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  • 調(diào)查報(bào)告作文

    時(shí)間:2021-07-21 18:00:53 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

    【精選】調(diào)查報(bào)告作文集錦七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的調(diào)查報(bào)告作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】調(diào)查報(bào)告作文集錦七篇

    調(diào)查報(bào)告作文 篇1

      [作文]“好寫”不等于能“寫好”

      今年共有1150名老師參與了語文科組的評(píng)卷工作,其中650人專職改作文,人數(shù)創(chuàng)歷年之最。作文組組長陳妙云告訴記者,今年的作文以“不要輕易說不”為題,社會(huì)輿論較為肯定,人人有話說。但易寫就難評(píng),為更好拉開考生距離,評(píng)卷伊始,評(píng)卷組就對(duì)老師打了“預(yù)防針”:不能用跳讀、速讀方式評(píng)卷;閱卷一定再細(xì)一些;作文的評(píng)卷人數(shù)也配備到歷年最多。

      語文科評(píng)卷組組長柯漢琳介紹,“好寫”不等于能“寫好”,經(jīng)過最終統(tǒng)計(jì),全省作文共有18個(gè)滿分,但比去年的26個(gè)、前年的50多個(gè)數(shù)量下降,在文體上,選議論文文體的人數(shù)最多,占到90%,選記敘文的占到5%.

      “滿分作文少了有三方面原因:一是學(xué)生的語文水平有待提高;二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密,部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上,思維能力要加強(qiáng);三是和評(píng)分制度有關(guān),廣東從去年開始采取二評(píng)、三評(píng)做法,一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見的,滿分自然比往年要少了!笨聺h琳向記者解釋,“所以我建議,社會(huì)不要將眼光集中在滿分作文上,可以換個(gè)角度看,比如看看一類卷(48分以上,相當(dāng)于100分制的80分以上)的人數(shù)!

      柯漢琳總結(jié),總體看今年作文成績還是不錯(cuò)的,平均分是40.37分,比去年的39.62分高出約1分,但呈現(xiàn)“兩頭輕,中間重”的態(tài)勢,一類卷占約10%,四類卷占約1%,約80%考生集中在二、三類卷,距離拉不開和作文題本身有一定聯(lián)系。

      高考作文“一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的標(biāo)準(zhǔn)今年在廣東高考評(píng)卷中仍然執(zhí)行,評(píng)卷老師反映,今年的考生在作文中的錯(cuò)別字比去年少了很多,這可能和媒體的宣傳、學(xué)校狠抓取得成效有關(guān)。

      [閱讀理解]“攔路虎”使得作文交白卷

      今年閱讀題除了必做題外,還有兩組選作題,一是實(shí)用類文本,一是文學(xué)類文本。文學(xué)類為巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的名篇《第三條河流》,文學(xué)類首次選入小說,這是今年的高考語文試卷一大特色。但也正是這道選作題,讓不少學(xué)生從考場出來后還一頭霧水,連連叫難。

      從考生答題情況看,37%的考生選擇文學(xué)類,62%的考生選擇實(shí)用類文本!斑@說明,很多考生對(duì)分析文學(xué)文本偏弱,有意避開文學(xué)文本!笨聺h琳告訴記者,不管是選哪一類,這兩道閱讀題的得分率都很低,滿分極少,文學(xué)類的只有兩個(gè)滿分,實(shí)用類的有5個(gè)滿分,而必做題朱光潛《詩與直覺》也好不到哪里去,14、15兩道閱讀題,總分是8分,但平均分只有4.5分。幾道閱讀題相同的是———得分都未能達(dá)到及格線。

      柯漢琳說,從閱讀答卷情況看,反映了三個(gè)問題:一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了;二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足,如朱光潛的《詩與直覺》學(xué)生分析的答案五花八門,但能正確回答的'很少;三是閱讀速度,這是今年最突出的問題,不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多,導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促,最明顯的情況是今年高考白卷作文比去年增加了不少,800多份零分作文,超過一半是空白卷。

      [主觀題]總體得分比去年略高

      盡管對(duì)今年的作文和閱讀理解的答分有些失望,但柯漢琳向記者表示,總體上,今年主觀題語文分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò),主觀題平均分是71.27,比去年略高一點(diǎn)。

      他提出建議,目前從卷面反映出學(xué)生的思維能力和高中生的身份不相符合,中學(xué)語文教學(xué)除了應(yīng)加強(qiáng)閱讀方面的熏陶外,還應(yīng)注意對(duì)高中生的思維訓(xùn)練,“中學(xué)語文教學(xué)不僅要讓學(xué)生獲得一定的語文能力,同時(shí)要能讓他們更聰明一點(diǎn),有更強(qiáng)的思維能力!

