海底兩萬里的讀后感300字（精選62篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的海底兩萬里的讀后感300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬里的讀后感300字 篇1
《海底兩萬里》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說，但是卻寫的像真的一樣的，驚天動(dòng)地！尼摩船長(zhǎng)永不退縮的精神深受我的感動(dòng)。海面上的“海怪”出沒，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶。
所以法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。當(dāng)這艘軍艦鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒以后，阿龍納斯等三人才不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。
看完這本書，讓我知道了珊瑚是不是植物，面包樹產(chǎn)不產(chǎn)面包，海星吃不吃肉，海水為什么又咸又苦，海員們常把哪里比作“鬼門關(guān)”。在生活中，我們也要像書中的尼摩船長(zhǎng)一樣遇到困難不退縮，笑對(duì)生活，勇于思考，探索發(fā)現(xiàn)，才能取得最后的成功！
海底兩萬里的讀后感300字 篇2
《海底兩萬里》的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納，這本書講的是他在海底的旅行。看完這本書后，我覺得凡爾納是一個(gè)冷靜聰明的航海家。
《美麗的海底世界》這章，從題目就能知道是說什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開眼界。但美麗的海底也充滿了危險(xiǎn)，有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的�？�有很多叫不出名字的生物，真讓人膽戰(zhàn)心驚��！不過我還是想像凡爾納一樣，來到海底世界，親眼看到這些美麗的景色！
當(dāng)我把這本書看完后，就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險(xiǎn)的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣，在我腦海里久久回旋難忘。
《海底兩萬里》是在海里探險(xiǎn)，有開心的事也有悲傷的事，每次看的時(shí)候我都看得很入迷，爸爸媽媽叫我都聽不見。
《海底兩萬里》真是一本好書。
海底兩萬里的讀后感300字 篇3
一本好書對(duì)人的好處很多，如同和一個(gè)高尚的人談話�？梢韵唇{人的心靈，磨練人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的勇氣。最近，我就讀了一本好書，叫《海底兩萬里》，讀完之后我受益匪淺。
有一件事讓我很感動(dòng)，是在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也包括我。
讀了《海底兩萬里》我知道了海水的組成成分、經(jīng)緯度在航海界的作用、造船知識(shí)和海洋動(dòng)物的分類等。
如此美妙的海底探險(xiǎn)，真是美麗無比，這本書讓我了解了一個(gè)壯觀的海底奇跡，里面肯定還有我們沒有發(fā)現(xiàn)的生物，長(zhǎng)大了我一定要去探索它更多的奧秘。我們不僅要探索海洋，還要保護(hù)好海洋，它給我們帶來了許多好處。大家要合理的探索，更要保護(hù)這美麗的家園！
海底兩萬里的讀后感300字 篇4
茫的大海無邊無際，有著無窮的秘密和魅力，每個(gè)人都對(duì)大海非常向往，我雖然沒有見過大海，但也聽別人說過大海，他們都說大海很美麗，里面有著無窮的寶藏。我也很想去航海，看看大海的奧秘。
看了《海底兩萬里》讓我似乎也看到了大海。
這本書講了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授航海旅行的故事，旅行中他又認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我們看見了一片片神奇的海底世界：海底平原，海底森林，海底墓場(chǎng)，珍珠世界……。當(dāng)然，這還讓我們認(rèn)識(shí)了各種美麗的魚類。
最讓我喜歡的是最后幾個(gè)章節(jié)，尼摩船長(zhǎng)的真是讓人驚心動(dòng)魄，看完后又讓人深思。
里面的人物也有非常值得我們學(xué)習(xí)的地方：聰明的尼摩船長(zhǎng)，忠實(shí)的康塞爾，勇敢的尼德。蘭，還有見多識(shí)廣的阿里納斯教授。
這本書讓我知道了許多海底的秘密，看完了這本書讓我更愛大海了。啊，大海，我要情不自禁地對(duì)你說：“I、love、you！”
海底兩萬里的讀后感300字 篇5
《海底兩萬里》是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納寫的科幻三步曲的第二步。
這本書主要寫了1866年有人在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)體積寵大行駛速度極快的東西。那時(shí)有人以為是一頭獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯先生一開始也認(rèn)為那是一頭獨(dú)角鯨。直到他與捕鯨手尼德·蘭和康塞爾乘坐的船失事時(shí)才無意中發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇，是一艘尼摩艇長(zhǎng)和他忠實(shí)的朋友們親手建造的潛艇。他們?nèi)齻�(gè)跟尼摩艇長(zhǎng)一起在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)不明國(guó)籍的人物。他在荒島上修建的這艘潛艇不僅堅(jiān)固，還可以利用海洋來提供能量。阿羅納克斯先生在經(jīng)歷了一系列奇怪的事情后終于知道尼摩艇長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千萬金銀來支持陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
整本書的情節(jié)驚險(xiǎn)，搞笑。讓我覺得回味無窮。這本書讓我知道了海洋里的資源很豐富，也很神奇。
海底兩萬里的讀后感300字 篇6
前幾天，媽媽給我買了一本書《海底兩萬里》。我終于看完了。里面的內(nèi)容是這樣的：
有一位叫阿隆納斯的教授和一只叫“林肯”號(hào)的船，發(fā)現(xiàn)了一只大海怪，決定除掉它�？墒�，人們?cè)诤Ｃ嫱蝗辉獾搅艘u擊。但是，阿隆納斯教授和他的仆人還有船上的一位魚叉手落到了“大海怪”的上面。后來才發(fā)現(xiàn)這是一艘被人控制的潛水艇。在這幾個(gè)月里他們經(jīng)歷了一場(chǎng)扣人心弦的冒險(xiǎn)。終于，安全地逃到了一個(gè)小島上。
這本書最精彩的地方是《美麗的海底世界》講的是：阿隆納斯先生和船長(zhǎng)一起去捕獵。他們?cè)诤５姿�，醒來以后他們發(fā)現(xiàn)海蜘蛛正在靠近他們。幸虧他們帶了一把槍，所以沒有受傷。
有人說，讀一本好書就等于和一位高尚的人說話。我一定多讀好書。
海底兩萬里的讀后感300字 篇7
《海底兩萬里》是一部經(jīng)典的科幻小說，作者將吸引人的故事情節(jié)，與豐富的知識(shí)完美的融為一體，這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光。
這本書的主人公阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險(xiǎn)中，認(rèn)識(shí)到了尼莫船長(zhǎng)。并和他們一同經(jīng)歷險(xiǎn)境。我印象最深的是他們?cè)诖┻^北極的時(shí)候，冰天雪地。海上全是堅(jiān)硬的冰，潛艇無法上浮，情況越來越危急，尼莫船長(zhǎng)穿上潛水服親自出船鑿冰，經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。這本書主要講了藍(lán)寶石般的海洋，是一個(gè)無憂無慮的地方，但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件，有好幾搜船在海上碰見了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梭狀物體，還有幾艘船被它擊沉了。
如果，我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘，不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富，那就得學(xué)習(xí)尼莫船長(zhǎng)的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜的去面對(duì)，勇敢去克服。
