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  • 讀《城南舊事》有感

    時(shí)間:2022-07-13 16:10:03 城南舊事讀后感 我要投稿

    讀《城南舊事》有感 (通用26篇)

      讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的讀《城南舊事》有感(通用26篇) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀《城南舊事》有感  篇1

      一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;

      一本好書,可以凈化人們的美好心靈。

      今年暑假《城南舊事》這本書豐富了我的情感,它像一滴清水折射出了我心中的陽(yáng)光!冻悄吓f事》這本書讓我在淡淡的書香味中更深切地感受到時(shí)光的一去不復(fù)返。

      “舊”枯葉,臨街老店被涂蓋的記號(hào),半扇院門型的插門,還有屋頂上的花盆及落在皇城墻上的冬雪……童年,是記憶的開(kāi)始,它是經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷戀。

      有人說(shuō),童年是回憶中含淚的微笑,讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書里,看著英子在城南度過(guò)幸福的童年,那段歲月像電影一樣在我眼前播放著:緩緩的駱駝隊(duì) 、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現(xiàn)的人物。

      井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的男孩、俏麗的蘭姨娘、不理英子的德先叔、與英子朝夕相處的宋媽,以及最后因肺病而去世的英子爸……這些人都與英子建立了深厚的感情,這不是一朝一夕就可以筑成的,而他們都在歲月的步影中消失了,童年的美夢(mèng),頓然而破。

      我的心也隨著美夢(mèng)破碎了,這時(shí),我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)。

      大約一盞茶的時(shí)間后,我又重新細(xì)讀了這本書。當(dāng)我讀到英子和秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事來(lái),當(dāng)看到英子知道自己的小伙伴就是秀貞的女兒時(shí),不僅幫助她們母女倆重逢,還親自將自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給秀貞母女倆當(dāng)盤纏。

      此時(shí),我不禁為英子驕傲。讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在?吹阶詈,我才明白:英子的童年如此精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔的心靈,正因?yàn)樗辛诉@樣一顆心,她的童年才多彩、豐富、淡然、純真、快樂(lè)。

      這本《城南舊事》猶如夏日里的一縷清風(fēng),讓我知道要珍惜童年。

      因?yàn)榛ㄖx了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)落山了,明日依舊還會(huì)升起。

      而我的童年會(huì)一去不返,最終會(huì)成為一生中最寶貴的一段經(jīng)歷。

      讀《城南舊事》有感  篇2

      讀了林海音的《城南舊事》,我深受啟發(fā),思緒萬(wàn)千。它使我真正懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理。

      回想起童年的時(shí)光,那是多么短暫又勾人回憶!露珠干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;夕陽(yáng)西下了,總會(huì)有重新升起的時(shí)候;天空被烏云蒙蔽,但總會(huì)有云開(kāi)月明的時(shí)候;我們手中的時(shí)間卻如流水般流入江河湖海,再不復(fù)返了!

      在默默里算著,已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走,但我經(jīng)歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒的生命,他也會(huì)過(guò)得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年的時(shí)間,他也會(huì)一無(wú)所獲,虛度自己的余生,最終被時(shí)間遺忘在灰暗的角落里。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,從我們呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在,每一天都是二十四個(gè)小時(shí),主要看你如何掌握,如何分配,如何權(quán)衡自己的時(shí)間。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出!

      時(shí)間,這位德高望重又無(wú)情的老人,來(lái)也匆匆,去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊,請(qǐng)睜開(kāi)你朦朧的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊流逝。

      讀《城南舊事》有感  篇3

      寒假里,我看完了著名女作家林海音的《城南舊事》。

      這本書是以作者其七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)造的,由六篇故事積集而成。全文由主人公英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞著她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

      《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的敘述將我?guī)нM(jìn)上個(gè)世紀(jì)二十、三十年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中,作者抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間真善美的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心中涌現(xiàn)。

      《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣井井有條,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩的人群、緩緩的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅的含蓄的詩(shī)。

      這本書的每一篇的結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館里的“瘋子”秀貞、最好的玩伴妞兒、《我們看海去》的那個(gè)“小偷”、坐在驢背上離去的奶媽、嫁給德先叔的蘭姨娘,最后連她的爸爸也離她而去了。

      花兒落了,英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。

      讀《城南舊事》有感  篇4

      這幾天,我看著書架上的一本本書。突然我看見(jiàn)了《城南舊事》這本書。我又回想起了,在五年級(jí)學(xué)的《城南舊事》中冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)這一課。于是我決定再拿出《城南舊事》這本書看看!

      今天,我又拿起了《城南舊事》這本書,津津有味地看了起來(lái)。回味著以前看《城南舊事》的感覺(jué)。我又仿佛來(lái)到了書中,仿佛又來(lái)到了林海音那個(gè)時(shí)代。

      林海音是《城南舊事》這本書的作者。林海音之所以寫下這本書,是因?yàn)樗嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇!想讓?shí)際的童年過(guò)去,但要把心靈的童年永存下來(lái)。

      這本書,使我記憶最深刻的還是《城南舊事》這本書中的冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)這一個(gè)小片段。在這個(gè)小片段中小時(shí)候的林海音顯得多么天真,多么可愛(ài)。從這個(gè)片段中體現(xiàn)出了林海音的許多特點(diǎn),不僅僅是天真、可愛(ài),還從林海音的想象中發(fā)現(xiàn)了林海音是個(gè)想象力豐富的孩子。

      這本書讓我看到了林海音的生活是很美好的,也讓我懂得了每個(gè)人的生活其實(shí)都是美好的,只不過(guò)有時(shí)自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有的人常常會(huì)抱怨,自己的命怎么這么苦啊之類的。但是也可以想想好的地方,和比你還悲慘的人比一比,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是很幸運(yùn)的了。其實(shí)每個(gè)人的生活都是美好的。如果你把你的命想得很苦,那你的命就是很苦。你可以幫你的命想的好一些,自然就會(huì)恍然大悟。

      這本書告訴了我一個(gè)人生哲理,使我受益匪淺!

      讀《城南舊事》有感  篇5

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這首驪歌,如一粒石子,墜入我記憶的湖里,使湖面泛起漣漪。在這個(gè)特殊的清明節(jié),我再一次翻開(kāi)了《城南舊事》一書,聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲,我似乎聽(tīng)見(jiàn)陣陣駝鈴,又好像聽(tīng)見(jiàn)外曾祖父母的呢喃。

      《城南舊事》一書透過(guò)了英子稚嫩的雙眼,去觀察大人世界的喜怒哀樂(lè),悠悠的敘述中夾雜著淡淡的憂傷,又充滿童趣。那一個(gè)個(gè)平靜的文字,將我?guī)氲接⒆铀?jīng)歷的事中,每一個(gè)故事都讓我思緒翻涌。

