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  • 垃圾分類實施情況調(diào)查報告

    時間:2024-10-27 23:49:42 調(diào)查報告 我要投稿
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    垃圾分類實施情況調(diào)查報告(精選10篇)

      當(dāng)去接觸不知道的一個情況或事件,我們必須開展調(diào)查以搞清情況,調(diào)查結(jié)束以后,還需要寫調(diào)查報告。那么什么樣的調(diào)查報告才合適呢?以下是小編整理的垃圾分類實施情況調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    垃圾分類實施情況調(diào)查報告(精選10篇)

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇1

      一、問題的提出:

      我們生活在這個世界上,無論是做什么,每天都會產(chǎn)生垃圾,那么這些垃圾怎么處理才是正確的,怎么才能對人類不產(chǎn)生危害呢?

      二、調(diào)查的目的

      1、了解正確處理垃圾的方法

      2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識

      3、提高自己的調(diào)查能力

      三、調(diào)查的方法

      1、查閱書籍

      2、采訪身邊的人

      3、上網(wǎng)查詢

      4、深入實際,親自去調(diào)查

      四、調(diào)查內(nèi)容

      1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象

      2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況

      3、家庭垃圾分類的情況

      五、調(diào)查準(zhǔn)備:

      在調(diào)查之前我們在網(wǎng)上調(diào)查了垃圾的危害以及垃圾分類的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會污染土壤、大氣與水體,不但浪費了資源,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會產(chǎn)生生物分解,在分解過程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類和糖類化合物,在常溫情況下,微生物分解有機(jī)物過程中產(chǎn)生NH3、H2S及有害的碳?xì)浠衔餁怏w,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會給人體健康造成危害,并對生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進(jìn)入水體,會長期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。此外,電冰箱和空調(diào)的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來危害!如果人類不采取措施妥善處理垃圾,最終人類會遭到報復(fù),找不到一塊生存的凈土。

      垃圾分類表:

      可回收垃圾:紙類、金屬、塑料、玻璃等

      廚房垃圾:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物

      有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等

      其他垃圾:除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物

      六、調(diào)查經(jīng)過

      一組調(diào)查了居民小區(qū)和菜市場。

      調(diào)查經(jīng)過與反饋:

      1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象

      我們以南苑小區(qū)附近一個垃圾桶為觀察點展開調(diào)查。早上,垃圾桶剛被人整理過,是空的。

      小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔

      打扮時尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了

      中年男子:他路過垃圾桶,來了把易拉罐扔到了旁邊的河里

      低年級小學(xué)生:規(guī)規(guī)矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶

      老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶……

      調(diào)查結(jié)果:

      一個小時過后,13個倒垃圾的人中,只有3個人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。

      大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況

      菜市場到實驗小學(xué)一帶:沿途有10個不分類垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無幾。當(dāng)時正處于街邊小販?zhǔn)諗傊畷r,地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過了1個小時后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。

      怡園小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點的垃圾袋就放不進(jìn)去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負(fù)責(zé),并沒有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。

      松嵐小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽錯地扔進(jìn)不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過期藥品、廢水銀溫度計這類有毒垃圾混進(jìn)了可回收這一類里。

      調(diào)查經(jīng)過與反饋:

      1、在小區(qū)內(nèi)調(diào)查了10戶人家

      對于垃圾分類,在10戶人家里只有2戶知道并愿意分類的。而5戶則知道并愿意分類的,可是有時垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶則知道卻不愿意分類,因為這樣太麻煩,他們不愿去做。1戶連分類也搞不清楚。

      2、調(diào)查20名學(xué)生處理垃圾的方法

      垃圾分類裝袋化的`占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。

      調(diào)查結(jié)果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進(jìn)行分類,再將這些垃圾運送到代理商或工廠進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟(jì)又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機(jī)垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。

      七、思考與建議

      我們將調(diào)查所得整理出來,同時各抒己見,總結(jié)歸納出以下幾條建議:

      1、設(shè)置分類垃圾桶要有一個整體規(guī)劃,系統(tǒng)配置,而不是表面工程,因為讓分類扔垃圾,這是關(guān)系每一個人生活習(xí)慣和生活質(zhì)量的問題;

      2、在分類垃圾桶上標(biāo)上醒目的圖案或者文字說明,讓大家在扔垃圾的時候,能將垃圾輕松準(zhǔn)確地分類;

