名人傳讀后感1000字高中作文
自閱讀了《名人傳》之后,我便深有所感。同學(xué)們,你們閱讀過名人傳嗎?以下是小編為大家整理好的名人傳讀后感1000字高中作文,一起看看吧!
篇【1】:名人傳讀后感1000字高中作文
合上書本,夜已深,但我心中依舊是百感交集。
這是我看過的第二本名人傳記——《名人傳》,《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米豁郎琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇著名人物傳記組成的一本書。描寫的一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家。他們各自雖然所處的領(lǐng)域不同,但是, 在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,而獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的 崇高境界。
《名人傳》講述了貝多芬艱難而又輝煌的一生。
貝多芬出生于一個音樂家庭,他的父親為了讓他出人頭地,在打罵中逼他學(xué)習(xí)音樂。貝多芬8歲加入劇院樂隊(duì),13歲當(dāng)上了管風(fēng)琴手。17歲時,她失去了母親。大革命爆發(fā)后,他毅然告別父親,去首都維也納定居。創(chuàng)作了 一首首有世界影響力的交響樂。但正值風(fēng)華正茂的他,25歲卻患上了耳疾,到晚年完全失聰。從此,他再也聽不到美妙的音樂,更聽不到觀眾的掌聲。因無法從事音樂創(chuàng)作,他掙不到一文錢,很多時候忍饑挨餓。臨終前,貝 多芬創(chuàng)作的《第九交響曲》,舉世震驚。
貝多芬的一生,經(jīng)歷了諸多苦難:悲慘的童年、家庭的變故、病痛的折磨、露宿街頭的落魄……但也取得了驕人的成績。他的傳奇人生應(yīng)了一句話:“苦難是人生的老師。”苦難,從來和輝煌并不悖論。古語云“自古雄 才多磨難,從來紈绔少偉男”,苦難成就偉大,苦難造就輝煌。試想,如果沒有這與眾不同的坎坷經(jīng)歷,貝多芬怎能寫出那么多名垂史冊的曲子?成功和苦難,是一對如影隨形的孿生姐妹。
我想,我應(yīng)該像貝多芬一樣,跌倒了,爬起來;遇到挫折時,堅(jiān)強(qiáng)地挺過去;傷心難過時,努力微笑著。貝多芬說過:“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓!笔堑,滴水可以穿石,只要不放棄,只 要守住那份執(zhí)著,就一定可以敲開成功之門。
貝多芬,用痛苦譜寫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳。一個音樂家,最重要的莫過于他的耳朵。然而,貝多芬卻是一個特例。雙耳失聰?shù)乃刻烊淌苤薮蟮膲毫,為后世留下了充滿震撼的精神食糧。在別人看來,他永遠(yuǎn)是那么桀驁 不馴、難以接近,可是了解他的人知道,在付出與索取中,他的選擇一直是付出:付出真心愛過的幾個女子,但總是出現(xiàn)種種原因讓他們不能在一起;深愛著侄子卡爾,但這個侄子總是讓他的叔父失望,因?yàn)榭柕穆槟静蝗?,致使這位偉大的音樂家提前離開了人間。貝多芬用他的頑強(qiáng)精神和美妙的音樂,贏得了世人的喝彩。
羅曼 羅蘭說過:“敞開窗戶吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮槭裁,我感到這句話蘊(yùn)含著很深刻的哲理,也許這就是筆者寫這本書的目的。
當(dāng)我讀完這部作品后,我知道了貝多芬他那坎坷的一生:作為一個音樂家,聽覺失聰了,這是多么悲慘的一件事。〔⑶疫@種對音樂家而言非常致命的惡疾給他帶來的痛苦,不是一般人所能理解的。但是,這樣的他,卻 創(chuàng)作了無數(shù)巨作!
貝多芬的勇敢,盡力盡量,最終使得他獲得了成功。他打敗了眾多我們難以假想和難于勉強(qiáng)承受的一點(diǎn)痛苦,惡疾。還有一點(diǎn)就是作為音樂家,戲臺上的變奏者沒有臺下觀眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓 力,帶給心魄沉重的艱難困苦感。不過他仍打敗了它們,他的盡力盡量使得全球的人都為之歡樂,他的實(shí)力獲得證實(shí),最終貝多芬攀上了生命的巔峰。
羅曼 羅蘭也曾說過“生命是嚴(yán)酷的,對那一些安于平凡的人來說,生命就是一場無停止的搏斗,并且往往是無光榮的名譽(yù)無福祉而言的,在伶俜中默默的施舍的一場令人悲傷的搏斗。”筆者寫的這三位著名人物,他們都 是很平凡的人,可他們都經(jīng)歷過比常人更多難于假想的苦頭和絆腳石。然而他們都是從艱難中鍛煉出來的為人、著名人物,并且仍然不屈撓于命數(shù)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們都具備著一樣的英雄品格:一是百折不回的努力向 前神魂;二是永恒維持人格的尊嚴(yán),嚴(yán)格遵守個性的獨(dú)立,既不勉強(qiáng)服從于強(qiáng)權(quán)政治,也不認(rèn)識不清的隨波逐流;三是具相關(guān)懷人,愛護(hù)人的博愛神魂,甘心為人的福祉奉獻(xiàn)自身。
原來,著名人物也并不像我們假想當(dāng)中的那樣子美好,或許正由于種種阻攔、艱難困苦才使他們變成了偉人,我們所要學(xué)習(xí)的是他們那不畏艱難險(xiǎn)阻的偉大精神!
