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  • 《鈍感力》讀后感1500字

    時間:2020-11-19 14:47:59 讀后感1500字 我要投稿

    《鈍感力》讀后感1500字

      多年來,和很多家長一樣,常接送女兒上課外班,為了不浪費時間,我習(xí)慣在附近的一間書店等候。還特意辦了那里的借書卡。

    《鈍感力》讀后感1500字

      帝都的快節(jié)奏,使人心變得格外浮躁,能靜下心來讀完一本書不是件容易事。能讀后令人反思回味的書,更是鳳毛麟角。

      清晰記得那一天,書店的好書排行榜上渡邊淳一的《鈍感力》名列榜首,我忽然想起這位著名的日本作家剛剛?cè)鍪秩隋荆冶静幌矚g日本文學(xué),但書名“鈍感力”引起了我的好奇心。本想隨手翻翻,卻開卷而不能棄。

      這本書文字淺顯,娓娓道來,沒有采用過多的修辭手法(不知是翻譯的緣故?還是大道至簡?),但全書結(jié)構(gòu)頗為嚴(yán)謹(jǐn),很符合作者曾有的'外科醫(yī)生的經(jīng)歷。也正因著這層身份,作者從人體的角度環(huán)環(huán)相扣地闡述了書的中心思想:很多時候,過于敏感不是好事,遲鈍一點反而有益。這讓我想起了咱們老祖宗留下了的成語“大智若愚”。

      我女兒近年在國外上學(xué),我也因此加入了不同的幾個學(xué)校的華人家長群。某天,一個私校的家長群里,一位媽媽情緒激烈地闡述了自己女兒的經(jīng)歷,概括一下內(nèi)容就是:班上外國女孩子向她女兒炫耀自己的名牌手表,并詢問她女兒所帶手表的品牌。她女兒因此而產(chǎn)生很大情緒波動,家長也覺得外國女孩子的攀比和炫富傷害到了自己女兒。

      圍繞這個話題,群里的家長發(fā)言踴躍,基本上的觀點是:孩子受委屈了,要教育咱們自己的孩子,不和外國人比這些,只和他們比學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好才真正值得驕傲。

      說的挺勵志的,好像無可指摘,我卻總覺得哪里怪怪的。

      先說買了新手表,心里高興,拿出來炫耀一下,無論中國人還是外國人,對于初中生這個年紀(jì)很正常吧。即使對于成人,想炫耀一下的心思也會有的,只不過大多數(shù)成年人學(xué)會了含蓄或低調(diào),這應(yīng)該和是哪國人沒有關(guān)系。我覺得可能是身在異邦,心里先存了自己是外來人的想法。

      家長疼惜孩子的心我們都懂,可是,過于敏感只會令孩子更容易受傷。如《鈍感力》所說的,有時候反應(yīng)遲鈍一點反倒是好的。無論對方是否存了攀比之心,在她炫耀說買了名牌新表時,稱贊一句“很漂亮”或“很時尚”,都是高情商的表現(xiàn)。我理解“鈍感力”就是不把小事放大,不輕易受到影響,也就是現(xiàn)在比較流行的“逆商”高的表現(xiàn)吧。

      孩子在學(xué)生時代都比較容易受到家長的呵護(hù),然而走上社會,家長這把“保護(hù)傘”的作用就會變小,當(dāng)他們獨自面對挫折時,逆商高低就顯得尤為重要。在單位里,我作為領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些剛剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生特別經(jīng)不起批評。我批評下屬向來格外小心用詞,雖然嚴(yán)厲,但也都是只針對工作不涉及任何人身攻擊,從沒有使用過“你怎么這么笨”之類的語式。

      比如,“審計報告的這個數(shù)字錯了,錯誤的原因如果是不懂,我可以給你講;如果是經(jīng)驗問題我可以原諒,希望隨著經(jīng)驗的增加不要再犯;但如果是馬虎,就屬于責(zé)任心的問題,應(yīng)該自己好好反省!本褪沁@樣的話,我說哭了一個大學(xué)生。當(dāng)時我是低著頭邊審閱報告邊說的,等我抬起頭看她時,發(fā)覺這個女孩子已經(jīng)泣不成聲。我趕忙讓她坐下來平靜一下,然后問她:“我說錯什么讓你這么大反應(yīng)?”

      她回答:“您什么也沒說錯,只是我們在學(xué)校時,家長老師都以鼓勵為主,態(tài)度特別溫和,沒有這么嚴(yán)肅!

      說實話,工作本就是件嚴(yán)肅的事,我自認(rèn)為絕不算嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo),尚且有員工無法接受。

      我們的孩子,家長小心翼翼避免的挫折,社會將十倍,百倍地施加給他們,那時候我們會發(fā)覺“鈍感力”是一把強(qiáng)大的內(nèi)心保護(hù)傘。其實,何止對于孩子,我們每一個人,都需要這樣一把傘為自己遮風(fēng)擋雨,或是生活的快樂一些。

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