      3、讓每個人體驗到分類扔垃圾帶來的實際利益。比如垃圾分類情況較好的小區(qū),給每戶免費贈送幾噸水,這不僅是節(jié)省了幾噸水費的問題,更是一種榮耀,一種被社會認(rèn)可的公益行為;

      4、在買菜的時候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋,改進(jìn)技術(shù),降低了成本,提高利用價值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;

      5、在用餐時使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙;

      6、呼吁人們做飯時盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時更要避免浪費,要解決泔水問題;

      7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。

      以前,我在報上看到過一則消息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

      韓國游客的舉動雖小卻發(fā)人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護(hù)才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習(xí)慣遠(yuǎn)離人體才形成的……愿我們早日能真正找到心中的綠色文明。

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇2

      一、問題的提出:

      1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長,人類向大自然拋棄的廢品越來越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播,經(jīng)過下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染,嚴(yán)重危害人類的生活健康。

      2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問題之一。

      二、調(diào)查的目的和意義

      本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識,起到宣傳垃圾分類的作用。

      三、調(diào)查的方法

      1、訪談法。即通過身邊的人進(jìn)行訪談,了解他們對垃圾分類的認(rèn)識以及做法,從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實生活中,人們對于垃圾分類的做法。

      2、文獻(xiàn)資料法。通過對圖書館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢,了解科學(xué)的垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。

      3、觀察法。通過對不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。

      四、調(diào)查內(nèi)容

      本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類處理是否得到實施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

      五、文獻(xiàn)綜述

      垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的`固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來困難,如不能及時處理或處理不當(dāng),就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

      人類對自然資源開發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會帶來了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長,而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

      1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

      2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

      3、垃圾會發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。

      4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

      5、危險廢物直接或間接威海人體健康。

      6、亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現(xiàn)象嚴(yán)重,果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見;

      7、垃圾亂倒亂放,舊家具強(qiáng)占人行道;

      8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

      9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴(yán)重影響了城市形象。

      10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。

      在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認(rèn)為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認(rèn)識的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。

      六、調(diào)查結(jié)果以及建議

     。ㄒ唬、生活垃圾分類的重要性

      垃圾隨著我們生活水平的提高,日產(chǎn)量的增長,需要大量的人力、物力、財力來進(jìn)行清運和處理,同時處理垃圾還占用了大

      量土地,盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機(jī)人類生命安全,嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個大問題,實施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個沒有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進(jìn)行垃圾分類工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類試點小區(qū)、大廈,以點帶面,帶動市民進(jìn)行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題:

      1、垃圾分類小區(qū)沒有做到真正分類。

      2、垃圾分類工作認(rèn)識不夠。首先各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識不夠,實施的措施、力度不夠,沒有形成一種社會的合力。

      3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒有良好的社會氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對垃圾分類小區(qū)、這樣看來垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要一個整體的社會氛圍,一個全社會的參與。

      4、各部門之間協(xié)調(diào)不夠,沒有真正意識到垃圾分類工作的重要性。政府對垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒能真正的實施。

      (二)、針對這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題我分析其原因主要有:

      1、人們對垃圾拈輕怕重不分類;

      2、人們沒有深刻的環(huán)保意識;并且不十分自覺的進(jìn)行分類;

      3、國家沒有制定相關(guān)的法律;

      4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;

      5、垃圾箱分類不夠完善;

      6、對垃圾分類知識的宣傳不夠。

      (三)、我對此做出的建議:

      1、設(shè)計環(huán)保獎罰;

      2、培養(yǎng)人民自覺的環(huán)保意識;

      3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標(biāo)志,標(biāo)明用途;

      4、多搞一些環(huán);顒,提高人們的環(huán)保意識;

      5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;

      6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴(yán)格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇3

      前言:社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會,提高思想認(rèn)識的重要途徑,是大學(xué)生學(xué)以致用,提高專業(yè)知識運用能力,增強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)。

      一、調(diào)查目的:

      通過社會實踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,職業(yè)道德和專業(yè)知識,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和觀察社會的能力,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)寫作累積經(jīng)驗和搜素材料,提供選題思路和立題角度。

      二、調(diào)查時間:

      xxxx年x月x日- x月x日

      三、調(diào)查地點:

      四、調(diào)查內(nèi)容:

     。ㄒ唬⿲嵙(xí)的項目:市城市垃圾分類處理的。

     。ǘ┏绦颍捍_定調(diào)查項目,設(shè)計調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),總結(jié)得出結(jié)論。

      (三)方法:通過5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進(jìn)行調(diào)查。

     。ㄋ模⿺(shù)據(jù)統(tǒng)計成果及示意圖

      五、調(diào)查總結(jié)

     。ㄒ唬┳畛醺惺

      為期一天的社會調(diào)查終于結(jié)束了,關(guān)于市城市垃圾分類處理的調(diào)查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經(jīng)過這次社會調(diào)查,我真的受益很多,看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷全部填完,也多少也有些成就感!