      關(guān)于作文

      “滿分作文少了,有三方面原因:一是學(xué)生的語文水平有待提高;二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密,部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上,思維能力要加強(qiáng);三是和評(píng)分制度有關(guān),廣東從去年開始采取二評(píng)、三評(píng)做法,一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見的,滿分自然比往年要少了。”

      關(guān)于閱讀題

      “從閱讀答卷情況看,反映了三個(gè)問題:一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了;二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足;三是閱讀速度,這是今年最突出的問題,不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多,導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促。”

    調(diào)查報(bào)告作文 篇2

      分析:

      行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

      一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如新形象寫成新形像,一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、伊拉克寫成衣拉客、三國演義寫成衫國演衣、挑三揀四寫成挑衫撿飾,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

      調(diào)查結(jié)果:

      現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

      感受

      我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

    調(diào)查報(bào)告作文 篇3

      成都是國務(wù)院首批公布24個(gè)歷史文化名城之一。近年發(fā)現(xiàn)金沙遺址,將成都建城歷史上溯到4000多年以前。

      遠(yuǎn)在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們?cè)谶@塊肥沃土地上辛勤墾殖,創(chuàng)造了燦爛“蜀文化”。距今三四千年前,即相當(dāng)于夏代紀(jì)年早期階段,在成都平原已形成了高度發(fā)達(dá)三星堆文明,它是古蜀文化發(fā)展一個(gè)巔峰,也是中華民族文化一個(gè)重要源頭。西周時(shí)期,一些游牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區(qū)遷移。周末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺(tái)、十二橋“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址與金沙遺址,證明古蜀人活動(dòng)中心就在成都。

      作為著名歷史文化名城,成都市級(jí)以上文物保護(hù)單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅游觀光。

    調(diào)查報(bào)告作文 篇4

      調(diào)查時(shí)間:3月17日

      調(diào)查地點(diǎn):小區(qū)

      調(diào)查方法:實(shí)地調(diào)查

      調(diào)查人:陳欣然

      鏡頭一:水

      最近,我經(jīng)常在我們小區(qū)周圍觀察,發(fā)現(xiàn)小區(qū)有一個(gè)人工大池塘。以前池水清澈見底,小魚們?cè)谒镩_心地游泳,小蝌蚪們?cè)谒锉M情地玩耍......但現(xiàn)在人們吃的用的垃圾等都扔在水面上,弄得水面烏黑烏黑的,臟極了!人們?cè)瓉韥淼竭@里恨不得多吸幾口這里的空氣,可現(xiàn)在人們一經(jīng)過這里就趕緊跑,因?yàn)檎媸翘袅恕?/p>

      鏡頭二:地面

      我走到小區(qū)里,有小草、小花多的地方,都會(huì)覺得非常臭。原來是寵物狗和貓都會(huì)隨地大小便。走著走著就能看見許許多多的垃圾在地面上。原來有的人把喝完的飲料、牛奶瓶子扔在路邊,有的把面包等扔在地上,還有的人把煙扔在地上,看得讓人很煩。

      鏡頭三:空氣

      從家門走出去時(shí),人們總是要捂著鼻子和嘴巴跑出去,原來是一些小孩子在草叢里小便,還有叔叔或爺爺抽的煙的味道,有時(shí)還有人在燒垃圾,尤其在早晨時(shí)最濃烈?偸鞘谷烁杏X到惡心,想吐。但外面街道還是有新鮮的空氣,因?yàn)橥饷嬗性S多大樹。

      我覺得這種現(xiàn)象真讓人痛心。大家應(yīng)該不要再隨地亂扔垃圾了,不要再把廢水排進(jìn)水池污染水源。在外面給小狗和小貓建造一些大小便的小池子,或者自己帶著垃圾袋隨時(shí)清理小寵物的便便。生活中,要自覺把垃圾分類。我想,雖然我們的小區(qū)有不足的地方,但如果大家都能自覺起來,從現(xiàn)在行動(dòng)起來,保護(hù)小區(qū)環(huán)境,會(huì)越來越讓人舒適的!

