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  • 讀后感的作文400字

    時(shí)間:2021-08-27 12:45:59 讀后感400字 我要投稿

    實(shí)用的讀后感的作文400字錦集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的讀后感的作文400字錦集十篇

    讀后感的作文400字 篇1

      現(xiàn)在太多的孩子都認(rèn)為自己不幸,可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣子》后,這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。

      本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一個(gè)美滿幸福的家庭。但是,她媽媽突然得了不治之癥,在這場稀里糊涂的麻煩中,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但在班長凌揚(yáng)波的帶頭嘲諷下,她的友情又一次降到了冰點(diǎn)。最重要的是媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡卻過早的體驗(yàn)到了生命的重要和牢牢抓住愛的時(shí)機(jī)。

      我就覺得我比她幸福得多。因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)心和愛護(hù),但我總是因此而感到反感。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么沒有意識到生命的美麗?生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。同時(shí)我也要珍惜時(shí)間,熱愛生命。因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的,這里也包括我的生命和所有的生命,讓我們一定要珍惜生命!這就是生命,單單屬于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決定,我也必須為自己負(fù)責(zé),雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是這樣嗎?珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚!

    讀后感的作文400字 篇2

      生活的點(diǎn)滴都是我成長的記憶,《小蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。

      它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記,它上美勞課時(shí)做了通心面項(xiàng)鏈,它把做的通心面項(xiàng)鏈帶回家,它的家人把項(xiàng)鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它:“你真有天分!彼鼈兛烧嬗幸馑肌

      有一天它把回家功課吃了,被老師批評了。它還笑它的姐姐,不管花多少時(shí)間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長得跟它的屁股一個(gè)樣,這一次它被媽媽批評了。 小蚯蚓它還有自己的夢想,它長大了要當(dāng)一個(gè)秘密情報(bào)員。雖然危險(xiǎn)但是它說總得有人去做。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要研究恐龍化石、地球、太空。

      不過外公希望我長大了當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)橥夤×耍車?yán)重的病。他希望我長大了能當(dāng)一名好醫(yī)生,將那些治不好的病都治好。我覺得有點(diǎn)難。

      看了小蚯蚓寫得日記,我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識:

      1、蚯蚓沒辦法倒立走路。

      2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。

      3、蚯蚓喜歡吃紙。

      4、蚯蚓沒有腳,它的頭跟它的尾巴長得一樣。

      5、蚯蚓沒有牙齒。

      6、蚯蚓會(huì)鉆地,幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲,是人類的好朋友。

      讀了這本日記我還懂得了:

      1、不能驕傲。

      2、做惡夢不要緊張。

      3、要有禮貌。

      4、不能嘲笑別人,自己也會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)侯。

      我喜歡《小蚯蚓的日記》,我也要每天寫日記,記錄我的快樂生活。

    讀后感的作文400字 篇3

      那天,我在陽臺(tái)上看《活了一百萬次的貓》。我第一次看到這個(gè)書名很吃驚,在想:我很喜歡貓,但是沒聽過活了一百萬次的貓。

      那個(gè)故事是講:有一只虎斑貓,他活了一百萬次。當(dāng)他在國王的那里的時(shí)候,他是被射死的,我感覺他死得很悲慘。

      當(dāng)他在老奶奶那里的時(shí)候,他是老死的,但是,他不傷心。

      他在水手的身邊時(shí),坐船的時(shí)侯,他不小心掉下水里了,他依舊不傷心。

      他在魔術(shù)師身邊的時(shí)候,魔術(shù)師不小心把他切成兩半,貓還是不傷心。

      貓?jiān)谛⊥瞪砼缘臅r(shí)候,他又被狗咬死了。

      他不在誰的身邊,他成為了一只野貓,其他的女野貓都想成為他的新娘,他走到女野貓們的身邊,說:“哼,我可是活了一百萬次的貓。”他瞧不起其他的貓。

      他遇見了一只白貓,他說:“我可不可以跟你在一起?”白貓點(diǎn)點(diǎn)頭。

      白貓為他生了許多小貓。小貓長大了,都到野外生存去了。漸漸的,白貓老了、死了。

      這只貓,活了一百萬次,也死了一百萬次,我明白了,一百萬次中只愛了一次,還不如活一次,愛一輩子。

    讀后感的作文400字 篇4

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的就是雷鋒。

      最近,我讀了《雷鋒的故事》這本書,我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉(xiāng)一戶貧苦的家庭,自幼失去了父母親人,后來成了,一位平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務(wù),他做過的好事有很多。如:有一次,天空烏黑一片,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,就主動(dòng)送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買票、扶老奶奶過馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車上讓座、對小學(xué)生進(jìn)行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無私地做著這些小事,但從來不留姓名。

      在我們的校園中,我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見到有人隨地亂扔垃圾,應(yīng)該上前制止;見到地上有垃圾就撿起來;見到有同學(xué)哭泣要上前安慰;利用課余時(shí)間幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課……如果我們能做到這些,我們的校園一定會(huì)更加美麗。

