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  • 幸福讀后感作文600字

    時(shí)間:2020-12-31 08:36:18 讀后感600字 我要投稿

    幸福讀后感作文600字合集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的幸福讀后感作文600字9篇,歡迎大家分享。

    幸福讀后感作文600字合集9篇

    幸福讀后感作文600字 篇1

      畢淑敏在《提醒幸!愤@一篇文章中,通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。

      畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺(jué)苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子?吹靡(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂!钡拇_,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!

      那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的!靶腋2⒉慌c財(cái)富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)!

      幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。

    幸福讀后感作文600字 篇2

      當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》,給我留下了深刻的印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。

      想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書(shū),而四處奔波籌錢,可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校,并表示過(guò)些日子會(huì)把差額補(bǔ)齊。可老師卻告訴他說(shuō),可以不用交錢,因?yàn)樾W(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi),雜費(fèi),文具費(fèi)……

      我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書(shū)而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書(shū)而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書(shū)而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。

      爺爺奶奶輩們常說(shuō):“現(xiàn)在的小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息,可是看了這本書(shū)后,我覺(jué)得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山里的那些孩子。

      當(dāng)我們騎著心愛(ài)的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著,可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開(kāi)心。

      當(dāng)我們?cè)诖蠛按蠼,說(shuō)自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候,他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書(shū)而覺(jué)得自己是天下最幸福的人。

      當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶,教室里有風(fēng)扇而沒(méi)有空調(diào)而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。

      想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書(shū),學(xué)好知識(shí),讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過(guò)上幸福的生活。

      點(diǎn)評(píng):小作者在簡(jiǎn)單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū)內(nèi)容后,用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。

      可貴的是,小作者并沒(méi)有局限于此,而是聯(lián)系自己的實(shí)際生活,通過(guò)對(duì)比,表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感,并且說(shuō)“用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過(guò)上幸福的生活”,有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開(kāi)頭的病句加個(gè)主語(yǔ)改過(guò)來(lái)就更好了!

    幸福讀后感作文600字 篇3

      最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》,讓我明白了幸福到底是什么。

      “世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)......”——《提醒幸!芬婚_(kāi)始讀這本書(shū)給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘。可一個(gè)偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。

      “滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著!芭尽钡匾宦,分針指向“12”,時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六,本事讓人放松的周末時(shí)光,可我依然在奮筆疾書(shū)。為什么?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)“風(fēng)暴”——月考來(lái)了。對(duì)于上次考試失利的我來(lái)說(shuō),月考無(wú)疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)!

      “吱——”門開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),端來(lái)了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無(wú)雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說(shuō):“孩子,11點(diǎn)了,快睡覺(jué)吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水啊!于是,我不耐煩的說(shuō):“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。

      不知過(guò)了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無(wú)數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書(shū)——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開(kāi)門,我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過(guò)來(lái):“哎,我......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺(jué)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō)道:“你也快睡吧,我這就睡!

      媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺(jué)啊!”我默默地走進(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書(shū)中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺(jué)中發(fā)熱了起來(lái)......

      這是我喝過(guò)最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無(wú)雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在......

      經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)書(shū)中處處都有我的影子。

    幸福讀后感作文600字 篇4

      提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過(guò),當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很好,但是那是的自己還小,讀不出其中的深意。后來(lái)陸續(xù)又讀過(guò)一些畢淑敏老師的文章,覺(jué)得很多都說(shuō)出了自己的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。

      文章開(kāi)頭說(shuō)“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)切著你的人一起說(shuō),別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了,我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子,看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂,很少有時(shí)間去享受生活的樂(lè)趣。

      所以,畢淑敏說(shuō)幸福也需要提醒真的很對(duì),她還說(shuō),幸福,就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。我覺(jué)得這句話說(shuō)得有些純粹了,作為一個(gè)人,不可能事事順心沒(méi)有一點(diǎn)痛苦,但是,即使有痛苦,也未必就不幸福。我常常寫日記,把開(kāi)心,幸福的瑣事記錄下來(lái),那就是一個(gè)提醒幸福的過(guò)程,因?yàn)槊看螌懼_(kāi)心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會(huì)讓你感嘆:“我很幸福!”。我也常常把不開(kāi)心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來(lái),在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過(guò)的痛苦的時(shí)候,我知道,我過(guò)來(lái)了,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑,不是?jīng)歷,而是一種心靈的感覺(jué)。

      幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。所以,我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章:“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲覀冞有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)!

