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笑面人讀后感1000字
讀書，現(xiàn)在很長(zhǎng)時(shí)間沒有靜下心去讀了。那些書就放在書櫥里，抬眼與它們相視，好像是我的裝飾。有世界名著，也有古典名著，客人見了，都不由得贊嘆一番，我心里卻十分慚愧，畢竟自己沒能靜心讀幾本。
在參加讀書活動(dòng)時(shí)，我首先選擇了法國(guó)雨果大師的《笑面人》，厚厚的一本�？磥硇枰环輬�(jiān)持，花費(fèi)一些時(shí)間去閱讀。以往讀書，只是快讀，以讀得數(shù)量多少為榮，沒有做到精讀，細(xì)讀。現(xiàn)在真正安下心，以一種全新的方法，邊讀邊寫點(diǎn)讀書筆記，讓自己進(jìn)入書中，與主人公一起悲歡。
于是找到一個(gè)本子，一邊讀書，一邊寫筆記。這是以往從來沒有過的。
這樣的閱讀，對(duì)于《笑面人》里的故事內(nèi)容，思路逐漸變得清晰。一些難記住的人物的名字，一些特殊的時(shí)代背景也在邊讀邊寫時(shí)，理順清楚。
這樣的閱讀，從大師筆下的哲學(xué)家于蘇斯流浪開始，一位老人，一只狼，一輛小車，使我們一開始就對(duì)大師描述的下層社會(huì)生活的有了初步認(rèn)識(shí)。
等到格溫普蘭出場(chǎng)，大師卻用了近百頁的篇幅描寫一艘船，載著逃亡的罪人在海上，與風(fēng)暴、海礁搏斗，求生的欲望，描寫的驚心動(dòng)魄，一度使我產(chǎn)生錯(cuò)覺，難道這本書就是抒寫這些人如何逃難的經(jīng)歷?直到這個(gè)章節(jié)結(jié)束，放進(jìn)海里的漂流瓶，藏著驚天秘密的瓶子漂走，是關(guān)于這群人剛剛拋棄的那個(gè)孩子得身世秘密，也為他的磨難生活開了一個(gè)頭。
那是怎樣的一個(gè)孩子，大師沒有急于想我們描述他的外貌長(zhǎng)相，又是埋下一個(gè)懸念，單從他的穿戴上看就可憐至極：滿是補(bǔ)丁、結(jié)著冰的黑色外套、攀爬巖石時(shí)被石頭劃破的手滿是鮮血。赤著腳，在雪地里，在懸崖邊，在森林里，在海灣邊拼命地狂奔、亂跑、摔倒了就爬行。生的渴望促使他忘記恐懼，忘記寒冷，盡快找到有人煙的地方，才有生的希望。即使在饑寒交迫的時(shí)候，善良的孩子還是救了一個(gè)失去母親的女嬰，緊緊用自己惟一的衣服裹住，自己光著上身，一個(gè)多么善良的孩子。后來，他被好心的流浪人于蘇斯所收養(yǎng)。從此，他(格溫普蘭)就跟著于蘇斯到處賣藝。期間他與那個(gè)被救的女嬰，盲姑娘蒂之間產(chǎn)生了真摯的愛情。
后來格溫普蘭的身世被發(fā)現(xiàn)：他是一個(gè)爵士的后代，從小就被賣給兒童販子，被迫動(dòng)過毀容手術(shù)，嘴角一直咧到耳根，因此始終像在怪笑一樣，成為可怕又可笑的笑面人。格溫普蘭會(huì)重新獲得爵士的頭銜，成為英國(guó)上議院議員，并且必須和女公爵結(jié)婚。而在這之前，這位女公爵狂熱地追求他，當(dāng)然是不知道他現(xiàn)在的情況。因?yàn)榈匚桓淖�，翻臉無情。笑面人在上議院一次會(huì)議上，講述人民的苦難，卻被侮辱、輕蔑和嘲笑所包圍。痛斥了貴族罪行后，他去尋找心愛的人，這時(shí)蒂已經(jīng)病得奄奄一息，悲慘去死去，格溫普蘭悲痛萬分，結(jié)果投海自殺。
文章從最底層社會(huì)凄涼的生活寫起，格溫普蘭的悲慘遭遇顯然是社會(huì)造成的，無論是封建體制還是資產(chǎn)階級(jí)體制，對(duì)于普通民眾而言，貧窮始終無法擺脫。
“雖然大家都認(rèn)為他是個(gè)怪物，可是蒂卻認(rèn)為他是天上的神仙。”蒂說：“長(zhǎng)得丑，這算得了什么?做壞事才叫丑。格溫普蘭只做好事。所以他最漂亮�！� 作品歌頌了真正的愛情，歌頌了普通大眾善良的心。對(duì)那些丑惡的上層社會(huì)，極力批判。
小說具有時(shí)代特色，雖然以凄涼悲慘收尾，但其具有的精神穿透歷史，穿越國(guó)界，至今令我們喜愛。
作為當(dāng)代人，雖然生活環(huán)境是小說中人物所無法企及的，但其中關(guān)于人心的善與惡，愛情的真與假，卻是人類永遠(yuǎn)的話題。物質(zhì)雖豐富了，但帶來精神世界越匱乏。在當(dāng)今把握這些敏感話題，敏感生活時(shí)，小說一直并將永遠(yuǎn)給予我們啟示。
那就是愛的主題，愛的真諦!
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