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  • 就業(yè)調(diào)查報告

    時間:2022-06-15 18:19:36 調(diào)查報告 我要投稿

    關(guān)于就業(yè)調(diào)查報告

      隨著個人的素質(zhì)不斷提高,越來越多人會去使用報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的關(guān)于就業(yè)調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于就業(yè)調(diào)查報告

    關(guān)于就業(yè)調(diào)查報告1

      近年來,我省堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)作為民生之本,作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo),全省就業(yè)工作取得了令人矚目的成績。由于受國際金融危機(jī)和歐洲債務(wù)危機(jī),以及包括我國在內(nèi)的新興經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增速回落的雙重影響,一些企業(yè)特別是小型微型企業(yè)經(jīng)營困難,新增就業(yè)崗位總量下降,勞動力結(jié)構(gòu)性矛盾加劇,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。為充分了解我省就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新情況,研究進(jìn)一步完善支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和加強(qiáng)就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理的措施,近期,我們會同省人社廳在分析全省促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況的基礎(chǔ)上,聯(lián)合赴徐州、淮安、東海、贛榆等市縣開展調(diào)查研究。

      一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本情況

      調(diào)查和分析表明,近年各地普遍加強(qiáng)對形勢的研判,增加財(cái)政投入、提升就業(yè)服務(wù)能力、推進(jìn)扶持政策落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)。20xx年,全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)134.60萬人,連續(xù)七年超百萬;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.22%,低于年度控制目標(biāo);城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)66.11萬人,就業(yè)困難人員再就業(yè)20.07萬人,新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移27.92萬人,城鄉(xiāng)勞動者技能培訓(xùn)75.96萬人。其中:城鄉(xiāng)新成長勞動力29.76萬人,培訓(xùn)后就業(yè)率82.48%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)23.68萬人。徐州市、淮安兩市當(dāng)年實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)10.23萬人和6.13萬人,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率分別為2.55%和2.56%;轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力分別達(dá)到6.41萬人和2.04萬人。

      (一)就業(yè)資金投入穩(wěn)步增長。各地在財(cái)力較為緊張的情況下,通過統(tǒng)籌安排財(cái)政資金和失業(yè)保險基金擴(kuò)大支出范圍試點(diǎn)資金,逐年加大就業(yè)資金投入力度,保障重點(diǎn)支出項(xiàng)目,支持各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策的落實(shí)和工作開展。20xx年,全省用于促進(jìn)就業(yè)的資金達(dá)40億元,其中:用于社會保險補(bǔ)貼20億元,職業(yè)介紹和培訓(xùn)補(bǔ)貼4億元,公益性崗位補(bǔ)貼2億元,扶持公共就業(yè)服務(wù)3.3億元。徐州市投入就業(yè)資金2.57億元,比上年增加47%;淮安市投入就業(yè)專項(xiàng)資金1.4億元,比上年增加35%;贛榆縣投入就業(yè)專項(xiàng)資金1965萬元,比上年增加16%。

      (二)就業(yè)資金管理更加規(guī)范。各地以提高資金使用效益為重點(diǎn),以落實(shí)就業(yè)促進(jìn)政策為目的,進(jìn)一步完善就業(yè)補(bǔ)助資金的審核、公示、撥付和監(jiān)管流程,利用網(wǎng)絡(luò)手段不斷提高管理水平,探索資金補(bǔ)助與工作成果掛鉤,資金管理更加規(guī)范,政策落實(shí)更加透明,資金效率不斷提高。徐州市依托就業(yè)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了補(bǔ)貼資金網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上發(fā)放,提高了資金審核撥付效率;并將培訓(xùn)補(bǔ)貼資金與培訓(xùn)結(jié)果掛鉤,采取對培訓(xùn)出勤率低、質(zhì)量較差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扣減補(bǔ)助的辦法,促進(jìn)了培訓(xùn)質(zhì)量的提高。東?h健全就業(yè)資金經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、人社部門、財(cái)政部門三級審核制度、內(nèi)控制度和公示制度,確保了資金安全、流程規(guī)范和信息公開。

