(gè),占44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中,人品占到了88%的比例,其次是性格占86%,感覺(jué)占84%。而在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上,81%的人認(rèn)為彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引,只有14%的人認(rèn)為是尋求精神寄托,只有極個(gè)別的一兩位同學(xué)認(rèn)為談戀愛(ài)是為了滿(mǎn)足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛(ài)觀上還是比較成熟的。
2、對(duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響,有23%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)令學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,60%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異,處理得好則可以幫助自己,處理不好就傷害雙方。而在戀愛(ài)與婚姻是否掛鉤的問(wèn)題上,79%的人認(rèn)為戀愛(ài)與婚姻二者不能等同;另有88%的同學(xué)對(duì)于“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”都持反對(duì)態(tài)度,這也可以說(shuō)明大學(xué)生的戀愛(ài)觀還是比較理性的。
3、面對(duì)失戀,47%的人選擇發(fā)奮學(xué)習(xí),驅(qū)散失戀痛苦,44%的人選擇不成戀人成朋友,只有9%的人會(huì)選擇另找一個(gè)撫平創(chuàng)傷以及報(bào)復(fù)對(duì)方。這無(wú)疑是最不理性的做法。
4、在愛(ài)情面臨的最大問(wèn)題上,有44%的人認(rèn)為是畢業(yè)后各奔東西,難在一起,另有23%人認(rèn)為是雙方長(zhǎng)久生厭,另有42%的人認(rèn)為會(huì)喪失激情并有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。
5、對(duì)于父母對(duì)大學(xué)愛(ài)情的態(tài)度問(wèn)題上,有37%的人選擇了無(wú)所謂,以及35%的人選擇不贊成,只有少數(shù)父母持贊同意見(jiàn)。由此也可見(jiàn)在對(duì)待大學(xué)生談戀愛(ài)的問(wèn)題上,有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的,也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了,應(yīng)該可以自己掌握。
戀愛(ài)觀因人而異,相比很多在高中甚至初中就開(kāi)始談戀愛(ài)的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)生談戀愛(ài)也漸漸變得更理性,也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒(méi)有走入社會(huì),在感情碰到問(wèn)題時(shí),難免會(huì)做出一些不合適的行為。因此,大學(xué)生的戀愛(ài)觀從某種程度上說(shuō)還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。
三、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀所存在的問(wèn)題
大學(xué)生由于未接觸社會(huì),思想還處于相對(duì)比較單純的狀況中,還并未完全成熟。因此,不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)中,同時(shí),大學(xué)生戀愛(ài)還受到外界周?chē)h(huán)境的影響。
1、大學(xué)學(xué)業(yè)輕松,因空虛而戀愛(ài)
在接受調(diào)查的學(xué)生中,只有少部分的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥,覺(jué)得自己?jiǎn)紊頉](méi)面子,滿(mǎn)足虛榮心。為了克服孤獨(dú),寂寞,就選擇了戀愛(ài)。相對(duì)于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō),大學(xué)生活變得輕松,時(shí)間也變得多了起來(lái)。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己,在空余時(shí)間,就覺(jué)得無(wú)聊,空虛,寂寞,便想找一個(gè)人來(lái)打發(fā)時(shí)間,尋求快樂(lè)。
2、抱著隨便玩玩的態(tài)度
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)戀愛(ài)的季節(jié),在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里,一個(gè)人變顯得孤單,寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛(ài)的的沖動(dòng)。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖,看著他們幸福的樣子,便也想找個(gè)對(duì)象。
3、處理不好學(xué)業(yè)、愛(ài)情之間的關(guān)系
對(duì)于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來(lái)說(shuō),分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng),特別是女生,因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩,往往把愛(ài)情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛(ài)情后,學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了,變得一無(wú)所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦,覺(jué)得一旦愛(ài)上了就是一生的事,就要終身相隨。但是大學(xué)的愛(ài)情畢竟還不成熟,分手是很正常的事。也就因?yàn)檫@樣,因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。
4、戀愛(ài)擺在了物質(zhì)之上
由于受拜金主義的影響,有一些人認(rèn)為找對(duì)象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛(ài)的前提是對(duì)方的家庭條件和社會(huì)地位。傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),女生依賴(lài)性比較強(qiáng),希望把自己托付給一個(gè)可靠的人身上。但現(xiàn)在社會(huì),男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛(ài)變成了一筆交易。
5、不注重戀愛(ài)的結(jié)果
很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法,兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久”的心理與異性交往,把戀愛(ài)當(dāng)成是“愛(ài)的體驗(yàn)”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式,而不是為了將來(lái)婚姻和組建家庭。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫,而不是想兩個(gè)人該如何為將來(lái)努力。因此,畢業(yè)那天分手也變得無(wú)所謂,結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛(ài)的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果,也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
四、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
戀愛(ài),幾乎是所有人都要經(jīng)歷的事情,無(wú)論今后是否會(huì)選擇一起生活一輩子。在大學(xué),更是顯得相當(dāng)平常,而且大學(xué)里的愛(ài)情將是人生最后一段與金錢(qián)物質(zhì)無(wú)關(guān)的純真感情,就像被城市包圍的原始森林,一旦走入社會(huì),愛(ài)情都會(huì)變味,褪色!大學(xué)戀愛(ài)很正常,但大學(xué)的愛(ài)情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問(wèn)題!究竟為什么如此美好的愛(ài)情卻要在進(jìn)入社會(huì)就夭折,最主要的還是要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
1、具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心靈美好、情操高尚心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)
如今,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車(chē)子、票子、樣子作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,這種擇偶觀是不利于大學(xué)生戀愛(ài)心理的健康發(fā)展的,而且往往會(huì)埋下有害的種子。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,建立在這種基礎(chǔ)上的愛(ài)情,是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的,只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)才能使愛(ài)情長(zhǎng)久永恒。
2、戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專(zhuān)一
愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù),它只能存在于戀愛(ài)者兩人之間,不容許第三者介入。而且,戀愛(ài)不是兒戲,雙方要真誠(chéng)
以上是大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助
戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告2
小組成員:
女:xx
男:xx
調(diào)查時(shí)間:xx年11月19日
調(diào)查地點(diǎn):xx
調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
調(diào)查方式:抽象調(diào)查
前言介紹
愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,一直是大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛(ài)是理解和祝福的,但我們?nèi)砸嵝褵釕僦谢蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之手”的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段,學(xué)習(xí)和戀愛(ài)是大學(xué)生的任務(wù)。學(xué)習(xí)之外,戀愛(ài)亦是熱門(mén)話(huà)題之一。針對(duì)上述情況,我們特此對(duì)本大學(xué)生的基本戀愛(ài)進(jìn)行了調(diào)查,有了3種看法。
第一種大學(xué)生不說(shuō)等什么時(shí)候?等30好幾談?現(xiàn)在連小學(xué)生都開(kāi)始談了,到大學(xué)生的時(shí)候說(shuō)不定都結(jié)婚了,還等什么。∠雴紊硪惠呑影?
第二種順其自然,遇到合適的就談:大學(xué)里談的還比較單純;大學(xué)時(shí)間里空余時(shí)間比較多;沒(méi)成功也可以積累經(jīng)驗(yàn)。
第三種談戀愛(ài)不是說(shuō)該或不該,而是要不要的問(wèn)題。
調(diào)查內(nèi)容
1你正在談戀愛(ài)嗎?
調(diào)查統(tǒng)計(jì)42%的同學(xué)正在談戀愛(ài),而58%的同學(xué)沒(méi)有談戀愛(ài)。其中22%的大一,36%的大二和42%的大三同學(xué)正在談戀愛(ài),說(shuō)明很多人在大學(xué)談戀愛(ài),而且人數(shù)還不少。
2你的初戀是什么時(shí)候?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17%的同學(xué)16歲以下就開(kāi)始談戀愛(ài)了;初戀在17~18歲的同學(xué)占23%;19~20的占20%,加起來(lái)有60%的同學(xué)是早戀的,足以說(shuō)明早戀問(wèn)題是一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題
3你選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?
調(diào)查中“相貌好”占19.5%,“人品好”占14.6%,“和自己志趣相投”占26.8%,其它的占了2.4%,并且恰好理由都是“對(duì)他(她)好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛(ài)對(duì)象
4你想在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初動(dòng)機(jī)是什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的;30%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神上的寄托,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到這里求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)。所以只好向身邊的朋友傾訴,此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。15%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方的追求激烈,不好意思拒絕;45%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引。
5就大學(xué)生談戀愛(ài)的影響,你怎么看?
調(diào)查表明55%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身的影響是因人而異的;20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,此類(lèi)學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀,能正確處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系;8%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人世界”,脫離群體;17%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。
6你對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”;27%選擇的是“共同努力,堅(jiān)持到底”;10%選擇的是“有了更好的換”,這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
7如果戀愛(ài)失敗時(shí),你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?
