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  • 讀后感的作文600字

    時(shí)間:2021-05-06 11:18:35 讀后感600字 我要投稿

    【推薦】讀后感的作文600字錦集九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】讀后感的作文600字錦集九篇

    讀后感的作文600字 篇1

      誰(shuí)的旋律,將誰(shuí)纏繞?誰(shuí)的凄涼,讓誰(shuí)斷腸?縱有萬(wàn)般真情,都會(huì)彌漫在暗淡的黑夜中。當(dāng)思念化成灰燼,我仿佛看到了蘭芝的無(wú)奈,當(dāng)世界依然縈繞在你的臉頰,一切的一切,都將從順入流。于是乎,我感慨道:曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。也許仲卿與蘭芝的“蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”在后人眼里不過(guò)是過(guò)眼云煙,什麼山盟海誓,什麼至死不渝,都是一席空話。

      一朝為情死,萬(wàn)念皆下情!在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的癡心,都將成為虛無(wú)。即使是無(wú) ,也要固守愛(ài)情的忠貞不渝。“人世間有百媚千紅,我獨(dú)愛(ài)你哪一種”今生今世的諾言,亙古不變。

      蘭芝!汝何所懼?即使黑暗中的愛(ài)情,我相信,真情的曙光會(huì)驅(qū)逐一切。從古至今,“不守婦道,紅杏出墻”諸多都是在形容你,但我相信你的堅(jiān)強(qiáng),只要自己做過(guò)的,都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。千般戀愛(ài)萬(wàn)種情,一切盡在不言中?v然弱水三千,我只取一瓢飲,你寧死不再嫁,只為仲卿對(duì)你許下的承諾,你的專情,你的專一,讓我傾佩。

      仲卿的愛(ài),枝頭空。似乎又重演了《梁!返钠鄳K。你愛(ài)蘭芝,愛(ài)的無(wú)怨無(wú)悔。你對(duì)她許下的“山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕”的誓言,讓我置身在封建社會(huì)看到了你的執(zhí)著,看到了你對(duì)愛(ài)情的追求。但在當(dāng)時(shí),你的“孝道”未免對(duì)蘭芝有些殘忍吧!你尊你的老母,但又將蘭芝置身何處呢?我也許不是你,不能體會(huì)你的心情。蘭芝只是一個(gè)女人,作為一個(gè)女人,最不能承受的便是自己最愛(ài)的人手里的一紙休書。如果在現(xiàn)代,我相信你對(duì)蘭芝,一定是不離不棄,對(duì)嗎?

      但求真心以對(duì)今生何懼何悔?時(shí)間在老去。那時(shí)的花開(kāi),那時(shí)的剎那芳華,我們目光集聚,沒(méi)有別離!青山依舊在,真情萬(wàn)古存。棒打鴛鴦,說(shuō)到底就是一種現(xiàn)實(shí)的罪過(guò),這種罪過(guò)拆散了多少有情人!我,來(lái)不及陪你一世,來(lái)不及問(wèn)你什么是永恒,甚至還來(lái)不及哭泣,你就這樣悄然而走,頭也不回……

      君淚盈,妾淚盈,

      洛帶同心結(jié)未成,江頭潮已平!

    讀后感的作文600字 篇2

      前幾天,我讀了《輪椅上的霍金》,讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困難,只要你有理想,不斷努力去追求,去做去想,你就能成為一個(gè)成功者。

      命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,就完全癱瘓,長(zhǎng)期坐在輪椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底奪取了他說(shuō)話的功能。雖然,他的身體沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,

      飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授;艚鹗且晃晃锢硖觳牛蝗藗兎Q為“宇宙之王”。他所寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。

      誰(shuí)都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng),又啞的人,會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,這就是奇跡,他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個(gè)奇跡,一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來(lái)的,而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來(lái)的。

      霍金教會(huì)了我:只要肯努力,奇跡都會(huì)發(fā)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折,也都不能放棄,要堅(jiān)持到底,我們要向他學(xué)習(xí),做任何事都不半途而廢,改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里,要看你能不能掌握它。