      (三)就業(yè)服務(wù)能力不斷提升。各地依托公共人力資源市場,以創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)和充分就業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn),進(jìn)一步完善就業(yè)服務(wù)平臺,并運(yùn)用信息化管理手段,將有形的場所服務(wù)轉(zhuǎn)化為更加便捷高效均等的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),提高了就業(yè)服務(wù)的效率和能力;窗彩薪⒘恕罢泄で舐歟通”,采取專線連接與3G技術(shù)相結(jié)合,集中管理就業(yè)服務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù),通過市縣鄉(xiāng)村四級聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了管理經(jīng)辦的標(biāo)準(zhǔn)化和均等化。贛榆縣重點(diǎn)規(guī)范村級平臺信息臺賬,對農(nóng)村勞動力資源、轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)、零就業(yè)家庭、創(chuàng)業(yè)等信息實(shí)行規(guī)范化、動態(tài)化網(wǎng)絡(luò)管理。

      (四)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)成果顯著。各地將創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)有效結(jié)合,大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),培養(yǎng)勞動者創(chuàng)業(yè)意識和能力,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。徐州市利用高校集中的優(yōu)勢,突出抓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的工作,通過建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、產(chǎn)業(yè)化基地、創(chuàng)業(yè)園等措施,扶持創(chuàng)辦企業(yè)1646家,吸納畢業(yè)大學(xué)生和社會勞動者1.82萬人就業(yè),該市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園被授予“國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。贛榆縣大力推進(jìn)“一鎮(zhèn)一品”創(chuàng)業(yè)示范(孵化)基地建設(shè),發(fā)揮沿海、平原、山區(qū)產(chǎn)業(yè)特色,通過示范基地直接帶動就業(yè)近2萬人。東海縣已累計(jì)幫扶7萬人投身創(chuàng)業(yè),直接帶動就業(yè)30多萬人,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人員人均收入是普通農(nóng)民收入的4倍,成為農(nóng)民增收的有效途徑。

      (五)企業(yè)用工形勢總體穩(wěn)定。各地多措并舉,努力確保就業(yè)和用工形勢穩(wěn)定。從20xx年前三個月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,全省城鎮(zhèn)新增就業(yè)28.21萬人,完成全年目標(biāo)的28.21%,好于“十一五”期間任何年份;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在正常范圍;企業(yè)需求人數(shù)與登記求職人數(shù)之比為1.01,用工形勢總體穩(wěn)定。贛榆縣在春節(jié)前后有針對性地開展為求職者、企業(yè)用工服務(wù),充分依托就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),開展全縣用工調(diào)查,為企業(yè)進(jìn)行崗位和技能提升培訓(xùn),為求職者提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn),采取聯(lián)動和專場招聘形式,較好地緩解了企業(yè)招工用工和求職者就業(yè)難問題。東?h加強(qiáng)用工需求調(diào)查監(jiān)測,建立重點(diǎn)企業(yè)動態(tài)跟蹤機(jī)制,根據(jù)全縣季節(jié)性和訂單性企業(yè)用工變化示意圖,及時對職工進(jìn)行雙向培訓(xùn),使空檔期的企業(yè)職工轉(zhuǎn)移崗位,緩解季節(jié)性、階段性用工矛盾。

      二、當(dāng)前存在的主要問題

      一是技能與崗位不匹配,勞動力結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。由于地方制造業(yè)的快速發(fā)展,許多地區(qū)企業(yè)用工,尤其是對高技能人才的需求呈逐年遞增態(tài)勢,但城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力的技能素質(zhì)相對偏低,就業(yè)領(lǐng)域較窄,而新成長勞動力又存在知識結(jié)構(gòu)和技能水平不能與市場良好對接問題,造成用工難,就業(yè)也難。同時,受發(fā)達(dá)地區(qū)管理模式和高工資影響,勞動者流動性普遍增強(qiáng),造成部分企業(yè)長期用工不足。

      二是創(chuàng)業(yè)意識和氛圍不夠,不少就業(yè)者存在等、靠思想。由于缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)造意識和承擔(dān)風(fēng)險能力,不少就業(yè)者不是運(yùn)用所掌握的知識和技能,主動尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會,闖蕩市場,而是等政府扶持,靠關(guān)系就業(yè),有的甚至寧愿吃救濟(jì)、吃父母也不積極就業(yè),更談不上創(chuàng)業(yè)。