調(diào)查發(fā)現(xiàn)92%同學(xué)能正確面對(duì)失戀。其中有52%的同學(xué)認(rèn)為可以以后的戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn);13%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,可以再找一個(gè);14%的認(rèn)為此可以理解,集中精力去學(xué)習(xí)。
個(gè)人感言
在我看來(lái),愛(ài)情是一種過(guò)程,一種成長(zhǎng)的過(guò)程。每個(gè)人或早或晚都回接觸它。我們不應(yīng)該通過(guò)一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來(lái)理解愛(ài)情。高中時(shí)候父母關(guān)的很?chē)?yán),很多同學(xué)把美好的愿望留在心中,等到大學(xué)寬松時(shí)去實(shí)現(xiàn)。如果有人選擇了愛(ài)情放棄了一切,這是不明智的選擇,可能會(huì)把自己的大好前途給葬送。這就面臨了一個(gè)問(wèn)題——怎樣處理好學(xué)習(xí)和愛(ài)情的關(guān)系很重要。我的原則是該愛(ài)的時(shí)候盡情的愛(ài),該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能因?yàn)閯e人愛(ài)情而埋沒(méi)別人,在處理好人際關(guān)系上要處理好兩者的關(guān)系,不要因?yàn)閻?ài)情而沒(méi)了朋友,不要因?yàn)榕笥褯](méi)了愛(ài)情,所以對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)處理好戀愛(ài)中的各種關(guān)系是對(duì)愛(ài)情的祝福,也是對(duì)自己的祝福,更是對(duì)未來(lái)人的祝福。
對(duì)于這我的意見(jiàn)是:
1加強(qiáng)大學(xué)生的健康,科學(xué)的性知識(shí)教育
2加強(qiáng)校園文化建設(shè),這可通過(guò)利用板報(bào),知識(shí)競(jìng)賽,演講比賽,卡拉OK,各種文體等活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余生活,也可通過(guò)加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。
3加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告3
在大學(xué)校園,經(jīng)常能看到男生手捧玫瑰,在女生宿舍樓下癡癡等待,望眼欲穿,也經(jīng)常能看到一對(duì)對(duì)情侶在學(xué)校食堂共同進(jìn)餐,卿卿我我……
維持感情需要浪漫,但是,制造浪漫也需要玫瑰和鉆石。進(jìn)入90后大學(xué)生時(shí)代,談一場(chǎng)戀愛(ài)需要多少成本?是誰(shuí)在為他們的戀愛(ài)買(mǎi)單?身處熱戀之中的學(xué)子們又是怎么看待他們無(wú)法回避的“戀愛(ài)成本”問(wèn)題呢?
part1算算賬——浪漫需要多少成本
賈同學(xué)高同學(xué)劉同學(xué)小飛小胡
生活費(fèi)500元800元1500元1300元1000元
戀愛(ài)開(kāi)支200元左右400元左右600元-800元600元左右400元-500元
戀愛(ài)開(kāi)支五大項(xiàng)禮品開(kāi)支最可怕
當(dāng)然,戀愛(ài)談的是“愛(ài)”,而不是錢(qián)。把風(fēng)花雪月拋在一旁,只把世俗之物擺在臺(tái)面上,豈不是太煞浪漫的風(fēng)景?可是,談戀愛(ài)不能只是“烏托邦”式的空談,必然要考慮到現(xiàn)實(shí)的因素。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的戀愛(ài)成本主要花費(fèi)在以下幾個(gè)方面:一起吃飯、逛街、游玩時(shí)所花的錢(qián);通訊費(fèi);送禮品的開(kāi)支等等。
吃飯、逛街、游玩等所花的錢(qián)是大學(xué)生戀人的基本戀愛(ài)開(kāi)支。小劉是南京理工大學(xué)的一名大二學(xué)生,女朋友和他就讀于同一個(gè)院系。他們基本上每周去學(xué)校外面吃?xún)纱物,有時(shí)去比較低檔的小餐館吃一些炒菜,有的時(shí)候?yàn)榱烁纳苹锸,就去一些中檔次的餐廳;他們每個(gè)月逛一次街,買(mǎi)衣服、喝奶茶等也要花一些錢(qián)。記者發(fā)現(xiàn),南京一些比較有名的旅游景點(diǎn),比如中山陵,一些比較繁華的購(gòu)物中心,比如夫子廟和新街口的時(shí)尚萊迪,也是年輕的大學(xué)生情侶們經(jīng)常光顧的地方。而在學(xué)校周?chē),學(xué)生情侶也成為了一些餐館、水果攤等店鋪的主要客戶(hù)群。
通訊費(fèi)也是大學(xué)生戀人的主要開(kāi)支之一。對(duì)于戀人在外地的同學(xué)來(lái)說(shuō),電話(huà)費(fèi),上網(wǎng)視頻,相互看望時(shí)的車(chē)票、飛機(jī)票等費(fèi)用也是一筆不小的負(fù)擔(dān)。程波是西南大學(xué)的一名大二學(xué)生,而他的重慶女友已經(jīng)畢業(yè)出來(lái)工作了。雖然同在重慶,程波的學(xué)校距離女友租居的地方仍有2個(gè)小時(shí)的車(chē)程,每逢周末程波都去女友那邊,每周的往返車(chē)費(fèi)就得花費(fèi)程波二十元!皠傞_(kāi)始時(shí)每晚的通話(huà)時(shí)間至少在一個(gè)半小時(shí),現(xiàn)在也有半個(gè)小時(shí)左右!背滩吭氯唛L(zhǎng)的話(huà)費(fèi)單已成為他的“不能承受之重”,盡管如此,每晚的“電話(huà)拉鋸戰(zhàn)”仍舊持續(xù)著。而南京理工大學(xué)的栗同學(xué)為了看望身在重慶的女友,每個(gè)學(xué)期要花上XX-3000元錢(qián)來(lái)支付飛機(jī)票的費(fèi)用。
大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)的另外一項(xiàng)比較大的支出是送禮品。對(duì)于情侶來(lái)說(shuō),兩人慶祝生日、周年紀(jì)念日、情人節(jié)等節(jié)日是必須要送禮物的。玫瑰、毛絨娃娃、巧克力、衣服等是比較常見(jiàn)的禮物,而在一些特殊的場(chǎng)合,大學(xué)生情侶也要送禮物來(lái)表明心意。小靜是南理工的一名大二學(xué)生,她告訴記者:“有一次,我惹男朋友生氣了,我們冷戰(zhàn)了好幾天。后來(lái)我想不能再這樣下去了。他以前說(shuō)過(guò)他喜歡玉,我就跑到新街口給他買(mǎi)了一塊‘觀世音’玉,當(dāng)時(shí)商場(chǎng)搞活動(dòng),打四折,晚上回去就送給了他!
兩份戀愛(ài)賬單曝光
被訪(fǎng)者:小飛物質(zhì)成本:比較高精神成本:比較高
小飛是南京理工大學(xué)的一名大二學(xué)生,家住北京,而他的女友則是在江南大學(xué)(無(wú)錫)讀大二的南京本地人。小飛以自身為例向記者開(kāi)出了一份“愛(ài)情賬單”。
由于是異地戀,小飛和其女友常常得一兩周才能見(jiàn)一次面。“基本上都是她從學(xué)校那邊回家來(lái),我們就可以見(jiàn)面了,見(jiàn)不著面的時(shí)候就上網(wǎng)視頻或打電話(huà)!眲偵洗髮W(xué)時(shí),小飛的每月手機(jī)話(huà)費(fèi)約為50元,談戀愛(ài)之后,每月花費(fèi)激增至150元!盎ǖ腻X(qián)不算什么,主要是時(shí)間和精力,因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)嵲谔胨。?/p>
“生日、情人節(jié)是肯定得送禮物的,至于禮物的價(jià)位并不重要,重在情意!毙★w曾在女友生日前一周,找到王府大街的一個(gè)錄音室,把自己唱的5首女友最喜歡的歌給錄了下來(lái),制成cd,封面上印貼著兩人的照片。“每首歌打折后128元,一共花了將近700元!