海底兩萬里的讀后感300字 篇8
教授雖然對(duì)失去自由感到難過，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，他們?nèi)藚⒂^了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺號(hào)”。
盡管它的部件是拼湊起來的，可船體堅(jiān)固，結(jié)構(gòu)合理，承受得起海水的沖擊和高壓。艇內(nèi)有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書閱覽室和娛樂場(chǎng)。潛艇的電力和氧都是從海水里提取，能在海底停留很長(zhǎng)時(shí)間。食物也是取自海洋，有些美味的魚教授從未品嘗過。布是由海洋纖織成，來自海草。船長(zhǎng)還讓他們參觀了獵取海洋動(dòng)物的槍和便于在海底行走的裝備。
“鸚鵡螺號(hào)”在太平洋里潛行。阿龍納斯透過玻璃窗，一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經(jīng)克利斯波島時(shí)，船長(zhǎng)派人送來紙條，邀請(qǐng)他們?nèi)说胶５咨执颢C。
于是他們穿上潛水服，背上氧氣瓶，手持特別槍，穿過換壓艙，走在海底平原上。船長(zhǎng)舉槍射中一只大海獺，然后又殺了兩條海豚似的動(dòng)物，滿載而歸。
海底兩萬里的讀后感300字 篇9
在讀了《海底兩萬里》這篇文章后，給我的第一感受就是，它是一部非常經(jīng)典的科學(xué)幻想小說又是一本冒險(xiǎn)小說。書中生動(dòng)描寫了美麗的海洋景觀與海底動(dòng)物以及他們?cè)诤胶Ｓ龅降母鞣N各樣的驚險(xiǎn)奇遇。
一八六六年，在海中出現(xiàn)了一種不知名的危險(xiǎn)的怪物，引起了全世界的關(guān)注。這種怪物呈長(zhǎng)條狀，紡錘形，有時(shí)還會(huì)放射磷光，體積和游動(dòng)的速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鯨。阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物的專家，隨遠(yuǎn)征對(duì)去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物的一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。
看完這本書后它給了我許多的勇氣，讓我在今后的生活更加勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和事情。同時(shí)更加感受海底的神奇，激發(fā)了我對(duì)海洋的興趣，有朝一日，我一定要道海底去遨游，去探索那些未解之迷。
海底兩萬里的讀后感300字 篇10
在這兩個(gè)星期里，我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，故事中的精彩情節(jié)還不斷閃現(xiàn)在我的腦海里。
尼摩船長(zhǎng)想去南極，可是大家都認(rèn)為這是不可能的，可是尼摩船長(zhǎng)仍然堅(jiān)持自己的意見，敢于去嘗試，敢于去冒險(xiǎn)，敢于去挑戰(zhàn)，敢于去人類沒有去過的地方。尼摩船長(zhǎng)歷經(jīng)苦難終于到達(dá)了南極，他成功了，因?yàn)樗冀K保持著自己的信念，不動(dòng)搖。
可是，在實(shí)際生活中，又個(gè)人能像尼摩船長(zhǎng)這樣堅(jiān)守自己的信念不變的人呢？在考試的時(shí)候，自己有一道題不確定，可是寫的是對(duì)的，但聽別人說了一個(gè)錯(cuò)的，自己也改過來了，寫成了一個(gè)錯(cuò)的。因?yàn)樽约簺]有勇氣，不能堅(jiān)守自己的意見，所以最后寫的是一個(gè)錯(cuò)的。
讀《海底兩萬里》這本書后，使我懂得了我們要像尼摩船長(zhǎng)一樣，做一個(gè)堅(jiān)持自己，敢于去嘗試，敢于去挑戰(zhàn)，敢于克服心里的勇敢的人。
海底兩萬里的讀后感300字 篇11
前幾個(gè)星期，媽媽給我買了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容是：鸚鵡螺號(hào)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見識(shí)了變幻無窮的海洋奇觀和奇妙的生物，最美麗的海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚嘆不已，同時(shí)又令我耳目一新。
《海底兩萬里》中有許多人物，其中我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒有報(bào)復(fù)他們，還帶著他們游覽了海底奇觀。
《沒有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號(hào)潛入水中，四周都結(jié)了幾十米的冰，最薄的也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最后終于挖通了，但在他們挖通的時(shí)候，潛水艇里沒有氧氣了，真是驚心動(dòng)魄呀！
這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物，還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅(jiān)持不懈。我非常喜歡這本書，你呢？
海底兩萬里的讀后感300字 篇12
讀完這本書，我真想隨尼摩船長(zhǎng)一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。 故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長(zhǎng)告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤５揍鳙C過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。
我真佩服作者，而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。
海底兩萬里的讀后感300字 篇13
今天，我把《海底兩萬里》一本書讀完 了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險(xiǎn)故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學(xué)家，并與他們結(jié)成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個(gè)同行的同伴在一起，當(dāng)他們弄清是海怪時(shí)，他們?cè)诖蠛＠酥袑ふ页雎�。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵(lì)憑著他們的聰明堅(jiān)強(qiáng)，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，任何困難過后都會(huì)有他美麗的一面。
現(xiàn)在我要要克服困難，他們?cè)诤Ｉ系睦щy非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時(shí)一定努力克服。
海底兩萬里的讀后感300字 篇14
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇……是的，我們來到了《海底兩萬里》!
拿到這本書，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的，不僅是因?yàn)樗堑雌鸱廴诵南业墓适虑楣?jié)吸引著我，還有儒勒·凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。
《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，這里有海底平原、海底森林、海底墓場(chǎng)、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時(shí)，凡爾納還用他那神奇的筆為我們?cè)O(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場(chǎng)面，使整個(gè)小說變得生動(dòng)有趣。
讀完這本書，我躺在沙發(fā)上，靜靜的閉上了眼睛，腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想，這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬里》，才知什么是驚奇!