      調(diào)查的時候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定分開進(jìn)行問卷調(diào)查,因為一起進(jìn)行調(diào)查的話,調(diào)查的人流過于集中,不利于更好的得出市垃圾分類的結(jié)果。小組開會分工各自的任務(wù),還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進(jìn)入社會!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因為別人的一次拒絕調(diào)查,就泄了氣,不敢進(jìn)行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進(jìn)行第二個,第三個的挑戰(zhàn),那么15份調(diào)查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。

      (二)問卷經(jīng)驗

      通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態(tài)度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評估。

      可是,在進(jìn)行問卷時。有些人認(rèn)為調(diào)查的問題太多了,填寫的時候也不太耐煩,有些又覺得問卷設(shè)置的選項不太合理,如“ 13題、你認(rèn)為現(xiàn)行的垃圾分類處理收費標(biāo)準(zhǔn)合理嗎?”設(shè)置的選項中,那位先生說,這個他也不太清楚!但是這樣的選項卻沒有,所以讓他很糾結(jié)。還有,18題里面的A選項“提高市民的環(huán)保意識,少扔垃圾”這本來就是病句,垃圾只可以說少產(chǎn)生,或少亂扔垃圾。少仍垃圾的話,那垃圾堆放到那里呢?

      (三)對此次問卷的建議

      其實,我也覺得問卷設(shè)置的問題是有點多。對于城市生活節(jié)奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經(jīng)很不錯了,還要填寫那么多。確實有點強(qiáng)人所難。因此有些人看到我拿調(diào)查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機(jī)一動,知道那天天氣很熱,我?guī)淼纳茸佑杏昧,在被調(diào)查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。

      然而,我想說的是問卷調(diào)查應(yīng)多一點站在被調(diào)查對象的角度著想,運用最少,最簡單的`問題,去得到更多有用的資料!同時,設(shè)置問題的時候也要盡可能的全面,選項中盡可能出現(xiàn)句子本身的問題。

      但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設(shè)置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設(shè)置的內(nèi)容和調(diào)查的結(jié)果而言。個人認(rèn)為,的城市垃圾分類的任務(wù)真的是任重而道遠(yuǎn)!

     。ㄋ模┏鞘欣诸惖碾y度

      第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習(xí)慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。

      第二,理念上的困惑!袄欠佩e地方的資源!边@是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業(yè)內(nèi)人士對這句話卻非常反感。“垃圾就是垃圾,我們首先應(yīng)該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用!崩诸悾徽J(rèn)為是實現(xiàn)垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應(yīng)該是為了處理垃圾,而不是為了生產(chǎn)電。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾處理并再次利用的成本很高。在xx、xx等一些地方,前些年就有在小區(qū)里試行的垃圾處理機(jī)器,但現(xiàn)在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。

     。ㄎ澹┱{(diào)查后的思考

      最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個社會,我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時,要學(xué)會“學(xué)以致用” 。將理論與實踐相結(jié)合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇4

      隨著人口的增長,生活垃圾越來越多。很多國家和地區(qū)都進(jìn)行焚燒垃圾以緩解垃圾堆積成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當(dāng)?shù)姆椒ú坏购恿魑廴,還危害人類的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問題,便采取垃圾分類的方法,以下是我的調(diào)查情況。

      1、生活垃圾分類情況。

      為了讓垃圾分類成為人們生活中的習(xí)慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類情況。以詢問生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題。

      調(diào)查時間:20xx年2月2日~2月4日。

      調(diào)查地點:濱河花園小區(qū)北區(qū)5號樓3單元。

      調(diào)查內(nèi)容:此單元居民對垃圾的分類及重視情況。

      形式:拍照并采訪居民

      調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計算,發(fā)現(xiàn)居民有10%特別重視生活垃圾分類并用心整理生活垃圾。40%的人認(rèn)為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認(rèn)為這不關(guān)他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想用心整理,但不知道如何整理。

      2、垃圾分類。

      垃圾分類顧名思義就是將不同種類的'垃圾分別歸類。根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。

      垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾?苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。