由于兩人經(jīng)常不在一起,小飛基本上沒(méi)有除話(huà)費(fèi)以外的戀愛(ài)日;ㄙM(fèi),可例如生日、情人節(jié)、周年紀(jì)念日諸如此類(lèi)的固定性開(kāi)支卻構(gòu)成小飛生活費(fèi)用的很大比例。小飛每月的生活費(fèi)用約為1300元,“我送過(guò)600元左右的香水和化妝品”。
被訪(fǎng)者:小陽(yáng)物質(zhì)成本:較低精神成本:較高
小陽(yáng):南京理工大學(xué),大二
其男友:江蘇警官學(xué)院,大二
他們相戀已經(jīng)三年。在不同的學(xué)校上學(xué)的他們幾乎每?jī)蓚(gè)星期見(jiàn)一次面(警官學(xué)校,一個(gè)星期只許請(qǐng)一次假)。
每天都會(huì)打電話(huà),二十分鐘左右,不怎么發(fā)短信(因?yàn)閯?dòng)感地帶推行了親情號(hào)碼,只要最低消費(fèi)超過(guò)三十元,每個(gè)月免費(fèi)500分鐘)一個(gè)月下來(lái),電話(huà)費(fèi)也就六七十元錢(qián)。
他們?cè)谝黄鹬饕ㄤN(xiāo)就是吃飯,基本上是aa制,用的錢(qián)都是自己的生活費(fèi),并沒(méi)有其他額外開(kāi)支,談戀愛(ài)并沒(méi)有使他們的花銷(xiāo)過(guò)多,小陽(yáng)表示就是不談戀愛(ài),每個(gè)星期也會(huì)偶爾改善一下伙食,現(xiàn)在只不過(guò)是換了一種方式。情人節(jié),他們一起去新街口逛街,吃飯。小陽(yáng)給男友買(mǎi)了兩盒巧克力,六十多元錢(qián)。男友給她買(mǎi)了兩只氣球,網(wǎng)購(gòu)一百多元的娃娃熊。
“我的生活費(fèi)是一千,基本上每月都會(huì)余一兩百,因?yàn)槲覀儽容^節(jié)儉,畢竟錢(qián)是爸媽的!
有一次,一個(gè)女同學(xué)過(guò)生日,她男友送給她一大束玫瑰,而就在前幾天,小陽(yáng)的男友只送給她一朵玫瑰花。她看到了,撅著嘴,立刻給她男友打電話(huà)抱怨!熬褪亲焐祥_(kāi)開(kāi)玩笑而已。他在警校上學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)有空一起上街就是好的了,不在乎送什么,心意到了就好!
當(dāng)問(wèn)及選擇男友是否會(huì)考慮到其家庭經(jīng)濟(jì)情況,小陽(yáng)說(shuō)道:“只要我們談得來(lái),其他都無(wú)所謂。他將來(lái)要靠自己的能力養(yǎng)活一個(gè)家庭,而不是靠他父母養(yǎng)活我們兩個(gè)人!
“談戀愛(ài),使我成熟許多。高中時(shí)比較天真幼稚。跟他相處,想法上我們會(huì)有沖突,有時(shí)會(huì)鬧矛盾。然后想著如何解決,就會(huì)分析,反省。”
part2查查看——誰(shuí)在為愛(ài)情成本買(mǎi)單
傳統(tǒng)觀念中的“戀愛(ài)開(kāi)支基本由男方承擔(dān)”已經(jīng)不太適用于生活觀念已日新月異的大學(xué)生情侶,買(mǎi)單出現(xiàn)了新的方式:雙方共同承擔(dān),甚至有的女生甘愿為男生承擔(dān)。而買(mǎi)單的錢(qián)主要來(lái)源于以下幾個(gè)方面:父母給的生活費(fèi),兼職打工掙的錢(qián),在學(xué)校獲得的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,還有一些其它來(lái)源,比如過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)等。
如果家庭條件比較好,而且戀愛(ài)雙方都得到對(duì)方父母認(rèn)可的情況下,戀人的父母會(huì)為他們提供資金。小胡是南理工的一名大三學(xué)生,家住北京,生活條件比較好,常穿阿迪達(dá)斯、耐克等名牌,腳上的鞋每雙都是一千多元錢(qián),而且人也長(zhǎng)得比較帥,但是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,每學(xué)期都要交一些重修費(fèi)用。而他的女朋友和他就讀于一個(gè)院系,成績(jī)很好,兩個(gè)人確定關(guān)系之后經(jīng)常在一起自習(xí),在女朋友的幫助下,小胡的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的起色,他的家長(zhǎng)看到孩子的變化也很高興,就認(rèn)可了他們兩個(gè)人的關(guān)系,每個(gè)月都會(huì)給小胡的信用卡打一千多元錢(qián)維持孩子的戀愛(ài)開(kāi)支。
兼職打工和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金也是大學(xué)生為戀愛(ài)買(mǎi)單的錢(qián)的重要來(lái)源。賈同學(xué)是南理工的一名國(guó)防生,女朋友現(xiàn)在秦皇島讀書(shū),戀愛(ài)開(kāi)支主要花在電話(huà)費(fèi)上面。他告訴記者,學(xué)校每年都會(huì)給國(guó)防生一萬(wàn)元的國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金,而且由于成績(jī)不錯(cuò),他每學(xué)期都會(huì)拿到兩百元左右的獎(jiǎng)學(xué)金,談戀愛(ài)的時(shí)候一部分開(kāi)支就從這部分錢(qián)里面拿。而就讀于計(jì)算機(jī)學(xué)院的高同學(xué)則在校外做兼職,比如家教之類(lèi)的。他是學(xué)校舞龍隊(duì)的成員,所以學(xué)校還發(fā)給他將近七百元的補(bǔ)貼。
“給女朋友買(mǎi)禮物最好花自己的錢(qián),一方面顯得很有意義,另一方面也會(huì)讓女朋友覺(jué)得自己有能力,是個(gè)可靠的人”,高同學(xué)這樣對(duì)記者說(shuō)。
part3說(shuō)說(shuō)看——怎么評(píng)價(jià)戀愛(ài)成本
談戀愛(ài)在理工類(lèi)學(xué)校大學(xué)生的心目中就像圍城,城門(mén)窄,門(mén)衛(wèi)森嚴(yán),城墻牢靠,“通行證”還是限量版發(fā)行。很多人猜想愛(ài)情圍城里面生活幸福,所以徘徊在門(mén)外,想有朝一日拿到“通行證”瀟灑入城。那么,我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“城里人”和“城外人”對(duì)戀愛(ài)成本的看法吧。
城里人:讓對(duì)方高興就值得
高同學(xué)(大二,南理工):我的家庭條件是比上不足比下有余,而且和女朋友不在一個(gè)地方讀書(shū),所以我們的想法比較實(shí)際:小成本,也可以制造大浪漫。
周同學(xué)(大三,南農(nóng)):談戀愛(ài)是肯定要花費(fèi)成本的,不僅指物質(zhì)方面,更重要的是時(shí)間和精力成本,只要對(duì)方高興,我覺(jué)得就很值。
城外人:要有理智,順其自然
張同學(xué)(大四,南理工):我比較反對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài),第一沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),花父母的錢(qián)去制造浪漫,不值得。第二喜歡和愛(ài)情是不一樣的,所以對(duì)待戀愛(ài)成本這個(gè)問(wèn)題,我們都要理智。
丁同學(xué)(大二,南大):我沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),不過(guò)我覺(jué)得戀愛(ài)不需要成本,即使有的話(huà),也是談戀愛(ài)的人思想包袱太重了吧!順其自然就好!
結(jié)束語(yǔ):適度的戀愛(ài)開(kāi)支不會(huì)給家庭造成沉重負(fù)擔(dān),但如果本應(yīng)以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)生卻為戀愛(ài)消費(fèi)過(guò)度,那就要注意一下了。只有在理性的消費(fèi)觀和戀愛(ài)觀的節(jié)制下,心底里幻想無(wú)數(shù)次的真正浪漫場(chǎng)景,才會(huì)在人生之路上出現(xiàn)!
如何降低戀愛(ài)成本
。▋H供參考)
1.提倡aa制
戀人一起吃飯或一起旅游時(shí),女生應(yīng)該主動(dòng)提出aa制,因?yàn)槟猩话愣己妹孀,不好意思提出?/p>
2.情人禮物有講究
買(mǎi)情人禮物很貴的,特別是正值浪漫的節(jié)日來(lái)臨。比如圣誕節(jié)和情人節(jié)。不妨給他(她)親手做一份禮物,既實(shí)用又讓他(她)感動(dòng)。巧克力和玫瑰雖然浪漫,但是有弊端。巧克力容易讓人發(fā)胖,而玫瑰容易凋謝。當(dāng)然如果這件禮物費(fèi)時(shí)比較多,最好就不要選擇了,可以給他(她)買(mǎi)比較實(shí)用而又便宜的東西。
3.選擇合適的見(jiàn)面地點(diǎn)
吃飯可以選擇在麥當(dāng)勞,比茶館便宜,而且聊天也方便。也可以選擇在公園見(jiàn)面,花的錢(qián)不多,還可以增加浪漫的情調(diào)。
4.用網(wǎng)絡(luò)代替電話(huà)
由于長(zhǎng)途話(huà)費(fèi)比較貴,所以分居異地的戀人不妨用網(wǎng)絡(luò)代替電話(huà)。網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用一個(gè)小時(shí)1-2元錢(qián),而在電話(huà)里講一個(gè)小時(shí)最起碼需要花18元(3角錢(qián)一分鐘的話(huà),手機(jī)費(fèi)更貴)!所以不能只顧著煲電話(huà)粥。沒(méi)有急事的話(huà)盡量少打電話(huà),上網(wǎng)用語(yǔ)音聊天就可以達(dá)到電話(huà)的效果了。
5.盡快把他(她)變?yōu)槟愕膽偃?/p>
當(dāng)他(她)還沒(méi)有喜歡上你,你追他(她)的時(shí)候必然需要用禮物去“收買(mǎi)”他(她)的心,還要打持久戰(zhàn),讓自己的耐心經(jīng)受很大考驗(yàn)。所以要是你覺(jué)得你們之間還是有可能發(fā)展的,不妨用最快的速度把他(她)追到手,那樣就不需要為每天給他(她)送什么禮物他(她)會(huì)喜歡而傷神了。
6.溫馨提醒
提醒女孩:戀愛(ài)花費(fèi)也要記得男女平等,否則男生一不小心會(huì)成逃兵。
提醒男孩:當(dāng)你的女友開(kāi)始心疼你的開(kāi)銷(xiāo)時(shí),勝利就在眼前了!