海底兩萬里的讀后感300字 篇15
讀萬卷書，行萬里路。俗話說得好，書中不僅有我們饑渴等待著的知識(shí)，還有對(duì)生存用之不盡的啟迪。在這個(gè)假期，我更深入地了解了法國(guó)作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數(shù)不清的精神財(cái)富。
這是一本科幻小說，講的是在1868-1869年間，海面上怪獸頻頻出沒，于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉，卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。在神秘古怪的尼莫艦長(zhǎng)的陪伴下，阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里，見證了一個(gè)充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的故事中，作者告訴我們，在看到科學(xué)造福人類的同時(shí)，也要提防科學(xué)被人利用，危害社會(huì)。同時(shí)，我們應(yīng)該保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)那些濫殺動(dòng)物、破壞大自然的行為。這本書讓我對(duì)自然與科學(xué)有了更深的感悟。
《海底兩萬里》不僅僅帶給我豐富的科普知識(shí)，還教會(huì)我永不放棄，敢于面對(duì)困難的精神。只要努力去學(xué)習(xí)，敢于去拼搏，未來將變得更美好。
海底兩萬里的讀后感300字 篇16
暑假里，我看了許多本課外書，我最愛看的書是《海底兩萬里》。
尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起進(jìn)行海底旅行。他們乘坐著一艘叫做“鸚鵡螺號(hào)”的奇妙潛水艇，從太平洋出發(fā)經(jīng)過印度洋，最后進(jìn)入大西洋。一路上，他們飽覽了變幻無窮的海底景觀，見識(shí)了許多罕見的海生動(dòng)植物，探訪了亞特蘭蒂斯廢墟，打撈起西班牙沉船的寶藏……在經(jīng)歷了險(xiǎn)灘擱淺、搏斗鯊魚、鑿冰開路等眾多險(xiǎn)情后，終于到達(dá)了挪威海岸。
看著這本書，我被那神秘色彩的大海所吸引，知道海底有許多未知的礦產(chǎn)資源等待著我們?nèi)ラ_發(fā)，去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚；珍珠的分類、采集；潛水艇的構(gòu)造。同時(shí)還讓我了解了許多以前我不知道的海底動(dòng)植物。
這本書還讓我懂得了：在遇到困難時(shí)，只要不逃避，不退縮；只要有堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志，就一定能戰(zhàn)勝困難。
海底兩萬里的讀后感300字 篇17
酷熱的寒假，我在家里看了很多書，個(gè)中我最愛的一本書是《海底兩萬里》
翻開《海底兩萬里》，我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開端了布滿傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫游了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋，驚異地碰見了很多罕有的植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我年夜量的迷信文明和地輿地質(zhì)常識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……
在這本書里，你可以曉得海底叢林是可以散步的，可以曉得在海底是若何狩獵的，可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚的，還可以理解到諾第留斯號(hào)是如何打破冰山的圍攻離開險(xiǎn)境，平安無事地奔騰在危機(jī)四伏的海底的。
看完這本書我曉得迷信有許多噢秘，迷信可以帶我們?nèi)サ角擅畹氖澜缋铩?/p>
海底兩萬里的讀后感300字 篇18
凡爾納的作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，讓人覺得眼前一亮。
這篇小說敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”，斷定它為獨(dú)角鯨，他在追捕過程中得知，其實(shí)這只龐然大物并非什么“獨(dú)角鯨”，而是一艘堅(jiān)固、結(jié)構(gòu)巧妙的潛水船。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)美妙的境界，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)，讀來引人入勝。
海底兩萬里的讀后感300字 篇19
我讀完了儒勒·凡爾納的大作——《海底兩萬里》。
書中主要講尼摩艦長(zhǎng)、內(nèi)德·蘭德、孔塞伊、“我”和別的船員們一起在鸚鵡螺號(hào)上探索深海的奧秘。在這本書中，最讓我感到感慨的人是——尼摩艦長(zhǎng)，他從來沒有放棄過要穿越海洋偉大夢(mèng)想，他對(duì)自己的夢(mèng)想付出了自己的寶貴生命，我認(rèn)為是值得的，他的死是有價(jià)值的，他只要有夢(mèng)想就會(huì)不停的去追夢(mèng)，反之，現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事情總是有頭無尾、粗心大意、馬馬虎虎，也沒有設(shè)定過什么目標(biāo)。
由于鸚鵡螺號(hào)一直被誤稱為“海洋怪物”，尼摩艦長(zhǎng)也不愿暴露自己的身份，上了船的人都不能下船，最后，海上發(fā)生了漩渦，尼摩艦長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)卷入了深海之中，而“我們”卻坐著小船逃走了。
我要像尼摩艦長(zhǎng)一樣，有恒心，有毅力，我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，奪得榮譽(yù)，爭(zhēng)取去一個(gè)好大學(xué)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩艦長(zhǎng)是值得我們學(xué)習(xí)的人，像尼摩艦長(zhǎng)一樣舍己為人、視死如歸。
海底兩萬里的讀后感300字 篇20
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，便深深的被吸引住了，我迫不及待的翻開書讀了起來。
全書是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅，最終落入了這個(gè)海怪“諾第留斯號(hào)”潛水艇的手里，并開始了將近十個(gè)月的旅程。在海底所見的景象無奇不有，穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價(jià)值四萬的大珍珠，和大鯊魚的搏斗，與烏賊群的血戰(zhàn)，遭遇冰山封路等許多罕見的場(chǎng)景，令人驚心動(dòng)魄。
合上書，回想一下，情節(jié)多么驚險(xiǎn)離奇，畫面多么多姿多彩，既使人賞心悅目，也令人興趣盎然。
我決定長(zhǎng)大了發(fā)明也發(fā)明一艘潛水艇，去探索海底的奧秘。
通過努力的看科學(xué)書，我懂得了許多的知識(shí)，做了許多小發(fā)明…..我一步步的向目標(biāo)前進(jìn)，一定會(huì)成功！
“世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會(huì)成功!
