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  • 讀后感的作文300字

    時(shí)間:2021-02-15 15:13:58 讀后感300字 我要投稿

    精選讀后感的作文300字錦集七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讀后感的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選讀后感的作文300字錦集七篇

    讀后感的作文300字 篇1

      最近我讀了一篇作文《電話(huà)聲聲》,這篇文章中的主人公叫沈菲菲。

      有一次,主人公沈菲菲一個(gè)人在家,她的爸爸和新婚妻子——沈菲菲的新媽媽去度蜜月了,晚上10點(diǎn)多鐘時(shí)電話(huà)鈴響了,她拿起電話(huà),是一個(gè)男生打來(lái)了,原來(lái)是那個(gè)男生打錯(cuò)了電話(huà)?缮蚍品苿偡畔略(huà)筒,電話(huà)鈴又響了,還是那個(gè)男生——打錯(cuò)了電話(huà),這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次,那個(gè)男生說(shuō):既然咱們這么有緣,我們就聊聊吧!

      那位男生說(shuō)了許多笑話(huà),逗沈菲菲開(kāi)心從此以后,那個(gè)男生就天天晚上10點(diǎn)打電話(huà)來(lái),逗沈菲菲開(kāi)心。

      有一天,那個(gè)男生對(duì)沈菲菲說(shuō):我們出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面怎么樣?沈菲菲有點(diǎn)猶豫不決,就在這時(shí)爸爸打來(lái)了一個(gè)電話(huà)。沈菲菲立刻問(wèn)了爸爸,自己應(yīng)該怎么辦,爸爸說(shuō)了一句話(huà)讓沈菲菲恍然大悟。

      讀了這篇文章后,我知道了不能與陌生人說(shuō)話(huà),更不要與陌生人見(jiàn)面,這樣會(huì)減少被綁架、拐賣(mài)的可能性。

    讀后感的作文300字 篇2

      自從讀了《囊螢映雪》之后,我而感到十分慚愧。

      我以前總是不喜歡讀書(shū),不認(rèn)真讀書(shū)。但我讀了《囊螢映雪》,見(jiàn)孫康和車(chē)胤都那么愛(ài)學(xué)?偸亲巫尾痪氲淖x書(shū),我很感動(dòng)。他們白天干活,晚上讀書(shū),家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,但他們還是不放棄,抓螢火蟲(chóng)放在紗袋里當(dāng)燈,蹲在雪地上借雪反射的光看書(shū),他們不怕苦,不怕冷,也不怕累。他們家里沒(méi)錢(qián),還是想讀書(shū),我們有著溫暖、明亮的屋子,還不刻苦讀書(shū),真是內(nèi)疚。我們以后一定要刻苦認(rèn)真讀書(shū),不斷的學(xué)習(xí),要珍惜書(shū),一句話(huà),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我們?nèi)绻F(xiàn)在不讀書(shū),到老了就來(lái)不及了。我們一定要向車(chē)胤和孫康學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū),長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      讀書(shū)是我們一生中最重要的事,我們一定要好好讀書(shū)!

    讀后感的作文300字 篇3

      主人公笨笨豬是一頭有點(diǎn)笨的豬。

      笨笨豬很貪吃,在小熊的聚會(huì)上,因?yàn)樽祓,吃光了所有的毒蘑菇,讓大家得救了;為了讓老鼠在貓咪迷的家找些東西,讓老鼠混進(jìn)她的書(shū)房,結(jié)果老鼠吃了好多書(shū),只剩下書(shū)殼;笨笨豬還告訴鴨媽媽?zhuān)}蛋好賣(mài),只要吃鹽就能生出鹽蛋,鴨媽媽卻一個(gè)鹽蛋也沒(méi)生出來(lái),笨笨豬反倒被鴨媽媽啄腫了屁股;為了給驢大爺蓋房子,拆了驢大爺原來(lái)的房子,蓋成了新房子,反倒被驢大爺認(rèn)為是他偷了房子……

      發(fā)生在笨笨豬身上的故事有很多,笨笨豬雖然笨,但是他可愛(ài),他雖然貪吃,但是樂(lè)于助人,在笨笨豬身上,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),笨笨豬用他的優(yōu)點(diǎn),掩蓋了缺點(diǎn)。這本書(shū)給我的啟發(fā)是 :我們要樂(lè)于助人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,像笨笨豬一樣做一個(gè)好孩子!