    讀后感的作文600字 篇3

      老師教過(guò)我們一篇課文,名字叫做《我的伯父魯迅先生》。小作者在文章里介紹,在魯迅先生去世那一年的正月,小作者和她的爸爸媽媽來(lái)到了她的伯父魯迅先生家里。在吃晚飯的時(shí)候,伯父與小作者談起了《水滸傳》的故事和里面的人物,由于小作者讀這本名著時(shí)沒(méi)有認(rèn)真,結(jié)果張冠李戴的把里面的人物和情節(jié)亂說(shuō)一氣,魯迅先生笑著對(duì)小作者說(shuō):“看來(lái)還是我的記性好呀!”雖然這句話沒(méi)有直接評(píng)批小作者,但小作者心里聽(tīng)了比挨打挨罵還要難受。這說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)讀書破萬(wàn)卷,同時(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn)與教育有方的人。

      小作者還回憶起當(dāng)時(shí)她發(fā)現(xiàn)爸爸的鼻子與伯父的鼻子不一樣,便問(wèn)他們這是什么原因,伯父回答她說(shuō)是因?yàn)椤芭霰凇倍炎约旱谋亲优霰饬,而“我”卻不懂其中的含義當(dāng)真以為伯父的鼻子碰在了墻壁上,惹得大家哄堂大笑。這里暗示了魯迅先生雖然受到了反動(dòng)勢(shì)力的危害壓迫,但他依然頑強(qiáng)反抗,堅(jiān)持正義。

      小作者還記得有一次,天氣非常冷,下著鵝毛般的大雪。小作者與父母一起坐黃包車去伯父家,剛到伯父家門口,車夫的腳不小心被玻璃劃破了,地上流了一攤血,伯父與父親拿藥把車夫的腳包扎好,伯父還細(xì)心的叮囑車夫,別再拉人了,趕緊回去休息。從這件小事能體會(huì)到,魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民充滿了同情,同時(shí)也憎恨封建主義舊社會(huì)。

      小作者的伯父逝世后,魯迅先生的女傭阿三對(duì)小作者說(shuō),在魯迅先生病重時(shí),還經(jīng)常三更半夜起來(lái)寫文章,評(píng)判舊社會(huì)、反動(dòng)勢(shì)力,說(shuō)要抓緊時(shí)間做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的事情。魯迅先生還勸告阿三深夜不要起來(lái)要多休息,也不要干重活。魯迅先生是多么無(wú)私啊,把自己的安危放在腦后,處處為別人著想。

      魯迅先生,我們敬佩您!敬佩您的嚴(yán)謹(jǐn)、敬佩您的無(wú)畏、敬佩您的頑強(qiáng)、敬佩您的無(wú)私……

    讀后感的作文600字 篇4

      今天,我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個(gè)小故事,故事的題目是:給孩子一片藍(lán)天碧水。

      故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí),他們決定用自己的力量來(lái)保護(hù)這條溪水。他們給省長(zhǎng)寫了封信,把小溪的情況反映給省長(zhǎng),同時(shí)說(shuō)了他們雖然還是小學(xué)生,可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長(zhǎng)非常重視他們的來(lái)信,立即采取有效措施,并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。

      讀了這個(gè)故事,使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下,打算去釣魚?墒钱(dāng)我們還未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來(lái)的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來(lái)是河水的臭味。爸爸說(shuō)前段時(shí)間這條小河還清清的,怎么現(xiàn)在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會(huì)這么臭呢!聽(tīng)當(dāng)?shù)氐拇迕裾f(shuō),前段時(shí)間開(kāi)了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來(lái)就不大的小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過(guò)這樣的報(bào)道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。

      保護(hù)環(huán)境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等?傊覀兠總(gè)人都要有一份責(zé)任心,我們的地球媽媽就會(huì)笑得很燦爛,我們也會(huì)過(guò)得更幸福!

