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建設(shè)幸福中400字讀后感
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讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書，我認(rèn)為自己很幸福，我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起書中的內(nèi)容，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國(guó)，生活在幸福的年代�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“只有祖國(guó)的富強(qiáng)，才會(huì)使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國(guó)，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國(guó)不強(qiáng)盛，人民就遭殃。是啊，當(dāng)祖國(guó)積貧積弱的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍、受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的時(shí)候，她的人民就快樂幸福、昂首挺胸！祖國(guó)和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連！我們的祖國(guó)，就是我們的母親，我們的祖國(guó)，就是我們最親最愛的祖國(guó)母親！她有960萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土；她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明；她有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì)使我——祖國(guó)的女兒，為有這樣母親而驕傲和自豪！
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史；今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；明天是一幅宏偉的藍(lán)圖�！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們應(yīng)該有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧！讓我們把科學(xué)、理性，進(jìn)步作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)。將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生！現(xiàn)在，我想再一次深情地說(shuō)一聲：“我愛你——中國(guó)！”
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一本好書就像一位良師益友，給我啟發(fā)，引導(dǎo)我成長(zhǎng)�！督ㄔO(shè)幸福中國(guó)》就是這樣一本書，它給我留下了極為深刻的印象，使我受益匪淺。
什么是幸福？這個(gè)問(wèn)題有很多答案。一些小朋友認(rèn)為：幸福就是可以吃到令人回味無(wú)窮的大餐；在干活的農(nóng)民認(rèn)為：幸福就是可以讓家人吃飽穿好，過(guò)上幸福的生活；家長(zhǎng)們認(rèn)為：幸福就是可以讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找個(gè)好工作，過(guò)上幸福的生活；老師們認(rèn)為：幸福就是學(xué)生拿到好成績(jī)……今天我們偉大的祖國(guó)正在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體會(huì)到建設(shè)幸福中國(guó)的成果。比如：我們學(xué)校原來(lái)的教室臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗�？墒乾F(xiàn)在就不同了：教室的光線更強(qiáng)了，而且老師還能用“多媒體”給我們進(jìn)行授課呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞一些課外活動(dòng)，有拔河比賽，有演講比賽，有合唱比賽，還有講故事比賽……數(shù)不勝數(shù)。而以前呢，根本不能和現(xiàn)在相提并論。我想我們是幸福的。
而我們的幸福生活是靠很多人默默無(wú)聞的努力才得到的。例如：警察叔叔每天從早到晚都在認(rèn)真、嚴(yán)格地工作著保護(hù)人民安全；交警叔叔有效預(yù)防交通事故；建筑工人每天都起早貪黑在工地里忙碌，建設(shè)我們的城市；空軍叔叔駕駛著飛機(jī)在天空中巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)安全；老師們也一絲不茍的教育著我們，好讓我們長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，還有……
讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，我呼吁大家，要做一個(gè)善良的人，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們從自身做起，做好身邊的每一件小事。雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，可是我會(huì)為了建設(shè)幸福中國(guó)而努力學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)橹袊?guó)的未來(lái)屬于我們新的一代，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。
教師評(píng)語(yǔ)：文章以建設(shè)幸福中國(guó)為線索，使文章連貫、流暢、銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后中國(guó)的對(duì)比，凸顯了現(xiàn)在的中國(guó)才是幸福中國(guó)，而這樣的幸福中國(guó)要靠我們大家共同努力，是一篇不錯(cuò)的文章。
（三）
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過(guò)些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊。可老師卻告訴他說(shuō)，可以不用交錢，因?yàn)樾W(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)……(.)
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息，可是看了這本書后，我覺得我們真的是身在福中不知福。不用
和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們?cè)诖蠛按蠼�，說(shuō)自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。
當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶�，教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時(shí)，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書，學(xué)好知識(shí)，讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí)，讓更多的人過(guò)上幸福的生活。
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