      3、分類宣傳和擴(kuò)大

      在社區(qū)中,電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提醒人們。每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信,提醒人們垃圾分類的重要性。

      4:居民的垃圾分類現(xiàn)狀:

      據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣蔓延,導(dǎo)致人們經(jīng)過呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。

      5、我的想法與思考。

      我認(rèn)為垃圾分類是我們每個人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時處理的垃圾,也會慢慢滋生細(xì)菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來,那么可能就會減少一些對我們,對地球的危害。

      6、專家提醒。

      人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現(xiàn)人類的無限的發(fā)展?那就必須讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應(yīng)該是這個循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。

      7、真實事件。

      日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達(dá)42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。

      8、維護(hù)環(huán)境,從我做起。

      01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。

      02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

      03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。

      04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。

      9、我的建議。

      凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期專門有一節(jié)垃圾分類的課程,告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)該有個表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的.公眾人物來做垃圾分類的宣傳,居民響應(yīng)或許也會更強(qiáng)烈。

      最后,我希望我們國家有更多的.人團(tuán)結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。

      10、感想。

      垃圾是影響生活的主要,我們一定要注意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇5

      一、問題的提出:

      隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以的速度增長。在全國400個大中城市中,已有2/3的城市處在垃圾的包圍之中。我國歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。目前我國還在以年產(chǎn)上億噸的速度生產(chǎn)著新垃圾。這些垃圾是如何產(chǎn)生,又是如何處理的呢?這些問題引起了我們極大的研究興趣。

      一、現(xiàn)狀調(diào)查:

      清早的時候,街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上,有的放在垃圾桶里。

      路過醫(yī)院,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里,這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道,讓我不敢靠近。

      工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山。電池已經(jīng)破損,漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱,我們可以想像,這些廢電池滲進(jìn)泥土以后,將對土地造成多大的危害。

      菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫,這樣的景象使我感到吃驚,難道買不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎?

      一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。

      三、垃圾的危害:

      隨意地處理垃圾潛在巨大的.危害,這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產(chǎn)生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?

      四、垃圾處理分類:

      難道我們對垃圾的污染就束手無策了嗎?不,根據(jù)我們的調(diào)查研究,垃圾一般可以分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

      可回收垃圾直接送到有關(guān)廠里重新加工,廢物利用。比如:1噸廢紙可再造800公斤的好紙;回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳;回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?/p>

      廚余垃圾,如剩飯生菜,蛋殼果皮,菜幫菜葉等,可以堆積起來,使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化,變成肥料來改善土壤。

      有害垃圾,如廢日光燈管、過期藥品等可以集中起來焚燒,使垃圾的危害性降低到最低點。

      其他垃圾,如陶瓷、渣土等難以回收,又不危害環(huán)境,可以有效填埋,減少對地下水、土壤和空氣的污染。

      五、我們的思考:

      有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字表明:我國每年可利用而未得到利用的廢棄物的價值達(dá)250億元,約有300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%,橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價值的:

      廢紙:回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。

      廢塑料:塑料來自地球上不可再生的資源――石油,回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加;?噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無鉛汽油或柴油。

      廢玻璃:廢玻璃回收再造,不僅可節(jié)約自然資源,還可減少大約32%的能量消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%;厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。

      廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐,而且,還可制成汽車和飛機(jī)等的零件,甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源,減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。

      有機(jī)物:我們每天從家里仍出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾,這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。

      廢電池:廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬,但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。

      六、我們的建議:

      1、通過宣傳,使民眾了解到垃圾分類的重要性;

      2、在居民區(qū)、菜市場、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱,便于環(huán)衛(wèi)工人對各種垃圾分類處理。垃圾是公害,但是只要我們用垃圾分類的方法來處理,是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇6

      1.調(diào)查目的:

      當(dāng)今社會,人們對物質(zhì)追求的要求越來越高,而且生活水平也在不斷的提高,但與此同時,垃圾的產(chǎn)生量也在不斷提高。為了響應(yīng)杭州市對垃圾分類的號召,對居民垃圾分類的態(tài)度和措施做一個報告,并提出有關(guān)的對策。

      2.調(diào)查時間:

      20xx年國慶期間

      3.調(diào)查對象:

      新老社區(qū)中的居民

      一、通過走訪社區(qū)中的居民來了解情況

      1、對新社區(qū):調(diào)查中90%的受訪者認(rèn)為垃圾分類是自己的事,比全市調(diào)查結(jié)果的認(rèn)可率高出1。6%;66%的市民認(rèn)為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例80%以上)或較多(自覺分類投放比例50%以上),比全市調(diào)查的高4。7%;過半市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,只有6%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,86%的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;92%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,96%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,82%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍,這說明大多數(shù)市民對垃圾分類的意義有了更深的理解。

      2、對老社區(qū):調(diào)查中10%的受訪者認(rèn)為垃圾分類是自己的事,比全市調(diào)查結(jié)果的`認(rèn)可率低出16%;8%的市民認(rèn)為本小區(qū)自覺分類投放的很多(自覺分類投放比例16%以上)或較多(自覺分類投放比例8%以上),比全市調(diào)查的低47%;只有一小部分市民表示即使小區(qū)內(nèi)其他居民沒有分類投放,自己還會堅持分類投放,另有37%的市民要依情況而定,有64%的市民表示別人不分類我也不分類;為減少垃圾在公共場所滯留時間,20%的調(diào)查對象愿意采取定時定點投放垃圾方式;40%的家庭使用發(fā)放的專用垃圾袋盛裝廚房垃圾,56%的市民愿意用環(huán)保袋購物、買菜,減少塑料袋的使用,6%的市民愿意參加小區(qū)內(nèi)組織的垃圾分類志愿者隊伍對老社區(qū)。所以得出結(jié)論:老社區(qū)衛(wèi)生設(shè)施比較缺乏,垃圾想扔哪里扔哪里,分類垃圾桶形同虛設(shè),居民亂扔垃圾現(xiàn)象常見,垃圾分類工作任重道遠(yuǎn)。

      二、對老小區(qū)居民的垃圾投放走訪調(diào)查:

      “你們家里的垃圾分類嗎?”我詢問社區(qū)里的一位老爺爺。“分類?這么多年從來沒有分過,而且就這么一個垃圾桶,怎么分呀?”老爺爺指了指樓下那只橘黃色的垃圾桶。也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了,下了樓也都是一個垃圾桶,分了也白分。

      “我覺得垃圾分類這個舉措真的很好,我家也是一直在分類的。但我發(fā)現(xiàn)好多社區(qū)的居民還是不分的,有時候下樓扔廚房垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾桶經(jīng)常被其他垃圾侵占,想扔也沒地方扔!鄙鐓^(qū)的一位工作人員告訴我說。

      在我調(diào)查時,有居民向我訴苦:“我們在家里垃圾分得辛辛苦苦,最后垃圾車運走的時候,還是把廚房垃圾和其他垃圾混著運回垃圾場,這樣我們分類還有什么意義?”

      通過我的走訪調(diào)查,原來有些垃圾分類并不是居民不肯干,而是社區(qū)在考慮這些方面是沒有處理好,導(dǎo)致老小區(qū)垃圾分類處理較差。

      三、杭州市的垃圾分類投放文獻(xiàn)(來源于網(wǎng)絡(luò)):

      今年是杭州實施垃圾分類第三個年頭,在廣大居民和職能部門的共同推動下,垃圾分類的覆蓋面越來越廣,全社會的“垃圾分類”意識也明顯提高。截至目前,杭州已有1000多個社區(qū)實行了垃圾分類,覆蓋率超過85%,分類準(zhǔn)確率達(dá)到70%以上。

      今年年初,杭州市再次提出要在年底爭取實現(xiàn)100%的小區(qū)實行垃圾分類。

      垃圾分類,指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類駁運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值,力爭物盡其用。

      垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品,垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源,垃圾分類駁運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排他性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。

      每個人每天都會扔出許多垃圾,在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設(shè)想。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等;澳大利亞一般分為可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分為塑料瓶類,可回收塑料,其他塑料,資源垃圾,大型垃圾,可燃垃圾,不可燃垃圾,有害垃圾等等。

      四。對垃圾分類的一些建議和意見:

      1、積極宣傳垃圾分類的意義,指導(dǎo)居民垃圾分類的方法。要改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣,是一個過程的,需要做大量的、細(xì)致的思想工作。街道、居委的干部,最貼近廣大居民,應(yīng)該既是宣傳員,又是指導(dǎo)員,做好表率作用。利用宣傳欄、發(fā)放宣傳冊等,宣傳垃圾分類的意義、垃圾如何分類。在指導(dǎo)居民垃圾分類方法上,要群策群力,采用多種方式方法,促使全體居民自覺投身到“垃圾分類”這場新事物的變革之中