海底兩萬里的讀后感300字 篇21
這個(gè)周末，我讀了法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書，名字叫《海底兩萬里》。這本書對(duì)我啟發(fā)很大，里面的人物和他們善良樂觀的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。
這本書主要講了阿龍納斯教授�？等麪柡湍岬隆Ｌm在追捕鸚鵡螺號(hào)時(shí)意外掉入海中，被尼摩艇長(zhǎng)救起，開啟了一段海底旅行。最后，他們遇到了漩渦，三人乘小艇逃脫，尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)卻生死未卜，下落不明。
在這本書中，最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個(gè)章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰，沒人為了多吸一口氧氣而延長(zhǎng)自己的工作時(shí)間。每個(gè)人都?xì)獯跤�，手裂開一道道口子。經(jīng)過一番努力，終于撞開了冰層�？山淌谝呀�(jīng)暈了過去，康塞爾把氧氣罐交給教授，自己斷了呼吸。最后，所有人成功脫險(xiǎn)。
讀完這本書，我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬里的讀后感300字 篇22
在暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。
故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中，隨后被怪物救起。原來這不是怪物，是一艘潛水艇。它的船長(zhǎng)叫尼摩船長(zhǎng)，他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，它的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤５揍鳙C過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的
這本書給我?guī)砹嗽S許多多的海洋知識(shí)，并給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。
海底兩萬里的讀后感300字 篇23
在暑假期間，我閱讀了一本好書，這本書是世界名著之一的《海底兩萬里》。
這本書是世界科幻小說之父儒勒。凡爾納創(chuàng)作的一部幻想杰作。你翻開這本書，就會(huì)覺得自己已經(jīng)身處于大海里面，已經(jīng)在傳奇的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇上，和熱情的阿龍納斯教授、奇怪的尼摩艇長(zhǎng)他們一起穿越世界七大海洋，觀賞到了各種各樣、稀奇古怪的魚。即使在作者生活的那個(gè)年代，還沒有潛水艇這種東西，但是作者依靠他自己非凡的想象力，最后創(chuàng)造出了這本書，也為未來的潛水艇事業(yè)鋪墊了底層。 在最后，這本書還教育人們要保護(hù)水生、陸生各種動(dòng)物等等。
沒讀過此書的同學(xué)們趕快去讀吧，這本書不但可以讓你知道很多海洋知識(shí)，還能讓你領(lǐng)略到科技的發(fā)展和創(chuàng)新，太好看了！
海底兩萬里的讀后感300字 篇24
最近，我媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬里》。我非常喜歡這本書，所以，我想把這本書的內(nèi)容給大家講一講。
這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨(dú)角鯨”號(hào)，鬼使神差的到了“獨(dú)角鯨”上，卻發(fā)現(xiàn)這是一艘設(shè)計(jì)精巧、技術(shù)先進(jìn)的潛水船。這艘船的船長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們?cè)诖献杂傻淖邉?dòng)，而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通，還讓他們見識(shí)了尼摩船長(zhǎng)抓上來的最名貴的珍珠大王和通過團(tuán)結(jié)而獲得勝利的人和章魚大戰(zhàn)。
從這本書中我明白了：做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢，勇于接受新的事物，不能退縮，要團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)才戰(zhàn)勝了章魚。如果他們不團(tuán)結(jié)，他們就很有可能被章魚給吃了。
海底兩萬里的讀后感300字 篇25
這次寒假期間，我看了許多本書，有《愛的教育》、《童年》、《西游記》、《愛麗絲漫游記》。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《海底兩萬里》。這本書很有意思，我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
這本書的作者凡爾納是一位杰出的科幻小說家，這本書就是他的代表作之一。故事講的是1866年生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的一只“獨(dú)角鯨”。在此過程中，他們意外的發(fā)現(xiàn)”獨(dú)角鯨“原來是一艘潛水艇，而潛水艇的主人是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)眾人周游海底世界，途中遇到了許多不可思議的事情。
這本書的突出之處在于它的科學(xué)性，書中涉及了許多生物知識(shí)和地理知識(shí)，例如動(dòng)植物的分類、群島的分布等等知識(shí)。因此在讀這本書的時(shí)候，不僅使我開闊了眼界，對(duì)世界有了了解，而且讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺啊！
海底兩萬里的讀后感300字 篇26
最近，我讀了一本驚險(xiǎn)，刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，他們的.船翻了，意外的掉進(jìn)了潛水艇，原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月，這兩個(gè)多月精彩無比，時(shí)而歡快愉悅，輕松快樂;時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮，發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏，來到了驚險(xiǎn)刺激的南極……一路上也遇到了無數(shù)個(gè)困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習(xí)上，生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書后，讓我覺得我們遇到困難，挫折時(shí)不應(yīng)該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人!
海底兩萬里的讀后感300字 篇27
這個(gè)作品是凡爾納三部曲中的第二部，凡爾納，十九世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家，冒險(xiǎn)小說家，據(jù)作家詩人代表作為“三部曲”——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》他的作品對(duì)科幻文學(xué)有著深深的影響，因此他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”和“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
故事發(fā)生在1866年，博物學(xué)家阿羅納斯特以及仆人參參加科學(xué)考察的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)海上出現(xiàn)了一只疑似獨(dú)角鯨的怪物，結(jié)束后接動(dòng)了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，參與怪物的追捕，在過程中，他們與捕捕鯨手不幸落水之后，發(fā)現(xiàn)了潛艇，潛艇船長(zhǎng)尼摩為了保守潛艇的秘密，要求他們不準(zhǔn)離開他們，只好與潛艇一起周游各大洋。
這個(gè)作品可以說是凡爾納的巔峰之作，他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類通過科學(xué)技術(shù)認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，也體現(xiàn)了科學(xué)思想，正義思想和環(huán)保思想。
海底兩萬里的讀后感300字 篇28
最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬里》，這是我們必須看的一本書，剛開始內(nèi)心不是很想看，但一翻后，書里的捕捉海怪與被俘，擱淺車遭受土著人圍攻，采珠場(chǎng)與鯊魚搏斗，南極冰山封路，遭受章魚襲擊，可我最喜歡采珠場(chǎng)的情節(jié)。
最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底，那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠，正當(dāng)他們高高興興回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。忽然間，一只目光貪樓，張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他住旁邊一閃，鯊魚的尾巴他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí)，尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪子一樣的大口，將船長(zhǎng)掀倒地上，此時(shí)，尼摩船長(zhǎng)直稱跟人類斷絕了關(guān)系，但在要害時(shí)刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測(cè)，而且有很強(qiáng)的正義感！
