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《背影》讀后感300字（精選5篇）
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《背影》讀后感300字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《背影》讀后感1
《背影》是朱自清爺爺寫的一篇寫親情的著名散文，其中，最讓我感動的是寫他父親翻過月臺去買橘子的情景：“我看見他戴著黑布小帽，實著黑布大褂，深青不棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，就上不大難。可是，他穿通鐵道邊，要爬上那胎，就不容易。他有兩手抱著上面兩腳再往上縮，他肥胖，身子向左微傾，顯出努力的樣子。
我的爸爸去給我了溫暖。冬天，他怕我受涼，給我開暖空調(diào)，還給我穿暖暖的`棉衣，害怕我感冒。如果，冬天我出汗了，爸爸拿扇子為我扇。夏天，爸爸怕我熱，開冷空調(diào)。還讓媽媽為我選兩件即薄、漂亮的衣服。還有，夏天暴風(fēng)雨來臨，爸爸都會叫我上樓換衣服，還說：“別受涼了�！倍遥还芩嗝�，都會擠出時間帶我去游泳和汽車。
《背影》讀后感2
最近，我讀了朱自清的散文《背影》，文中描寫的父愛令我深深感動。
文章講述了作者與父親同行，在車站父親送作者的情景。父親要給作者買橘子，但父親是個胖子，他攀越月臺非常吃力，作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處，心久久不能平靜，感受到了作者與父親之間的濃濃親情。
父親對作者無微不至的關(guān)懷和作者對父親深深的`懷念都令我感動不已。這讓我想起了我的父親，有一次我生病了，特別想吃蘋果，但是家里沒有了，他就出去為我買回來，然后坐到我床前削掉果皮，將果肉切成小塊喂給我吃。當(dāng)時覺得蘋果比往常的都好吃。因為蘋果里包含了父親對我濃濃的愛。
俗話說“百善孝為先”我要從現(xiàn)在開始孝敬父母，不應(yīng)該把“自己還小”當(dāng)借口，應(yīng)該多為父母著想，為他們做一些力所能及的事情來報答他們的養(yǎng)育之恩。
《背影》讀后感3
朱自清的《背影》在上學(xué)時就已在課本上讀過。那時，只是延著老師的思維去揣摩父愛，沒有什么特別的感悟。
今天，在網(wǎng)上再看到這篇散文，已為人父的我再去讀她時，在心靈深處，似乎有一種東西在撞擊著自己。尤其是讀到父親買桔子的情形。其實，作為父親，他對子女的情感不如母親來得細(xì)膩。母親會在生活中給予你點點滴滴的關(guān)愛，父親則不會。有時，你甚至感覺到他的存在會讓你感到壓抑和威懾，會讓你不自覺地想回避他。但細(xì)細(xì)想起來，自己這快四十年的.人生之路，每每遇到坎坎坷坷，都有父親在身后的努力。走過了，經(jīng)歷了，才體會到了父親的愛。只是無聲，那么靜謐。其實，父愛有如春雨，潤物無聲。只有細(xì)心感受，才能領(lǐng)悟到那份無聲的，靜謐的，有時甚至?xí)行┐直┑膼邸?/p>
用心體會吧，歲月已染白了父母的頭發(fā)，他們的腰桿不再挺拔，步履不再穩(wěn)健。攙扶他們一把，別讓遺憾和追悔留在父母逝后的日子里。
《背影》讀后感4
《背影》是朱自清寫的一篇關(guān)于偉大父愛的故事，令人感慨萬分。文中通過形象的外貌、動作、語言等描寫，將偉大的父愛傳達(dá)得無比生動�！拔艺f道：“爸爸，你走吧�！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！边@句簡單的父子之間的對話，表達(dá)出了父親讓兒子在原地等待，不要走丟了，而自己在他臨走的時候，要去買幾個橘子給兒子帶走，這種無私而偉大的'父愛。描寫父親經(jīng)過“千辛萬苦”給兒子買橘子時，兒子前后兩次落淚：一次是因為感動又心疼父親。第二次則是因為分別時不舍得與這個付出了太多的人分別。
我也不禁潸然淚下，既被他們的父子親情所感動，更多的，是想到了自己的父親：細(xì)數(shù)一看，在過去的日子里，父親總是將最好的留給了我，給了我最好的教育，而他總是默默支持著我，我卻從不知感激。今天，我要向這個付出了太多太多的人說第一聲：“爸爸，我愛你！感謝您為我做的一切！”
《背影》讀后感5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首耳熟能詳?shù)母枳晕矣浭缕鹁驮谖业亩吇厥�。想起母親慈愛的眼神，溫柔的聲音，體貼的呵護(hù)，如清泉般的暖意就滲透心里沒一處，無法忘懷。
母親似陽光，溫暖人心；父親似白云，遮陽送蔭。
人們總說嚴(yán)父慈母，父親對兒女總是苛刻的。可是這些苛刻又為誰，其實自己都懂，只是不想捅破這紙罷了。生活中，或許父愛表現(xiàn)的不是那么明顯，但是那份濃濃的愛早已洋溢著。
在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛，在朱自清筆下卻洋溢這獨特的憂傷感。父親家境貧寒，又遭突變，簡直一貧如洗，卻依然像每個父母一樣默默地關(guān)愛著兒女。在火車站上父親買橘子的'背影，爬上月臺的背影，深深地烙印在每個人的心中。父親面對貧苦的家境，在一個人挑起這個支離破碎的家庭的同時，對兒子更是愛護(hù)有加。當(dāng)作者去北京求學(xué)之時，年邁的父親還執(zhí)意把作者送到月臺，臨走時，留下了那一道耐人尋味的背影。
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