      三是就業(yè)工作重點(diǎn)不斷變化,就業(yè)援助政策的調(diào)整跟不上形勢。當(dāng)前,高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等人群已經(jīng)成為就業(yè)重點(diǎn)扶持對象,但是,有的就業(yè)援助政策還停留在過去的就業(yè)工作重點(diǎn)上,跟不上形勢發(fā)展需要。如地方反映公益性崗位補(bǔ)貼政策三年到期后,對部分就業(yè)困難人員面臨因政策到期而重新失業(yè)的風(fēng)險沒有后續(xù)援助政策;通過基層公益性崗位安置就業(yè)困難高校畢業(yè)生政策的補(bǔ)貼對象界定、補(bǔ)貼水平、發(fā)放辦法等有待進(jìn)一步規(guī)范和完善,對三年到期后政策如何延續(xù)或調(diào)整,如何真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)缺乏進(jìn)一步研究。

      四是就業(yè)服務(wù)體系尚未成網(wǎng),信息化建設(shè)尚處于初級階段。雖然近年各級政府都非常重視公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),但由于各種條件、因素限制和影響,上下級之間、區(qū)域之間尚未形成通暢的網(wǎng)絡(luò),信息化程度不高,不能真正實(shí)現(xiàn)全市、全省,乃至全國的就業(yè)信息適時傳遞和共享。

      五是就業(yè)資金使用和管理水平有待進(jìn)一步提高。在資金使用上,不少地方支出進(jìn)度較慢, 就業(yè)專項(xiàng)資金和失業(yè)保險基金結(jié)余較大。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年底全省就業(yè)專項(xiàng)資金結(jié)余14億元左右,約占全年支出數(shù)的45%;全省失業(yè)保險基金累計(jì)結(jié)余達(dá)203億元,按目前年支出水平測算,即使不收取保險基金也可維持8年的待遇支付。在資金用途上,兩類資金在促進(jìn)就業(yè)方面的功能定位不清晰,各自的側(cè)重點(diǎn)不夠明確,協(xié)同促進(jìn)就業(yè)的作用沒有得到充分發(fā)揮。在地方政府責(zé)任上,有的地方政府沒能承擔(dān)起促進(jìn)就業(yè)的'主要責(zé)任,存在等、靠、要思想,對省級補(bǔ)助資金有明確掛鉤要求的項(xiàng)目安排了資金,對沒有明確要求的則安排較少或者未安排。

      三、對促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的政策建議

      (一)應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)資金籌集和使用管理。根據(jù)就業(yè)工作需要合理安排就業(yè)專項(xiàng)資金,保障促進(jìn)就業(yè)支出需要;引導(dǎo)社會資金援助促進(jìn)就業(yè)工作,拓寬就業(yè)資金籌措渠道;規(guī)范資金使用,加快資金支出進(jìn)度;開展就業(yè)專項(xiàng)資金績效評估試點(diǎn)工作,建立和完善績效評價體系,并將績效評價結(jié)果運(yùn)用于省補(bǔ)資金分配,促進(jìn)資金使用效益提高;完善省補(bǔ)資金分配辦法,調(diào)動地方政府促進(jìn)就業(yè)工作的積極性和主動性;加大就業(yè)資金的監(jiān)管,采取年度檢查和專項(xiàng)審計(jì)相結(jié)合的辦法,強(qiáng)化監(jiān)督,杜絕騙取、貪污、挪用資金事件發(fā)生。

      (二)應(yīng)發(fā)揮失業(yè)保險促進(jìn)就業(yè)的長期效用。結(jié)合實(shí)際完善失業(yè)保險基金籌資使用政策,統(tǒng)籌發(fā)揮財(cái)政補(bǔ)助資金和失業(yè)保險基金在促進(jìn)就業(yè)工作方面的積極作用。一方面要積極拓展失業(yè)保險基金用途,在留有合理的備付資金外,允許用于促進(jìn)勞動者就業(yè)方面的支出,提高存量資金使用效益。另一方面要探索建立失業(yè)保險征收彈性費(fèi)率機(jī)制,根據(jù)就業(yè)形勢變化和基金保障需要適時調(diào)整繳費(fèi)比例。在就業(yè)形勢穩(wěn)定,基金結(jié)余較大時,降低失業(yè)保險費(fèi)率,反之則上調(diào)保險費(fèi)率。當(dāng)前應(yīng)盡快下調(diào)失業(yè)保險費(fèi)率,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),提高企業(yè)吸納勞動者的能力,促進(jìn)社會充分就業(yè)。