    讀后感的作文300字 篇4

      媽媽幫我借了一本《水珠里的丫丫》給我看。這本書(shū)太讓我感動(dòng)了,我一口氣就把它看完了。書(shū)里講了住在山村里的丫丫家里很窮,9歲的她非常想上學(xué),寬松家里沒(méi)有錢(qián),于是她的姐姐退學(xué)去打工,讓丫丫上學(xué)。由于她的奶奶病了,為了看病把家里的錢(qián)都用光了。丫丫不得不退學(xué)。在許多熱心人的幫助下又重新回到了學(xué)校。

      當(dāng)我看到丫丫在自己的努力下通過(guò)了學(xué)校的跳級(jí)考試時(shí),我真的很為她高興,也很佩服她。當(dāng)她跳級(jí)后,由于家里沒(méi)錢(qián)了而不得不退學(xué),那時(shí)候我的眼睛濕潤(rùn)了,心里很是難過(guò)。不由得想:我真的太幸運(yùn)了,生在一個(gè)幸福的家庭里,從來(lái)不會(huì)為了沒(méi)錢(qián)上學(xué)而煩惱,我自己還有零用錢(qián),可以隨意的買(mǎi)自己喜歡吃的零食,也可以買(mǎi)喜歡的玩具,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還有小朋友窮得上不了學(xué)。我決定以后不再亂花零用錢(qián),合理的支配自己的零用錢(qián),把錢(qián)用在有用的`地方,盡可能的幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

    讀后感的作文300字 篇5

      那是一個(gè)感人的故事,講述了一個(gè)聾啞青年為了畫(huà)好金魚(yú)而勤學(xué)苦練到了忘我境界的事情,證實(shí)了身殘志不殘這句話(huà)。雖然青年又聾又啞,可是,他的辛勤汗水沒(méi)有白流,他的勤學(xué)苦練沒(méi)有白費(fèi),畫(huà)出了栩栩如生的金魚(yú),我們正常人真是自愧不如!

      由此我聯(lián)想到了今年春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)節(jié)目——《千手觀(guān)音》,那優(yōu)美的舞姿、整齊的舞步,不但受到了廣大觀(guān)眾的好評(píng),還獲得了一等獎(jiǎng),但是人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是她們竟是一群聾啞舞蹈演員,誰(shuí)知道她們花了多少心血,費(fèi)了多少時(shí)間,流了多少汗水,來(lái)排練這樣一個(gè)高難度的表演呢?正是有辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有今天的輝煌成就,真是一份耕耘一份收獲啊!

      為什么殘疾人能做到的,我們正常人不能做到呢?就讓我們來(lái)趁這大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí)吧!

    讀后感的作文300字 篇6

      暑假里,我讀了一本名叫《阿比琳的夏天》的書(shū)。主人公阿比琳不情不愿地被父親扔到堪薩斯州的一個(gè)小鎮(zhèn)來(lái),卻一下子就卷入了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉間諜游戲之中……

      阿比琳在這夏天里獨(dú)自到爸爸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)來(lái)過(guò)暑假,住在牧師謝迪家里,偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝著舊信件和紀(jì)念品的神秘香爐盒。信中提到了一個(gè)代號(hào)為“響尾蛇”的間諜。于是她為了完成修女老師給她布置的暑假作業(yè),為了抓到間諜,也為了了解爸爸閉口不談的過(guò)去,她與露絲安以及萊蒂,在鎮(zhèn)上開(kāi)始了一系列令人啼笑皆非的打探。而薩蒂小姐可以幫助阿比琳找到她的父親。

      讀完這本書(shū),我不禁感動(dòng)的想要哭。阿比琳最終找到了爸爸,吉登·塔克,也就是薩蒂小姐口中的《金克斯》,她也慢慢的發(fā)現(xiàn)爸爸送她走的原因。原來(lái)是費(fèi)恩叔叔的一句“他是克死人的災(zāi)星”使他害怕阿比琳也被他“克死”。我同情阿比琳,也敬佩阿比琳。這故事感動(dòng)悲傷。

      曼尼菲斯特是作者虛構(gòu)的一個(gè)場(chǎng)景,但在這個(gè)虛構(gòu)的場(chǎng)景里,發(fā)生了令人感動(dòng)至極的故事。這些故事把我領(lǐng)進(jìn)那個(gè)小鎮(zhèn),使我懂得了許多道理。團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈、勇往直前,最終達(dá)到自己的目的。

    讀后感的作文300字 篇7

      今天老師教了我們第六課——《燕子專(zhuān)列》,《燕子專(zhuān)列》這一篇課文讓我感觸非常深。

      這篇課文講得是有一年春天,成千上萬(wàn)只燕子從北方飛回南方,在瑞士遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,所有昆蟲(chóng)都凍死了,燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行,再加上找不到食物,面臨死亡,政府知道了這個(gè)情況,通知居民們找燕子,把它們用火車(chē)送到溫暖的地方。有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,走出家門(mén),在覆蓋著皚皚白雪的路上,四處尋找凍僵的燕子,一天下來(lái),她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點(diǎn)兒也不在乎。

      讀了這篇課文,讓我懂得了要保護(hù)弱小,雖然燕子不是人類(lèi),但它也有一條生命,它比我們?nèi)跣,就需要我們的?ài)護(hù),所以我們要保護(hù)它們。

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