      記得五年級(jí)的時(shí)候,我第一次在語(yǔ)文課本上看到“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”一文,就被英子的純真打動(dòng)了。爸爸告訴英子,領(lǐng)頭的駱駝系上鈴鐺是為了驅(qū)趕狼,而英子卻說(shuō),駱駝在沙漠中行走悄無(wú)聲息,一定是拉駱駝的人耐不住長(zhǎng)途寂寞,給駱駝系上鈴鐺以增添情趣。多么可愛(ài)的姑娘啊!那時(shí)我就在想。當(dāng)語(yǔ)文老師講到英子學(xué)駱駝咀嚼的時(shí)候,有的同學(xué)笑了,大概是在笑英子傻吧?晌也⒉挥X(jué)得,也許是因?yàn)槲矣信c英子相似的童趣經(jīng)歷吧。

      我想起了我的小時(shí)候,有問(wèn)不完的奇怪的問(wèn)題,做不完的奇怪的事。陽(yáng)光明媚的上午,我蹲在外曾祖母的小屋外看螞蟻覓食,問(wèn)為什么螞蟻爬的如此整齊?聽(tīng)到我問(wèn)外曾祖母立馬咧開(kāi)嘴笑著說(shuō):“那是螞蟻在搬家哩!”陰雨綿綿的中午,我坐在外曾祖母的床邊,問(wèn)為什么穿襪子睡覺(jué)的孩子會(huì)長(zhǎng)不高?外曾祖母一臉神秘的說(shuō):“襪子怪困住了你的腳丫子嘞!”微風(fēng)拂面的下午,我看外曾祖父編雞籠,竟央求他給外婆帶回來(lái)的小貓做一個(gè)籠子。外曾祖父二話沒(méi)說(shuō),用那布滿老繭的手拿起那被磨的鋒利的柴刀削竹條,最終我得到了一個(gè)迷你版的雞籠。夏天來(lái)了,我問(wèn)草叢里跳躍的是什么?不一會(huì)兒,外曾祖父便笑盈盈地遞給我一個(gè)裝著蚱蜢的罐子。許多年后,我才明白穿襪子睡覺(jué)不衛(wèi)生,但外曾祖母那而慈祥的臉卻深深印在我的腦海;當(dāng)我再次看到那個(gè)已經(jīng)發(fā)霉的雞籠,我也會(huì)發(fā)笑;而現(xiàn)在那小屋旁的空地已經(jīng)雜草叢生了吧?我總是問(wèn)啊問(wèn),但我很幸運(yùn)有外曾祖父母小心翼翼的守護(hù)我的童心,正如英子的爸爸一樣。

      英子的世界總是單純美好的,無(wú)論對(duì)誰(shuí)英子都是真心付出。人們總說(shuō)惠安館的秀貞是瘋子,可英子卻愿意走進(jìn)她的內(nèi)心,甚至答應(yīng)幫她尋找小桂子;厚嘴唇的人,英子也愿意聽(tīng)他講故事?墒堑阶詈螅瑹o(wú)論是秀貞、妞兒,厚嘴唇的人,還是蘭姨娘、宋媽,甚至是她爸爸都離她而去了!隨著年齡的增長(zhǎng),我也明白了成長(zhǎng)就是一首首驪歌,每一次離別,都是一次蛻變。外曾祖父母離去,我的童年也就告一段落了。等再回首,只剩行色匆匆。

      在清明時(shí)節(jié),我讀著英子,想著外曾祖父母,想著那漸行漸遠(yuǎn)的歡樂(lè),然后將它放進(jìn)了內(nèi)心深處。

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”

      讀《城南舊事》有感  篇6

      我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺(jué)得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門,仿佛隨著我的打開(kāi),一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁(yè)上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。

      干凈的書頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺(jué)就是像坐在廊檐下看細(xì)水長(zhǎng)流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說(shuō),她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過(guò)眼前。

      那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場(chǎng)雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。

      那個(gè)躲在草垛里,對(duì)英子說(shuō)一起看海去的人在那一天被警察捆走了。

      長(zhǎng)的一排整齊的白牙,會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。

      宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。

      最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。

      深深吐出一口氣,只覺(jué)莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過(guò)的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過(guò)的路程,萬(wàn)般滄桑也不過(guò)是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無(wú)可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。

      能回憶的總是沉重的,也許,我該說(shuō)是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。

      就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來(lái)隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過(guò),都會(huì)下意識(shí)加快腳步,我不敢對(duì)上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。

      我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的時(shí)光,連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有留給我。

      誰(shuí)會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?

      你們可聽(tīng)到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?

      又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?

      還是說(shuō)我臉上肆意的淚水打濕過(guò)你們的手?

      真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。

      語(yǔ)頓,你們聽(tīng)到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過(guò)磚墻的聲音,她沿著墻根走過(guò)的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩(shī),只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì),坐在漏光樹葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過(guò)白衫,對(duì)路人說(shuō)時(shí)光的故事。

      讀《城南舊事》有感  篇7

      我走過(guò)很多路,看過(guò)很多名著,聞名遐邇的大作,似名山如大川,觀之如海,讓人心涌澎湃,茅塞頓開(kāi)。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無(wú),平淡無(wú)奇的它,卻讓我每逢離別意難平的心酸時(shí)刻,想起它想起城南舊夢(mèng)里那些平常的往事。

      提到《城南舊事》可能有人聽(tīng)過(guò),它不偉大卻感人,它不聞名中外卻沁人心脾,它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實(shí)質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著的一股股淡淡的離別哀愁和對(duì)親人的思念之情,讓人似乎不曾想起,但實(shí)難忘記。其中,我印象最深的是《惠安館》,它講述了:主人公英子在一次偶然中結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞,和她接觸后發(fā)現(xiàn)她并不“瘋”而是思念自己的孩子,最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時(shí)起,可能英子還未意識(shí)到:時(shí)間的洪流里,推著人遠(yuǎn)去的不僅有秀貞,還有她自己。

      英子是個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的孩子,可她卻多次和親人離別,嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對(duì)此我感悟頗深,雖然在離別的那一瞬間是那么的依依不舍,但有時(shí)離別是在所難免的。正如蘇軾所云“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!比绻f(shuō)人的情感是個(gè)調(diào)色盤,那么離別就是其中的一種色彩;如果說(shuō)情感是一首優(yōu)美的曲子,那么離別就是其中不可缺少的一個(gè)音符;如果說(shuō)情感是一幅山水畫,那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子,雖然歷經(jīng)了許多離愁,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì),快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),將一切都視為過(guò)去。

      記得那一次,姑姑要去澳洲留學(xué),我們送她去機(jī)場(chǎng)。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開(kāi)。到了機(jī)場(chǎng)我拼命控制住自己的“壞情緒”,強(qiáng)忍著面帶微笑。姑姑見(jiàn)我這樣也很高興,還欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了。我知道大家其實(shí)心里都很依依不舍,但我們沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái),有說(shuō)有笑地送姑姑進(jìn)入登機(jī)口,揮手再見(jiàn)。離別中長(zhǎng)大的成年人,或許慣常了此情此景,此刻此心吧,而一旁的我似乎還需要勉強(qiáng)著裝出“喜怒不形于色”的樣子,可能我們都是裝著裝著就長(zhǎng)大了吧?