    讀后感的作文600字 篇5

      《大自然的啟示》是一篇散文。作者由小小的嫩葉搖身變成飽滿的綠葉,聯(lián)想到大自然時(shí)時(shí)刻刻都在涌現(xiàn)著無(wú)窮的生命力;由靜靜地承受風(fēng)和雨的磨練和洗禮的小花和小鳥,聯(lián)想到了那大自然相輔相成的和諧步調(diào);最后,又由姿態(tài)萬(wàn)千、變化無(wú)常的白云,聯(lián)想到了各式各樣分分秒秒都在變化莫測(cè)的人際遇與命運(yùn)。

      在《大自然的啟示》著篇文章中,出現(xiàn)了“雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧!比。風(fēng)雨最終都會(huì)停下來(lái)的,花兒仍抬著它那不屈的頭,鳥兒仍拍動(dòng)著弱小的翅膀,放聲高歌,讓歌聲在天空中回蕩。 其實(shí),花兒和鳥兒的磨練,正如人生旅途中的一部分:時(shí)而風(fēng)吹雨打,困頓難行;但時(shí)而雨過(guò)天晴,鳥語(yǔ)花香。 嫩葉的茁壯成長(zhǎng),是它一刻都不停地活動(dòng)、成長(zhǎng)與改變,是它無(wú)窮地涌出的活力,是它自信心迸發(fā)出的生命力。 云朵兒的無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化,恰似我們的心,我們的命運(yùn)。

      我們的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變動(dòng),所以讓我們的命運(yùn)會(huì)昨天不同于今日。人生如流動(dòng)的天空中的云朵兒,而流動(dòng)的云朵兒的數(shù)量與形狀就像我們?nèi)松猛局械闹刂乩щy。 作者從嫩葉變綠葉,小花和小鳥的磨練和洗禮和云的千變?nèi)f化得到了最后的總結(jié):“若每一個(gè)人都能保持坦誠(chéng)、謙虛的胸懷,在自己的`工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,必可體會(huì)出那漫長(zhǎng)人生中的無(wú)窮樂(lè)趣!逼鋵(shí),我們的總希望就是能夠振作精神,克服困難,奔向前程,我們的心中已孕育了人生的新希望。

      雖然人生旅途中,會(huì)有風(fēng)吹雨打,會(huì)有雨過(guò)天晴。。。。。。但是只要我們不放棄,我們就能取得成功!

    讀后感的作文600字 篇6

      《西湖民間故事》是一本收集民間流傳的關(guān)于西湖的傳說(shuō),是一本非常引人入勝的書。

      書中每一個(gè)故事都描繪得栩栩如生,引人入勝。有的,讓我感動(dòng)得熱淚盈眶;有的,讓我浮想聯(lián)翩;有的,讓我忍俊不禁,捧腹大笑……我可喜歡與它作伴了!

      《明珠》讓我了解了西子湖畔“鳳凰山”和“玉龍山”的來(lái)歷,我明白了為什么會(huì)有“黃龍洞”之說(shuō)!镀灞P陣》讓我知道了那聞名天下香飄萬(wàn)里的“西湖醋魚”是因何而起!读玩(zhèn)江》讓我喜歡上小六和的聰明和機(jī)智!跺X王射潮》讓我領(lǐng)略到錢王的英雄豪邁;精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)之士岳飛大將軍讓我肅然起敬。還有西子湖美名的諸多傳說(shuō),月桂峰的美妙,虎跑泉的神奇,一個(gè)個(gè)美妙的故事讓我對(duì)它愛(ài)不釋手!

      與《西湖民間故事》交談,它告訴了許多杭州的名勝,讓我更加熱愛(ài)杭州的一山一水。仿佛這里的一山一水都變得生動(dòng)起來(lái),一個(gè)個(gè)都擁有了動(dòng)人的傳說(shuō),讓我對(duì)它們更加了解,更加喜愛(ài),更期待有一天可以與它親密接觸。這里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,不是從天而降,而是我們樸實(shí)的人們用自己的勤勞、勇敢、汗水和智慧換來(lái),也建設(shè)了如此美麗的西子美景?戳诉@本書,讓我懂得了許多歷史,那就是諸多愛(ài)國(guó)將士不惜用自己的血肉、身體和生命,來(lái)捍衛(wèi)自己的國(guó)家。

      這本書,帶我欣賞了西湖的美景,領(lǐng)略了許多歷史故事,也教會(huì)我許多做人的道理。一個(gè)個(gè)小小的故事里,都蘊(yùn)含著相近的道理。它告訴我們,要做一個(gè)愛(ài)憎分明的人。我要做一個(gè)善良、仁慈、忠誠(chéng)、正義的人!