      (三)應(yīng)加大對創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的支持力度。在總結(jié)各地推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)扶持政策進(jìn)行梳理、調(diào)整和完善。借鑒國外對創(chuàng)辦小企業(yè)就業(yè)者,特別是失業(yè)青年給予創(chuàng)業(yè)資助和生活補(bǔ)貼的做法,加大對創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的支持力度;整合現(xiàn)有扶持小企業(yè)發(fā)展資金,增加省級創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金投入,推動包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園建設(shè);切實(shí)解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中貸款難、融資難等問題,開通“創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款綠色通道”,引入風(fēng)險投資基金投入,解決創(chuàng)業(yè)資金不足問題;支持各地根據(jù)產(chǎn)業(yè)特色開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)工作,發(fā)揮先進(jìn)示范效應(yīng),以點(diǎn)帶面促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

      (四)應(yīng)適時調(diào)整完善就業(yè)援助政策。在積極穩(wěn)定現(xiàn)有企業(yè)用工,確,F(xiàn)有就業(yè)援助政策落實(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)根據(jù)就業(yè)工作重點(diǎn),適時完善就業(yè)援助尤其是公益性崗位補(bǔ)貼政策,以及政策到期后對部分就業(yè)特殊困難人員重新失業(yè)的后續(xù)援助政策,進(jìn)一步細(xì)化援助對象的界定、補(bǔ)貼水平、發(fā)放辦法等。制定鼓勵對外勞務(wù)輸出政策,對從事勞務(wù)輸出和派遣的公司給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

      (五)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)能力建設(shè)。整合現(xiàn)有人力資源市場,支持公共就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),使之盡快形成上下級之間、區(qū)域之間通暢的網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè),充分利用信息化手段,保障就業(yè)信息的適時傳遞和資源共享;加強(qiáng)各級尤其縣、鄉(xiāng)基層公共就業(yè)服務(wù)平臺工作人員的培訓(xùn),提高服務(wù)能力,使城鄉(xiāng)勞動者享受均等的就業(yè)服務(wù)。

    關(guān)于就業(yè)調(diào)查報告2

      摘要: 隨著會計(jì)制度的日臻完善,社會對會計(jì)人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,應(yīng)該了解會計(jì)就業(yè)的前景。因此,我們調(diào)查小組設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,分別對會計(jì)與金融學(xué)院涉及會計(jì)專業(yè),三個會計(jì)專業(yè)方向的學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷進(jìn)行了調(diào)查。

      一.調(diào)查目的

      了解當(dāng)前個人認(rèn)為的會計(jì)行業(yè)的就業(yè)形勢,還有想從事哪個領(lǐng)域中會計(jì)工作。作為一名合格的會計(jì)人員需要具備那些條件,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn)。

      二.調(diào)查對象和范圍

      主要調(diào)查武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院會計(jì)與金融學(xué)院的大一和大二的會計(jì)專業(yè)的學(xué)生。

      三.調(diào)查內(nèi)容

      主要調(diào)查學(xué)校學(xué)生對會計(jì)是否對口,還有性別與從事會計(jì)行業(yè)的關(guān)系,從事會計(jì)工作面臨的壓力。還有所學(xué)的專業(yè)、性別、以及對會計(jì)就業(yè)前景的看法等。

      四.調(diào)查方法

      通過發(fā)放問卷的形勢調(diào)查,主要了解學(xué)院里面注會、企會、電會。三個就業(yè)不同的學(xué)生。共發(fā)放問卷50份,收回47。本次調(diào)查問卷分為單選題和多選題。

      五.調(diào)查結(jié)果和分析

      從調(diào)查結(jié)果看,我們調(diào)查了三個會計(jì)專業(yè)的男女比例為1:46 由于我們學(xué)校學(xué)會計(jì)的女生太多,所以調(diào)查男女的比例這項(xiàng)數(shù)據(jù)是不準(zhǔn)