附:驚曝!大學(xué)生談戀愛(ài)巨額消費(fèi)賬單
一個(gè)大學(xué)生的年花費(fèi)有多少,據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,69%的人表示總花費(fèi)在1萬(wàn)元以上,18%的人在兩萬(wàn)元以上,年花費(fèi)在1萬(wàn)元以下的僅占13%。大學(xué)生的高消費(fèi)到底高在哪,85%的學(xué)生表示戀愛(ài)最費(fèi)錢(qián),一束花30元,一個(gè)布娃娃80元,一條連衣裙150元,飯錢(qián)另計(jì)。每個(gè)月都得給女朋友花錢(qián),遇上情人節(jié)、生日等‘非常時(shí)期’還要節(jié)衣縮食,甚至借債。除了戀愛(ài),為未來(lái)出路著想,考英語(yǔ)四、六級(jí)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書(shū),還有許多職業(yè)資格認(rèn)證,甚至還包括駕駛證,每一個(gè)考試,就意味著一筆不少的報(bào)名、補(bǔ)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)。
對(duì)于我而言,開(kāi)始步入大學(xué)殿堂的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)憧憬,渴望著能夠和自己的愛(ài)人一起散步喝茶看風(fēng)景,哪怕是一起曬曬太陽(yáng)都是很溫馨的,事情總是在我的預(yù)謀下進(jìn)行的有些狼狽不堪,具體說(shuō)來(lái),我是犯了一個(gè)錯(cuò)誤,沒(méi)有的一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),我不該過(guò)早的涉獵愛(ài)情的邊緣,可惜的是我會(huì)不了頭,因?yàn)槲也皇悄欠N隨便將一個(gè)愛(ài)我的人甩掉的禽獸,所以即便是現(xiàn)在的生活消費(fèi)巨額時(shí),我也是咬緊牙關(guān),決心挺過(guò),不過(guò)我還是在此給那些準(zhǔn)備進(jìn)入的人提個(gè)醒,戀愛(ài)很昂貴,投入需謹(jǐn)慎。
寫(xiě)這篇文章的目的就是告訴大家要理性消費(fèi),畢竟我們花掉是父母的錢(qián),以此為例,下面我將自己的金錢(qián)支出簡(jiǎn)單分析列表,當(dāng)然按月為單位,我盡量按最少數(shù)里算。
01、吃飯:按常理來(lái)說(shuō),一個(gè)人一般一天10元左右,那么我們兩個(gè)人可以吃同一份菜,米飯兩碗共一斤,所以一天15元左右,一個(gè)月則450元。
02、生活:每天用的牙膏、牙刷、香皂、沐浴液、洗衣粉等等生活必需品,我用的少些,女生則是還要有什么香水、紙巾、口紅、蘭蔻等一系列化妝品,一個(gè)月大概有150元。
03、零食:這可以說(shuō)簡(jiǎn)直就是女生的必備物品,就和手紙一樣,每天非吃不可,當(dāng)然手紙不能吃,牛奶、面包干還是要買(mǎi)的,再加上可樂(lè)、雪碧等飲料,一個(gè)月約摸200元。
04、大餐:按照當(dāng)初的規(guī)定,每個(gè)月都要到學(xué)校外面改善一下伙食,增加一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),我們不去麥當(dāng)勞和漢堡包,那個(gè)容易增肥,一般就是吃自助火鍋和海鮮,一個(gè)月有300元。
05、生日:每一個(gè)總是會(huì)有這個(gè)或那個(gè)同學(xué)過(guò)生日,班級(jí)規(guī)定過(guò)生日大家每個(gè)人必須到,當(dāng)然了聚餐的費(fèi)用還是一個(gè)人50元,這個(gè)還好說(shuō),每個(gè)月一般有一個(gè)人,兩人極少時(shí)有。
06、旅游:在學(xué)?傆写裟伒臅r(shí)候,女生就會(huì)提出到外面逛逛街,其實(shí)就是看個(gè)景,觀個(gè)光,放松自己的身體,順便買(mǎi)點(diǎn)特色食品,什么古文化街、楊柳青年畫(huà),一個(gè)月300元。
07、購(gòu)物:夏天買(mǎi)背心,冬天買(mǎi)棉衣,大到外套、牛仔褲,小到t恤、三角褲,甚至襪子也是要買(mǎi)的,男士很少換,女生講究唯美,流行,不買(mǎi)還不行,總糾纏,一個(gè)月300元。
08、看。何页E懿剑惶珪(huì)生病,可是她感冒發(fā)燒是經(jīng)常,冬天也就罷了,夏天也會(huì)流鼻涕,一年大概有四五次,平均下來(lái),一個(gè)月50元左右,好像這是最少的支出費(fèi)用。
09、娛樂(lè):就是看愛(ài)情電影,在電腦上看嫌棄沒(méi)有意境,沒(méi)有氛圍,沒(méi)有浪漫,我最怕的就是女生一直追求的浪漫,浪漫是什么,就是花錢(qián)找享受,太奢侈了,一個(gè)月100元。
10、其他:還有平常意想不到的,亂七八糟的,估計(jì)有100元。
這樣算下來(lái),450+150+200+300+50+300+300+50+100+100=XX元(魚(yú)亞強(qiáng)注:我覺(jué)得一個(gè)月在我用藍(lán)色畫(huà)出來(lái)的必須消費(fèi)之外,我們的“浪費(fèi)性消費(fèi)”應(yīng)該在100-300之間,這樣我們一月850或者是1000元左右,這樣是比較正常的)
一年下來(lái)就是XX×12=24000元大學(xué)畢業(yè)就是24000×4=96000元(魚(yú)亞強(qiáng)注:這樣的話(huà)一年在家里的兩個(gè)月出外,我們一年的花銷(xiāo)是8500或者是10000元,這樣四年大學(xué)生活的消費(fèi)在34000-40000左右,左后我們的消費(fèi)總支出最多就是45000后者就是60000,一個(gè)大學(xué)生4年加起來(lái)自己的學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)報(bào)名費(fèi)至少在80000或者就是100000)!
戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告4
對(duì)于文化水平較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),除了學(xué)習(xí)之外,戀愛(ài)也是熱門(mén)話(huà)題之一。那么我校大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)生談戀愛(ài)的呢?他們的戀愛(ài)觀又如何?在擇偶的時(shí)候哪些才是他們看重的呢?就這些問(wèn)題,我院社調(diào)部、女生部對(duì)全校八個(gè)院系做了抽樣調(diào)查,結(jié)果分析如下:
戀愛(ài)現(xiàn)狀及原因分析
在被調(diào)查的同學(xué)中,42%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有31%的同學(xué)則表示目前未談,若遇到合適的也會(huì)陷入其中,只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。以上數(shù)據(jù)表明,大學(xué)戀愛(ài)絕不是個(gè)別現(xiàn)象,是普遍存在的。
通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,二、三年級(jí)以43.4%和44.4%的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生的集中年級(jí),而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生最為集中的學(xué)院。
關(guān)注大學(xué)愛(ài)情的普遍,是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?