海底兩萬里的讀后感300字 篇29
《海底兩萬里》——這是一本好書，我要推介給大家�！逗５變扇f里》這是一本科幻小說，講述了一位教授和尼摩船長(zhǎng)坐鸚鵡螺號(hào)去海底探險(xiǎn)，刻服了種種困難，穿過了大西洋、太平洋······，經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)。
這本書是多么有趣��！船長(zhǎng)和教授的一次次探險(xiǎn)、刻服了種種困難，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我想：我們的身邊是不是也有這樣的人呢？通過困難來實(shí)現(xiàn)愿望，可是有些人卻很懶，只想不勞而獲，這種人要是再這么懶下去，大腦就不會(huì)運(yùn)動(dòng)了，不會(huì)觀察、不會(huì)思考了，雙手什么也不會(huì)做了，一直到最后連飯也不會(huì)吃了，這多么可怕��！人不是一生下來就這么懶的，是不肯動(dòng)腦筋造成的。小朋友請(qǐng)你為你的將來想一想：如果那時(shí)得你什么事都不會(huì)做，你會(huì)怎么辦呢？
這本書講述了一個(gè)道理:當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，他們沉著冷靜，齊心協(xié)力地度過難關(guān)。我要向他們學(xué)習(xí)。這真是一本奇妙的書!（許廣軒）
海底兩萬里的讀后感300字 篇30
《海底兩萬里》作為本次課外的閱讀理解題，難住了大部分同學(xué)，今天在內(nèi)容上分析一本書。
《海底兩萬里》的作者為凡爾納，以追蹤“海怪”為引，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”做了一次海底遠(yuǎn)行，航程6000萬海里，經(jīng)歷無數(shù)海底奇觀，甚至最后被漩渦吞沒。期間各種奇景和險(xiǎn)象，看見的生物，未知的冒險(xiǎn)充斥著整個(gè)旅程。主人公們樂觀向上，熱愛生活，無論身處怎樣的景遇，都保持奮不顧身和勇于探索的精神是這一段旅程變得無比美妙。
庭長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事沉著冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族斗士。
主人公阿羅納克斯教授是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家，與他那對(duì)分類學(xué)入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹，讓我們大開眼界。
海底兩萬里的讀后感300字 篇31
我跟隨凡爾納進(jìn)行了一次水下探險(xiǎn)。
在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在鸚鵡螺號(hào)潛艇上，凡爾納給我們講述了海底的情況。這里有清晰可見的海水，美麗的水下森林，可怕的海蜘蛛，兇猛的角鯊，有趣的海蛙魚，黑色的喋喋不休的魚，橄欖色的章魚，銀白色的海豹魚，帶電的帶魚，美麗的金槍魚，淡藍(lán)色的海龜魚，美麗的孔雀扇形珊瑚，形狀像水蛇的爪哇鰻魚，五顏六色的雀鳥魚，還有巨大的鱗片
我的心隨著故事起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們無法到達(dá)世界的每一個(gè)角落，但以書為媒介，我們可以讀遍全世界�？茖W(xué)等著我們?nèi)ヌ剿�，未知等著我們�(nèi)テ平�。只有用知識(shí)武裝我們的頭腦，我們才能完成這個(gè)使命。當(dāng)然，道路絕不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)過艱辛險(xiǎn)阻才能取得成功。
海底兩萬里的讀后感300字 篇32
《海底兩萬里》這本書主要講了法國(guó)生物學(xué)家凡爾納在深海里探索的故事。在1886年的時(shí)候，一只可怕的怪物引來全球的恐慌，凡爾納斷定這是一頭異于其他鯨魚的獨(dú)角鯨，隨后他便被邀請(qǐng)去追捕這個(gè)獨(dú)角鯨，航行過程中他認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的捕鯨手內(nèi)德，經(jīng)過多天的努力我們總算是見到了這個(gè)可怕的怪物，可是在追捕過程中，不幸落水，落到了怪物的背上，后來才發(fā)現(xiàn)這并不是什么怪物，這只是一艘奇特的潛水艇。最后受到了尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)，前往深海旅行。
閱讀萬這本書后，我在想我如果是其中的一員會(huì)怎么樣呢？
如果我是凡爾納，我會(huì)因?yàn)樽约喝斫┯捕鴣G下伙伴嗎？不，我不會(huì)，我會(huì)讓我和他一起靜的離去……
如果我是孔塞伊，當(dāng)主人從船上落水時(shí)，我會(huì)像他一樣毫不猶豫的跳下去救主人嗎？不，我不會(huì)，那時(shí)我可能已經(jīng)嚇傻了，雙腿都站不起來了……
在這些浮想聯(lián)翩的故事中，作者也警示人們要愛護(hù)環(huán)境，不要為了個(gè)人的利益而傷害大自然。
海底兩萬里的讀后感300字 篇33
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識(shí)融合到書中去，神秘而又美麗的海底世界真實(shí)地顯現(xiàn)在我們面前。
文中主要講述了1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”。以及尼摩船長(zhǎng)和船上的探險(xiǎn)者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，文中處處驚險(xiǎn)不斷、引人入勝，最后成功返回陸地的驚險(xiǎn)故事。最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底，……
讀著讀著，我好像跟著作者一起展開了一次奇妙的環(huán)球海底旅行。在這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的旅程中我認(rèn)識(shí)了尼莫船長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)……
讀了《海底兩萬里》這本書，讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘，以及怎樣愛護(hù)海洋里的各種生物，同時(shí)也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測(cè)。
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
海底兩萬里的讀后感300字 篇34
《海底兩萬里》是法國(guó)著名作家凡爾納創(chuàng)作的。這本書講述了法國(guó)生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書通過對(duì)“海底怪物”的追蹤，為我們描繪出：海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當(dāng)然，這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。
同時(shí)凡爾納先生還用神奇的筆為我們?cè)O(shè)置了很多驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，使整本書顯得跌宕起伏，扣人心弦。其中，我最感興趣的一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長(zhǎng)，能看到他的250個(gè)吸盤，而且體重也應(yīng)該有20000到25000公斤。世界之大，無奇不有。于是船長(zhǎng)和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去，章魚把一名水手拋向深海，逃跑了。
只要你努力、堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡發(fā)生。
海底兩萬里的讀后感300字 篇35
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納，他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號(hào)” 比喻成了“獨(dú)角鯨”，為了捕捉“獨(dú)角鯨” 他們叫人們?nèi)兔ΑＳ幸唤锝型懈５乃忠矃⒓恿诉@次活動(dòng)。
有一次，托福不小心掉進(jìn)了水里，幸虧有一輛潛水艇接住了，而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨(dú)角鯨”。 托福拿起鏟子就打，那潛水艇連忙潛入水里，托福因沒有抓緊，而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時(shí)，阿納克羅斯看到了，把托福救上了岸，自己也暈了過去。尼摩船長(zhǎng)看到了，把他倆帶到了船上，去了很多地方，最后，一個(gè)旋渦將他們幾個(gè)分開了。
這本書讀后讓我受益匪淺，我長(zhǎng)大后也要向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前，我一定要好好學(xué)習(xí)，不動(dòng)歪腦筋，向科學(xué)的最高峰前進(jìn)!
海底兩萬里的讀后感300字 篇36
一本書可以成為經(jīng)典名著，一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
德國(guó)大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就好像在和一位高尚的人對(duì)話。”而我讀完以后，就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個(gè)故事：法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界，同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。
這本書不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說，這是不是一部偉大的作品呢?