      (三)我們調(diào)查學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前會計(jì)行業(yè)就業(yè)形勢如下:

      (四)我們調(diào)查學(xué)生有意向報考那些會計(jì)資格證書如下:

      (5)我們調(diào)查了對于第一份會計(jì)工作,能接受的最低工資調(diào)查如下:

      (1)從表一看,會計(jì)電算化占的比例最多,其次是企會。這說明當(dāng)今社會會計(jì)行業(yè)從手工做賬慢慢的轉(zhuǎn)移到了用電腦來做賬。由于我們學(xué)校男女比例失調(diào),女性占了大半江山。但男性擔(dān)任會計(jì)主管的要多,而女性擔(dān)任出納和一般會計(jì)人員的較多。

      (2) 從表二看,女生的比例最大,就業(yè)與性別的關(guān)系有38%的人認(rèn)為女性的就業(yè)優(yōu)勢大些,有35%的人認(rèn)為兩者是無關(guān)系的,還有27%的人男性的優(yōu)勢大。

      (3)從表三看,有68%的人認(rèn)為當(dāng)前會計(jì)行就業(yè)是困難的,因?yàn)槲覀冋{(diào)查的是在校的大學(xué)生,大家沒有任何會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),只有一些理論知識,加上全國每年有幾百萬參加會計(jì)考試,由于會計(jì)市場會計(jì)人員過度的飽和從而導(dǎo)致會計(jì)行業(yè)就業(yè)難的問題。

      (4)從表四看,報考會計(jì)資格證書,是會計(jì)人員自我提升的基石,從表中可以看出有38%的人想報中級會計(jì)師會計(jì)師有31%的人,還有23%的人想報注冊會計(jì)師,最后還有8%的人想報高級會計(jì)師,由此可見中級會計(jì)師是大多數(shù)人想報的,這反應(yīng)出當(dāng)今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的.人才,所以報考高級會計(jì)師的人數(shù)只有那么點(diǎn)人8%。

      (5)從表五看,調(diào)查了對于第一份會計(jì)工作能最低接受的最低工資。1500-2500的占了66%,其次是2500-3500的占了15%,還有1000-1500的占了13%,最后就是3500以上的有6%,對于會計(jì)人員的工資在全國各個地區(qū)都有這不同的差異,其實(shí)對于自己第一份會計(jì)工作最重要的是工作經(jīng)驗(yàn),工資是其次,只要得到工作中豐富工作經(jīng)驗(yàn),自己的工資也會豐富起來。

      六、 總結(jié)

      作為一名合格的會計(jì)人員需具備以下幾點(diǎn):

      (1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

      (2)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

      (3)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實(shí)

      (4)廣泛的知識面要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但不能只學(xué)習(xí)和會計(jì)有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。

      (5)掌握會計(jì)電算化,不斷提高英語水平

      (6) 具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì)。 對學(xué)院教學(xué)的建議。

      培養(yǎng)適合社會需求,理論功底與實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才。強(qiáng)化電算會計(jì),專業(yè)課每門課程配套模擬實(shí)訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

    關(guān)于就業(yè)調(diào)查報告3

      一. 大學(xué)生就業(yè)難,普遍覺得報酬太低。原因何在?

      首先,從人力資本投資和收益的角度看,不能片面地責(zé)難大學(xué)生對工作崗位,特別是對收入水平的抉擇,大學(xué)生謀求較高收入的工作崗位是有道理的。在查閱相關(guān)資料計(jì)算后發(fā)現(xiàn):城鎮(zhèn)小學(xué)、初中、高中和中專、大專和本科、碩士、博士各學(xué)歷階段畢業(yè)人力資本量分別為20xx年價格人民幣3.1萬、4.9萬、7.4萬、 19.4萬、31.6萬、49.8萬;各階段新增人力資本邊際收益率(高學(xué)歷與低學(xué)歷收入之差比以本學(xué)習(xí)階段投資新增人力資本量),分別為9.8%、 2 2 .2%、 11.0%、 4 .7%、 18.8%、14.6%?梢钥闯觯瑥闹械冉逃脚囵B(yǎng)到高等教育水平,需要人力資本投資12.1萬元,邊際投資很大。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料,目前大學(xué)畢業(yè)的平均工資水平為每月1700元左右,高中和中等教育畢業(yè)的為1500元左右,大學(xué)投資收益率僅為4.7%。這樣低的邊際收益率,對大學(xué)階段的人力資本投資是極不合算的。因此,大學(xué)生及其家長找一個能回報大學(xué)階段投資的收入水平的工作崗位,就是投資對合理收益的追求,是經(jīng)濟(jì)人最理性的反應(yīng),而簡單說大學(xué)生擇業(yè)條件太高,挑三揀四,從成本收益理論講,是毫無道理的。否則,從投資回收角度講,他無法收回大學(xué)階段的教育投資,實(shí)際是虧損的,那又何必要上大學(xué)呢?