      時(shí)光流逝,我們?cè)诼L(zhǎng)大,途中肯定會(huì)經(jīng)歷各種各樣的離別,我們一定要懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的心對(duì)待離別,如作者筆下童年的駱駝隊(duì)中的駱駝——不疾不徐,淡定從容。

      也許離別只是為了下一次更好的遇見(jiàn)。

      讀《城南舊事》有感  篇8

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏衷谛牡谆厥,好像翻開(kāi)一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。

      翻開(kāi)《城南舊事》時(shí),感覺(jué)書中的一切是那樣有條不紊,恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲,蕩漾著一種淡泊與純潔,給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景,創(chuàng)作下這部自傳體小說(shuō),用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合,透著一股淡淡的悲傷。

      童年是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào),它承載著美好的.希望,承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》,漸漸走進(jìn)了書中,看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)懂事,心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情,也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的,透明的不帶一絲雜質(zhì),就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以另一種理解的態(tài)度去接納她,只有她能理解秀貞的苦,這就是孩子的世界,真實(shí)樸質(zhì),不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡去看周圍的一切。在英子眼中,秀貞是個(gè)善良,可愛(ài)的人,并不像大人所的“瘋子”,對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起,但最終卻悲慘地喪生在火車輪下,結(jié)束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到,生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展,朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了,英子經(jīng)歷了一件又一件事情,歲月匆匆,她也長(zhǎng)大。

      全文的最后一章——“爸爸的花兒落了,我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章!白哌^(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!泵棵孔x過(guò)這句話,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),面對(duì)父親去世的噩耗,英子看似平靜,但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾,她是家里最大的孩子,必須要積極面對(duì)一切,承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任,我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài),是何等的偉大。

      故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了,滿地飄落的花瓣,寄托著深沉的思念,在我身旁久久縈繞,美好而又樸實(shí)……

      讀《城南舊事》有感  篇9

      你成長(zhǎng)了,可還記得童年時(shí)那種別樣的快樂(lè)嗎?——題記

      “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫下來(lái)吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》!边@便是林海音寫的《城南舊事》的前言,全書透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了我和一個(gè)又一個(gè)讀者。

      在這本書里,令我最感動(dòng)的是全書最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說(shuō)的是英子的父親,雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在英子要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加英子的畢業(yè)典禮,這時(shí)英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種,不禁流下淚來(lái);氐郊液,才知道父親已經(jīng)逝世了。多么令人嘆息,此時(shí),英子也終于成長(zhǎng)了、成熟了,向童年揮手告別。

      看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫靜恬淡

      我們也跟林海音一樣,十年,幾十年,或許呼嘯而過(guò)的時(shí)光會(huì)讓一些記憶蒙塵,卻依然有些人和事,他們執(zhí)著的留在你的骨子里,不肯磨滅,不肯老去。

      話至此,我想起了我的童年。相對(duì)于英子,我的童年沒(méi)有太多絢麗的春花,沒(méi)有太多的喧嘩,沒(méi)有爛漫的五彩,只有像紅楓一樣的熱切殷實(shí)的夢(mèng)和最熾熱的童心。有多么想回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,沒(méi)有讓我喘不過(guò)氣的生活和學(xué)習(xí)的壓力,有的只是銀鈴般的笑聲。

      童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的句號(hào)。我將會(huì)對(duì)童年一直懷揣最真摯的情感,愿你們也如此,過(guò)好每一天,不留有遺憾。

      讀《城南舊事》有感  篇10

      早晨,我趁著空閑之際翻書柜的時(shí)候,看到了一本《城南舊事》,在我的興趣之下,我拿起這本書,坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。

      這本書講述的是一個(gè)名叫英子的小女孩,她在北京生活,每天十分快活。與被別人稱為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍,最后他的家人全部都離開(kāi)了,只有她的媽媽帶著她離開(kāi)了這里。整本書把英子的快樂(lè)生活寫的活靈活現(xiàn),讓我愛(ài)不釋手。

      是啊,我們的童年是多么的快樂(lè),每天幸福的不要不要的,但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢,我們應(yīng)該好好珍惜這眼前的一刻,不要老了才懂得珍惜。

      讀完這本書,讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個(gè)貧困家庭,但每天生活的十分開(kāi)心,與小伙伴們一起玩耍,雖然被挨了很多次打,但還是開(kāi)開(kāi)心心的生活。媽媽出生在一個(gè)非常富裕的家庭,因?yàn)槲业耐夤钱?dāng)兵的,媽媽那個(gè)時(shí)候還有游戲機(jī)玩,因?yàn)榧依镉绣X,媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。那個(gè)時(shí)候上大學(xué)只需要六塊錢,但是因?yàn)橥夤沒(méi)有回來(lái),所以說(shuō)缺錢沒(méi)有上到大學(xué),覺(jué)得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福,我整天生活在蜜罐里,時(shí)時(shí)刻刻享受著甜美,從不用吃苦。

      記得有一次兒童節(jié),那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)五歲了,有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場(chǎng)買東西,我看上了一個(gè)樂(lè)高玩具,需要三百多塊錢,但是媽媽毫不猶豫地放在了購(gòu)物車?yán)锩。買完?yáng)|西回家之后,我迫不及待地打開(kāi)了玩具,開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊,聊著各自的童年,聊得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我和妹妹一起把玩具拼好的時(shí)候,妹妹卻搶走我的玩具。“哐啷”一聲,我的玩具碎了。這時(shí),我的媽媽進(jìn)來(lái)了,她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去!拔覀冃r(shí)候可沒(méi)有這些玩具喲。”媽媽邊拼邊說(shuō)。

      “可是你們現(xiàn)在可以玩呀!蔽一卮鸬。媽媽笑了笑什么也沒(méi)說(shuō),只輕輕地摸了摸我的頭。

      童年,每個(gè)人都將經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)段,但是每個(gè)人的童年卻大不相同,有的人出生在貧困家庭,吃不飽,穿不好。有的人出身在普通家庭,生活過(guò)得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭,每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力,來(lái)取得幸福的童年生活。我想了想,我的童年,是多么幸福!

      讀《城南舊事》有感  篇11

      還是十六歲的年紀(jì),懷揣著“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的夢(mèng)想,四處閑逛。破舊的書攤是流連忘返的地方,幾元錢一本的書籍是最好的承載。

      林海音的《城南舊事》映入眼簾,綠皮的封面,像極了大自然的色彩。不過(guò),那時(shí)的我不知道林海音,沒(méi)有讀過(guò)她的《竊讀記》,看中的是價(jià)格,僅僅五元錢而已,對(duì)我這個(gè)囊中羞澀的窮學(xué)生而言,恰到好處,可以裝模作樣,證明自己是個(gè)愛(ài)讀書的娃。

      書買回來(lái),帶到樹林里,找了如此僻靜的場(chǎng)所,是該認(rèn)真欣賞精彩的內(nèi)容?沒(méi)有,每一個(gè)字都認(rèn)識(shí),連起來(lái)根本不懂意思。年輕的我喜歡小說(shuō),喜歡故事,獨(dú)獨(dú)對(duì)散文不感冒,不愿讀,讀不懂,覺(jué)得這樣的作家都是無(wú)病呻吟,做些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的煩惱事。

      最后的結(jié)局——嶄新的《城南舊事》束之高閣,落滿厚厚的灰塵。再過(guò)了幾年,已找不見(jiàn)了蹤影。

      后來(lái)的許多年里,我熟悉了林海音,知道她是個(gè)偉大的作家,心思縝密,邏輯清晰,情感豐富,也許多次看到《城南舊事》。只是每一次,都是掃一眼,不屑一顧。年少的記憶太過(guò)深刻:這本書不適合我讀。

      幾天前,同事在辦公室里捧著書籍,正是《城南舊事》。我十分好奇:“這本好看嗎?”她花朵綻放在臉上:“不錯(cuò)啊,越看越有滋味。”“真的?”“真的!

