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《詹天佑》讀后感200字精選10篇
你們學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,有什么樣的感受呢? 接下來小編給你們帶來十篇《詹天佑》讀后感200字,供大家參考,希望對你們有幫助。
《詹天佑》讀后感200字一
今天,我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后,我心潮騰涌,有許多的感想。
這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的事,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。而且提前2年完成了京張鐵路,給那些藐視中國的帝國主義者一個有力的'回擊。
詹天佑為什么這么快就能完成京張鐵路這么龐大的工程呢?就因為他擁有堅強的意志力。像我們六年級了,還看電視,玩電腦?荚嚻饋泶中拇笠狻,F(xiàn)在,看了這篇文章后,我要更加仔細,并更加努力的去學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才干。
《詹天佑》讀后感200字二
今天,我讀了一篇作文。我很是感動,激動的心情使我久久不能平靜。這篇作文的`題目是《詹天佑》。
從北京到張家口的鐵路長200公里,是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要道。很多國家出來阻撓,要爭這條鐵路的修筑權(quán),想進一步控制我國北部,在各國人都嘲笑不可能完成時,詹天佑竟然用了四年時間修筑了這條鐵路。從南口往北過居庸關(guān)到達八達嶺,一路都是高山深澗懸崖峭壁,各國工程師也不敢輕易嘗試,詹天佑卻完成了。
想想我,比如學(xué)美術(shù),一開始覺得挺新鮮,經(jīng)常畫,漸漸地覺得枯燥乏味,就不努力了,就像小貓釣魚一樣了。每當看見別人畫出一幅幅美麗的圖畫,心里就覺得特別羨慕。讀了這篇文章后,我受益匪淺:只要堅持不懈,就一定會成功!!!!
《詹天佑》讀后感200字三
親愛的詹天佑爺爺,在青龍橋車站,您的.塑像莊嚴地挺立在那里您讓多少人駐足癡望,人們對您充滿敬佩之情。
1905年,您又京張鐵路被派去修京張鐵路。在開鑿居庸關(guān)隧道時,泉水往下滲,隧道里滿是泥漿,您帶頭跳著水桶排水。在您和工人的不懈努力下,1909年,京張鐵路正式通車了。
詹天佑爺爺,您給帝國主義一個有力的回擊。從您身上我看到了一顆愛國之心,您是我們中國人的驕傲,是我們中國人的榜樣。我想我們每一個人都要向您學(xué)習(xí)。我們小學(xué)生從小也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大為祖國作貢獻。
《詹天佑》讀后感200字四
今天我讀了《詹天佑》這篇文章,詹天佑的精神把我深深地感動了。
這篇文章主要說記述了杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡
居庸關(guān)與八達嶺的隧道更表現(xiàn)出他的聰明才智。說他一絲不茍也不是瞎說的,就拿他對工程師說的話來說吧:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口中。”這句話足夠表現(xiàn)出詹天佑一絲不茍的工作作風(fēng)。他的愛國精神最令我感動。“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的'工程師失掉信心。”他是這樣想的,也是這樣做的。
《詹天佑》讀后感200字五
感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的`心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。 《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
《詹天佑》讀后感200字六
今天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們閱讀了《詹天佑》這篇文章,他杰出的才干和愛國精神深深地印在了我心中。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了詹天佑不怕帝國主義的嘲笑,克服重重困難修筑京張鐵路的事。在課文中有這樣一句話:“哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行周密計算。”這時,我仿佛看到了這樣一個場景:半山腰上,詹天佑一行人扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,攀爬在崎嶇的山路上。山上狂風(fēng)怒號,十分寒冷,旁邊的野草與野花被大風(fēng)吹得東倒西歪,似乎馬上要被狂風(fēng)拍到在地面上。盡管這樣,詹天佑也不會放棄。他攀在陡峭的巖壁上,定點、測繪。他的臉被大風(fēng)刮得通紅,他的雙手在寒風(fēng)中變得僵硬,但是為了祖國,再艱巨的工程詹天佑也要認真完成,負責(zé)地對待。好一個吃苦耐勞的詹天佑呀!
記的文中有這樣一句話讓我深受教育:“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。’“‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”詹天佑也像要求自己一樣要求工作人員,十分嚴格,不容出錯。他這種對工作一絲不茍,高度負責(zé)的'精神和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度真令人敬佩!