      再次,大學(xué)生需求方面也存在著深層次的體制問題。主要是民間投資受到制約,中小企業(yè)數(shù)量人少,民問中介、社區(qū)等組織不發(fā)達(dá),自由職業(yè)者受到限制。日本1.25億人口有6 6 0萬個中小企業(yè),中國近13億人口只有7 0 0萬個。從世界性的規(guī)律來看,一個國家的企業(yè),99.5%以上是中小企業(yè);觀察中小企業(yè)數(shù)量與在企業(yè)中就業(yè)人員的關(guān)系,中小企業(yè)平均從業(yè)者為10人左右:而從就業(yè)的結(jié)構(gòu)看,一個國家65%--80%的勞動者在中小企業(yè)就業(yè);隨著發(fā)展水平的不同,每千人企業(yè)數(shù)量也不同,發(fā)達(dá)國家中小企業(yè)數(shù)量平均每千人50個左右;而許多大學(xué)生畢業(yè)后,為中小企業(yè)的技術(shù)工人、管理人員、創(chuàng)業(yè)者等,中小企業(yè)就是大學(xué)生就業(yè)的最多去處。中國為什么就業(yè)難,就是因?yàn)槊壳酥行∑髽I(yè)數(shù)太少。除了社會、家長和大學(xué)生“吃皇糧”、官本位等觀念外,辦企業(yè)市場準(zhǔn)入門檻高、時間長、手續(xù)多、成本大,開辦企業(yè)后貸款難,政府收費(fèi)項(xiàng)目多,中小企業(yè)很難經(jīng)營和成活,是我國中小企業(yè)數(shù)量太少的最主要體制原因。

      另外,我覺得應(yīng)該從大學(xué)生本身找原因。作為企業(yè),他所支付給員工的工資肯定是建立在員工能為他提供經(jīng)濟(jì)效益。顯然,能為企業(yè)帶來越來越多的經(jīng)濟(jì)效益得到的報酬就會越多。那么一個本科生究竟能為企業(yè)帶來什么呢?據(jù)調(diào)查:1.教育培養(yǎng)的技能性和創(chuàng)業(yè)性人才較少。大學(xué)教育中企業(yè)所需要的培養(yǎng)。高級技術(shù)技能人才的專業(yè)、課程、實(shí)驗(yàn)、操作、實(shí)習(xí)等較為缺乏,許多畢業(yè)的大學(xué)生到企業(yè)后,實(shí)際操作能力較差,無法適應(yīng)崗位需要。而在大學(xué)中幾乎不開創(chuàng)業(yè)課程,大學(xué)生畢業(yè)后,對于怎樣開辦一個企業(yè),怎樣研究和開拓市場,怎樣進(jìn)行核算,怎樣經(jīng)營和管理企業(yè)等等,一無所知。另外,現(xiàn)在大學(xué)生的觀念上也存在一些問題。我們的大學(xué)教育過去是培養(yǎng)“吃皇糧、捧鐵飯碗”人才教育。大學(xué)畢業(yè)后一般分配到黨政社團(tuán)、國家事業(yè)、國有企業(yè)單位計(jì)劃分配,工資有一定標(biāo)準(zhǔn)并穩(wěn)定提高,除了國有企業(yè)外,工資來源為財(cái)政經(jīng)費(fèi),在過去大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量較少的情況下,大量的分配到這些單財(cái)政還負(fù)擔(dān)得了,F(xiàn)在,黨政社團(tuán)、事業(yè)單位都在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和人員精簡,國有企業(yè)每年也要減出幾百萬人來,F(xiàn)在還有很多人能從這種思想中走出來。