      得到了肯定的回答,雖然心里有些不太相信,但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書較多,里面恰好有。

      重新翻開(kāi),前言已經(jīng)選入了人教版五年級(jí)的課本《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級(jí),已經(jīng)讀了不下十余遍,也一遍遍地講解與學(xué)生聽(tīng),熟悉的味道撲面而來(lái),像是久違的游子見(jiàn)到了家,抖落了一身的灰塵,可以舒服地躺下,感受彌漫在記憶里的溫馨。

      一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),一個(gè)個(gè)鮮活的人物立在眼前,一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩!痘莅拆^》里的女瘋子“秀貞”,《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人,《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔,《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切,都是那么的熟悉,仿佛就在我們的身邊。

      原以為翻翻就完了,卻沒(méi)想到翻開(kāi)了就放不下了,套句廣告語(yǔ)“好吃得停不下來(lái)”!冻悄吓f事》雖是散文,卻是小說(shuō)的架構(gòu),每一章看似毫無(wú)關(guān)系,卻又相連在一起,還有字里行間的淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能。

      每次看到妞兒,踢球的伙伴,背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個(gè)故事,都有一個(gè)主人公離去:秀貞意外找到小桂子,帶著妞兒離開(kāi);一尊小佛像透露了行蹤,年輕人被警察抓走,蘭姨娘與德先叔共結(jié)連理,乘上遠(yuǎn)去的船只;宋媽坐上毛驢,消失了視線里;爸爸大病而亡,小英子的童年也徹底結(jié)束了……這是個(gè)成長(zhǎng)的故事,這是個(gè)悲劇的故事,這更是個(gè)無(wú)奈的故事。

      每一個(gè)故事都是一幅美麗的人文風(fēng)景圖,秀貞是瘋子,小英子沒(méi)有嫌棄;年輕人是個(gè)賊,卻是個(gè)負(fù)責(zé)的哥哥;蘭姨娘似乎有點(diǎn)浪,但最終找到了歸宿;宋媽的兒女雙雙丟失,卻有情有義……這是委婉的詩(shī)意,這是寧?kù)o的意境,這是美麗的中國(guó)畫,這是崇高的情感價(jià)值觀,這是沒(méi)有半分功利心里的人間煙火味。

      不同的境遇不同的感受,不同的年齡不同的思緒,一部年少根本看不下去的書,卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。

      感謝林海音女士,帶給我價(jià)值連城的作品,帶給我人文里的最好享受,帶給我中年里的情感碰撞。

      讀《城南舊事》有感  篇12

      童年是一條船,滿載五彩斑斕的夢(mèng);童年是一條路,一路灑下歡聲笑語(yǔ),讓人流連;童年是一本書,記載著美好愉快的時(shí)光。今天,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來(lái)到《城南舊事》里尋找童年。

      《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》。“惠安館”里有不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個(gè)胡同里有名的“瘋子”。其實(shí),她并不是真瘋,而是因?yàn)樘^(guò)于思念自己的孩子小茬子,而當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時(shí),不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好驚奇,原來(lái)英子一直以來(lái)的好朋友妞妞就是慧貞的女兒!同時(shí),我也為他們感到由衷的高興,一家人終于團(tuán)聚了?墒沁意猶未盡,好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。

      在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了,媽媽念“灰安館”,宋媽念“飛安館”,宋媽念“惠難館”,由于地區(qū)不同,她們每個(gè)人念出來(lái)都不一樣,真的是太有趣了。還有一次,媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”,念成了“買一斤租漏,不要太回”。我忍不住哈哈大笑,誰(shuí)叫英子一家都不是北京人,也說(shuō)不好北京話呢?

      后來(lái)過(guò)了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經(jīng)長(zhǎng)大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長(zhǎng)一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結(jié)束了。

      我讀了《城南舊事》這本書,深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動(dòng),仿佛我就是英子,我格外珍惜我的童年,除了努力學(xué)習(xí)之余,童年也正是快樂(lè)放肆的玩耍的大好時(shí)機(jī),只因?yàn)槲覀兌加幸活w毫無(wú)雜念純真的心。

      還有,小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏,體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

      讀完這本書,我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)林海音輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……

      讀《城南舊事》有感  篇13

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨俅斡|動(dòng)我的心弦時(shí),我仿佛看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

      《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著,它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!痘莅拆^傳奇》《我們看海去》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書,我好像長(zhǎng)大了,看得清事物的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》拜讀,書中描寫的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而優(yōu)美的詩(shī)。讀書的時(shí)候。最讓我感動(dòng)的是這文字中間蕩漾著的一種淡泊而純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。

      全文的最后一章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我感觸最深,寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能帶一朵夾竹桃代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話銘記在心,努力拼搏。文章寫小英子病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。小英子不再逃避事實(shí),她鎮(zhèn)定了接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就要負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

      驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)任在耳畔縈繞著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

      讀《城南舊事》有感  篇14

      我看完了《城南舊事》這本書,這本書好像讓我回到了老北京,在眼前看到了老北京風(fēng)格獨(dú)特的小吃、看見(jiàn)了在前門邊的大雜耍、看見(jiàn)了用銅鍋熬冰糖的做糖葫蘆的人,看著看著感覺(jué)自己站在他們面前和他們一起吃老北京小吃,一起吃晶瑩剔透的糖葫蘆,自己回到了以前的北京,做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。

      《城南舊事》是林海音回憶自己的童年時(shí)光寫的自傳體小說(shuō),通過(guò)寫自己的親身經(jīng)歷,來(lái)表達(dá)自己懷念小時(shí)候生活在北京城南的人和事?墒牵^(guò)去的事不會(huì)再返,她也回不到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。所以,她在這本書的序章《東陽(yáng)&#8226;童年&#8226;駱駝隊(duì)》中的結(jié)尾中寫到:“我默默地想,慢慢地寫?匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!碑(dāng)她寫《城南舊事》的時(shí)候好像時(shí)光重流,重返童年。她好想抓住過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是過(guò)去的就不會(huì)回來(lái)了,她只能通過(guò)這本書才能讓自己回到童年。

      英子的世界是單純的,她曾為了撿皮球,意外發(fā)現(xiàn)了小偷,便和“小偷”互相講著自己的經(jīng)歷和感受,可卻幫助便衣警察抓獲了小偷,回家天真的問(wèn)宋媽什么是好人什么是壞人,宋媽回答:“好人臉上沒(méi)寫好人兩個(gè)字,相反壞人臉上也沒(méi)寫壞人兩個(gè)字,所以誰(shuí)也分辨不出來(lái)”;和在惠安館被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情;她愛(ài)著關(guān)愛(ài)自己的宋媽,望著她遠(yuǎn)去,英子不由得傷心難過(guò)。

