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  • 調(diào)研報告和論文

    時間:2020-12-14 14:04:57 調(diào)研報告 我要投稿

    調(diào)研報告和論文推薦

      篇一:論文與調(diào)研文章的區(qū)別

    調(diào)研報告和論文推薦

      “論文”與“調(diào)研文章”從它們所表達(dá)的性質(zhì)、作用和手段上來看,都是不同的。

      “論文”亦稱“說理文”、“論理文”、“論說文”、“論辯文”、“理智文”等。它是以議論為主要表達(dá)手段,通過概念、判斷、推理等邏輯方式來直接闡明人們對整個世界認(rèn)識的文章。

      在我國,把文章定性為論文出現(xiàn)得較早:魏晉時期的曹丕在《典論.論文》中開始,將文章分為四科,至清朝的姚鼐在《古文辭類纂》中把文體分為十三類為結(jié)束,論文這種提法便固定下來。

      南北朝時期的文藝?yán)碚撆u家劉勰在《文心雕龍.論說》中說:“原夫論之為體,所以辨正然否;窮于有數(shù),追于無形,跡堅求通,鉤深取極;乃百慮之筌蹄,萬事之權(quán)衡也”。意思是說,考究議論文這種文體,是用來辨明是非的;要對現(xiàn)象作徹底的探索,追究到超越形象的理論,攻破困難而求得貫通,要深入探索取得最后的結(jié)論;它是求得各種理論的手段,是評價各種事物的天平。

      籠統(tǒng)地說,論辨類就是論說文。細(xì)致的地方,論是論述,即發(fā)表自己的主張,闡明事物的道理,其目的在于立;辯是辨析與反駁,即辨別道理的是非,反駁別人的言論,首要任務(wù)往往在破。按現(xiàn)在的說法,論是立論的文章,辨有的是立論,有的是駁論,但都是論文。

      “調(diào)研文章”在文體上稱為“調(diào)查研究”、“調(diào)查報告”、“新聞?wù){(diào)查”等,它是對客觀事物進(jìn)行實地調(diào)查后寫成的書面報告,是反映調(diào)查研究成果的一種文體。從功能上看,運用這種文體,有的是提供報刊用的新聞體裁,多數(shù)是為新聞記者所用;有的是供機(jī)關(guān)工作所用的應(yīng)用文體,也叫機(jī)關(guān)應(yīng)用文,多為秘書所用。

      “調(diào)查報告”的特點是:圍繞某一個問題,運用唯物辨證主義實事求是的方法,對現(xiàn)狀或歷史中的典型事物,進(jìn)行深入地調(diào)查了解,分析研究,做出令人信服的結(jié)論,以達(dá)到反映事物真實情況,提供經(jīng)驗教訓(xùn),揭示事物發(fā)展規(guī)律,提高認(rèn)識,指導(dǎo)工作的目的。

      “調(diào)查報告”的種類,一是為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策提供依據(jù)、反映基本情況而寫;二是為貫徹某項方針政策提供經(jīng)驗、范例的經(jīng)驗性報告而作;三是為處理好群眾來信來訪,面向上級寫成的專題報告;四是為嚴(yán)肅處理某個重大事件、工作失誤所寫的揭露性報告;五是對某項政策或某項工作,有分歧認(rèn)識需要進(jìn)行探討時要寫的報告。

      對事物進(jìn)行深入地“調(diào)查”而后成文,早在后漢班固所撰的《漢書.王莽傳注》中就有解釋“猶言考察,調(diào)者,發(fā)取之意!,而“調(diào)查報告”文體的產(chǎn)生,則是上個世紀(jì)初五四白話文運動以后發(fā)生的事兒。

      參考文獻(xiàn):中國青年出版社《議論文寫作技巧》;同濟(jì)大學(xué)出版社《秘書寫作》

      篇二:怎么寫論文調(diào)研報告(共6篇)