      二.考研又在逐步演變成很多人的“獨(dú)木橋”考研大軍急劇增加!靶F濉睂(shí)在太難。

      大學(xué)畢業(yè)了,但仍有人“漂”在校園……

      “校漂族”在擴(kuò)軍,這已成為社會和媒體關(guān)注的一個熱點(diǎn)。所謂,是指那些已經(jīng)畢業(yè),卻仍留連再校園內(nèi)或者學(xué)校周圍,經(jīng)常到學(xué)校用餐,到學(xué)校圖書館查閱資料或參加學(xué)校一些講座,閑暇是逛學(xué)校周邊的小店……

      “校漂族”到底有多大比例,目前還沒有一個確切的數(shù)字。這樣一個特殊的群體,他們的生活到底是精彩還是無味?讓我們走進(jìn)“校漂族”,了解一下他們的生存與心理狀態(tài)。

      “堅(jiān)決拼一個美好的未來”是他們的目標(biāo)。他們已經(jīng)覺得沒有退路了。所以他們很苦--這是我的感覺。

      “6點(diǎn)多起床,接著到教室自習(xí),然后在學(xué)校食堂吃飯,晚上自學(xué)到10點(diǎn)多,最后回到自己租的小屋!痹谏綎|大學(xué)的自習(xí)教室里,我跟這位“校漂族”的一員聊了起來。再大四考研失敗后,他決定再考。我們是校園里的“大五”生,從外表看,我們跟師弟師妹們沒什么兩樣,宿舍、食堂、圖書館三點(diǎn)一線。我們在依賴和利用學(xué)校的資源,只是我們的心不再為外邊多彩的世界所誘惑了,我們沒有多少“漂”的資本呀。

      另外,我還見到一位三次沖擊“考研”的。前兩次都是功虧一簣,盡管他的精神壓力很大,但他說“我已經(jīng)沒有退路了”,他家庭狀況不是很好。

      他只能節(jié)衣縮食,每天天未亮就從自己與別人合租的小屋于出來,在教室一呆就是一天,晚上很晚才回家,一天三餐幾乎都在啃面包或方便面!捌匆粋美好未來”,這幾乎是所有“校漂考研族”的共同心愿。一時找不到一個好工作,考研也許就是一個別無選擇的選擇了。對“校漂族”而言,或許是人生的一個新的起點(diǎn)。

      去年,國家就業(yè)制度規(guī)定:未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生,學(xué)?筛鶕(jù)本人意愿,其戶口兩年內(nèi)可繼續(xù)保留在原就讀的高校,待落實(shí)工作單位后,將戶口遷至工作單位所在地。這一規(guī)定的`出臺,使戶口留在學(xué)校的尚未找到就業(yè)單位的學(xué)子,更是把校園作為一個人生的緩沖地帶。

      暫緩就業(yè)成為許多大學(xué)生的選擇。住在學(xué)校附近,他們感到有一份安全,有一份歸屬與依靠,這也許是他們心中本能的選擇。有專家說,部分學(xué)生進(jìn)入社會后心理上仍然未“斷奶”,無法適應(yīng)社會,因此選擇重回學(xué)校尋求心靈的依靠。這種解釋雖過于絕對,但對“校漂族”而言,對校園的歸依情結(jié)確是無法排解的。

      當(dāng)然,“校漂族”工作暫無著落,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),也是他們選擇繼續(xù)留住校園的重要原因!白≡趯W(xué)校附近,傍依學(xué)校的食堂、圖書館等,生活經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而方便,還可以充充電,查查資料。就連學(xué)校周圍的各種商店賣什么,哪家東西最便宜、哪個餐館有什么地方菜,我們都一清二楚。”這是一位山東的“校漂族”告訴我他們在學(xué)校附近的原因。

      “哪兒漂都是漂,干嗎浪費(fèi)學(xué)校這份難得的資源呢?”有許多“校漂族”,他們更多是看重了學(xué)校的資源和校園氛圍。

      “畢業(yè)之后,在選擇居住環(huán)境時,總是不自覺地把所選地點(diǎn)和校園做比較,后來雖然也曾在單位附近租過房子,但學(xué)校里的圖書館、閱覽室、自習(xí)教室,這些曾經(jīng)讓我留下汗水和身影的故地,總也揮之不去,最后,我又搬回了校園。剛畢業(yè)半年多,對于家在外地的我,校園是我對這座城市最熟悉的地方,也是精神上的一個“家”。