米開朗基羅,一個在我看來,既懦弱又倔強(qiáng)的人。每當(dāng)災(zāi)難降臨的時候,他的第一個念頭就是逃避。但對于自己的夢想,他一定會堅(jiān)持完成,即使是年過古稀,也依舊要完成于勒二世的陵墓,即使是成品不如剛開始計(jì)劃 的那樣好,但這樣卻可以了卻他的一個心愿。父親、兄弟及侄兒們的過分依賴和誣陷使他痛苦不已,但他依舊頑強(qiáng)的為夢想奮斗,完成一件有一件精美作品。
托爾斯泰,一個永遠(yuǎn)在追求人生真諦的文學(xué)巨匠,他創(chuàng)作了許多的不朽的巨作,如:《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、自傳體小說《童年》等等。
羅曼·羅蘭用他的筆告訴了世人:貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,這三個不同領(lǐng)域的大師那些不為人知的故事,身上共同擁有的品質(zhì)。這些品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
中央電視臺“開學(xué)第一課”,有一首優(yōu)美的鋼琴曲贏得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。但,贏得掌聲的不是優(yōu)美的旋律,而是劉偉彈出這首歌曲的雙腳:還有一幅幅筆走龍蛇的書法,受到眾人的追捧,但,人們贊嘆的不僅僅是 字,而是受人敬佩的殘疾書法家半丁。
劉偉、半丁,他們的故事與貝多芬的故事一樣令人動容。在人生的道路上,必定會遇到一些不幸、挫折、荊棘、坎坷、冤屈、失敗,行走時必定會摔到受傷,甚至鮮血淋漓。但是,只要堅(jiān)持下去,就一定能打敗厄運(yùn),柳 暗花明。我們不歡迎苦難,可當(dāng)苦難來臨時,我們必須迎難而上,做主宰自己命運(yùn)的勇者。
掩卷遐思,命運(yùn)之門緩緩打開,激昂的《命運(yùn)交響曲》在我心中久久回蕩……
篇【2】:名人傳讀后感1000字高中作文
《名人傳》的作者是羅曼 羅蘭,他是法國著名小說家,劇作家和評論家!睹藗鳌肥撬牡靡庵鳌K桓腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛦魏巳祟惖膫ゴ笄閼选?/p>
這本書分別寫了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰三位人物。他們?nèi),雖然一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,另一個是小說家,卻都為創(chuàng)造能表現(xiàn)真,善,美的不朽,獻(xiàn)出了畢生的精力。
傅雷先生先生說:“在陰霾遮弊了整個天空的時候,從《名人傳》中得到的啟示是:惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫蒂克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄 誰入地獄的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”我們要從這些偉人的生涯中吸取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。
在這三個人物中,貝多芬是最令我感動了,他1770年12月16日出生于科隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上,父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是女仆。童年和少年的時代生活困苦。還經(jīng)常受到父親的打罵 ,他被整天的綁在洋琴面前,或和一架提琴一起關(guān)在家里。他創(chuàng)作了舉世聞名的《英雄交響曲》。《特來莎奏明曲》。《命運(yùn)交響曲》,歌劇《費(fèi)德里奧》?墒,命運(yùn)總是和他開玩笑,他的耳朵聾了,這對于一個音樂家來 說是一個沉重的打擊,但是并沒有放棄創(chuàng)作音樂。任何時候他都絕不向命運(yùn)屈服,任何事情不論是成功的`喜悅還是身體健康帶來的痛苦,都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛的事業(yè)。
一個不幸的人,貧苦,殘廢,孤獨(dú),世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造歡樂給予世界!他用他的困難鑄成快樂,正如他那豪言壯語所說的——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:“用痛苦換來的快樂”“古 今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”這句古訓(xùn)被貝多芬的:“在傷心隱忍中找棲身”。米開朗基羅的“愈愛哭愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”所很好的印證。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)這些偉人在面對悲慘的命運(yùn)時,那種不屈不饒的精神!當(dāng)我們遭受挫折時,應(yīng)該想到他們——戰(zhàn)勝痛苦的榜樣。堅(jiān)定自己的信仰,好好的活著!
