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  • 生態(tài)環(huán)保調(diào)查報(bào)告

    時(shí)間:2021-10-23 08:42:33 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

    生態(tài)環(huán)保調(diào)查報(bào)告

      要去了解一件不明白的事情時(shí),我們要通過(guò)科學(xué)的方法去研究,最終根據(jù)調(diào)查情況形成調(diào)查報(bào)告?靵(lái)參考調(diào)查報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的生態(tài)環(huán)保調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

    生態(tài)環(huán)保調(diào)查報(bào)告

      生態(tài)環(huán)保調(diào)查報(bào)告1

      地球是我們賴以生存的家園,在這片土地上,我們世世代代生存、繁衍、無(wú)限索取,卻很少回報(bào)。如今,地球母親已經(jīng)太過(guò)操勞,變得越來(lái)越脆弱:沙漠化、全球變暖、很多生物瀕臨滅絕??這些事情就發(fā)生在我們身邊,我們雖不能頃刻將地球母親變回從前的美麗容顏,但是至少,我們可以做些什么來(lái)改善現(xiàn)存的問(wèn)題,所以,我們進(jìn)行了這次調(diào)查。

      我們?cè)趩?wèn)卷中通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)反映人們環(huán)保意識(shí):

      1、通過(guò)對(duì)“如果周?chē)鷽](méi)有垃圾箱如何處理手上的廢棄物”的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),只有極少數(shù)的人會(huì)選擇“扔在不礙事的地方”或“隨手扔在地上”,而84%的人會(huì)找到垃圾箱再扔。

      2、通過(guò)對(duì)“對(duì)‘限塑’政策的看法”的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),同樣只有極少數(shù)人會(huì)選擇“不同意,購(gòu)物很不方便”或“無(wú)所謂”,其余人的選擇都是“贊同,有利于環(huán)境保護(hù)”。

      3、通過(guò)對(duì)“在生活當(dāng)中是否會(huì)注意節(jié)水節(jié)電節(jié)能的事情”的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分人選擇的是“比較注意”,但選擇“不注意”的人也不少。

      這些結(jié)果說(shuō)明,雖然人們對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的關(guān)注程度不夠,但是已經(jīng)基本上形成了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),能從不亂扔垃圾、不使用塑料袋等小事做起保護(hù)我們生活的環(huán)境。當(dāng)然,還有一部分人仍未意識(shí)到浪費(fèi)也是對(duì)環(huán)境的破壞。

      從調(diào)查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)總體來(lái)說(shuō)不是很強(qiáng)。造成這種原因是多方面的:

     。.大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏。

     。.盡管我們學(xué)校綠樹(shù)成陰,但在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。

     。.社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。

      對(duì)于上面所說(shuō)的問(wèn)題關(guān)于造成這種結(jié)果的原因是多方面的:

      1.學(xué)校對(duì)大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育的失衡。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過(guò)媒體與課外閱讀,而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息(環(huán)境專業(yè)除外)。由此可見(jiàn),我國(guó)很多學(xué)校對(duì)環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類(lèi)專業(yè)開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)的`課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現(xiàn)狀與我國(guó)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)及實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需求極不相符。從而就導(dǎo)致了大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏。

      2.盡管我們學(xué)校綠樹(shù)成陰,但在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。

      3.社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。

      4.學(xué)校方面雖然十分注重環(huán)保,但想學(xué)生真正落實(shí)的太少了,平時(shí)都是隨便做做表面工作就行了。

      5.關(guān)于環(huán)抱衛(wèi)生,我們學(xué)生雖然看見(jiàn),并且有心去改變,但是當(dāng)我們看見(jiàn)別人都沒(méi)管的時(shí)候,我們也就放棄了,至于行動(dòng)不能實(shí)踐起來(lái),想法也都是空的,而且學(xué)校,社會(huì)都沒(méi)有什么行動(dòng),這導(dǎo)致學(xué)生也跟著做做樣子就行了。

      6.校環(huán)保社團(tuán)存在活動(dòng)與社會(huì)生活脫節(jié),發(fā)展遭遇經(jīng)費(fèi)短缺等問(wèn)題。大學(xué)社團(tuán)在環(huán)境保護(hù)意識(shí)方面起到了一定的積極作用,但由于大學(xué)生學(xué)識(shí)水平、認(rèn)識(shí)程度有限,獲取環(huán)境知識(shí)的途徑多來(lái)自于非專業(yè)的媒體報(bào)道,接受的內(nèi)容常難免帶有局限,高校環(huán)保社團(tuán)大部分都是自發(fā)組織,缺乏專業(yè)指導(dǎo),所以大多都存在自生自滅的悲劇……

      對(duì)環(huán)保問(wèn)題的建議:

      通過(guò)以上分析不難看出,雖然我們周?chē)嬖谥@樣那樣的環(huán)境污染問(wèn)題,但是人們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)大有提高,相信只要加大宣傳力度,繼續(xù)不斷地發(fā)起倡導(dǎo),并且對(duì)癥下藥,我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗,我們也將過(guò)的越來(lái)越好。關(guān)于這點(diǎn),我們想提出以下幾條建議:

      1、因?yàn)榻^大多數(shù)人都是通過(guò)閱讀或上網(wǎng)來(lái)獲得環(huán)保知識(shí)的,所以要想讓環(huán)保觀念深入人心,可以采用發(fā)校刊或在校園網(wǎng)上發(fā)布消息來(lái)達(dá)到宣傳的目的。

      2、針對(duì)一次性筷子和塑料袋使用過(guò)度的問(wèn)題,可以通過(guò)不斷改善食堂環(huán)境,使用可降解餐盒等方法解決。

      3、浪費(fèi)水電的現(xiàn)象很容易被忽略,但是解決的方法卻很多,適當(dāng)提高水電費(fèi)應(yīng)該會(huì)起到一定的作用,但關(guān)鍵關(guān)鍵的問(wèn)題還是環(huán)保意識(shí)的普及。

      地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

      其實(shí)保護(hù)環(huán)境可以從好多身邊的小事做起:雙向使用紙張、多坐公交車(chē)幾趟、多用淋浴少用浴缸??我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,

      讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗!同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧!讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

      生態(tài)環(huán)保調(diào)查報(bào)告2

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)不僅僅只是一個(gè)口號(hào),而是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的行為準(zhǔn)則,現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境污染嚴(yán)重,人們的生活周?chē)沫h(huán)境質(zhì)量越來(lái)越差,環(huán)境問(wèn)題會(huì)引發(fā)其他一系列的健康問(wèn)題,下面這篇柳州生態(tài)環(huán)境調(diào)查報(bào)告就展示了嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。

      在當(dāng)今世界里,科技發(fā)展迅速。然而人類(lèi)文明的進(jìn)步離不開(kāi)自然環(huán)境。環(huán)境對(duì)其發(fā)揮著巨大作用。大氣,水源,土地,草地,都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);森林,礦藏,等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)。然而,隨著人類(lèi)的生活質(zhì)量水平不斷提高,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。就拿柳州來(lái)說(shuō),它是廣西省的一個(gè)工業(yè)城市。自然會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題,但究竟該問(wèn)題有多嚴(yán)重?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我做了如下調(diào)查:

      時(shí)間:20xx年8月7日星期日。

      地點(diǎn):家庭網(wǎng)絡(luò)。

      調(diào)查對(duì)象:柳州生態(tài)環(huán)境情況

      調(diào)查結(jié)果:柳州目前存在的環(huán)境問(wèn)題主要有以下幾種:

      1.氣環(huán)境質(zhì)量:柳州市工業(yè)廢氣污染行業(yè)為造紙,食品,化工,有色治煉廢氣。二氧化硫,總懸浮顆粒物和酸雨污染仍是我市空氣污染主要問(wèn)題。柳州特定的地理位置和自然環(huán)境,上面環(huán)山的壺形丘陵盆地;逆溫層出現(xiàn)頻率大,不利于空氣污染物的垂直逸散和水平稀釋;加之柳州市工業(yè)布局不合理,柳北工業(yè)區(qū)處于冬季風(fēng)主導(dǎo)風(fēng)上風(fēng)向;工業(yè)和民用燃料以煤為主廢氣排放量大,燃燒產(chǎn)生的二氧化硫尚缺少根本的治理措施,大量的煙塵也難以治理徹底,從而造成煤煙型的空氣。

      2.水環(huán)境質(zhì)量:柳州市工業(yè)廢水主要污染行業(yè)為造紙,食品,化工,有色治煉和黑色治煉。排放量較大的行業(yè)依次是化工,黑色治煉和食品。廢水中的主要污染物是化學(xué)需氧量。

      3.聲環(huán)境質(zhì)量:柳州市區(qū)域和交通道路噪聲污染正在逐步改善,但局部或點(diǎn)源污染明顯,主要是建筑噪聲和生活噪聲擾民現(xiàn)象仍未得到有效控制。柳州是座工業(yè)城市,又是西南交通要道,除了工礦企業(yè)產(chǎn)生噪聲外,更多的受到交通噪聲和生活噪聲(如商場(chǎng)、迪吧、歌舞廳等)的影響。隨著城市建設(shè)步伐的加快,舊城區(qū)的改造和住宅小區(qū)的興建勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致建筑施工噪聲擾民的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。

      總之,我們柳州的環(huán)境還存在著各種各樣的問(wèn)題,急待人們?nèi)ソ鉀Q。人類(lèi)應(yīng)馬上樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),不能以環(huán)境為代價(jià)去發(fā)展經(jīng)濟(jì)。如果人類(lèi)在繼續(xù)一如既往地破壞環(huán)境,那么總有一天,人類(lèi)將被淘汰,地球?qū)⒊蔀橛钪嬷械囊粋(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。

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