    幸福讀后感作文600字 篇5

      寒冷寂靜的深夜,一切都早在黑暗里睡去,幸福來(lái)臨時(shí)讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書(shū)坐在窗前。窗外,孤獨(dú)的小樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)著代表希望的葉子。但是,從窗里映出的溫馨的光卻使深藍(lán)色的夜晚和枯樹(shù)格外美麗。夜空,美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻開(kāi)書(shū),孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。

      主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩,她內(nèi)心封閉,性格孤僻,所以她沒(méi)有朋友。偶然一次的打抱不平,使她獲得了尊重和友誼。一次募捐,因?yàn)槟季杩钭疃,她獲得了去公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì),面對(duì)精美的石刻雕像,哈玲卡認(rèn)識(shí)到,友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因?yàn)槿绱,她才更加珍惜友情、珍惜?lái)之不易的幸福。

      哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本,里邊記錄了許多意味深長(zhǎng)的生活俚語(yǔ),他們確實(shí)發(fā)人深省。如:“永遠(yuǎn)不要把希望寄托于奇跡,即使奇跡會(huì)發(fā)生。”這句話對(duì)我有很大的幫助,它告訴我,凡事不要幻想自己會(huì)得到一個(gè)好成績(jī),只有靠自己努力,才能獲得真材實(shí)料的好成績(jī),即使奇跡會(huì)發(fā)生,那也是幾次的僥幸!凹词乖谝恋閳@,獨(dú)自一人也是不幸”。這句話告訴我,友情是最重要的,當(dāng)你有快樂(lè)或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話說(shuō)的好:“二人同心,其力斷金!边@更凸顯出朋友之重要。

      精美的封面,作者米亞姆·普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸,文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語(yǔ),令人深省的劇情,讓人體會(huì)到生活的幸福。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。

      一直灰暗色調(diào)子的電影里,我終于看到了溫暖的亮景,聽(tīng)到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許,只要點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,無(wú)論在怎樣黑暗的夜里,幸福都會(huì)如花瓣片片灑落。

    幸福讀后感作文600字 篇6

      書(shū)是人類最忠實(shí)的朋友,當(dāng)然也是我最親密的伙伴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書(shū)的作者是陳振林,他寫了學(xué)校,商店,家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情,但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。

      記得在第二篇中,《握手》這個(gè)故事,寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜,一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠,卻一副心不在焉的樣子,原來(lái)他是一個(gè)小偷。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒(méi)有揭穿他,而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手”暗示了他,讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還了物品。十年后的圣誕前夜,當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商,再次找到了這個(gè)女售貨員,感謝她給了自己自尊,給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候,有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,或許,你就會(huì)收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說(shuō)她很喜歡這句話。是的,我覺(jué)得這就是幸福!

      在第三篇中,《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。作者寫道:在一個(gè)星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個(gè)大西瓜出來(lái),叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜?墒俏鞴戏诺臅r(shí)間太久,熟透了,都變味了。弟弟們責(zé)怪母親,應(yīng)該早點(diǎn)拿出來(lái)吃,可母親一定要等哥哥回來(lái)再吃,現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。我看到這里,猜想他們的母親心里一定也很難過(guò)。這時(shí)我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了,我們也會(huì)責(zé)怪她。其實(shí)現(xiàn)在想想,外婆不是不喜歡吃,而是因?yàn)樘珢?ài)我們了,有好吃好喝的先想到我們。我們不應(yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福!

      這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理,教會(huì)了我很多與人相處的方式,感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困難的時(shí)候,有人愿意幫助你,給你機(jī)會(huì),這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,這叫幸福;報(bào)喜不報(bào)憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸福……幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福!

    幸福讀后感作文600字 篇7

      有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說(shuō)句實(shí)在話,第一感覺(jué)是故事太平實(shí)了,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有絢麗奪目的詞藻,沒(méi)有振聾發(fā)聵的至理名言,更沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚般的說(shuō)教,它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來(lái)源于生活的小故事,可當(dāng)你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺(jué)間心靈受到觸動(dòng),比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情,有關(guān)友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。對(duì)我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……

      通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛(ài)子女的,子女成長(zhǎng)的每一步都少不了父母那深沉的愛(ài)與叮嚀,當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),但你蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)你第一次背上書(shū)包步入學(xué)校時(shí),但你第一次離家走向社會(huì)時(shí),背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過(guò)另外一個(gè)角度來(lái)描寫父母之愛(ài)。年老的父母時(shí)常問(wèn)中年的兒子要些兒子穿過(guò)淘汰的舊衣褲,說(shuō)是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說(shuō)的在理,于是在過(guò)年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒(méi)隔多久,父親又要兒子的舊衣服時(shí),兒子產(chǎn)生了疑問(wèn),年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢,況且兒子的個(gè)頭沒(méi)有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí),謎底被揭開(kāi)了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經(jīng)常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺(jué)看到你爸爸了!弊x到這里,我不禁為之動(dòng)容,人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大,可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要??jī)号罅,自然有了自己的小家與工作生活,同時(shí),也意味著從父母那個(gè)家中分離出去,有了分離,就有思念。年老的父母不可能直接地說(shuō)出他們的思念,他們怕兒女擔(dān)心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情于物。故事雖然是別人的故事,但何嘗不警醒我們?