      我想:小小少年生活在日新月異的新世紀(jì)里,一樣要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一樣要充滿智慧,一樣要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一樣要擁有膽魄,一樣要熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),一樣要努力為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

    讀后感的作文600字 篇7

      這個(gè)暑假,表姐推薦了一部名著——《歐也妮·葛朗臺(tái)》給我看。讀完后,我感慨萬(wàn)分。

      歐也妮的父親,也就是老葛朗臺(tái),他是釀葡萄酒的,非常富有。同時(shí),他也有著有錢人的性格——吝嗇。

      有一天,歐也妮的堂弟來(lái)了,她對(duì)這個(gè)從巴黎來(lái)的小伙子一見(jiàn)鐘情。但當(dāng)堂弟知道自己的父母親因?yàn)槠飘a(chǎn)而自盡后,傷心不已,整日茶不思,飯不想。是歐也妮給了他前進(jìn)的動(dòng)力,是歐也妮求著老葛朗臺(tái)挽回他的名聲。后來(lái),他們彼此私定終身!

      歐也妮慈愛(ài)的母親因受不了病魔的折磨去世了。堂弟出海了后,老葛朗臺(tái)也去世了。一筆巨大的財(cái)產(chǎn)落到了她的面前。歐也妮是一位偉大的女性,雖然她也很“吝嗇”,但她的大半財(cái)產(chǎn)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和教育,這是老葛朗臺(tái)從沒(méi)做過(guò)的事。她的善良和富有吸引了眾多追求她的人,但她一個(gè)都看不上——她在等她的堂弟回來(lái)。

      但是,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,堂弟出海后,整日花天酒地,早已忘記了那個(gè)深愛(ài)著他的堂姐歐也妮了。直到他給她回信的那一天,歐也妮才死了心。不過(guò),即使是這樣,她直到死去也一直單身!

      歐也妮·葛朗臺(tái)就是這樣一位對(duì)愛(ài)情忠貞不渝的女性。她善良、美麗、執(zhí)著,可她卻落得了這樣的下場(chǎng)。而她的堂弟呢,為了金錢和地位,拋棄了歐也妮,拋棄了愛(ài)情,拋棄了尊嚴(yán),他是個(gè)令人唾棄的討厭鬼!想當(dāng)年,葛朗臺(tái)老先生在世時(shí),歐也妮什么都想著她的堂弟,無(wú)論老葛朗臺(tái)怎樣罵她,她都不聽(tīng),繼續(xù)執(zhí)著地順從她的堂弟。

      故事的結(jié)局是凄美的,令人感觸甚多。歐也妮最美好的是天真,但也正是這一點(diǎn),使她落得了這個(gè)下場(chǎng)!她所獲得的和她所失去的,該怎樣盤算計(jì)較呢?也許她看得很清,也許她當(dāng)局者迷。

      這本書似乎沒(méi)有太多我們所學(xué)習(xí)的課文里所謂的佳句錦段,但作者對(duì)復(fù)雜人性的刻畫,對(duì)那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活的寫實(shí)卻能打動(dòng)我。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歐也妮的執(zhí)著與善良,畢竟現(xiàn)在的社會(huì),像她這樣的女性已經(jīng)很少了。

    讀后感的作文600字 篇8

      我曾經(jīng)讀過(guò)很多書,但印象最深的還是《淘氣包埃米爾》,故事令人難忘。

      讀書的過(guò)程中,我一直咯咯地笑,埃米爾實(shí)在是太搞笑了,他好像渾身有使不完的力氣,每天都在淘氣的闖禍中度過(guò)。但讀完全書,靜下心來(lái)思考,我覺(jué)得埃米爾最后能成為一個(gè)有出息的男子漢,他除了淘氣還有許多優(yōu)點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)。

      我要學(xué)習(xí)埃米爾的勇敢,在暴風(fēng)雪夜,他冒著生命危險(xiǎn)把重病的阿爾弗雷德送到醫(yī)院,這需要多大的勇氣啊,和埃米爾比比,我很慚愧,每天,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,生活上,學(xué)習(xí)上遇到難題我總會(huì)向父母求助,為了一點(diǎn)小事還經(jīng)?薇亲,我的身上不正缺少埃米爾那虎虎的生氣與百折不撓的勇氣嗎?