      2、建議有環(huán)保意識的廠家,設(shè)計更加合理、實用的分類垃圾箱。還可以生產(chǎn)一些家庭用分類垃圾箱(類似于家里用的連體調(diào)味瓶),讓人們在家里也能方便地進(jìn)行垃圾分類。

      3、建立可由社區(qū)物業(yè)或居委會負(fù)責(zé)管理的現(xiàn)代社區(qū)回收站,使垃圾回收成為物業(yè)或居委會創(chuàng)收的途徑。新建小區(qū)更是要合理規(guī)劃垃圾回收站

      4、有物業(yè)管理的社區(qū)應(yīng)準(zhǔn)備一些垃圾分類專用袋,方便居民領(lǐng)用,分類袋上可印上垃圾分類宣傳口號和垃圾分類小常識。讓居民知道如何分類(根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。)

      5、希望社區(qū)加大宣傳教育工作,加強(qiáng)市民環(huán)保意識。使廣大群眾自覺養(yǎng)成垃圾分類的行為習(xí)慣,為垃圾分類處理打下良好的群眾基礎(chǔ)

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇7

      調(diào)查人:

      調(diào)查時間:

      調(diào)查地點:

      調(diào)查人:

      現(xiàn)在,在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶,上面標(biāo)明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字,這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪:以前好好的什么都投放在一個垃圾桶里,現(xiàn)在怎么又多了這么多垃圾桶呢?那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。

      一、垃圾分類的背景

      垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用是昂貴的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。僅僅北京市日產(chǎn)垃圾就有12000噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬平方米,每年在3-5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著廢棄物。另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這一無色無味、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì)就是焚燒后產(chǎn)生的主要氣體

      成分之一。無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,如果在這樣下去,大自然的資源就會日益減少,人類的.生活品質(zhì)也會大大下降。

      這樣一分析,就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。在我們的生活中,經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。

      二、垃圾分類的開展情況

      xx小區(qū)里是20xx年x月x日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋,當(dāng)天,大家都十分配合的上門詢問,刨根問底,直到明白了才走。輔導(dǎo)大家的志愿者也非常耐心的指導(dǎo)大家。

      一個半月后,我們又一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類,除了一小部分人占時還沒有適應(yīng),投錯了垃圾箱。不過,為大家指導(dǎo)的志愿者卻不在,通過詢問保安,我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。

      三、垃圾分類的調(diào)查情況

      在通過對老年人、中年人與小孩的詢問中我了解到了一些信息:大多數(shù)老人都會自覺尊守垃圾分類,將每種垃圾分得清清楚楚,而一些中年人卻并沒有十分

      關(guān)注這一活動,大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾,但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對垃圾分類的認(rèn)識情況:

      比較了解37.86%

      了解一些27.56%

      一般了解28.21%

      十分了解5.13%

      完全不了解1.28%

      四、垃圾分類的后續(xù)期望

      總體來說,垃圾分類這一活動效果不錯,但是大家還是應(yīng)該更加了解垃圾分類的好處,并且認(rèn)識垃圾分類,從而取得更大的進(jìn)步。希望所有人都可以配合這份工作,為環(huán)保出一份力,給我們一片更藍(lán)的天,更明媚的陽光,更舒適的生活!

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇8

      一.調(diào)研基本情況:

      1.調(diào)研目的:

      了解各中小學(xué);厩闆r,例如:教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、食堂早中晚就餐人數(shù)、現(xiàn)清運次數(shù)、垃圾量、布容器數(shù)等。

      2.調(diào)研范圍:

      東西湖區(qū)12所中小學(xué)校。

      3.調(diào)研時間及事件:

      20xx年10月09日:向各校聯(lián)系人了解學(xué);厩闆r和反饋意見。20xx年10月10日:到各中小學(xué)查看現(xiàn)有垃圾桶、鉤臂箱、垃圾量。20xx年10月11日:調(diào)研結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。20xx年10月12日:完成調(diào)研報告,遞交上級領(lǐng)導(dǎo)審核。

      二.問題及思考

      總的來說,對于各中小學(xué)校垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意。大家有分類意識,但分類知識欠缺,加上宣傳工作沒有到位,使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不完善使得分類沒有有效實施。

      三.調(diào)研數(shù)據(jù)及表格(附頁)