      再回到這本書(shū)中來(lái),《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語(yǔ)言平實(shí),來(lái)自于生活中的小故事。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。

    幸福讀后感作文600字 篇8

      今年寒假我讀了很多書(shū),其中,給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書(shū)——《幸福的鴨子》。

      《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。在荷蔭下獨(dú)自游泳、看著一縷晚霞的消失,生活中的每一件小事、每一個(gè)美好的瞬間,都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。

      麻花很胖,也不漂亮,而且聲音沙啞,但她并不為此苦惱,反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美,她特別容易產(chǎn)生幸福感,她的幸福感傳染給了周圍的人,讓身邊的人也感受到了幸福和快樂(lè)。跟麻花在一起,大家忽略了她的'外表,被她美好的心靈深深打動(dòng)。

      麻花因生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而幸福,這使我想到在我的生活中,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)多少這樣微不足道的幸福!我有健康的身體,每天都可以自由自在的活動(dòng);我有親愛(ài)的家人、老師、同學(xué),給我溫暖的呵護(hù)和友誼;我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室,供我舒適的學(xué)習(xí);我生活游的城市有公園、樂(lè)場(chǎng)、科技館、體育館,讓我每個(gè)周末都能快樂(lè)的玩耍;我一年有接近三個(gè)月的寒暑假,可以自由的安排活動(dòng)……我從來(lái)都認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的,自然也就忽視了它,如果我像麻花一樣,因身邊這些小事而感恩、感到幸福,那我的生活將會(huì)變的多么美滿!

      麻花的幸福不僅來(lái)自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,也源于她的努力和奉獻(xiàn)。她為了讓孩子們開(kāi)心,陪孩子們玩到精疲力盡;她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想,不厭其煩的幫助笑貓……她通過(guò)自己的奮斗給他人帶來(lái)快樂(lè),又以他人的快樂(lè)為自己的幸福,這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。

      我希望我也能像麻花一樣,通過(guò)自己的努力為大家?guī)?lái)幸福。雖然我還小,但是也可做更多力所能及的家務(wù)活,減少外婆、爸媽的負(fù)擔(dān),比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外,我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時(shí)候在爸爸媽媽懷里看繪本故事的情景,每當(dāng)這時(shí)我總是覺(jué)得很幸福,因此,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大做一個(gè)繪本作家。我已經(jīng)練習(xí)了五年的繪畫,也非常喜歡寫作文,希望長(zhǎng)大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事,讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。

    幸福讀后感作文600字 篇9

      《幸福的六年》一書(shū)內(nèi)容講述了一個(gè)唐氏癥患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴(yán)重的心臟和肺高血壓癥。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來(lái)了六年幸福的歲月。相信大家聞過(guò)秋雪的遭遇都會(huì)非常同情他有這麼不幸的遭遇。但為何這本書(shū)的書(shū)名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書(shū)后你也會(huì)認(rèn)同他們真是過(guò)得幸福!

      在這六年間秋雪得到父母的愛(ài)老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)父母無(wú)微不至的照籵秋雪終於從一個(gè)脆弱的嬰兒變成一個(gè)可以到學(xué)園上學(xué)的小孩。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。就這樣秋雪過(guò)了三年愉快的校園生活。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進(jìn)秋雪的體力。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。但經(jīng)過(guò)醫(yī)生三個(gè)月來(lái)不斷累積經(jīng)驗(yàn)來(lái)協(xié)助秋雪完成訓(xùn)練他終於可以用雙腳支鶴×絞炙就可以用自己雙腳站上一段時(shí)間了。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。然而這些都令秋雪度過(guò)了六年充實(shí)的生活。

      雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長(zhǎng)的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。你看他們?cè)谶@六年間都非常珍惜對(duì)方?jīng)]有一天是白過(guò)的多幸福啊!從秋雪一家的故事令我得到很多啟發(fā)。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。我感受到父母的愛(ài)有多偉大亦感覺(jué)到人間有情。但值得反思的是究竟我有這些感覺(jué)是否只因?yàn)榭赐赀@本書(shū)或是只限旃日本的

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