海底兩萬里的讀后感300字 篇37
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說，接二連三的海事件震驚了整個(gè)法國(guó)，阿龍納斯，康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身體上，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)一起周游，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅。
看完這本書后，我的心久久不能平靜，阿龍納斯是一位熱愛海洋，知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特罕見的動(dòng)物記了下來，回到陸地后公諸于世，讓我敬佩�？等麪�，教授的仆人，他們一起經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手，在危急時(shí)刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)非常勇敢，他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬里》這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多勇敢的人，還讓我游覽了各個(gè)海洋，它既是一本引人入引的科幻小說，也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。
海底兩萬里的讀后感300字 篇38
我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號(hào)。
這本書使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢，魚插手用魚插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊……
另一名落水教授機(jī)智多謀，船長(zhǎng)不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇，要學(xué)會(huì)幻想，做個(gè)有用的人。
海底兩萬里的讀后感300字 篇39
我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。
在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛，有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測(cè)的海底，還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險(xiǎn)等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們不可能到達(dá)世界的每個(gè)角落，但是以書為媒，我們可以閱遍世界各地。科學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿�，未知等著我們�(nèi)テ平�，我們只有用知識(shí)來武裝頭腦，才能完成這一使命。當(dāng)然，路途絕不是一帆風(fēng)順的，只有歷經(jīng)艱險(xiǎn)方能取得成功。
海底兩萬里的讀后感300字 篇40
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里的讀后感300字 篇41
我非常喜愛閱讀，我覺得閱讀能給我?guī)砗艽蟮臉啡�。最近我看到一本書，書名叫做《海底兩萬里》，這本書寫的非常的好。
《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng)，最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇�！胞W鵡螺號(hào)”他是一個(gè)類似潛水艇的機(jī)器，那時(shí)還沒有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。
讀完小說后，我總覺得這并不是一個(gè)真正的結(jié)局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念：“鸚鵡螺號(hào)”在接下來會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)疑問。我們對(duì)此還是滿頭霧水，一無所知。
這本書就是想告訴我們，其實(shí)我們還有許多知識(shí)不懂得，就拿題目來說。我們根本就無法解釋，人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里，這是一個(gè)多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領(lǐng)域，實(shí)在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬里》這本書，不僅神秘而且耐看。
海底兩萬里的讀后感300字 篇42
有一本書，我雖然已經(jīng)看過了很多遍，但每當(dāng)我再次捧起它時(shí)，卻依然會(huì)被深深吸引。這本書就是《海底兩萬里》。
這是一本出色的科幻小說，講的是在1868-1869年間，海面上怪獸頻頻出沒，于是生物學(xué)家阿尤納斯教授就出海前去捕捉，卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。在神秘古怪的尼摩艦長(zhǎng)的陪伴下，阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里，見證了一個(gè)充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的故事中，作者告訴我們，在看到科學(xué)造福人類的同時(shí)，也要提防科學(xué)被人利用，危害社會(huì)。要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺動(dòng)物、破壞大自然的行為。這本書啟發(fā)人們對(duì)自然與科學(xué)有更深的感悟。
幻想與科學(xué)巧妙地結(jié)合在一起，成就了這本出色的小說——《海底兩萬里》。我喜歡這本小說。
海底兩萬里的讀后感300字 篇43
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時(shí)，還沒發(fā)明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險(xiǎn)的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號(hào)一樣的潛艇出來�！逗５變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當(dāng)他們看見“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí)，他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號(hào)，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識(shí)，通過生動(dòng)巧妙的結(jié)合，成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。
海底兩萬里的讀后感300字 篇44
這個(gè)星期，我在學(xué)校看了一本叫《海底兩萬里》的書�，F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)海底兩萬里吧!
里面講的是：“我”和康賽爾坐著林肯號(hào)去抓怪物，誰知我們?cè)獾搅斯治锏囊u擊，掉入了水中，被怪物解救。原來那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長(zhǎng)在潛水艇中的日子。我們?nèi)チ思t海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的是：他們?cè)谀蠘O時(shí)的情景。尼莫船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家走出了困境，讓我感受到了尼莫船長(zhǎng)很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好，還有，我也很小氣，老是和弟弟搶電視看。
這本書讓我明白了：不能因?yàn)樽霾缓媚骋患虑榫头艞墸獔?jiān)持。俗話說：“沒有付出就沒有收獲!”所以我一定要向尼莫船長(zhǎng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神!
海底兩萬里的讀后感300字 篇45
讀完這本書，讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人摩尼船長(zhǎng)，一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海�！丙W鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航
海過程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，游覽海森林，打撈西拔牙沉船的財(cái)寶，與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書中包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的科
學(xué)，哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類的時(shí)候也要重視科技給人類自身帶來的危害，使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬里是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，為讀者解讀了海底的知識(shí)!更讓人看到了古人的智慧!
海底兩萬里的讀后感300字 篇46
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不僅在他的寫作手法上，更驚人的是他書中所寫的故事，創(chuàng)作于連電燈還沒發(fā)明的時(shí)代是多么具有創(chuàng)造性。
剛翻開幾頁，我懷著崇敬的心情，開始和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識(shí)淵博的鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們?cè)谥苡螘r(shí)，遇見了罕見的動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯，這是個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化內(nèi)蘊(yùn)的文明古國(guó)。
看了這本書，讓我知道了很多知識(shí)，例如，紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時(shí)還要學(xué)習(xí)阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神;學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣。
這部小說告訴我們：人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
海底兩萬里的讀后感300字 篇47
暑假里，我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學(xué)與幻想的書，里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝，讓人覺得身臨其境，所以，我非常喜歡看這部書。剛開始看的那幾天我對(duì)它愛不釋手老想著一口氣看完。
我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小說，真是精彩極了，讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力，他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說能啟發(fā)人們的思考，據(jù)我所知，他的科學(xué)與幻想結(jié)合的作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”
凡爾納的三部曲我都讀過，而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā)，讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。好處多多，大家快來看吧!
讓我們發(fā)揮想象，汲取豐富的科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!