45.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛(ài)情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間,就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑,似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外,一些大學(xué)生對(duì)信念、價(jià)值和自我長(zhǎng)期把握不定,而在戀愛(ài)中則有人來(lái)共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒,從而緩解了壓力。大部分正在戀愛(ài)的人也承認(rèn),或多或少的存在“找依靠”的心理。
趕潮流會(huì)導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生?17%的同學(xué)是這樣認(rèn)為的。
這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍),如果大部分人都在談戀愛(ài),剩下的人也會(huì)受到影響。處在青年期的大學(xué)生,往往對(duì)自我缺乏充分的肯定,甚至有人會(huì)為自己沒(méi)有戀人而自卑,所以他們不會(huì)“逆潮流而動(dòng)”。
趕潮流還與周?chē)幕h(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。超越生死的愛(ài)情電影,風(fēng)花雪月的言情小說(shuō),纏綿悱惻的愛(ài)情歌曲,體驗(yàn)戀愛(ài)感覺(jué)的廣告片———校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。
也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式?他們非常需要他人的贊同,“有人愛(ài)”似乎是自身價(jià)值的某種證明,自然他們也就走入了戀愛(ài)的陣營(yíng),顯然這種觀念是有失偏頗的。但,還有一種呼聲是高漲的,他們說(shuō)是因?yàn)椤罢鎼?ài)”如果說(shuō)大學(xué)愛(ài)情不可避免,那么我們希望它成為戀愛(ài)堅(jiān)定且唯一的理由。
總之,大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜多樣的。提醒大家,戀愛(ài)并不是包治百病的靈丹妙藥,不健康的愛(ài)情是把雙刃劍,害了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),用真心呵護(hù)感情。
戀愛(ài)行為面面觀
a、關(guān)于某些大學(xué)生頻繁更換戀人的行為,31.0%的同學(xué)認(rèn)為,他們是在尋找更合適的人。認(rèn)為是“喜新厭舊的思想在作怪”“過(guò)強(qiáng)的愛(ài)情征服欲和占有欲”、“是在玩弄異性”的反面呼聲則占據(jù)了近七成。有位大二女生甚至氣憤地指責(zé)“這是極度不負(fù)責(zé)任的行為,不配稱(chēng)之男生”。專(zhuān)家認(rèn)為:初進(jìn)大學(xué),思想的放松,內(nèi)心的空虛,往往讓人輕易的墜入愛(ài)河,而過(guò)少的考慮對(duì)方是否真正合適。隨著交往的深入,矛盾產(chǎn)生,裂痕出現(xiàn),他們開(kāi)始反省自己是否真的找到了所謂的“人生的另一半,今生的唯一”,思考后的一種可能即——尋找新戀人。這本是無(wú)可厚非的,但若夾雜了其它目的則是可恥的行為。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該以此為律,讓愛(ài)情純潔起來(lái)?
b、安靜的自習(xí)室、優(yōu)美的人工湖、飄香的食堂……隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的學(xué)生情侶。但他們似乎并不顧及周?chē)说哪抗,?dāng)眾喂飯,甚至擁抱、親吻。就這個(gè)問(wèn)題,廣大同學(xué)也有自己的看法。二成的同學(xué)認(rèn)為不合適,但這是別人的私事,我們管不著,也有五成的同學(xué)認(rèn)為,這是不文明的行為,對(duì)其他同學(xué)有不良影響,應(yīng)該管一管,還有二成的同學(xué)則認(rèn)為“欣賞他們的勇氣,但自己不會(huì)這樣做”。只有一成的同學(xué)大膽表示“戀人之間這樣很正常,我有戀人也會(huì)這樣”。
馬克思說(shuō):“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)份親昵!睉偃碎g的舉動(dòng)并不是評(píng)定感情是否深厚的標(biāo)準(zhǔn),這種較私人的行為似乎并不適宜在公共場(chǎng)合公開(kāi)表露,同時(shí)也侵占了公共空間。而且,半數(shù)同學(xué)對(duì)此種過(guò)于公開(kāi),過(guò)于私人的行為表示反感。所以我們建議并提醒大家:在公共場(chǎng)合請(qǐng)注意您的行為。
c、改革開(kāi)放二十年使人們的觀念發(fā)生了很大變化,得風(fēng)氣之先的大學(xué)生們的觀念就更加前衛(wèi)。和中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的道德觀相比,大學(xué)生們對(duì)愛(ài)情、婚姻都有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。在如今的大學(xué)生眼中,同居已不再是一件新鮮事了,對(duì)此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢?調(diào)查結(jié)果顯示37.8%的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂(lè)過(guò)后帶來(lái)的是無(wú)盡的悲傷和更多的無(wú)奈;29.0%的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的事情,應(yīng)予以管制;不過(guò),同時(shí)也有24.9%的人對(duì)此表示接受;還有5.7%的人則欣然贊成。
以上數(shù)據(jù)表明,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)同居的看法已經(jīng)不比20世紀(jì)末時(shí)那么敏感。
當(dāng)代大學(xué)生擇偶觀
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),我們按照各選項(xiàng)的得票率排序,制作出表格(見(jiàn)附表)。
在大學(xué)生人群中,把理想愛(ài)人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵,注重人品,是普遍的一個(gè)大趨勢(shì)。在本次調(diào)查中,男、女生均把“人品”作為了第一要素,而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等已不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛(ài)情心理。但其中,我們又可以看到男、女生的一些不同:對(duì)于相貌的要求,男生要高于女生不少;而對(duì)于知識(shí)能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。
不可不說(shuō)的話(huà)題——失戀
本次調(diào)查,結(jié)果表明在失戀后,順其自然比例大于痛苦憂(yōu)郁,且呈顯著性差異。88.2%的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒,轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者工作中去;只有12.8%的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受,會(huì)悲觀失望不得解脫,甚至心理失衡,有報(bào)復(fù)傾向。且個(gè)別同學(xué)表示當(dāng)他們示愛(ài)被拒絕或愛(ài)情關(guān)系結(jié)束時(shí),曾企圖自殺。
如果說(shuō),愛(ài)情是永恒的話(huà)題,那么,失戀也應(yīng)是。這必定會(huì)對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生或多或少的影響。此時(shí),除了借助朋友、家長(zhǎng)等外部條件幫助分擔(dān),更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化解陰影。專(zhuān)家建議,最有效的調(diào)節(jié)方法是給自己找事情做,填充所有空白時(shí)間,以達(dá)到轉(zhuǎn)移注意力的目的。相信時(shí)間是愈合傷口的最佳藥方。
編者寄語(yǔ)
愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我們對(duì)適度的大學(xué)戀愛(ài)是理解的,祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車(chē)”的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段,請(qǐng)同學(xué)們慎重把握,不要在愛(ài)情中迷失了方向。
在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛(ài)情觀,用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情!
一.研究方法和研究對(duì)象
1.研究方法。本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。
2.研究對(duì)象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生,進(jìn)行普遍調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷128份,回收128份,有效率為100%
3.調(diào)查時(shí)間為20**年**月。
二.調(diào)查目的
愛(ài)情,是人類(lèi)永恒不變的話(huà)題!榜厚皇缗,君子好逑”是人們對(duì)愛(ài)情的期待與憧憬;“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),有豈在朝朝暮暮”是人們對(duì)愛(ài)情的一種態(tài)度;“執(zhí)子之手,與子偕老”是人們對(duì)愛(ài)情的承諾。而如今在大學(xué)的校園中,愛(ài)情的種子也正在萌芽。都說(shuō)戀愛(ài)是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課,在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會(huì)形成不同的戀愛(ài)觀,從而導(dǎo)致他們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛(ài)觀在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用,消極錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀反而會(huì)給你的生活帶來(lái)巨大的消極影響。每一段戀情都應(yīng)該是純潔的,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情都代表著一種尊重,一份責(zé)任,是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀愛(ài)觀在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少出現(xiàn),甚至一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛(ài)觀,如過(guò)分地看重對(duì)方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度不認(rèn)真等等。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂,也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活,甚至?xí)劤杀瘎。出于這一現(xiàn)狀,我們對(duì)佛大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀特點(diǎn),分析形成的原因和造成的影響,陣對(duì)問(wèn)卷分析的結(jié)果提出解決問(wèn)題的方式,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極、健康的戀愛(ài)觀,有助于他們正確處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、戀愛(ài)與事業(yè)、戀愛(ài)與生活的關(guān)系。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì),關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象,我們要正確對(duì)待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀,合理戀愛(ài),才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。愛(ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,對(duì)未來(lái)有許多美好的憧憬,對(duì)愛(ài)情同時(shí)也是充滿(mǎn)了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛(ài)觀調(diào)查能夠?yàn)榇髮W(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用,也能為戀愛(ài)觀教育的'一系列其它活動(dòng)提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。
三.調(diào)查結(jié)果
1.對(duì)于大一學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)漸漸適應(yīng)和習(xí)慣了大學(xué)的授課方式,并逐漸擁有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,和人生目標(biāo)。但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),還要繼續(xù)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,
以更好地適應(yīng)同學(xué)們的接受需求。同時(shí),還要適時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們價(jià)值取向和人生目標(biāo)制定的正確引導(dǎo)。
2.目前大一學(xué)生中還存在著人際交往上的困難,需要調(diào)整好自己的心態(tài),處理好關(guān)系,應(yīng)該增強(qiáng)自我的吸引力,贏得大家的肯定,同時(shí),還要多多參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的膽識(shí),拓展自己的能力。