      宋媽有兩個(gè)孩子,一個(gè)女孩,一個(gè)男孩。男孩叫小栓子,女孩連名字都沒(méi)取就被送走了。這種社會(huì)反映出“重男輕女”的現(xiàn)象。難到女孩不配讀書?不,是因?yàn)槟菚r(shí)候的人們太迷信了!我覺(jué)得每個(gè)孩子都要有一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的童年。大人有夢(mèng)想,小孩子也有夢(mèng)想,孩子只想快樂(lè)地讀書、快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光、快樂(lè)地玩耍,女孩也不例外。為什么女孩沒(méi)有留下來(lái)呢?缺錢不是最關(guān)鍵的問(wèn)題,如果缺錢是關(guān)鍵問(wèn)題,當(dāng)時(shí)為什么要送走女孩呢?按照她后來(lái),應(yīng)該養(yǎng)活兩個(gè)孩子是不成問(wèn)題的,最多生活緊湊點(diǎn),怎么會(huì)來(lái)不及取名字就送走了呢?這我也不知道。

      最后留給我印象最深的還是最后一篇《爸爸的花落了,我不再是小孩子了》,讓我感觸很深。在病逝的父親面前,如果哪個(gè)人是我我又會(huì)有什么的態(tài)度和表情?按照是我我會(huì)痛哭一場(chǎng),徹底放下自己的底線。爸爸最喜歡的花落下了,她回來(lái)時(shí),看到滿地灑落的花,去質(zhì)問(wèn)她的弟弟,問(wèn)他是不是他摘的花,他卻回答他沒(méi)有動(dòng),這時(shí)他們家的廚子告訴了她這個(gè)噩耗:“她的爸爸病逝了。”

      看完這本書我不禁落下了滾燙的眼淚,這個(gè)故事悲慘的結(jié)尾再堅(jiān)強(qiáng)的人都要放下尊嚴(yán)痛痛快快地哭上一場(chǎng)。爸爸的花落了,我也長(zhǎng)大了,童年一去不返了。

      讀《城南舊事》有感  篇15

      雖然,這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎?我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!

      ——題記

      成長(zhǎng),是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話題,他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程,成長(zhǎng)始于哪里呢,于英子而言是離別,于我也是。

      《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō),書中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。

      我并不是第一次讀這本書,但我每讀一次,就會(huì)多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達(dá)什么,只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事,描繪著一個(gè)又一個(gè)畫面,更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁,然而這樣純凈淡泊的故事中,卻充滿了別離。

      在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了,成為弟弟的奶媽。之后的四年里,她成為了家中不可或缺的一部分,但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息,還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要懂事。

      蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的,似乎媽媽也是,可英子卻“想哭,也想笑,不知什么滋味”……

      蹲在草地里的那個(gè)人,那個(gè)要等我長(zhǎng)大陪我去看海的人,也走了。而英子成了出賣他的人。

      后來(lái),爸爸的花落了,英子再也不是小孩子了。

      所有的這些離別,讓英子逐漸成長(zhǎng),她品嘗到了人生的苦澀,因而變成了早熟多恩的少年。

      成長(zhǎng),本來(lái)是接受的過(guò)程,接受挫擰,接受分道揚(yáng)鑣,然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感,再發(fā)自內(nèi)心的改變,如此過(guò)程,循環(huán)往復(fù),這其中的過(guò)程,就是我們慢長(zhǎng)的一生。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的成長(zhǎng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。

      不到六個(gè)月的時(shí)間,我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程,原來(lái)我們?nèi)绱酥煨『痛嗳酰瓉?lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì)回來(lái)……這是外公剛剛?cè)ナ乐笪宜耄髞?lái)我發(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的,但它也是美好的,也正因如此,才要努力活得精彩。

      別離雖傷感,但在我們漫長(zhǎng)的一生中,又何其重要;成長(zhǎng)固然會(huì)痛,但在我們精彩的一生中,又是何其美麗。

      讀《城南舊事》有感  篇16

      童年,圣潔;童年,歡快。童年變幻莫測(cè),神秘靈動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)童年的時(shí)代,感受“英子”的喜、怒、哀、樂(lè)。

      走進(jìn)《城南舊事》,那一行行淳樸的美麗文字,泛著蓮花兒般的光,自然,舒適,誘的人不由得聯(lián)想起自己。那一幕幕可笑卻又不可笑的畫面。即在腦海里蕩漾著,蕩漾著……

      這本描寫童年的短篇小說(shuō)集展現(xiàn)出了一番別樣的情節(jié)和情感,它以無(wú)聲的氣息悄然進(jìn)入了我的心房,天真爛漫的英子是多么幸福,又是那么不幸,。他以英子為中心,塑造了一系列的人物形象以及風(fēng)土人情,明白曉暢而又意味深長(zhǎng)。

      英子是善良的。

      雖遭“宋媽”的批評(píng)他仍然堅(jiān)持給朋友帶來(lái)自己愛(ài)吃的八珍梅,又不辭勞苦,成功幫惠安館的“瘋子”找回失散多年的孩子,安撫了她,又狠心撕毀心愛(ài)的毽子給可憐的“商人”送去僅有的一點(diǎn)銅錢。

      英子是可憐的。

      他在畢業(yè)典禮那天上喪失了父親。在與朝夕相處的同學(xué)告別后聽(tīng)到自己父親已逝的噩耗,家里一片混亂,她開(kāi)始了幾乎沒(méi)有依靠的生活。

      英子是知恥的。

      她雖一次起晚了不愿上學(xué)而賴床不起。被父親知道后挨了一頓打,但在那以后,她再也沒(méi)有承受過(guò)遲到被老師罰站的痛苦,她一直都是早起等著校工開(kāi)門的那一位同學(xué)。

      童年是首歌,淺吟低唱間,每一個(gè)音符,都是沒(méi)有翻版的絕唱;童年是首詩(shī),平仄留韻,每一個(gè)字符,都是唯一的一次對(duì)白;童年是幅畫,濃淡相宜,每一筆描繪,都是對(duì)生命的深情!冻悄吓f事》就是如此一部如此的深情的描寫著那晶瑩的童年的歌兒,詩(shī)兒,畫兒。

      讀《城南舊事》有感  篇17

      最近我閱讀了一本城南舊事,給我的感觸非常深。

      《城南舊事》是林海音的作品,主要講述了作者英子在童年時(shí)經(jīng)歷的種種事情,以及在經(jīng)歷這些事后慢慢成長(zhǎng)的故事。

      看完這本書,我有極大的感受,作者英子單純、善良、天真,是一個(gè)深受歡迎的女孩。他對(duì)待事情的方法簡(jiǎn)潔直白,同時(shí)又充滿了童真童趣,但有時(shí)她也很有擔(dān)當(dāng)。在幫助妞兒擺脫困境,尋找媽媽時(shí),她不顧眾人的反對(duì)與歧視,去找惠安館的那個(gè)“瘋子”,在他們的交談之下,得知瘋子說(shuō)的“小桂子”就是“妞兒”,因?yàn)樗膿?dān)當(dāng)與善良,幫助了妞兒找到了新的生活。