      四.建議

      1.分類垃圾桶的改革?傮w來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的.垃圾桶。

      2.教室里的垃圾桶也需要分類,嚴(yán)格按照分類要求投放垃圾,收滿后再嚴(yán)格按規(guī)定放到大的分類垃圾桶里。為了嚴(yán)格執(zhí)行分類回收垃圾,學(xué)?梢灾贫ㄏ嚓P(guān)的制度要求大家共同遵守,同學(xué)們漸漸會形成垃圾分類意識,就能大力配合,充分的分類投放垃圾,那么,我們的校園垃圾就不會是現(xiàn)在這樣的隨意亂放了。

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇9

      一,提出的問題。

      現(xiàn)在上海。市人們都在做垃圾分類的工作,不管你是走在繁華熱鬧的大街上,還是走在冷冷清清的小巷中,隨處可見有垃圾分類的垃圾桶,竟然垃圾桶是隨處可見的,那也就是說明上海人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會有誰走哪去的習(xí)慣,為什么他們會這樣呢?我想應(yīng)該是大家對垃圾分類的了解還不夠深吧!那怎樣才能深入的了解垃圾分類呢?垃圾是否能變廢為寶呢?垃圾如何變廢為寶,變廢為寶又有什么好處呢?

      二,調(diào)查方案。

      1,詢問過路人知不知道垃圾分類的知識。

      2,上網(wǎng)查資料。

      3,去圖書館查看有關(guān)書籍。

      三,調(diào)查結(jié)果。

      1,了解垃圾分類的有73%,青少年有47%,中年人有37%,老年人有16%,由此可見,青少年對垃圾分類的意識大于中年人和老年人。

      2,上海市的垃圾主要有,濕垃圾,干垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾。濕垃圾是會腐爛的垃圾是垃圾也是有機(jī)垃圾,指日常生活垃圾中可分解的有機(jī)物質(zhì),包括食物殘渣,菜根菜葉,動物蹄角,瓜皮果屑,蛋殼,魚鱗,蛋殼,毛發(fā),植物枝干,樹葉,雜草,動物尸體,畜生糞便等等。干垃圾指,廢棄的紙張,塑料,玻璃,金屬織物的,還包括報廢車輛,家電,家具,裝修廢棄物等大型垃圾?苫厥绽褪强梢栽偕h(huán)的垃圾及本雙和其材料可以回收再利用的垃圾?苫厥绽饕◤U紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。廢紙包括報紙,雜志,書本,各種包裝用紙的塑料,包括各種塑料袋,塑料包裝物,塑料杯及礦泉水杯。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,在自然情況下易分解的有果皮,菜葉,剩菜剩飯,飯后垃圾等。不易分解的就是有害垃圾,有害垃圾,包括油漆顏料,廢棄電池,廢棄燈管的。這些物品如果隨意丟棄,會嚴(yán)重影響環(huán)境,產(chǎn)生危險,我們應(yīng)該及時的將此類垃圾丟進(jìn)不可回收垃圾桶。

      四,上海垃圾分類的演變。

      上世紀(jì)90年代,上海開始獨立收集廢玻璃蓋,廢電池。2000年,上海正式提出垃圾分類概念,當(dāng)時的分類方法為有機(jī)垃圾,無機(jī)垃圾,有害垃圾和可回收垃圾。2002年,上海實行嗯!耙皇袃芍啤。在焚燒廠服務(wù)的地區(qū),垃圾分為可本著不可焚燒,廢玻璃和有害四種。2007年分類標(biāo)準(zhǔn)改為可回收垃圾,廚余其它,廢玻璃和有害垃圾。2010年世博會后,垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)再次改變,干垃圾,濕垃圾,可回收和有害垃圾(已經(jīng)和現(xiàn)在的模式比較接近了)。2011年,上海啟動以干濕分類為基礎(chǔ)的.2+x模式,也就是說鼓勵大家先把干濕垃圾分開,其他的可以根據(jù)處理能力再分。2014年,上海出臺《促進(jìn)生活垃圾分類減量辦法》,明確將居民生活垃圾分為干垃圾,濕垃圾,可回收物,有害垃圾四種,這個方法沿用至今。

      五,總結(jié)。

      垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收加工后直接利用。有些垃圾是回收,分類,壓縮,變形,融化,制造出新的耐用品。垃圾能夠變成新紙,新鉛筆,新陶藝的藝術(shù)品等。垃圾變廢為寶,能美化環(huán)境,對人類做出更大貢獻(xiàn),節(jié)約人類的材料,節(jié)約人類的能源。比如,用生料直接制作玻璃比舊玻璃融化的溫度高的多。我堅信,垃圾分類在兩年內(nèi)一定會普及全國,甚至普及全球。讓大家一起來學(xué)習(xí)垃圾分類,認(rèn)識垃圾分類,實踐垃圾分類,那我們的生存環(huán)境變得干凈舒適,讓我們的身體健康起來。既然垃圾是有價值的。還不如我們一起行動起來,做好垃圾分類,共同建造美好城市!