    調(diào)查報(bào)告作文 篇5

      今天,李老師在班隊(duì)課上和藹可親地問:“同學(xué)們,今天四年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)谂e行‘綠色小超人’的活動(dòng)。有誰愿意去采訪大哥哥大姐姐們?”班級(jí)了的很多同學(xué)都舉起了手,有些男生還索性地站了起來,嘴里還不停地叫著“我!我!”最后李老師請(qǐng)了陳馨彤、林義翔、邱景雯、劉德偉。

      風(fēng)雨跑道前擺放著一株鐵樹,我們大家都很想知道雌雄鐵樹最大的區(qū)別。于是,劉德偉和林義翔壯著膽子問道:“請(qǐng)問你們能告訴我們雌雄鐵樹最大的區(qū)別嗎?”經(jīng)過大哥哥大姐姐的講解和百度我們了解到了雌雄鐵樹開花是不一樣的。雌的鐵樹和雄的鐵樹最大的區(qū)別就是:雄鐵樹開花的花蕊象高高的寶塔,一層接一層,生在鐵樹高高的頂端,遠(yuǎn)看非常壯觀。雌鐵樹的花蕊像一個(gè)剛剛從土里長出來的蘑菇,外面還長著像鋸齒一樣的長葉子,好像火山噴射出的火焰一樣。黃色之中還有一層霧色,看上去朦朦朧朧,美麗極了!

      接著他們又介紹了龍爪槐。龍爪槐像是是一棵柳樹,但是,它是枝干直直的垂下來,像龍爪又像一只只龍?jiān)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔。龍爪槐名因此而來。

      接下來,我們又去去采訪大哥大姐姐三葉草,他們告訴我:雖然三葉草很好玩,我們也經(jīng)常玩,因?yàn)樗梢宰雒利惖氖骤C,但是這種草卻有毒。所以還是盡量不要去摘,讓它好好地長更漂亮。接著我們又和他們?nèi)ワL(fēng)雨跑道看三角梅。三角梅的葉子有小小的刺,好像在警示人們:我這么好看,要懂得愛惜我,所以只許看,不許摸哦!

      今天的采訪真有收獲,我們都喜歡采訪!

    調(diào)查報(bào)告作文 篇6

      環(huán)境和我們的生活息息相關(guān),擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境不僅對(duì)我們的身體健康有利,還能使人們心情愉悅。那么,我的家鄉(xiāng)焦作的環(huán)境又是怎樣的呢?星期六,我和同學(xué)們組成了調(diào)查小組,通過實(shí)際考察和詢問家長后,深入了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。下面我就給大家講一下吧。

      我們來到人民公園,一走進(jìn)公園的大門,草坪上、地上隨處可見人們?nèi)拥膹U紙、塑料袋、易拉罐……我和同學(xué)們趕緊上前把這些垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這些垃圾嚴(yán)重危害到家鄉(xiāng)的環(huán)境,它們不僅會(huì)腐爛發(fā)臭,還會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看沒有什么危害,但是隨著溫度的升高,它散發(fā)出的毒氣嚴(yán)重威脅到我們的健康,還可能導(dǎo)致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。

      面對(duì)這些環(huán)境污染,政府花費(fèi)了很多心思。每天固定時(shí)間都有人打掃衛(wèi)生,還有一些流動(dòng)人員專門拾撿垃圾。作為一名小學(xué)生,我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來,并制止那些亂扔垃圾的人,提醒人們要愛護(hù)環(huán)境。

      地球是我們賴以生存的家園,我們要愛護(hù)自己的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信在大家的努力下,我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清,未來的焦作會(huì)更加美麗!

    調(diào)查報(bào)告作文 篇7

      剛到菜市場,呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的,過往的人流、車流穿梭不息,好不熱鬧,這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲,人們討價(jià)還價(jià)聲、笑聲,構(gòu)成了一曲奇特的交響樂。

      菜市場里菜品比較齊全,還劃分了菜類的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上,比起以前那凌亂的菜場強(qiáng)多了。但是在這次的調(diào)查中,我要說的是:菜市場的地面衛(wèi)生可不咋地,到處都是污水、爛菜垃圾,還有那溢出來的養(yǎng)魚水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不愿意多逛,更是不情愿來的。

      我真希望今后賣菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī),可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,這樣又能美化菜市場的環(huán)境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去發(fā)明、去創(chuàng)造……

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