      英子也是一個(gè)天真善良的孩子。她敢于同一個(gè)陌生人交流,當(dāng)她得知那位陌生人是一位小偷時(shí),她并未同眾人一起唾棄他,辱罵他,因?yàn)樗肋@位陌生人是迫不得已才去做這種事情。她還小,用的是那單純的天真的目光去看待每一件事。在眾人鄙視他的時(shí)候,櫻子敢于站出來(lái)為他說(shuō)話,因?yàn)樗纳屏肌D吧吮蛔プ吡,英子心里有說(shuō)不出的難過(guò),也許她不明白,明明是自己出賣的陌生人,卻被稱為了英雄。宋媽說(shuō)她傻,不懂,可她善良的心依然記得“我們?nèi)タ春!钡募s定。

      英子在書中最大的一個(gè)特點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。13歲時(shí),英子的父親去世,家中的四個(gè)弟妹全由媽媽來(lái)?yè)狃B(yǎng),她知道她大了,不是個(gè)小孩子了。她擔(dān)起了重任,也變得堅(jiān)強(qiáng)了。

      生活中,我們應(yīng)該努力做英子這樣的人,她的質(zhì)樸與善良,他的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,應(yīng)成為陪伴我們一生的品質(zhì)。遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,不要害怕,不要退縮。盡力幫助別人,不要太過(guò)在意別人的眼光,讓善良成為陪伴人一生的品質(zhì)。

      《城南舊事》讓我懂得了善良與堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

      讀《城南舊事》有感  篇18

      《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩,但是其中也五味雜陳,有著許多灰暗的記憶,展現(xiàn)了舊社會(huì)人世間的悲歡離合。

      作者小時(shí)候叫英子,跟隨大人從臺(tái)灣來(lái)到北京,在惠安館結(jié)識(shí)了別人避之不及的“瘋子”秀貞,還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子,讓她們一家團(tuán)聚?墒,當(dāng)小桂子剛逃離后爸的虐待,被秀貞帶著去趕火車時(shí),卻被火車撞死了?吹竭@里我又悲又氣,她的后爸真是不應(yīng)該虐待她!

      英子還在草地中無(wú)意間認(rèn)識(shí)了一個(gè)賊,這個(gè)賊生活窮苦,為了供弟弟上大學(xué),走上了盜竊的道路。英子覺(jué)得他不壞,但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無(wú)意中把他暴露給了警察。唉,英子是做對(duì)了還是做錯(cuò)了呢?

      作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫,丟下自己的孩子忍受著思念之苦給人做保姆,自己的孩子都照顧不了,最后自己的孩子小栓子卻在放牛時(shí)淹死了。以前老百姓的生活真是苦!

      我讀著作者回憶的童年,感覺(jué)就像自己穿越到了舊中國(guó)的北京胡同,和英子一起吃著八珍梅,一起去上學(xué),一起朗讀《我們?nèi)タ春!,一起唱“長(zhǎng)亭外,古道邊……”,還和英子一起在草叢中跟一個(gè)賊談話,疑惑他到底是好人還是壞人,傻傻地分不清海和天。

      小英子富有同情心,樂(lè)于助人。但是,她身邊的人還是一個(gè)個(gè)悲慘地離去了,這也是舊中國(guó)的悲哀。我很高興能生活在新社會(huì),我們不用因?yàn)樨毟F而去做賊,我們有未成年人保護(hù)法,有警察和許多好人的關(guān)心呵護(hù),和家人幸福地生活在一起,不怕被拐賣,不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年,更要感恩新社會(huì)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      讀《城南舊事》有感  篇19

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這首李叔同先生的《送別》,始終貫穿著這一本書。我們聽(tīng)過(guò)讀過(guò)許許多多思鄉(xiāng)的文章和詩(shī)詞,可是林海音女士的懷念童年,卻不是那么直抒胸臆,而是通過(guò)“英子”跟我們娓娓道來(lái)……

      《城南舊事》一書共分為三大部分。第一部分講述了英子與秀貞母女之間的故事。在北京城的東南邊,英子一家從臺(tái)灣搬來(lái)暫住于此,她家的旁邊經(jīng)常會(huì)有駱駝隊(duì)經(jīng)過(guò),英子總是聽(tīng)見(jiàn)駝鈴的聲音,學(xué)著駱駝咀嚼的樣子。我記得林海音女士說(shuō)她小時(shí)候也常常聽(tīng)見(jiàn)駝鈴聲,這是故鄉(xiāng)的聲音。英子喜歡問(wèn)自己的父親一些奇奇怪怪的問(wèn)題,她的父親總是會(huì)回答幾個(gè)然后寵溺的責(zé)怪英子為什么問(wèn)題那么多。英子卻堅(jiān)持要問(wèn),英子的腦海里,總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。就像所有人都認(rèn)為隔壁家的秀貞是個(gè)瘋子,可是英子卻愿意和她說(shuō)話,還答應(yīng)她幫她找她一出生就被扔掉的孩子。英子不害怕她,秀貞曾經(jīng)愛(ài)上了北大的一個(gè)學(xué)生,可是未婚先孕,那個(gè)大學(xué)生卻又失蹤了,秀貞從此精神出現(xiàn)了問(wèn)題,但她始終記掛他和她的孩子小桂子,碰巧英子的好伙伴妞兒是他父母撿回來(lái)的,當(dāng)英子得知妞兒是從齊化門兒被撿來(lái)的時(shí)候,就問(wèn)她是不是她的脖子后面有塊青臍,英子幫助秀貞找到了她的女兒,可是事實(shí)難料,那天晚上,當(dāng)秀貞要帶著小桂子離開(kāi)這里坐火車去找她的爸爸時(shí),母女兩個(gè),被火車軋死了。英子那一晚淋著大雨拼命叫著秀貞,可是沒(méi)有人回應(yīng),最后她暈了過(guò)去,到她醒來(lái),已經(jīng)過(guò)去了許久。英子醒來(lái)后什么都沒(méi)說(shuō),只是在父母的安慰中又沉沉睡去。

      我想,躺在病床的英子是不是還會(huì)想起秀貞和小桂子,她只是一個(gè)孩子,她的思想世界很單純美好,她不害怕人們口中的瘋子卻相信她幫助她,如果不是暈過(guò)去,她聽(tīng)見(jiàn)秀貞母女死去的消息也會(huì)很難過(guò)吧,那個(gè)時(shí)代,最后還是逼死了這個(gè)追求美好愛(ài)情的癡心人。