      篇一:如何撰寫論文和調(diào)研報告

      如何撰寫論文

      論文一般格式分三個部分:提出問題、分析問題和解決問題。

      基本要求是:題目大小適宜;結(jié)構(gòu)合理;格式規(guī)范;內(nèi)容充實;文字通順。 如何撰寫調(diào)研報告

      調(diào)查分析報告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。

      一、標(biāo)題

      1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目,由報告內(nèi)容來決定,標(biāo)題是畫龍點睛之筆。

     。1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想,做到題文相符。(2)高度概括,具有較強(qiáng)的吸引力。

      2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣,一般有兩種:單標(biāo)題與雙標(biāo)題。

      單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題,一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。

      雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題,采用正、副標(biāo)題形式,一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題,副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多,正標(biāo)題突出主題,副標(biāo)題交代形勢、背景,有時還可以烘托氣氛,二者互相補充,因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。

      3、標(biāo)題的形式。

     。1)直敘式的標(biāo)題,即反映調(diào)查意向或調(diào)查項目、或是地點的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀,一般調(diào)查報告多采用這種標(biāo)題。

     。2)表明觀點式的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點、看法,或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷,評價。

      (3)提出問題式,即以設(shè)問、反問等形式,突出問題的焦點和尖銳性,吸引讀者,促使讀者思考。例如,《公務(wù)員報名錄取比例37:1說明了什么》等。

      二、概要

      概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要,主要包括以下三方面內(nèi)容:第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因;第二,簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。

      三、正文

      正文是調(diào)查報告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),包括問題的提出,引出結(jié)論,論證的全部過程,分析研究問題的方法等。

      1、 引言

     。1)引言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭,萬事開頭難 ,好的開頭,既可使分析報告順利展開,又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種:

      a開門見山,揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機(jī),揭示主題。例如,2002年3月我們對2001級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究,目的是要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行健康教育,矯正疏導(dǎo)各種不良心理,使學(xué)生健康成長。

      b結(jié)論先行,逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來,然后再逐步論證,這種開頭形式,觀點明確,使人一目了然。例如,2002年3月,我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明,不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙,大致可以分為以下幾類:。

      c交待情況,逐層分析。文章開頭可先介紹背景,然后逐層分析,得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時間、地點、對象、范圍等情況,然后分析。這樣可使讀者有一個感性認(rèn)識,然后再深入分析研究。例如,《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的

      d提出問題,引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題,引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。

     。2)引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的'寫作方式很多,可根據(jù)情況適當(dāng)選擇,但不管怎樣,開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個問題:1)為什么進(jìn)行調(diào)查;2)怎樣進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。

      2、 論述

      (1)論述部分的重點。論述部分是調(diào)查報告的核心部分,它決定著整個調(diào)查報告質(zhì)量的高低和作用的大小。論述部分的重點:1)通過調(diào)查了解到的事實,分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。

     。2)論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多,文字較長,有時也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題,突出文章的中心思想。

     。3)論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個標(biāo)題,論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。

      a基本情況部分要真實地反映客觀事實,對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題,其目的是要分析問題。

      b分析部分。這是調(diào)查報告的主要部分,在這一階段,要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析,通過分析,了解情況,說明問題和解決問題。分析一般有三類情況:第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。

      四、結(jié)尾

      結(jié)尾部分是調(diào)查報告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式:

      (1)概括全文。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點,深化文章的主題。

     。2)形成結(jié)論。在對真實資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,得出報告結(jié)論。

     。3)提出看法和建議。通過分析,形成對事物的看法,在此基礎(chǔ)上,提出建議或可行性方案。

      五、附件

      附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明,包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報告。例如,在咱們寫的調(diào)查報告里,我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報告的附件。

      篇二:研究論文(調(diào)研報告)格式要求

      附件1

      研究論文(調(diào)研報告)格式與要求

      一、文章標(biāo)題

      文章標(biāo)題應(yīng)簡明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過20個字。

      二、作者署名

      作者署名按論文貢獻(xiàn)大小進(jìn)行排序,另起一行著名班級號,如不是同班應(yīng)在名字右上間標(biāo)號,并在班級號前對應(yīng)該標(biāo)號。

      三、摘要

      摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點,篇幅不超過200個字。

      四、關(guān)鍵詞

      關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價值。一般為3-6個。

      五、正文

      正文為調(diào)研報告的主體部分(不少于5000字)。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和案例四部分。