      如果我們每個(gè)人能像雷鋒叔叔那樣一心付出,不求回報(bào),那么我們的生活一定會(huì)更加和諧、美好。

    讀后感的作文400字 篇5

      上星期,我讀了一本名為《愛的教育》的書,它采用日記的形式,講述了安利柯的成長故事,記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間流露出對父母、師長、朋友真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

      其中,最令我感動(dòng)的一篇是《千里尋母記》。故事中的主人公馬爾可為了尋找母親,跋山涉水、歷經(jīng)千險(xiǎn),受盡了種種苦難與羞辱,他仍然堅(jiān)持著,終于找到了母親,并且,他用孝心感動(dòng)了上天,讓病重的母親得救了!

      看完這篇故事,我感觸萬分。與馬爾可相比,我實(shí)在太差了。父母下班回家,我從未在門口迎接過,沒有為父母拿過鞋、倒過茶;平時(shí)更是很少幫助父母做事,當(dāng)他們有事吩咐我時(shí),我就很不情愿,總是磨蹭半天,有時(shí)甚至裝作沒聽見;父母跟我說話時(shí),我每次都敷衍了事地回答:“嗯”、“哦”等等,F(xiàn)在回想起來,非常慚愧:父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大,無微不至地照料著我的生活,耐心地教我做人做事,從未曾流露過不耐煩的態(tài)度;而且父母總是把最大的最好的東西留給我,凡事都是先想著我,所做的一切也全都是為我好?墒,我居然連一點(diǎn)兒小事都未曾為父母做過,細(xì)想起來,真是對不起父母!

      讀完這篇故事,使我明白了一個(gè)深刻的道理:百善孝為先,每個(gè)人應(yīng)對父母懷有一顆感恩之心,感謝父母把我們帶到這美麗的世界;感謝父母給我們一個(gè)溫暖的家;感謝父母日夜為我們操勞......今后,我一定要做一個(gè)孝順的好孩子,把父母給予我的愛加倍地償還給他們!

    讀后感的作文400字 篇6

      森林,一個(gè)多么富有詩意與生機(jī)的名字啊!這幾天,我在書柜里無意中發(fā)現(xiàn)了《林中水滴》這本書,立刻被它的名字吸引了。

      這本書是一本自然讀本,講述了森林中程式各樣的事物:枝頭的鳥鳴、樹下的蛙叫、翩翩飛舞的蝴蝶、風(fēng)中打卷兒的樹葉……整本書用優(yōu)美的文字講述著森林的美麗與生機(jī)勃勃,字里行間透露著作者對大自然的熱愛與向往。

      讀了這本書,我仿佛成了森林的一部分,融入了這美麗而又神秘的森林。聽鳥兒唧喳交談,聽溪流潺潺訴說;看霞起霞落,看云卷云舒;賞花草蔥蘢,賞青松茂盛。這本書里,竟隱藏著那么多不為人知的秘密。

      當(dāng)我們沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò),居住于高樓大廈,我們是否錯(cuò)過了一些原始的美麗?當(dāng)我們邁開工業(yè)的腳步,使用各種木制品,我們是否奪去了大自然的勃勃生機(jī)?當(dāng)我們和我們的后輩讀到這本書是,是否在心頭出現(xiàn)了一絲憂傷?這樣美麗的森林,已經(jīng)越來越少,大片的原始森林已經(jīng)被人類的貪婪腐蝕得千瘡百孔。當(dāng)這幅大自然賜給我們的畫卷只能存在于腦海里,我們是否只能默默地嘆息?當(dāng)清新的空氣與鳥語花香永遠(yuǎn)成為回憶,是否能夠阻止人類貪婪的心?當(dāng)一條條河流被污染,一片片森林被砍伐,當(dāng)我們呼吸著污濁的空氣,照射著刺眼的陽光,喝著被污染的臟水,提心吊膽地預(yù)防著自然災(zāi)害,人類才會(huì)被真正警醒嗎?

      讓我們立即行動(dòng)起來,保護(hù)那一片美麗的大自然吧!

    讀后感的.作文400字 篇7

      作者姜戎將這讓人感到悲傷的一幕寫得淋漓盡致,讓人看了都感到心酸,眼淚也會(huì)止不住地落下,因?yàn)檫@只執(zhí)著追求自由,希望回歸家族的小狼終于解放了,可是,它也永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界…

      《狼圖騰》這個(gè)電影相信大家都知道,看過。那大家有沒有看過這本書呢?呵呵,沒有吧,那就讓我來介紹介紹!

      這本書的主人公是來自北京的知青------陳陣,他與伙伴們一起來到了蒙古大草原,這里的草原狼使他著了迷,于是他與其他知青去掏狼崽,他想將一只小狼崽養(yǎng)大,在小狼成長的路程上艱辛不斷,終于小狼長大了,但也有新困難迎接了陳陣,這會(huì)是怎樣的困難呢?他是怎樣解決的呢?就讓我給大家留點(diǎn)懸念吧!