      第二部分講的是英子搬家后和一個(gè)賊的故事。英子搬家后讀了小學(xué),她家的隔壁有個(gè)大戶人家,近來(lái)家中老丟東西,都是些珍貴物件。他們報(bào)了警。英子放學(xué)后,和一些男孩子踢球,球入了一個(gè)破壁殘?jiān)牡胤,小伙伴說(shuō)里面鬧鬼,問(wèn)問(wèn)英子是否敢去取出來(lái),英子膽大進(jìn)去找球,卻看見(jiàn)了許多寶物,她不知道是什么。這時(shí)有人問(wèn)她:“你是誰(shuí)?”英子說(shuō)她來(lái)找球,只見(jiàn)那個(gè)躲在草叢里的人把球遞給她,讓她先走吧,英子點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天放學(xué),英子又去那里玩,又看見(jiàn)了一尊金佛,好奇撿了出來(lái),碰巧一位便衣警察遇上了,英子不懂這個(gè)是什么,他要看就給了他并送給了他。第三天,英子又去那里遇見(jiàn)了這個(gè)賊,他問(wèn)英子幾歲了,英子告訴他自己在上小學(xué)。他又問(wèn),學(xué)習(xí)怎么樣?英子說(shuō)12名,這個(gè)男人笑了,他告訴英子他有有一個(gè)弟弟也在那里上學(xué),就要畢業(yè)了,經(jīng)?嫉谝唬绻约翰皇瞧炔坏靡,也不會(huì)做這一行,上學(xué)好啊,要好好學(xué)習(xí)。英子聽(tīng)不太懂她的話,說(shuō)了那句我記了很久的話:“我分不清好人和壞人,也分不清海跟天,你分得清海跟天嗎?”這個(gè)人笑而不語(yǔ)。后來(lái)英子在學(xué)校畢業(yè)歡送會(huì)上遇見(jiàn)了他,他開(kāi)心的看著自己的弟弟,帶他逛集市。影子就一直盯著他像是在想些什么,后來(lái)賊被抓了,英子看見(jiàn)了他,可是那個(gè)賊給了她一個(gè)一如既往的微笑。

      看到這里,我的心頭一緊,這個(gè)所謂“蹲在草叢里的賊”,雖然偷了東西,但只為自己的弟弟上學(xué),自己卻也沒(méi)有出路,他偷了那些東西卻一件也沒(méi)賣,還夸英子十個(gè)善良聰明正直的姑娘。對(duì)于這個(gè)世界上的好人壞人,我們的確沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義,在我心里,這個(gè)“賊”,讓我感動(dòng),他不為己,不為利,只為愛(ài)。

      最后一部分講了英子家的保姆宋媽的故事。宋媽一直在英子家工作,即使有孩子,也都放在了別的地方。宋媽的兩個(gè)孩子一個(gè)十幾歲被放在鄉(xiāng)下替人放牛最后被淹死了,宋媽的女兒只有幾歲卻被送了人,生死不明。宋媽每次都會(huì)給她騎毛驢的丈夫許多錢,她以為她的孩子活著,總叫她的丈夫把孩子帶來(lái)看看,可是丈夫卻一趟又一趟的拿錢,孩子卻一次也沒(méi)有帶回來(lái),宋媽一直不明白為什么。有一次英子的弟弟不肯吃藥,英子?jì)岒_他說(shuō),如果不喝藥宋媽就走了,兒子嚇得乖乖喝了藥,抱住宋媽不讓她走,宋媽一直嘀咕著說(shuō):“不要小順子了,宋媽不走!币贿叢煌5氐粞蹨I,宋媽也是一個(gè)母親啊,她也想念自己的孩子。后來(lái),宋媽的丈夫無(wú)可奈何告訴了她事情的真相,宋媽就一直哭,看到這里我落淚了,這是一位母親!后來(lái),英子的父親也病重住院了,最后沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。那之前,他問(wèn)英子,爸爸打你痛不痛?英子說(shuō),自從那次爸爸打了我,我再也沒(méi)遲到過(guò)。英子爸說(shuō),英子長(zhǎng)大了。是啊,“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了!

      縱觀全文,英子總是熱心的幫助她所有人,可是從沒(méi)意識(shí)到她卻讓這些人有了不好的結(jié)局,這就是那個(gè)社會(huì),這就是孩子與成人的不同,她要被迫長(zhǎng)大,被迫接受現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。故事的結(jié)尾,宋媽走了,英子跟著母親回臺(tái)灣了,可是英子不愛(ài)笑了,她的記憶長(zhǎng)大了,英子也長(zhǎng)大了。這多么像我們!總以為自己不會(huì)長(zhǎng)大,可是你所經(jīng)歷的一切正在逼著自己成長(zhǎng),等到長(zhǎng)大,我們的曾經(jīng)也一去不復(fù)返,我們的笑容也是苦中一點(diǎn)甜。

      讀《城南舊事》有感  篇20

      今天,我讀完了《城南舊事》,這本書的作者是林海音。林海音生于日本大阪,三歲隨父母返臺(tái),五歲來(lái)北京度過(guò)了她的童年與青年時(shí)代。在北京,她完成從學(xué)生到新聞?dòng)浾、從少女到為人妻母的轉(zhuǎn)變,北京是她文學(xué)之路的起點(diǎn)。1948年,舉家遷往臺(tái)灣,以辦報(bào)、辦刊、寫作、出版為主,聯(lián)絡(luò)了大批在臺(tái)的文化界人士,提攜了大量臺(tái)灣的文學(xué)青年,出版了眾多文化名作,被稱為臺(tái)灣文學(xué)“祖母級(jí)”人物。

      在她豐富多彩的文學(xué)事業(yè)中,林海音不僅創(chuàng)造了許多傳世的小說(shuō)和散文,還成功主編《聯(lián)合報(bào)》副刊十年,樹立了編輯的典范,提升了文學(xué)副刊的水準(zhǔn)和地位;更創(chuàng)辦“純文學(xué)社”,發(fā)掘鼓勵(lì)許許多多的年輕作家。

      這本書是分七個(gè)故事來(lái)講述的,分別是:《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》、《惠安館的小桂子》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《童年》,其中《爸爸的花兒落了》這個(gè)故事是說(shuō)父親在我13歲那年死了,這里面一個(gè)人都要“我”保護(hù)好媽媽,而一個(gè)個(gè)又都離“我”遠(yuǎn)去。這本書里每一個(gè)地方都會(huì)使人留下感動(dòng)的淚水。

      這本書是一本十分好的書,希望你有時(shí)間也可以讀一讀。

      讀《城南舊事》有感  篇21

      《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,胡同、四合院、暖爐、小棉褲、八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)?書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹?這樣一大家子的生活故事韻味十足的。

      英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚。

      《城南舊事》故事中的角色都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種。種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。

      現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

      童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,一去不復(fù)返所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

      讀《城南舊事》有感  篇22

      "最近我在看一本書——《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。

      其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問(wèn)題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書沒(méi)什么意思,就扔下,不管他了。

      讀四年級(jí)時(shí),一天我在整理書架,我無(wú)意間翻起那本書,又開(kāi)始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫得很細(xì)膩。后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺(jué)中,我慢慢喜歡上了這本書。

      作者林海音在這本書里寫下來(lái)回憶童年的短篇小說(shuō):有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這本書主要講了主人公英子小時(shí)候發(fā)生過(guò)酸、甜、苦、辣的各種趣事、傷心事。記錄了小女孩子英子在6歲到13歲期間,在北京城南接觸到的人物:被愛(ài)人拋棄的袖貞、為供弟弟求學(xué)而行竊的小偷、逃離夫家的蘭姨娘、失去子女的宋媽……