      六、注釋

      篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下(腳注),按在論文

      中出現(xiàn)的先后順序用1,2,3每頁單獨排序。

      七、參考文獻(xiàn)

      置于正文末,主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下:

      著作:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時間/頁碼。

      示例:趙景深:《文壇憶舊》,北新書局,1948年,第43頁。

      期刊:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。

      示例:何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。

      學(xué)位論文、會議論文等:標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時間/頁碼。

      示例:方明東:《羅隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士學(xué)位論文,北京師范大學(xué)歷史系,2000年,第67頁。

      九、字體與字號

      題目:宋體 三號 居中

      作者名字:宋體 四號 居中

      摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn):宋體 四號 加粗

      摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容:宋體 四號

      作者簡介、注釋:宋體 五號 加粗

      作者簡介、注釋內(nèi)容:宋體 五號

      正文:宋體 四號

      篇三:調(diào)研報告或者論文格式要求

      畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范

     。ㄒ唬┊厴I(yè)設(shè)計(論文)撰寫的內(nèi)容與要求

      一份完整的畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)包括以下幾方面。

      1、標(biāo)題 標(biāo)題應(yīng)簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不宜超過20字,如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

      2、論文摘要或設(shè)計總說明書

      摘要又稱內(nèi)容提要,它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點,以及取得的成果和結(jié)論,應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。中外文摘要以300—500字為宜.

      設(shè)計總說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)要在1500—2000字以內(nèi),外文字?jǐn)?shù)以1000個左右實詞為宜。

      3、目錄 目錄按三級標(biāo)題編寫(即:1.、1.1、1.1.1)要求標(biāo)題層次清晰。目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致。

      4、緒論 應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達(dá)到的技術(shù)參數(shù);簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。

      5、正文 正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。它占全文的絕大部分,其內(nèi)容包括:問題的提出,研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;基本概念和理論基礎(chǔ);模型的建立,實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計計算的方法和內(nèi)容;實驗方法、內(nèi)容及其分析;理論論證,理論在課題中的應(yīng)用,課題得出的結(jié)果,以及結(jié)果的討論等。學(xué)生要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì),一般情況下,正文可能僅包含上述的一部分內(nèi)容。

      6、結(jié)論 結(jié)論包括對整個研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié),還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題,以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。

      7、謝辭 謝辭應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

      8、參考文獻(xiàn)與附錄參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過多,但應(yīng)列入主要的中外文獻(xiàn)。

     。ǘ┊厴I(yè)設(shè)計(論文)的書寫格式

      1、畢業(yè)設(shè)計(論文)一律采用國家文字改革委員會正式公布的簡化漢字書寫,論文一律采用計算機(jī)排版、a4復(fù)印紙打印(特殊要求例外)。

      2、論文內(nèi)容依次為

      中文封面:包括題目、分院別、專業(yè)班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名等。 畢業(yè)設(shè)計(論文):

      (1)題目:為三號黑體字居中。

      (2)摘要:為五號宋體字。

      (3)關(guān)鍵詞:為四號黑體字。

      (4)正文:正文字?jǐn)?shù)不少于0.3萬字,含設(shè)計分析與計算、實驗及數(shù)據(jù)處理、程序等?煞譃閹渍拢空聵(biāo)題為三號黑體字居中,內(nèi)容為五號字體,首行縮進(jìn)二個字體。

      (5)參考文獻(xiàn):按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的次序,用中括號的數(shù)字連續(xù)編號,依次書寫作者、文獻(xiàn)名、雜志或書名、卷號或期刊號、出版時間,為五號宋體。

      3、其它注意事項

      (1)標(biāo)點符號:畢業(yè)設(shè)計(論文)中標(biāo)點號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。

      (2)量和單位:必須采用中華人民共和國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100一gb3102—93,它是以國際單位制(s工)為基礎(chǔ)的。

      (3)數(shù)字:畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。

      (4)標(biāo)題層次:畢業(yè)設(shè)計(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

      (5)注釋:畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明,注釋可用頁末注或篇末注,而不能用行中注。