      這本書里有兩處讓我印象深的部分。第一部分是漢人知青隊(duì)長用小狼當(dāng)誘餌引來狼群想屠殺它們,作者把那一畫面寫得非常生動(dòng),仿佛那一夜就發(fā)生在眼前,還表達(dá)出了小狼想回狼族的欲望。第二部分是最后小狼快死的時(shí)候,被陳陣親手砸死的那一幕,我非常理解陳陣的做法,他是希望小狼不再痛苦下去,也希望它像戰(zhàn)狼般倒下。作者姜戎將這讓人感到悲傷的一幕寫得淋漓盡致,讓人看了都感到心酸,眼淚也會(huì)止不住地落下,因?yàn)檫@只執(zhí)著追求自由,希望回歸家族的小狼終于解放了,可是,它也永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界…

      讀完了這本書,讓我深有體會(huì):狼就是草原的圖騰,但我們不能任由讓它生長,繁殖,也不能亂去捕殺它。多了是魔鬼,少了是災(zāi)難。

    讀后感的作文400字 篇8

      《笨狼的學(xué)校生活》是我的書架上不可缺少的書。里面的主人公就是笨狼。聽了“笨狼”這個(gè)名字,你一定會(huì)想:“笨狼?這只狼是不是特別笨?”其實(shí)笨狼有時(shí)笨有時(shí)不笨,想知道答案的話,就接著往下看吧。

      說笨狼笨,說也說不完。有一次上數(shù)學(xué)課,眼鏡蛇小姐問笨狼:“笨狼,假如你的口袋里有五塊巧克力,吃掉了三塊還有幾塊?”“眼鏡蛇小姐,我口袋里沒有巧克力!北坷强隙ǖ鼗卮穑叭绻铱诖镉星煽肆Φ脑,我一定會(huì)分給聰明兔、伶俐兔、豬小胖和貓小花吃的。它們都是我的朋友!”

      還有一次,笨狼想蕩秋千,把自己蕩到月球上去。幸好鵝太太一把接住了它,要不然啊,笨狼早就摔倒粉身碎骨了。

      笨狼雖然笨,但是也有聰明的時(shí)候。比如有一次,他想星期四下午去踢球,但是前提條件是必須搞完大掃除。因?yàn)榭蛷d里的標(biāo)語是這樣寫的:搞好家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。聰明兔神秘的對笨狼說:“你在前面的人上面加一橫,就變成大人了,那不就跟你沒有關(guān)系了嗎?”笨狼爸爸呢,準(zhǔn)備去釣魚,但看見標(biāo)語要大掃除,也頭疼了。笨狼笑嘻嘻的說:“把后面的人也加上一橫吧,再都加上點(diǎn),改成太太不就可以溜之大吉了!”

      讀了這本書,我覺得笨狼是一只快樂的小狼。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,不要老是看人家的缺點(diǎn),要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。正如笨狼媽媽說的:“你們的孩子聰明十回,說不定也笨一回呢!我們家笨狼笨九回,難道就不能聰明一回?”

    讀后感的作文400字 篇9

      老師給我們發(fā)了一本很好看的童話書,那就是《夏洛的網(wǎng)》。這本故事書講的是心地善良的弗恩,救下了它家的落腳豬,賣給了她的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉里,小豬威爾伯逃不掉被殺掉的命運(yùn)。它想跑掉,可這太難了,雖然有雖然有羊、牛、鵝等動(dòng)物們的幫助,可它經(jīng)不住好吃的誘惑,又回到了豬圈里。是那只看上去有點(diǎn)嗜血,但卻最終幫助了威爾伯的灰色蜘蛛,它就是夏洛。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛想到了一個(gè)很好的辦法:就是用它的織網(wǎng)技術(shù)幫助威爾伯,在網(wǎng)上織出“王牌豬、了不起等等”這些字。幫助威爾伯,讓它在集市大賽中贏得了大獎(jiǎng),逃脫被殺的命運(yùn)?上穆宓纳鼌s走到了盡頭。幫助威爾伯是夏洛的承諾,它用生命做了最好的回答。它說過為了讓生命活得更精彩,它做到了。

      讀了這本書讓我非常感動(dòng),是夏洛的美好品質(zhì)感動(dòng)了我,它不求回報(bào)只為活得精彩,為它這一生不留下遺憾。夏洛為威爾伯編織的網(wǎng)是一張友誼的網(wǎng),它是在幫助它的朋友,朋友之間就是要互相幫助的,我們都要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)弗恩的心地善良,學(xué)習(xí)夏洛樂于助人的好品質(zhì)。

    讀后感的作文400字 篇10

      我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

      《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才了平衡。

      在智謀人才,魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

      武將,《三國演義》的描寫,熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張?也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。

      三國的人才旗鼓,才讓三國如此富有魅力。

      三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國和吳國的人才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。

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