      但很多學(xué)校認(rèn)為,輕易辦理暫緩就業(yè)而加入“校漂族”這一群體,不應(yīng)提倡。一方面,他們占用了學(xué)校資源,對那些即將畢業(yè)的高校學(xué)生產(chǎn)生了不良影響,也不利于學(xué)校的管理;另一方面,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,放棄正當(dāng)時候的就業(yè)機(jī)會,盲目地被這一群體同化而做“校漂族”,將來就業(yè)會更困難,“先就業(yè)再擇業(yè)”應(yīng)該是一個明智的選擇;再一方面,選擇“校漂”,其實(shí)對學(xué)生本人也不利,“校漂”期間檔案記錄是中空白的,容易使用人單位產(chǎn)生疑問,不利于本人就業(yè)。

      調(diào)查總結(jié):

      兩天的時間中,我接觸了很這樣的“校漂族”,很多時候我都被他們的這種精神感動著。他們真的很苦!我感覺到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù),而更大是他們所承受的巨大精神壓力,用他們的話說,他們己經(jīng)沒有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺得這不是一種正常的狀況,作為受過高等教育的大學(xué)生,畢業(yè)后勇敢面向社會,理性分析,理性選擇,去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地,自立自強(qiáng),回報社會,這才是進(jìn)取的人生態(tài)度,而不應(yīng)該把考研作為自己的全部!靶F濉钡男纬桑蚴嵌喾N多樣的,但多數(shù)應(yīng)該是一種無奈的選擇。他們漂泊的生涯也是為了尋找更好的人生起點(diǎn),這是它的積極意義。它作為人生角色轉(zhuǎn)換的緩沖帶,從容地規(guī)劃一下人生生涯,也許半年,也許一年,這些都是很正常的。但這種生存狀態(tài)不宜過長,不應(yīng)該成為一種生存常態(tài)。一味沉迷其間,作為一種生活方式是不可取的。“漂”的感覺很自由,但畢竟無根,不穩(wěn)定,成本也比較高。另外,作為學(xué)校,也要及時調(diào)整教育內(nèi)容,除傳授系統(tǒng)學(xué)科知識外,還要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和承受能力,讓學(xué)生順利完成校園與社會的對接。就業(yè)難,考研難。對于以上問題,首先:解決大學(xué)生就業(yè)難、收益低問題,一是高等教育要進(jìn)行調(diào)整和改革,從吃皇糧教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃{(diào)整專業(yè),改革課程,加大技術(shù)技能專業(yè)的設(shè)置;另外,大專和本科所有專業(yè),在畢業(yè)前一年內(nèi),開設(shè)必修的創(chuàng)業(yè)課程,使大學(xué)生掌握必要的創(chuàng)業(yè)謀劃,尋找合伙人。簽訂合伙協(xié)議、注冊登記企業(yè)、經(jīng)營管理生意等方面的知識。二是政府要網(wǎng)開一面,各部門要降低注冊登記企業(yè)的門檻,縮短開辦企業(yè)的時間,減少開辦企業(yè)的審批手續(xù),減免開辦企業(yè)的各種收費(fèi),放開較多的行業(yè)讓中小企業(yè)進(jìn)入;在企業(yè)開辦后。銀行應(yīng)當(dāng)積極地為中小企業(yè)貸款,發(fā)展較多的擔(dān)保公司為中小企業(yè)融資擔(dān)保,政府和銀行可推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額貸款,杜絕政府各部門向中小企業(yè)收費(fèi)和罰款。這樣才能增加對大學(xué)生的需求,從根本上解決大學(xué)生就業(yè)的難。另外作為考研一族應(yīng)該積極面對社會,理性分析,理性選擇,去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地,自立自強(qiáng),回饋社會,這才是進(jìn)取的人生態(tài)度,而不應(yīng)該把考研作為自己的全部。但愿隨著制度的改革,觀念的提高,以上狀況能夠得到改善,解決。

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