海底兩萬里的讀后感300字 篇48
今天，我看了一本名叫《海底兩萬里》的書。
這本《海底兩萬里》寫得是法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯等乘坐一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇，跟隨尼摩船長(zhǎng)在海洋里，作了兩萬里的環(huán)球航行，在海底欣賞了優(yōu)美的景色和龐貝城等遺址，也經(jīng)歷了潛艇擱淺、鯊魚攻擊、冰山當(dāng)?shù)赖确N種危險(xiǎn)。
《海底兩萬里》對(duì)我的魅力是，在于它描寫了“科學(xué)”的神奇和力量。“奇妙無比”的鸚鵡螺號(hào)是集時(shí)代最新科技大成的代表，涉及電力、化學(xué)、機(jī)械、物理、氣象、采礦、動(dòng)力學(xué)等等�！逗５變扇f里》最引人注目的特點(diǎn)—描寫，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。埃澤爾曾經(jīng)給凡爾納作品作序說：“其實(shí)，他的目的在于概括現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的全部知識(shí)，以他特有的迷人方式，重新講述世界歷史�！彼�，描寫勢(shì)必成為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的手段。
凡爾納，把這本“科學(xué)小說”寫的詩意盎然，理性的外表下透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。
海底兩萬里的讀后感300字 篇49
法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說作品《海底兩萬里》，是一部?jī)?yōu)秀的海洋探險(xiǎn)小說，書中的血戰(zhàn)章魚、缺氧事件、大陸消失等經(jīng)典讀來刺激真實(shí)、饒有趣味。
書中把有血有肉的人物刻畫的淋漓盡致、尼摩船長(zhǎng)是全節(jié)的靈魂人物，但從描寫中不難看出，他的古怪性格：似乎與世隔絕，像一個(gè)心如死灰的隱士：他可以為法國(guó)毫不費(fèi)力還清幾百億國(guó)債，又經(jīng)常幫助窮人：他重情重義，自己的船員的死亡使他淚流滿面：他性格沉郁又知識(shí)淵博�？勺x到后面，我們漸漸看請(qǐng)了尼摩船長(zhǎng)。他其實(shí)是一個(gè)善良：幸福的人。但他的國(guó)家和家庭破裂后，他變得十分痛苦。他為了報(bào)仇甚至屠殺了一船的人。
還有阿龍納斯教授、奔賽伊和尼德。蘭。他們一起開始的奇秘的水下之旅。尼德：蘭有一顆向往自由的心，他說：“我們當(dāng)然會(huì)成功只要把握好機(jī)會(huì)"他暴燥不羈，是大海上最好的魚叉手。
《海底兩萬里》這本書我很喜次，在為書中人物精神深深感慨。
海底兩萬里的讀后感300字 篇50
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時(shí)，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加對(duì)怪物的追捕。再追捕過程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此，潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……
但其中最精彩的是作者凡爾納對(duì)海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長(zhǎng)，他的聰明才智是常人無法相比的，因?yàn)樗梢詫⒑５啄茉闯浞掷闷饋�，作為潛艇的�?dòng)力，這使我更增長(zhǎng)了對(duì)他的敬佩之意。雖然他沉默少語，都是他對(duì)海洋世界的熱愛和不屈不撓的對(duì)科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí)，我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
我以后要像尼摩船長(zhǎng)一樣，學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。
海底兩萬里的讀后感300字 篇51
一口氣讀完了《海底兩萬里》這本書，我真希望能隨尼摩船長(zhǎng)去海底探秘。《海底兩萬里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋，一個(gè)無憂無慮，與世無爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，我無法用語言來贊美或形容它，“諾第留斯號(hào)”揭開了海洋中無數(shù)的秘密，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來說，這更是精神的家園。
說到尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣為此書靈魂所在，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，是個(gè)棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗矔?huì)盡力地幫助他人。
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著，迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號(hào)”、謎一般的船長(zhǎng)尼摩深深地留在了我的記憶里。
海底兩萬里的讀后感300字 篇52
在書中，鸚鵡螺號(hào)里的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非�！澳：磺濉比宋铩Ｋ愿駜�(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國(guó)償還幾百億的國(guó)債，感性到看到朋友的身亡會(huì)悄悄的落淚，大方到可以把上百萬的黃金贈(zèng)給貧困的人，好心的會(huì)收容所有討厭在大陸上的人，高尚的會(huì)把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對(duì)人類，還會(huì)實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲，但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。
他們?cè)谀蠘O缺氧的時(shí)候，那時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐，還有一點(diǎn)空氣。由于沒有了氧氣，他們呼吸困難幾經(jīng)波折，這時(shí)偉大的尼摩船長(zhǎng)站了出來。他沒有。獨(dú)吞最后一絲空氣，而是把那寶貴的生存機(jī)會(huì)拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命，這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì)感到無數(shù)讀者，其中也包括我。
海底的世界既引人入勝，又耐人尋味。
海底兩萬里的讀后感300字 篇53
在不久前的超長(zhǎng)寒假里，趙老師向我們推薦了《海底兩萬里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書描寫的一定是關(guān)于在海下冒險(xiǎn)的經(jīng)歷吧，讀起來可能會(huì)感覺十分有趣，那幾天，好奇心一直在驅(qū)使著我，終于，我費(fèi)勁干戈地在書架上找到了這本書，我吹去上面的塵埃，翻開了第一頁，便沉浸在了書的世界里……感覺沒過多長(zhǎng)時(shí)間呢便讀完了這本書。
《海底兩萬里》這本書主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德.蘭德因?yàn)橐淮闻既粰C(jī)會(huì)登上了尼摩庭長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)，最后逃脫的故事。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)逃避人類，富有同情心，性格憂郁，知識(shí)淵博，帶有浪漫神秘色彩的人。他利用現(xiàn)有資源造出了領(lǐng)先世界幾個(gè)世紀(jì)的鸚鵡螺號(hào)，我覺得他這種十分愛鉆研的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我意猶未盡的合上了這本書，心中還在回味著那些發(fā)生在海底世界激動(dòng)人心，驚心動(dòng)魄的故事。我猜想在祖國(guó)強(qiáng)大的科技背景下，一定會(huì)造出比鸚鵡螺號(hào)還要先進(jìn)的潛艇。
海底兩萬里的讀后感300字 篇54
我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號(hào)。
這本書使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢，魚插手用魚插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊。
另一名落水教授機(jī)智多謀，船長(zhǎng)不怕困難。我們通過他們的故事和遭遇，要學(xué)會(huì)幻想，做個(gè)有用的人。
海底兩萬里的讀后感300字 篇55
業(yè)余時(shí)間看了《海底兩萬里》這本書，真的很刺激，很震撼。即使沒有潛艇，人們對(duì)海洋一無所知，作者也可以用特殊的方式描述每個(gè)地方。
阿羅約克斯教授一行人來到茫茫大海中追趕阿波中的一只神奇怪獸，因意外進(jìn)入一艘不知名的神秘潛艇鸚鵡螺號(hào)。在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們被迫在海洋中冒險(xiǎn)，遇到了許多困難。十個(gè)月后，他們從潛艇里逃出來，回到了陸地上。