3.學(xué)校也要在硬件和軟件上努力加強(qiáng)自身建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在飲食上,學(xué)校要特別注重各民族的飲食習(xí)慣,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,這樣學(xué)生們才會(huì)保持良好的精神狀態(tài),投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。
4.為建設(shè)和諧校園,學(xué)校應(yīng)該多傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,為學(xué)生多多提供一些投遞意見(jiàn)和建議的專(zhuān)欄,只有這樣才能更好地反映學(xué)生的心聲,相信經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,佛大的明天一定會(huì)更美好。
四.調(diào)查結(jié)果分析
(一)大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生20人,女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人,正在戀愛(ài)中的也僅有4人,可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),僅有1人表示反對(duì),對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,30%的人會(huì)再找一個(gè),只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,在大一談戀愛(ài)的主要原因,60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,在戀愛(ài)成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。
(二)大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生16人,女生各16人,以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。
1.在已戀愛(ài)的的男女生中,覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。
2.在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,無(wú)論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。
4.在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),這說(shuō)明男生比女生重情,而女生比男生樂(lè)觀。
5.在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6.在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情里,男生比女生豁達(dá)、大方。大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿(mǎn)信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。
(三)大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大三學(xué)生接受調(diào)查的有32人,其中男生19人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,多半已經(jīng)戀愛(ài),但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類(lèi)型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。
調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,男生顯得比女生更理性點(diǎn),不看好異地戀,并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。
針對(duì)男女生的許多不同,做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上,女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛(ài)深藏,而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。
總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。
(四)大四學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況
大四學(xué)生共有32人參加填表,男生16人,女生16人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn):
1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人,75%的人認(rèn)為不是。
2.對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上,認(rèn)為可以的只有7人。
3.對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻,則所有人認(rèn)為是不可能的。4.對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí),12人表示同等重要,
4人表示戀愛(ài)重要。
5.對(duì)于分手后的態(tài)度,有6人表示會(huì)傷心欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。
6.對(duì)同居的態(tài)度,不贊成的有7人,其他人則持不反對(duì)態(tài)度。
從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了,看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人,而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西,所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上,絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái),大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,對(duì)于相處的時(shí)間,大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn),也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi),也許aa制是最好的消費(fèi)方式,畢竟大部分大學(xué)生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,如果只是一個(gè)人來(lái)承擔(dān)戀愛(ài)開(kāi)支,那么是很吃不消的,所以選擇aa制是最好的選擇。
五.總結(jié)與建議
1.在我們已戀愛(ài)的的男女生中,覺(jué)得自己有理想戀人的男生占1/5,而女生只有1/10,這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,男生比較實(shí)際,而女生比較傾向于理想化。
2.在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,無(wú)論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷茫,表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。
3.在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。
4.在談及您對(duì)戀愛(ài)的理解時(shí)選擇a是為了選擇終生伴侶,的同學(xué)占64.28%而選擇b只是為了空虛打發(fā)時(shí)間沒(méi)有多想的只占2.4%說(shuō)明我們大多數(shù)學(xué)生對(duì)待婚姻還是持比較負(fù)責(zé)的看法
5.在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。
6.在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說(shuō)明在愛(ài)情里,男生比女生豁達(dá)、大方。
7,在問(wèn)及您認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系這個(gè)問(wèn)題時(shí)有51.7%選擇b愛(ài)情是一種動(dòng)力,可以促進(jìn)學(xué)習(xí),男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)習(xí),而只有2.4%的選擇a學(xué)習(xí)與戀愛(ài)二者不可兼得,談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí),從這個(gè)答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛(ài)的。
在大學(xué)里,適當(dāng)?shù)膼?ài)情還是需要的,但我們不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情中,不要在熱戀中迷失自己的方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,正確面對(duì)愛(ài)情.
我們現(xiàn)在的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期,相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿(mǎn)信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。針對(duì)這些問(wèn)題總結(jié)幾點(diǎn)建議:
建議一:學(xué)?蓪(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行戀愛(ài)心理的健康教育
某種程度上講,戀愛(ài)觀是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就會(huì)有什么樣的戀愛(ài)觀,只有加強(qiáng)教育和管理,才能幫助大學(xué)生正確看待愛(ài)情,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,并引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,將來(lái)成為建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人。
建議二:從大學(xué)生自身做起,正確看待愛(ài)情并處理好愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系,當(dāng)代大學(xué)生要從自身做起,端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀
建議三:擺正愛(ài)情的位置
首先,我們大學(xué)生擺正愛(ài)情在人生中的位置。愛(ài)情在人生中占有重要地位,沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完但愛(ài)情不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部,只為愛(ài)情而活著是蒼白的。人生的主宰應(yīng)當(dāng)是事業(yè),只有偉大的事業(yè)對(duì)人生才具有決定意義。流傳至今的裴多菲的詩(shī)句“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋”,正說(shuō)明了這一點(diǎn)。
以上都是我根據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)的調(diào)查結(jié)果寫(xiě)出的報(bào)告,相信我們只要把握好戀愛(ài)的度,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,我們的幸福才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告5
一、 引言
在 21 世紀(jì),當(dāng)代青少年的戀愛(ài)觀存在著很大的問(wèn)題.處于大學(xué)時(shí)期的我們,對(duì)戀愛(ài)都 充滿(mǎn)著憧憬.但由于計(jì)劃生育的政策,大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,在父母的保護(hù)下,對(duì)于戀 愛(ài)還沒(méi)有十分確切的認(rèn)識(shí).社會(huì)上也出現(xiàn)了很多由于戀愛(ài)而引起的風(fēng)波.我們不禁疑惑起 來(lái):青少年是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài).由于通信的發(fā)展日新月異,當(dāng)代青少年都接受了不少西方的思想,使青少年對(duì)戀愛(ài)的目的、標(biāo)準(zhǔn)、看法都出現(xiàn)扭曲.我們又質(zhì)問(wèn):這是青少年 應(yīng)該做的事嗎?尤其是我們這樣一群朝氣蓬勃的大學(xué)生。幾年前某某人一句:“沒(méi)有戀愛(ài)的 大學(xué)是不完整的。”便成了諸大學(xué)生的座右銘,以用來(lái)躬行。因此放眼一望,更 是鴛鴦無(wú)數(shù),羨煞了那些考不進(jìn)或還未考進(jìn)的年輕人。畢竟,從小到大戀愛(ài)第一 次不被學(xué)校喝止,對(duì)當(dāng)事人而言總是興奮的。為此,抱著對(duì)這一系列問(wèn)題的探索,我們小組團(tuán)隊(duì)做了小小調(diào)查,數(shù)據(jù)不 一定有代表性,只代表一地一時(shí)的存在情況。我們以南方翻譯學(xué)院在校學(xué)生主體,進(jìn)行了調(diào)查。 此后我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,由于條件的限制,可能存在一些不可避免的 誤差和缺陷,請(qǐng)諒解。 調(diào)查對(duì)象:隨機(jī)問(wèn)卷在校青少年 調(diào)查內(nèi)容:此次調(diào)查發(fā)出問(wèn)卷的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面:1,戀愛(ài)的原因;2,選擇 戀人的標(biāo)準(zhǔn); 對(duì)戀愛(ài)的看法; 戀愛(ài)產(chǎn)生的影響等多個(gè)方面的內(nèi)容 3,(問(wèn)卷詳見(jiàn)附件)。通過(guò)對(duì)收回的155份調(diào)查問(wèn)卷的分析,我們得出了一系列的結(jié)果(問(wèn)卷詳見(jiàn)附件)