讀了詹天佑的故事,再想想自己,我感到無比慚愧。說實在的,我是個非常馬虎的人。記得有一次數(shù)學(xué)期末考試,老師和家長都一再叮囑我寫完卷子要檢查,可我卻當成耳旁風(fēng)。拿到試卷一瞧,這些題老師都
講過,太簡單了。于是我提筆就寫,很快就寫完了,心想:這次試卷這么簡單,考100絕對沒問題!高興之余我把卷子往旁邊一扔,在草稿紙上畫起了我感興趣的卡通畫。結(jié)果一失足成千古恨,我因一個小數(shù)點與一百分擦肩而過。學(xué)了《詹天佑》這篇文章后我知道自己不僅錯在點錯小數(shù)點,更錯再粗心大意上。今后,我要學(xué)習(xí)詹天佑嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,認真地對待學(xué)習(xí),對待生活。
如果要問我學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇文章最大的收獲是什么?那我會告訴你:無論做什么事情,都要做到認真、堅持這四個字。
《詹天佑》讀后感200字七
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實,說實話,我做事時,也是一個十足的.“馬大哈”。在平時,“寫作業(yè)堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“瑋瑋,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當時我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
如今我看了《詹天佑》這篇課文,我已經(jīng)把我這個換習(xí)慣慢慢地改了,粗心這個毛病對我來說是百害無一益,從此以后,我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才。
《詹天佑》讀后感200字八
學(xué)完《詹天佑》后,我知道了詹天佑主持京張鐵路怎樣維修,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。
從北京到張家口這一段路長2000公里的鐵路,最早是他的支持下修筑成功的。在這之前,有一些帝國主義者出來阻撓,他們要爭奪鐵路的建筑權(quán),因為他們以為中國人是不可能有這個能力修筑好這條鐵路。詹天佑面對困難,堅持信念,他認為:天底下沒有什么克服不了的困難,只要充分和利用自己的雙手和智慧,一切空難都可以解決。詹天佑毅然接受了任務(wù),最后他終于成功了。
詹天佑面對困難,毫不懼怕,堅持信念,失敗了不灰心。像詹天佑這樣子的`人,是我們生活中的學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃好的,穿好的,可有些人還那么挑剔,嫌著不好嫌那不好的,與詹天佑相比,我們可以說是:身在福中不知福呀!
我希望同學(xué)們和我一樣,讀了《詹天佑》這篇課文后,能和我一樣激起斗志,去做一個跟詹天有那樣的人:面對困難不退縮、堅持信念!
《詹天佑》讀后感200字九
我讀過許多有關(guān)于愛國的優(yōu)秀文章,但唯獨只有《詹天佑》這篇文章使我至今還過目難忘。我被詹天佑的那一顆愛國之心深深的打動了。
“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,我一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”這一句話是詹天佑爺爺在自己最困難時,鼓勵自我一定要把這條鐵路修筑好的想法。多么可敬的詹天佑爺爺啊!多么愛國的詹天佑爺爺啊!
詹天佑爺爺是我國杰出的愛國工程師,他為了振興中華,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,他奉獻出了自己的.畢生精力。為了修筑這條鐵路,詹天佑爺爺付出了慘痛的代價,他的一些親人在修筑鐵路的過程中因此為國犧牲了。雖然如此,但是他并沒有退縮,始終堅持要將鐵路修筑成功。我記得斯大林有一句名言:“偉大的毅力產(chǎn)生在偉大的目地。”是的,詹天佑爺爺之所以把這一條鐵路修筑成功都是源自于他的那一份“愛國”之心。自古以來,人們說:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘栗,書中自有顏如玉。”這種讀書的目的是十分渺小的,一但讀書做不了官,撈不到錢,或無私利可圖了,那么書對這種人來說,也就毫無用處了。詹天佑爺爺1881年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于耶魯大學(xué),但他并沒有留在美國發(fā)展,而是回國報效祖國。詹天佑爺爺在擔(dān)任修筑京張鐵路的總工程師的巨大壓力下,毅然接受了任務(wù)。他不會因為自己是總工程師就把別人看低了,不過條件怎樣惡劣,他始終堅持在野外工作。他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民,常常與工人們同吃同住,不離開工地。在他的努力下這條鐵路不滿四年就
全線竣工了,比計劃提早了兩年。在這些舉動中足以說明他的那顆赤誠熱愛祖國之心。
寫到此,我不禁對敬愛的詹天佑爺爺產(chǎn)生了無限的敬仰之情。為此我要一詹天佑爺爺為學(xué)習(xí)的榜樣,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,長大以后為祖國做出奉獻!
《詹天佑》讀后感200字十
詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。
他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國爭了一口氣。是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢?
我想,應(yīng)該是那顆熱切的愛國心吧。如果不是因為他的一顆愛國心,他不可能不怕困難,接受這個幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因為他的一顆愛國心,他可能會面對帝國主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因為他的愛國,這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到現(xiàn)在,甚至以后……這一切成功的因素,全因為他的一顆愛國之心,一顆赤誠的'中國心。愛國,每個人也許會說,也會懂。
可是,有人會認為,我們還小,愛國要長大后才是我們的事?晌覅s認為,愛國,也可以從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護秩序安定,貢獻自己的一份力。
珍惜每一滴水,保護水資源,節(jié)省資源;認真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識、本領(lǐng)……我們從小就要愛自己,愛集體,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自己的國家。
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