我很佩服尼莫船長(zhǎng)。憑著他的聰明和智慧，他在海洋中創(chuàng)造了自己的天堂。他渴望自由，覺得大陸很臟。他很愛大海，愿意死在大海，他的自由大陸，連同他多年的成就。
尼莫船長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)非常善良勇敢的人。他曾經(jīng)送給一個(gè)貧窮的印度人一袋珍珠；他痛恨侵略者，他將自己在海上獲得的金銀財(cái)寶偷偷送給了無數(shù)次抵抗侵略者的人
尼莫船長(zhǎng)討厭大陸卻一次又一次幫助那些窮人，這難道不感人嗎？
是的，善良就像水，那顆善良的心是上帝給人最好的禮物。
海底兩萬里的讀后感300字 篇56
我總喜歡看冒險(xiǎn)小說，這是一本《海底兩萬里》，才讀幾行，我就愛不釋手了。
主人公是一名資深教授，他每每因奇怪的海怪而大傷腦筋，不久，國(guó)家就派他去調(diào)查清楚這個(gè)來者不善的海怪。
之后，他發(fā)現(xiàn)了那并不是什么海怪，而是一個(gè)巨大的形似鯨魚的潛水艇。他被這艘的主人發(fā)現(xiàn)，開始了海底兩萬里的冒險(xiǎn)之旅。
艇里有著十分先進(jìn)的儀器，非常好，為冒險(xiǎn)旅程的各方面都能提供很好的保障。最讓人驚訝的是那一個(gè)珊瑚樹，美麗無比。還有那一顆價(jià)值百萬的珍珠，更是稀奇。海底世界是多彩的，是千奇百怪的，還是危機(jī)重重的。
一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，一個(gè)野性十足的捕鯨手，他們縱橫海底兩萬里，為我們演繹了一個(gè)個(gè)離奇而又動(dòng)聽的故事。讓人能在讀后贊美探險(xiǎn)者的勇敢，同時(shí)也驚嘆大海的美麗，這就是一本《海底兩萬里》。
海底兩萬里的讀后感300字 篇57
這本書講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”，于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動(dòng)，但遇擊落水，醒后發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇，這艘潛水艇利用海水發(fā)電，用電驅(qū)動(dòng)。隨后開始了海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海等到大西洋，期間見到了許多罕見的海洋生物，奇特的海洋景觀；但也經(jīng)歷了土著圍攻，冰山封路，章魚襲擊等險(xiǎn)情。最后到達(dá)了達(dá)挪威海岸，三人不辭而別，回到家鄉(xiāng)，把海底的秘密公布于世。
在這次海底旅行中，我見到了沉著而機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，博古通今的阿龍納斯教授，為人隨和的康塞爾，執(zhí)著勇敢的尼德蘭。同時(shí)這次海洋旅行也講述了一個(gè)道理：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)條件，才可能出現(xiàn)來源現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬里的讀后感300字 篇58
今天，我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它又有趣，又感人。讓來介紹一下吧!
在1866年，有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情，那是因?yàn)楹Ｃ嫔铣隽撕９�。所以探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)與他的同伴開著潛艇一起去調(diào)查，原來海怪就是海鯨。于是，尼摩船長(zhǎng)與他的同伴決定在海底探險(xiǎn)。他們經(jīng)過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市，經(jīng)過各種磨難，航行兩萬里終于到達(dá)了陸地。
《海底兩萬里》贊美了一個(gè)深藍(lán)的國(guó)度，壯麗的海洋，無憂無慮，與世無爭(zhēng)的地方，那里有珊瑚，海藻，游魚，猶如一副美麗的圖畫，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)來說更是精神的家園。
通過這個(gè)，讓我體會(huì)到了什么是拼搏，什么是勇敢，和尼摩船長(zhǎng)勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底，遇到困難要勇敢面對(duì)，干什么事要勇往直前。
海底兩萬里的讀后感300字 篇59
今天，我要向大家推薦一本書，書名是《海底兩萬里》，它是由法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納編寫，天地出版社出版的。
這部偉大的科幻文學(xué)主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動(dòng)，卻不幸被“怪物”俘獲，由此開始了一段奇妙的海底之旅……那么這個(gè)“海怪”又是什么東西呢？追捕隊(duì)的命運(yùn)又會(huì)怎樣？這本書里會(huì)有詳細(xì)的介紹。
這本書老人和孩子都可以看，本書情節(jié)曲折、懸念迭出、想象豐富，令人嘆為觀止。
書中描繪的海底世界神奇而美麗，又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識(shí)，令人既長(zhǎng)知識(shí)又大開眼界。
書中曲折的故事情節(jié)、驚險(xiǎn)的場(chǎng)面刻畫，更使整部小說讀來扣人心弦。同時(shí)，也能帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。
書是人類進(jìn)步的階梯，但我們要讀好的書，我大力推薦《海底兩萬里》，有朝一日，它定會(huì)幫助到你！
海底兩萬里的讀后感300字 篇60
今天我終于把《海底兩萬里》這本書讀完了�！逗５變扇f里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”法國(guó)小說家懦勒·凡爾納的代表作之一，也是一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說。小說的故事要從海上“怪物”頻繁出沒，制造各種海上事故，導(dǎo)致人心惶惶開始，到“鸚鵡號(hào)”被北冰洋旋渦吞沒，主人公逃回陸地為止。
作者凡爾納雖然沒有到過海底，卻可以把海底的景色描述得栩栩如生，讀來讓人仿佛身臨其境，充分表明凡爾納具有非凡的想象力。
《海底兩萬里》的主要人物并不多，我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家，性情溫和，心地善良，富有探索精神。
看完這本書，我知道了紅海的位置和情況，知道了什么是墨西哥暖流，增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)。有時(shí)間的話我還會(huì)繼續(xù)閱讀這本書，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太有趣了。同學(xué)們，你們也快點(diǎn)兒來看看吧。
海底兩萬里的讀后感300字 篇61
1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件，遇見了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物�！读挚咸�(hào)》艦長(zhǎng)法拉古發(fā)誓要?dú)⑺拦治�。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個(gè)秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物，在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號(hào)》沉沒了。
《林肯號(hào)》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖蟆⒂《妊�、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕了見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號(hào)》，最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號(hào)去哪里了。
本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界，我要好好學(xué)習(xí)，成為一名海洋學(xué)家，親自去看看美麗的海洋。
海底兩萬里的讀后感300字 篇62
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作，我被書中曲折離奇的歷險(xiǎn)故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。
我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)物、植物，還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學(xué)到了大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造。泥摩艇長(zhǎng)非常具有才華，他運(yùn)用自己的知識(shí)精心研究，設(shè)計(jì)建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號(hào)，在海底航行的過程中，他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡我們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止危害人類自身的行為，這部小說讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有了更大的興趣和收獲。
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