二、 研究方法
(一)對(duì)象:四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院學(xué)生
(二)時(shí)間:20**年**月5——9日
(三)途徑:?jiǎn)柧碚{(diào)查
(四)具體實(shí)施方法:
為了此次調(diào)研的廣泛性,在調(diào)研過(guò)程中,我們做了對(duì)本科和專(zhuān)科學(xué)生的問(wèn)卷抽樣調(diào)查。問(wèn)卷總數(shù)為五十份,其中大專(zhuān)科占 30%,本科生占 70%。
三、現(xiàn)狀分析
通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查,并結(jié)合實(shí)際,我進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的特點(diǎn)及原因。
1、愛(ài)情至上,有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位,認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情,活著就沒(méi)有啥意思”。在戀愛(ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響,有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降,有的只有“兩人”世界,脫離集體,有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義,學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。
2、相互攀比?吹絼e人成雙成對(duì),自己心里難以平衡,于是隨大流也追求異性,從此而產(chǎn)生某種心里的滿(mǎn)足感以極大地滿(mǎn)足自己的虛榮。
3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在朋友中炫耀,和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀理解的扭曲,盲目追求外表。
4、注意戀愛(ài)過(guò)程,輕視戀愛(ài)結(jié)果,F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種尋求刺激,為了充實(shí)課余生活,排除寂寞,填補(bǔ)空虛,把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。
5、戀愛(ài)觀念開(kāi)放,傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展,當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放,傳統(tǒng)道德逐漸淡化。對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度,認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉,隨心所欲。
6、愛(ài)情承受能力較弱,有的失去信心,放棄對(duì)愛(ài)情的追求。
四、對(duì)比分析
自上世紀(jì) 90 年代以來(lái),由于受到國(guó)外的“性自由”、“性開(kāi)放”的影響,中國(guó)青少年心理成熟的階段逐漸提前,但由于性心理上的不成熟,使得許多不健康、不成熟的戀愛(ài)觀念產(chǎn)生。這種不健康、不成熟的戀愛(ài)觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長(zhǎng);而且將影響國(guó)家對(duì)新世紀(jì)青少年人才的培養(yǎng)。高等學(xué)校如 同一個(gè)小型社會(huì), 血?dú)夥絼偟那嗌倌旮菀资艿酵饨绲挠绊憽?網(wǎng)絡(luò)的不健康信息、 社會(huì)的不良風(fēng)氣,使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的誤區(qū),當(dāng)代大學(xué)生的新 型戀愛(ài)觀也油然而生。大學(xué)生所處的年齡段,正屬于思想意識(shí)形態(tài)成熟的關(guān)鍵時(shí)期。二十多歲的大學(xué)生正處在花季年齡,充滿(mǎn)了對(duì)愛(ài)情的渴望與向往,追求人生 的美麗時(shí)刻,希望去了解異性并得到異性的關(guān)注。實(shí)際上,早在中學(xué)時(shí)期,青年們就產(chǎn)生了對(duì)異性向往了。
五、原因分析及建議
(一)主要原因
1. 獨(dú)生子女的孤傲、任性的性格:現(xiàn)在的青少年大部分都是獨(dú)生子女,從小在父母的寵 愛(ài)下長(zhǎng)大,養(yǎng)成了孤傲任性的性格。開(kāi)始戀愛(ài)的他們,毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)用從小到大養(yǎng)成的脾 氣來(lái)與對(duì)方交往,在思想上只要求對(duì)方付出,不懂得奉獻(xiàn);在行為上只會(huì)索取,不會(huì)互 助。因此因?yàn)橐痪湓?huà)而大打出手、提出分手的比比皆是。
2. 環(huán)境的影響。如今最主要的是網(wǎng)絡(luò)的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)上存在的大量消 極的信息,對(duì)于那些辨別力不高,人生觀、價(jià)值觀正在形成的青少年們的影響是很大的, 它們侵害著性心理和性生理逐漸成熟的青少年們,使他們的心里逐漸形成了一種性開(kāi)放、性自由的不當(dāng)思想。其次是周邊環(huán)境的影響。當(dāng)自己的同學(xué)、朋友逐漸找到了自己 的愛(ài)情,而自己仍然是孤身一人,為了追求時(shí)髦,同宿舍的同學(xué)們都找到了異性朋友, 自己也要找一個(gè),哪怕是隨便接受一個(gè)人的表白,反正畢業(yè)的時(shí)候就分手。如此一來(lái)就 養(yǎng)成對(duì)愛(ài)情不負(fù)責(zé)任的行為。
3.愛(ài)情與學(xué)業(yè)孰輕孰重:青少年在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候,往往是把愛(ài)情放在首位的,不認(rèn)為兩者會(huì)有沖突。青少年在主觀上認(rèn)為戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系,兩者互不影響。但從社會(huì)這方面的事件來(lái)看卻恰恰相反,很多人就是因?yàn)槌撩杂趹賽?ài)不能自拔而自毀前程的
(二)對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的意見(jiàn)和建議
1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。
2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。
(1)迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá);能夠承受求愛(ài)拒絕的心理困擾。
(2)拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。
3、要正確處理戀愛(ài)挫折。
(1)正視現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)失戀。
(2)換位思考,要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
(3)感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。
(4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。
4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。
(三)對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議
1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型,容易受外界因素的影響,所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。
3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長(zhǎng),荒廢學(xué)業(yè)很前途。
愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。適當(dāng)?shù)膼?ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。
戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告6
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思維變得開(kāi)放起來(lái),中學(xué)生早戀成為了普遍的話(huà)題,早戀以一種朦朧的盛情一般都伴隨著從少年到青年心理轉(zhuǎn)變和對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)美好未來(lái)的向往而產(chǎn)生的,是一種以喜歡、敬佩等感情因素為基礎(chǔ)的感情。它幼稚、純結(jié)、充滿(mǎn)了天真的向往和理想化的成份;就因這種幼稚和天真,讓一些同學(xué)覺(jué)得只有和早戀的朋友在一起才有快樂(lè),結(jié)果越陷越深,最終荒廢了學(xué)業(yè),遺恨終生,甚至想到輕生。但誰(shuí)也抵擋不了早戀的到來(lái),俗話(huà)說(shuō):哪有少女不懷春,哪有不少男不動(dòng)情,對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我們不能輕看,也不能太投入。只有通過(guò)親人的理性才能善化。對(duì)此,我們根據(jù)我們的能力范圍,開(kāi)一次“關(guān)于早戀的研究”主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、探究中學(xué)生早戀狀況,分析早戀現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,尋找解決早戀危害的方法,引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)和處理。
2、警示學(xué)生不要以天真的看法去看待戀愛(ài)。
3、通過(guò),研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓我們心得體會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)計(jì)劃:
1、任務(wù)分工
。1)訪(fǎng)問(wèn)家長(zhǎng),老師
。2)與在校的初高中學(xué)生交流
。3)網(wǎng)上資料
(4)分析歸納資料
。5)總結(jié)
2、活動(dòng)步驟
。1)確定研究課題,制定研究計(jì)劃,尋找輔導(dǎo)老師。
。2)設(shè)計(jì)相關(guān)話(huà)題以訪(fǎng)談形成進(jìn)行分工實(shí)踐調(diào)查,并完成調(diào)查工作與分析工作、查找相關(guān)資料,請(qǐng)教指導(dǎo)老師以獲取更多相關(guān)信息,整理所有資料寫(xiě)研究報(bào)告。
活動(dòng)過(guò)程
一、相關(guān)資料收集
(材料一)
早戀難道只有壞處嗎?
說(shuō)起早戀,我相信每個(gè)在青春期的同學(xué)都逃不過(guò),這是一種很正常的現(xiàn)象,不是暗戀就是明戀,就看他怎樣去處理,我認(rèn)為早戀并不是全沒(méi)有好處,為了在對(duì)方面前表現(xiàn)得更好,從而不斷尋找不足,加以改善,對(duì)個(gè)人而言,是不斷進(jìn)步的過(guò)程。但在家長(zhǎng)們的眼中,早戀無(wú)非是大逆不道的事,其實(shí)這是青春期的正常現(xiàn)象,只要恰當(dāng)?shù)皿w的處理好自己的感情,多一些在公眾面前的互相學(xué)習(xí),互相幫助,平和的對(duì)待身邊每一位同學(xué)不要只對(duì)某一同學(xué)好,我相信一定會(huì)多交朋友,共同進(jìn)步的!
。ú牧隙
早戀到底是好是壞呢?
青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生“戀”的感覺(jué)是正常的心理和生理現(xiàn)象,無(wú)可厚非。其實(shí),每個(gè)人都曾經(jīng)“戀”過(guò),只不過(guò)有的是“明戀”,有的是“暗戀”有的是“單相戀”,有的是“互相戀”。假如沒(méi)有過(guò)“早戀”的感覺(jué),就少了一次朦朧情感的經(jīng)歷,那才是遺憾,所以對(duì)所謂的“早戀”絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)給予“棒喝”。有的孩子遇到早戀問(wèn)題很迷茫,甚至出現(xiàn)情感危機(jī),大多是由于對(duì)青春期的這種生理,心理現(xiàn)象缺乏正確的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子缺少理解和及時(shí)正確的引導(dǎo),采取的方法不得當(dāng),結(jié)果適得其反。
現(xiàn)實(shí)中有不少這樣的事例,初中時(shí)有過(guò)“早戀”傾向的孩子,度過(guò)這個(gè)階段后,到了高中就極少再遇有戀愛(ài)問(wèn)題。而初中時(shí)的乖乖仔,到了高中反倒愛(ài)得“稀里嘩啦”,細(xì)細(xì)分析,就是這個(gè)道理。
二、調(diào)查采訪(fǎng)
中學(xué)生早戀是好是壞呢?我們也不了解,對(duì)此我們發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)問(wèn)老師、家長(zhǎng)了解中學(xué)生早戀是否會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
以下是調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容;采訪(fǎng)對(duì)象和采訪(fǎng)內(nèi)容。
調(diào)查問(wèn)卷
初中、高中共調(diào)查150人。
1、對(duì)早戀你怕父母知道嗎?
a、怕(占90%) b、不怕(占10%)
2、你覺(jué)得中學(xué)生可以早戀嗎?
a、可以(占30%) b、不可以(占70%)
3、你認(rèn)為我們應(yīng)不應(yīng)該注重早戀呢?
a、應(yīng)該(占80%) b、不應(yīng)該(占20%)
4、你理解早戀嗎?
a、理解(占20%) b、一點(diǎn)(占70%)c、不理解(占10%)
5、學(xué)校制止早戀,你認(rèn)同不認(rèn)同學(xué)校的做法?
a、認(rèn)同(占30%)b、不太認(rèn)同(占60%)c不認(rèn)同(占10%)
6、做為中學(xué)生的你支持早戀嗎?
a、支持(占20%) b、不太支持(占70%)c、不支持(占10%)
7、早戀對(duì)于我們中學(xué)生有沒(méi)有好處?
a、有(占40%)b、沒(méi)有(占60%)
8、你認(rèn)為我們應(yīng)如何去看待早戀的問(wèn)題?