      垃圾分類實施情況調(diào)查報告 篇10

      都說保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動,從小事做起,從身邊做起。隨著居民的生活水平的提高,垃圾問題日益突出,而垃圾分類,早已成為當(dāng)今社會對于資源的可持續(xù)發(fā)展和再利用中必不可少的一部分。作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量,那我們學(xué)校同學(xué)們對垃圾分類意識如何呢?我們在老師的帶領(lǐng)下,開展了學(xué)校同學(xué)對垃圾分類意識的調(diào)查實踐活動。

      一、實地調(diào)查

      我們在學(xué)校小賣部附近連續(xù)幾天對同學(xué)們進(jìn)行了觀察,并作了一些記錄。我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們大多數(shù)都能自覺保持校園環(huán)境的整潔,能不隨地扔垃圾,有時地上出現(xiàn)零食包裝袋,廢紙等,也會有同學(xué)主動撿起。可是,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)對于垃圾分類,也只是一個模糊的概念,學(xué)校雖然在垃圾桶上都貼上了可回收和不可回收的標(biāo)識,但還是有同學(xué)把它們分錯,有時候可回收垃圾桶里裝著果皮,而不可回收垃圾桶里卻出現(xiàn)了許多礦泉水瓶。

      二、同學(xué)談話

      我們隨機(jī)抽問了幾位同學(xué)關(guān)于垃圾分類的問題,發(fā)現(xiàn)雖然有些同學(xué)都明白垃圾分類的意義并切身實際去做,但仍有少數(shù)同學(xué)不清楚到底如何做好垃圾分類。從中我們了解到,雖然在同學(xué)心中已經(jīng)有了垃圾分類的意識,卻還是不明白怎么去實踐。比如有個別同學(xué)認(rèn)為,自己還分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾?不知道塑料紙到底應(yīng)該仍在哪個垃圾桶……

      接著我們還問了一些老師,老師們在這一方面做的比較好,可以說是我們的榜樣作用了,而且學(xué)校里也給同學(xué)們發(fā)了關(guān)于一些環(huán)保的小常識,還在垃圾桶上貼了標(biāo)識,并開展了一系列環(huán)保志愿者的活動。

      綜合以上調(diào)查的情況,我們總結(jié)出了在學(xué)校,個別同學(xué)在垃圾分類這方面做得很好,環(huán)保意識強(qiáng),但仍有少數(shù)同學(xué)在這方面意識薄弱。而且在家里時,同學(xué)們也沒有這種意識,沒有向父母宣傳這些,而在農(nóng)村,也沒有完善的條件來支持垃圾分類這項行動。從對調(diào)查對象反饋的.信息可以看出,人們對垃圾分類意識還不高,未能主動的進(jìn)行垃圾分類。針對上述情況,我們提出一些建議:

     。ㄒ唬⿲W(xué)校加強(qiáng)對垃圾分類宣傳的力度:

      讓垃圾分類深入人心,每個同學(xué)都能自覺地做好垃圾分類,并可以組織一些關(guān)于這方面的活動,比如知識競賽,黑板報評比,征文比賽等,加強(qiáng)同學(xué)們對垃圾分類的意識。

     。ǘ┱訌(qiáng)宣傳,大力提倡全民進(jìn)行垃圾分類:

      有關(guān)部門可以通過改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計,不但吸引大人們自覺的進(jìn)行垃圾分類對小孩起到示范作用,也更能吸引我們學(xué)生的眼球,在不知不覺中對垃圾進(jìn)行分類。同時父母也應(yīng)該樹立好榜樣,一方面不但自己在家里做到要進(jìn)行垃圾分類,另一方面也要很好的教育下一代,讓家長的言行感化小孩,讓小孩學(xué)會隨時隨地都有垃圾分類的意識。這樣,垃圾分類就會得到很好的實施和普及。

      但丁說:“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏!毕M鲜鼋ㄗh,能得到相關(guān)部門的積極采納,從而讓我們的身邊的生活環(huán)境更加美好,讓我們的學(xué)習(xí)生活能處處充滿綠色,讓我們周圍的人都能為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的微薄力量!

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