      當(dāng)我讀到英子幫秀貞找她的孩子,我讀出了英子的善良、樂(lè)于助人;當(dāng)我讀到英子已經(jīng)幫秀貞找到孩子了,當(dāng)秀貞拉著妞兒去往火車站時(shí),英子在后頭追著,結(jié)果在雨中倒在地上,并發(fā)燒住院,我感受到了英子的可憐無(wú)助;當(dāng)我讀到英子的爸爸死后,在墓前低頭不語(yǔ)時(shí),我又讀出了她的那份悲傷……

      小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸,她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"

      讀《城南舊事》有感  篇23

      《城南舊事》是臺(tái)灣作者林海音的自傳體小說(shuō),以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書用淡雅的風(fēng)格,樸實(shí)的文字描繪了二十世紀(jì)三十年代的老北京。

      《城南舊事》分為五個(gè)故事:《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。主人公小英子用自然的筆調(diào),寫出了自己對(duì)童年的懷念,悠然的詩(shī)意中透露著悲哀。

      英子用孩子純潔的眼睛來(lái)看北平。住在惠安館里,被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長(zhǎng)大,這些人都離開(kāi)了她,直到最后,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起,她負(fù)起了不是一個(gè)小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

      英子的童年里有許多人,令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見(jiàn)面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺(jué)得小偷很老實(shí)、善良。雖然小偷的本性是善良的,但卻為了生活和家人做著些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。和英子的交談中,小偷也后悔過(guò),想開(kāi)始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很傷心也很疑惑。年幼無(wú)知的她分不清天和海,分不清好人和壞人。

      城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事,學(xué)習(xí)金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的英子。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成了正比,讓它們倆成為好朋友吧,每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩、同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本,讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。

      讀《城南舊事》有感  篇24

      《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo),開(kāi)啟了我心靈的航程。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。

      《城南舊事》寫的是英子童年時(shí)的經(jīng)歷與感受,表達(dá)了英子對(duì)北京生活的懷念。書中,英子遇到了很多的人,駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),惠安館的瘋子--秀貞,爸爸,媽媽,宋媽,英子的好朋友--妞兒,藏在草堆里的小偷,不理孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姨娘……這些人都陪過(guò)書中的主人公——英子。其中,我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗,真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),十分激動(dòng)喜悅——母女倆終于團(tuán)聚了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思庸叔,英子就把鉆石、金手鐲送給秀貞……小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是擁有一顆純潔的心靈,所以她的童年才是真正無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

      盡管他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去、消失了。童年的故事,就此破碎。所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈、淡泊、彌舊溫馨。

      英子的爸爸去世了,讓英子知道了自己必須告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)分擔(dān)...這也是她人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以我們應(yīng)該學(xué)著成熟,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著微笑。

      對(duì)父母撒嬌,請(qǐng)求父母幫助;不會(huì)輕易放棄自己認(rèn)為無(wú)法完成的事情...這些都要我們?nèi)ジ淖。告別了充滿稚氣的懵懂時(shí)光,漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許,童年與成長(zhǎng)的過(guò)程只在一瞬間。經(jīng)歷了某些事就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該成熟了。像入秋的桔子一樣,正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn):童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們眼前。

      當(dāng)我合上書的最后一頁(yè),心情久久不能平靜。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。

      花兒謝了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再來(lái),但是童年,一去再也不會(huì)回來(lái)了。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活,不管前方有再多險(xiǎn)阻,也要堅(jiān)定著希望勇往直前,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活。

      讀《城南舊事》有感  篇25

      這世上,有一種天真,是分不清海和天,分不清好人和壞人。這世上,有一種愛(ài),是在痛苦中體會(huì)到的。

      這本書是充滿溫情的回憶,卻又是悲情的。主人公是英子,是個(gè)女孩,一個(gè)小女孩。

      我從哪里讀出的天真呢?那還得數(shù)厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實(shí)是個(gè)小偷,但他偷東西的目的不是發(fā)財(cái)致富,而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后,他問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子說(shuō):“我分不清。我們有一課書,叫‘我們看海去’,可我分不清海和天,我也分不清好人和壞人!蹦腥苏f(shuō):“你好好讀書吧,等你長(zhǎng)大就分清楚了!边@得是多天真的孩子才能說(shuō)出如此的話呀。

      書中不僅有天真無(wú)比的英子,還有悲慘的宋媽。她有兩個(gè)孩子,一男一女。每年的四月,宋媽的丈夫黃板牙就來(lái)英子家拿宋媽的打工錢。上次,宋媽很想自己的孩子,所以讓黃板牙下次把小栓子(宋媽的兒子)帶來(lái)。但這次黃板牙還是沒(méi)把小栓子帶來(lái)。晚上,宋媽在墻角捂著臉哭,小栓子死了,丫頭子(宋媽的女兒)也被送人了。我讀到這里的時(shí)候,也快哭了,想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。

      這本書中還有許多人物。例如:惠安館的瘋子秀貞,被人撿來(lái)的妞兒,等等。他們的命運(yùn)都是悲慘的,讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來(lái)就被扔了,但秀貞卻以為小桂子只是淘氣,跑出去了而已;妞兒從小就是被撿來(lái)的,生活過(guò)得很不好,天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些,我都會(huì)替他們感到悲傷。

      《城南舊事》是一本傷感的書。在英子慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)人離她而去,真是在離別中成長(zhǎng)。

      讀《城南舊事》有感  篇26

      “我默默地想,慢慢地寫?匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話,看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它,我非常喜歡走入別人的童年,懷著這樣的心情我翻開(kāi)了它。

      這本書是以第一人稱“我”來(lái)寫的,“我”是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,“我”有一個(gè)天天的名字叫林英子,這本書一直記錄了“我”從七歲到小學(xué)畢業(yè)的童年生活。因?yàn)檫@是以第一人稱來(lái)寫的,所以整本書都顯得那么活潑、可愛(ài),好像那個(gè)英子真的在你前面奔跑,兩個(gè)小辮子擺來(lái)擺去!拔摇痹诔砷L(zhǎng)的道路上遇到了各種格樣的事,認(rèn)識(shí)了形形色色的人,比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長(zhǎng)了許多,讓“我”從以前那個(gè)貪玩的瘋丫頭變成了一個(gè)懂得照顧別人的大孩子了,就像書中所說(shuō):“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”

      很多人看完這本書總會(huì)想到自己的童年,童年到底是什么樣子呢?是那踢起來(lái)的制錢?是那香噴噴的桂花油?是那甜甜的八珍梅?還是被指甲花染紅的指甲?而我覺(jué)得童年是自己長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,童年中你肯定因?yàn)槭裁词露粞蹨I;而開(kāi)懷大笑;而暴跳如雷……這些事都讓我們成長(zhǎng)了。讓我們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

      冬天過(guò)去了,春天又會(huì)到來(lái),而童年卻一去不復(fù)返,不過(guò)卻留下了一個(gè)有責(zé)任感的大人了。

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