學(xué)生1:早戀是好是壞,要人我們?cè)鯓用鎸?duì),早戀可以讓兩個(gè)人相互幫助,共同進(jìn)步。但不能沉迷在當(dāng)中,否則不會(huì)后悔的。
學(xué)生2:“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮幕”
學(xué)生3:早戀對(duì)我們來(lái)講沒(méi)有一點(diǎn)好處,不僅影響學(xué)習(xí),又對(duì)自己身心健康造成有利。
9、如果你已經(jīng)處于早戀之中,你應(yīng)該怎樣看待早戀?
學(xué)生1:權(quán)衡利弊,側(cè)重學(xué)習(xí),讓愛(ài)情充當(dāng)潤(rùn)滑劑。
學(xué)生2:應(yīng)該認(rèn)清我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)校的目的,要正確對(duì)待,不能完全陷于早戀之中。
學(xué)生3:愛(ài)情與學(xué)生在天平上應(yīng)處于平衡的,應(yīng)該共同發(fā)展。
10、如果你早戀了,你該如何面對(duì)父母?
學(xué)生1:坦然面對(duì),會(huì)站在父母的角度考慮,希望父母能理解。
學(xué)生2:面對(duì)面跟父母說(shuō)清楚,請(qǐng)求父母的原諒,而且保證學(xué)習(xí)要好。
學(xué)生3:和父母談一談,征求父母的意見(jiàn)
調(diào)查結(jié)果
首先,讓我們了解到部分學(xué)生都知道早戀有利也有弊,但弊大于利的概念,早戀是一種青春所產(chǎn)生的心理理解。
采訪(fǎng)對(duì)象與內(nèi)容
老師的觀點(diǎn)
一、談?wù)勀侨绾慰创龑W(xué)生早戀的問(wèn)題?
老師1:首先正確的看待,學(xué)生正屬于青春期,有這種感情是難免,有句話(huà)是這樣說(shuō)的“早戀不如早練”把眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn),理智對(duì)待。
老師2:現(xiàn)在學(xué)生早戀有利也有弊。到是他們之間可以互相學(xué)習(xí),互相幫助,弊是學(xué)生畢竟還小,容易分心影響學(xué)習(xí),現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)。
二、做為老師,您的學(xué)生早戀了,您會(huì)如何去引導(dǎo)學(xué)生呢?
老師1:加以引導(dǎo),跟學(xué)生敞開(kāi)心懷的交談。
老師2:舉大量例子來(lái)告訴學(xué)生早戀的危害。
家長(zhǎng)的觀點(diǎn):
一、您如何看待孩子早戀的問(wèn)題?
家長(zhǎng)1:早戀是不好的,來(lái)學(xué)校不要談戀愛(ài),做為學(xué)生主要是學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)2:這是受社會(huì)的影響。反對(duì)孩子早戀,孩子主要是學(xué)習(xí),不要影響學(xué)習(xí),不要負(fù)老師,家長(zhǎng)的希望,應(yīng)該把心放在學(xué)習(xí)上。
家長(zhǎng)3:反對(duì)孩子早戀,孩子還小會(huì)給身心健康帶來(lái)危害。
二、如果您的孩子早戀,您會(huì)怎樣解決?
家長(zhǎng)1:批評(píng)孩子,跟孩子講道理,多做一些思想工作。
家長(zhǎng)2、以一些名人的名言來(lái)指導(dǎo)孩子,指出早戀對(duì)他們的害處,讓他們知道父母都是為他們好。
家長(zhǎng)3:跟孩子講道理,要他們先讀書(shū),不要給他們實(shí)加壓力,不要責(zé)罵和打孩子,應(yīng)與他們好好談?wù)勛约悍稿e(cuò)的時(shí)候也不想被人罵。『⒆痈覀円彩且粯拥,人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。
分析中學(xué)生早戀現(xiàn)象心理原因
1、好奇心
早戀往往是滿(mǎn)足好奇心的一種方式,隨著媒體影響力的不斷增強(qiáng)和互聯(lián)網(wǎng),手機(jī)的普及,使性知識(shí)愛(ài)情故事的傳播已經(jīng)無(wú)孔不入,作為性生趨于成熟的學(xué)生,往往躍躍試演繹自己的“愛(ài)情故事”。
2、成人感
由于身體加速成長(zhǎng),生理迅速成熟,使學(xué)生產(chǎn)生“成人感”自認(rèn)為已經(jīng)成熟。為了表現(xiàn)自己獨(dú)立的人格,證明自己的能力,就會(huì)模仿大人的行為,追求異性,戀愛(ài)甚至發(fā)生性行為。
3、關(guān)愛(ài)的需要
如果中學(xué)生跟父母溝通少,往往產(chǎn)生孤獨(dú)感,很需要關(guān)愛(ài)。很多學(xué)生動(dòng)機(jī)很單純,戀愛(ài)后自己就有了一個(gè)關(guān)系親密可以依賴(lài)的人,就會(huì)得到對(duì)方的關(guān)愛(ài),在自己有煩惱時(shí)向他傾訴,得到幫助和支持,早戀可能只是一種純樸的緊密的伙伴關(guān)系。
對(duì)策建議:
兩個(gè)人如果比較有好感,可以做好朋友,在學(xué)業(yè)上相互幫助,誰(shuí)說(shuō)兩個(gè)只能戀人呢?所以可以商量做好朋友,等長(zhǎng)大了成熟了再談戀愛(ài)也不遲。
研究體會(huì)
通過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查,讓我受益匪淺,我們?cè)谏鐣?huì)中訪(fǎng)問(wèn)不同的家長(zhǎng),關(guān)于怎樣看待早戀的問(wèn)題。雖然我們?cè)诓稍L(fǎng)的過(guò)程中屢次遭到拒絕,但是我們?cè)诓稍L(fǎng)中得到了許多不同的看法,也更深的了解到早戀的利與弊。
通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)诓稍L(fǎng)家長(zhǎng)的時(shí)候,都遭到了拒絕,可是我們不灰心,最終功夫不負(fù)有心人,接受了我們的采訪(fǎng),讓我們了解了“早戀”,早戀有利也有弊就看我們?nèi)绾稳タ创@個(gè)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐研究,使我學(xué)到了很多東西。這都要靠我們小組的每一個(gè)成員及配合我們工作的師生和家長(zhǎng),在此謝謝他們的合作,關(guān)于早戀這個(gè)問(wèn)題,是我們中學(xué)生一直都難以理解的謎,在這次的研究中,終于算是解開(kāi)了早戀的問(wèn)題了,這使我親身體會(huì)到戀愛(ài)是我們的第二次脫胎換骨,我們要把握好這次的機(jī)會(huì)走向更好的挫折之路。
通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí),使我們做學(xué)生懂得很多關(guān)于早戀的問(wèn)題,本來(lái)我們不懂什么是早戀,所以通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)才知道,這也是靠小組成員一起配合工作,我自己一個(gè)人也不能做,我們?cè)谠L(fǎng)問(wèn)中也有很多家長(zhǎng)拒絕,但也有家長(zhǎng)接受采訪(fǎng),在采訪(fǎng)中得到了很多不同的看法,我也更深的了解到早戀,這次我就懂什么是戀愛(ài)什么是早戀應(yīng)該怎樣去理解怎樣去看待。
通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查,讓我知道對(duì)于中學(xué)生早戀是有利也有弊的,早戀能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),也能讓學(xué)生荒廢學(xué)習(xí),我們要認(rèn)真地看待早戀,我認(rèn)為中學(xué)生不該過(guò)早的早戀,因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)習(xí)階段,都要面對(duì)著中考與高考,不要因?yàn)樵鐟俣⒄`學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我們才能正確的認(rèn)識(shí)早戀。
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