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  • 《徐悲鴻勵志學畫》讀后感400字

    時間:2020-12-08 16:53:20 讀后感400字 我要投稿

    《徐悲鴻勵志學畫》讀后感400字

      《徐悲鴻勵志學畫》讀后感400字

    《徐悲鴻勵志學畫》讀后感400字

      人物簡介:徐悲鴻,漢族,原名徐壽康,江蘇宜興市亭鎮(zhèn)人。中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。曾留學法國學西畫,歸國后長期從事美術(shù)教育,先后任教于國立中央大學藝術(shù)系、北平大學藝術(shù)學院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學院院長。擅長人物、走獸、花鳥,主張現(xiàn)實主義,于傳統(tǒng)尤推崇任伯年,強調(diào)國畫改革融入西畫技法,作畫主張光線、造型,講求對象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準確把握,并強調(diào)作品的思想內(nèi)涵,對當時中國畫壇影響甚大,與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成,尤以奔馬享名于世。

      被稱為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者,主張發(fā)展“傳統(tǒng)中國畫”的改良,立足中國現(xiàn)代寫實主義美術(shù),提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。

      讀《徐悲鴻勵志學畫》有感400字

      最近,我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》,徐悲鴻那為了給中國人爭氣,立下志向,奮發(fā)學習,最后終于成為一名大畫家的精神深深地感動了我。

      1919年春天,徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學校,后來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人,熱情地指導他,但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生沖著徐悲鴻說:“你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”這讓人感到何等的恥辱!我真想上前去找他爭辯一番。

      同樣,徐悲鴻被激怒了,但是他沒有這樣做,因為他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人!

      于是,徐悲鴻暗暗下了決心,不知疲倦地學習、臨摹,克服了重重困難,最后終于成功了,而女那位外國人也服了,真心向徐悲鴻道了歉。

      讀到這,我真有種揚眉吐氣的感覺,從心底里發(fā)出一聲:徐悲鴻,你真棒!

      是啊,我們中國人是最棒的.。但我們要牢記,國家的興旺,要靠我們一代又一代人去不斷努力。我們現(xiàn)在還是小學生,將來要為建設祖國作貢獻,如果現(xiàn)在不努力學習,掌握知識和本領,那么將怎么可能擔當起這一重任呢?

      《徐悲鴻勵志學畫》讀后感400字

      早就聽說徐悲鴻的大名,今天有幸讀了關(guān)于他勵志學畫的故事。文中描述了徐悲鴻到法國留學,拜著名的繪畫大師達仰為師?墒菂s被別人嘲笑“中國人就是到天堂去深造也成不了才”。徐悲鴻很氣憤,但他沒有爭辯,而是加倍的努力學畫,成為著名的畫師,用事實證明中國人是很有才能的,為中國人爭了一口氣。

      其實,不但是徐悲鴻有此經(jīng)歷,在貧窮、落后的中國,有絕大部分中國人受此侮辱,我們每個人的命運與國家息息相連,國強則民強!

      今天的中國已強大地立于世界民族之林。當奧運的旗幟在“鳥巢”迎風飄起,當開幕式的影響震撼世界,當奧運賽場國歌聲屢屢響起的時候,有誰不為中國豎起拇指?

      行動起來吧,同學們!讓我們也像徐悲鴻那樣,立志為國爭光!好好學習各種本領,長大后成為一個對社會有的人。讓我們的祖國永遠富強。

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