貝多芬:長相丑陋?释腋C罎M的婚姻生活,卻總是遭受失敗,所以要承受打擊。他同時又以頑強(qiáng)的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去,創(chuàng)作出易系列輝煌的作品。他不會向命運(yùn)屈服,不會放棄自己的事業(yè)。他給世界創(chuàng)造快樂 !
米開朗基羅:他對待自己的藝術(shù)工作追求盡善盡美;對待愛情純潔;對待困難他不會絕望;對待危險(xiǎn)他不會逃避。他只知道夜以繼日的工作,別的什么都不想。他是一個悲劇人物。
托爾斯泰:他是一個文學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)不會放棄自己所熱愛的藝術(shù)。他有時又因自己的貴族出身而驕傲自大。不會相信別人。他的容貌丑陋使他感到自卑和絕望。他愿意為了自己的祖國而奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他是一個 英雄!
一本《名人傳》,我看完之后,為列夫·托爾斯泰的命運(yùn)而惋惜,也為米開朗琪羅的天賦而驚嘆,更為貝多芬雙耳失聰?shù)奶觳哦磁濉K麄冎蔀榱鞣及偈、為后人奉為楷模的名人,其共同點(diǎn),正如一生橫跨兩個世紀(jì) 的德國著名作家歌德所說的那樣:“生活中很重要的一點(diǎn)是找到一個宏遠(yuǎn)的目標(biāo),并下定決心實(shí)現(xiàn)它”,也就是說,他們都有為之奮斗終生的理想,并經(jīng)歷無數(shù)磨難才得以實(shí)現(xiàn)。
出身于貴族家庭的列夫·托爾斯泰,從讀書時起,就選定了寫作作為自己的目標(biāo),無論是在故鄉(xiāng)的土地上耕作,還是在高加索軍隊(duì)上服役,他都沒有離開寫作。在他去世前兩年的1899年,完成的長篇小說《復(fù)活》,是他 長期思想、藝術(shù)探索的總結(jié),也是對俄國社會批判最全面深刻、有力的一部著作,成為世界文學(xué)不朽名著之一。貝多芬從小就立志做一名音樂家,12歲的時候已能自如地演奏。1789法國資產(chǎn)階級革命給了他很大的啟發(fā),從而 奠定了其人文主義思想的基礎(chǔ)。他不怕困難,自己努力用音樂來號召人們?yōu)樽杂珊托腋6窢。在生命的最后?0年,貝多芬在雙耳失聰、健康情況惡化、生活陷入貧困、精神受到折磨的情況下,仍然以巨大的毅力,創(chuàng)作完 成了流芳百世的《第九交響曲》,以不朽的音樂總結(jié)了他一生美好的愿望。他曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它絕不能使我完全屈服!
這些名人的一生,讓我們明白:人生,總得有一定的目標(biāo)。也許,一輩子都得為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奔波;也許,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路不會很平坦。即使想是平凡的生活,也會讓你摔跤,可能會疼,甚至可能會受傷;但,這就是 挫折,是人生最寶貴的收獲。他們的一生,又讓我們懂得:挫折,只是五彩斑斕生活的一部分色彩?吹阶约盒燎诟冻鰠s不可能有所回報(bào),平添幾分遺憾,或許會傷心;但,風(fēng)雨過后總見彩虹,幾經(jīng)挫折的人,將與成功相伴 一生。
試想一下,如果人生沒有目標(biāo),那這個人注定一世活得非常平淡,像一潭死水一樣沒有波瀾,沒有生氣。到頭來碌碌無為,虛度人生;蛘呤切貞艳Z轟烈烈的理想,但又不愿意腳踏實(shí)地辛勤付出,不思耕耘只想收獲。遇 到困難和挫折,就畏縮不前,或者一門心思尋找捷徑。到頭來無所作為,“白了少年頭,空悲切”。
生活在我們面前呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩,“找到一個宏遠(yuǎn)的目標(biāo),并下定決心去實(shí)現(xiàn)它”應(yīng)成為我們年輕一代的座右銘。馬克思曾說過:“人要學(xué)會走路,先得學(xué)會摔跤,這樣他才能學(xué)會走路。”在實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的 旅途中,總有坎坷,總會摔跤,但我們不怕,就像那勇敢的海燕,在狂風(fēng)暴雨來臨的大海上,高傲地、自由自在地飛翔。
讓我們迎接人生的挑戰(zhàn)吧!
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