《夢(mèng)想的力量》的讀后感1000字
教材里的課文能讓我讀得熱淚盈眶真的不多，《夢(mèng)想的力量》就是為數(shù)不多的篇章之一。
一位6歲的加拿大小男孩瑞恩，在聽(tīng)老師講到非洲的許多孩子沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食物和藥品，許多孩子因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃劳鰰r(shí)，萌生了一個(gè)連大人都感到驚訝的想法——為非洲的孩子們打一口井。瑞恩甚至不知道打一口井需要多少錢(qián)，他只是從心里面感到“他們不應(yīng)該過(guò)那樣的生活”。瑞恩的決定讓父母感到為難，他們并不富裕，慈善有時(shí)候不僅需要心腸，更需要資金。但父母不忍拒絕孩子這個(gè)金子般的夢(mèng)想，他們提出讓瑞恩通過(guò)勞動(dòng)掙自己需要的錢(qián)，實(shí)際上也有點(diǎn)讓瑞恩自己知難而退的想法。但這個(gè)并不倔強(qiáng)的孩子卻表現(xiàn)出異乎尋常的執(zhí)著，他在家里干各種額外的家務(wù)活掙取酬金，為此他犧牲掉了幾乎所有的和小朋友玩的時(shí)間。瑞恩的精神感動(dòng)了爺爺，感動(dòng)了鄰居，他們都會(huì)找一些零活讓這個(gè)小子來(lái)干，然后給他錢(qián)幫他實(shí)現(xiàn)自己的.心愿。后來(lái)越來(lái)越多的加拿大人和外國(guó)人知道了瑞恩，人們被一個(gè)孩子的精神和愛(ài)心感動(dòng)，紛紛通過(guò)各種方式幫助他。2001年，“瑞恩的井”基金會(huì)成立，一年以后，這個(gè)基金會(huì)就為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口井，讓許多孩子喝上了干凈的水。這一年，瑞恩才僅僅9歲。
這篇文章直擊我靈魂的就是夢(mèng)想這個(gè)字眼，年幼年少的時(shí)候我們也都是有夢(mèng)想的，但許許多多的的夢(mèng)想甚至都沒(méi)有來(lái)得及醞釀和生長(zhǎng)，更沒(méi)有用盡我們的智慧和愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)它。相比瑞恩，也許我們每一個(gè)成年人缺少的不是夢(mèng)想，而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份堅(jiān)持，那份付出。
我也想到了我們的學(xué)生，想到了我們的教育。不可否認(rèn)，我們的學(xué)生是有夢(mèng)想的，他們稚嫩的心靈里也呼喚美好，鞭笞丑陋，但我們的教育包括家庭教育卻沒(méi)有給孩子夢(mèng)想成長(zhǎng)更豐厚的土壤�？次覀兊恼n堂上，“同學(xué)們，你能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么呢？”“不亂扔垃圾，不用一次性塑料袋；向人們進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳；用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)更多節(jié)能的生活和生產(chǎn)用品……”答案很OK，我們卻再?zèng)]有為學(xué)生搭建一些平臺(tái)，讓學(xué)生在自己感興趣的課題上想得更深一些，走得更遠(yuǎn)一些。學(xué)生一些美好的夢(mèng)想在下課鈴聲想起就戛然而止，這是教育的悲哀。
國(guó)家的騰飛，社會(huì)的變革需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的人來(lái)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，就有力量。
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