      (6)公式:公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央,一行寫不完的長公式,最好在等號處換行。

      (7)表格:每個表格應(yīng)有自己的表題和表序,表題應(yīng)寫在表格上方正中,表序?qū)懺诒眍}左方不加標(biāo)點,全文的表格統(tǒng)一編序,也可以逐章編序,不管采用哪種方式,表序必須連續(xù)。

      (8)圖:畢業(yè)設(shè)計(論文)的插圖必須精心制作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀,插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,全文插圖可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨編序,不管采用哪種方式,圖序必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。

      (三)畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的組成、填寫與裝訂

      畢業(yè)設(shè)計(論文)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)裝訂:封面——畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書——中外文摘要——畢業(yè)設(shè)計說明書——目錄——正文——參考文獻(xiàn)——致謝。

      篇四:調(diào)查報告及論文格式(值得收藏)

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

      關(guān)于組織學(xué)年度第一學(xué)期寒假社會實踐與調(diào)查工作安排的通知

      c:社會實踐與調(diào)查報告的內(nèi)容、格式、打印及裝訂的具體要求

      為了統(tǒng)一和規(guī)范我院高職學(xué)生社會實踐與調(diào)查報告的寫作,保證我院高職學(xué)生社會實踐與調(diào)查報告的質(zhì)量,使社會實踐與調(diào)查報告在內(nèi)容和格式上做到規(guī)范與統(tǒng)一,特作如下規(guī)定:

      一、社會實踐與調(diào)查報告構(gòu)成與要求

      社會實踐與調(diào)查報告應(yīng)包括:封面、題目、 正文、參考文獻(xiàn)、附錄

      (一)封面及題目:封面上應(yīng)標(biāo)明論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、系(部)、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師姓名、職稱、完成時間。

      社會實踐與調(diào)查報告題目必須正確無誤,一般不得超過20個漢字,可以分成1或2行居中打印,用宋體,小初號,加粗,字符間距2鎊;

      題目之上打印“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期寒假社會實踐與調(diào)查報告”,宋體,小一號,加粗;

      作者、學(xué)號、專業(yè)、系、指導(dǎo)老師姓名、職稱等用加粗仿宋體小二號; 封面最下面用宋體三號打印經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及年月日。

      (二) 正文

      正文包括緒論、本論、結(jié)論三個緊密相連的部分,此外,還有一個結(jié)束語。

      1、緒論(即概述或引言或前言等)。緒論是社會實踐與調(diào)查報告的開頭,應(yīng)闡述社會實踐與調(diào)查報告的來源、要求、意義,完成任務(wù)的條件,將采取的對策、手段、步驟和應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

      2、本論。本論是正文的主體,包括文獻(xiàn)資料的綜述,該社會實踐與調(diào)查報告反映的問題現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,方案的論證與比較,結(jié)構(gòu)設(shè)計,參數(shù)計算,經(jīng)濟(jì)分析,安全環(huán)保,有關(guān)問題的討論和應(yīng)采取的措施等。運用圖表反映研究結(jié)果,則是常見的有效表達(dá)方式。

      3、結(jié)論(或結(jié)果討論)。結(jié)論集中反映社會實踐與調(diào)查報告的特點、結(jié)果和理論見解,撰寫時要簡明扼要,措辭嚴(yán)密,留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績,屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實事求是,切忌言過其實。

      4、結(jié)束語。學(xué)生在結(jié)束語中,以精練的文字,對在社會實踐與調(diào)查工作中曾直接給予幫助的人員,如指導(dǎo)老師,答疑老師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意,所寫內(nèi)容要實在,語言要誠懇。

      (三)參考文獻(xiàn)

      見第二部分社會實踐與調(diào)查報告的格式要求第十三條。

      (四)附錄

      1、凡不宜收入正文中的,又有價值的內(nèi)容可編入社會實踐與調(diào)查報告的附錄中。如:大號的設(shè)計圖紙。

      2、篇幅較大的計算機(jī)程序(以研究軟件程序為主的社會實踐與調(diào)查報告題目,其程序可作為正文的一部分)。

      3、過長的公式推演過程。

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