      我要學(xué)習(xí)埃米爾的樂(lè)于助人。埃米爾為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的晚宴,幫長(zhǎng)胡子女士捉住了橫行霸道的鄉(xiāng)里小偷,和埃米爾比比,有時(shí)我顯得很自私,在家里,好吃的好穿的盡著我,我從來(lái)不曾顧及別人的感受,在學(xué)校里,有時(shí)同學(xué)有了困難,我只顧自己玩,沒(méi)有及時(shí)伸手拉一把,今后我也要做個(gè)生活中的“熱心腸”去盡心盡力的幫助別人。

      我要學(xué)習(xí)埃米爾樂(lè)觀態(tài)度。埃米爾整天都生機(jī)勃勃,快樂(lè)無(wú)比,他即使犯了再大的錯(cuò)也不會(huì)給他帶來(lái)憂愁,埃米爾的心情永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里。而我的生活卻是那么單調(diào)刻板,每天從家到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校到家里,在家聽(tīng)父母的話,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,我很少有自己的活動(dòng)天地,也很少有意外的收獲,生活里快樂(lè)指數(shù)實(shí)在太少。以后,我要學(xué)習(xí)埃米爾的樂(lè)觀態(tài)度,去積極探索生活中的一切未知,哪怕偶爾闖點(diǎn)小禍也再所不惜。我相信,只要尋找,快樂(lè)就在我身邊。

      這本書真的成為了我的開(kāi)心果,我的埃米爾,繼續(xù)加油吧!

    讀后感的作文600字 篇9

      今年暑假,我看了一本書,名叫《我的友誼褪了色》,這里面講了江冰蟾和凌楊波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后,她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌楊波。她在得意之余,突然發(fā)現(xiàn),自己在這個(gè)世界上竟沒(méi)有一個(gè)好朋友。

      讀完這本書,我有了深深的感觸,我發(fā)現(xiàn)有些老師覺(jué)得學(xué)習(xí)比友誼重要,甚至有些老師不讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)玩兒。但是我覺(jué)得友誼也很重要。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們可以把自己的煩心事告訴朋友,遇到困難時(shí),朋友之間可以一起克服,一起面對(duì),F(xiàn)在,我們交了朋友,不僅在學(xué)習(xí)上可以互幫互助,平日還是彼此快樂(lè)的玩伴,

      例如,在一次值日中,我是組長(zhǎng)。老師讓我去幫她送材料,結(jié)果我回到教室時(shí),小組中多半的值日生都走了,而且,地上全都是垃圾,非常臟,桌椅也沒(méi)有擺整齊,教室里亂七八糟,我非常生氣。正在我發(fā)愁怎么辦的時(shí)候,我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來(lái),她們問(wèn):“邢欣冉,你怎么了?”我把事情告訴了她們,他們倆異口同聲地說(shuō):“別擔(dān)心,我們來(lái)幫你。”于是我們說(shuō)干就干!我負(fù)責(zé)掃地,張歆玥負(fù)責(zé)拖地,王韻涵負(fù)責(zé)擺桌椅。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)王韻涵累得滿頭大汗,便說(shuō):“王韻涵,你休息一會(huì)兒吧!蓖蹴嵑f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,教室是大家的,我們每個(gè)人都應(yīng)該打掃!本瓦@樣,我們把教室打掃的一塵不染,看著這干干凈凈的教室,我們心里高興極了!

      通過(guò)這次打掃衛(wèi)生,這次多虧了這兩位好朋友,很是患難見(jiàn)真情呀!希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。

      讓我們一起去尋找屬于自己的朋友吧!

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