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  • 城南舊事讀后感

    時(shí)間:2024-06-26 08:01:22 城南舊事讀后感 我要投稿

    城南舊事讀后感【精】

      讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的城南舊事讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    城南舊事讀后感【精】

    城南舊事讀后感1

      童年,是人生旅途的起點(diǎn),是美好記憶的開(kāi)始。童年的回憶就像是一串風(fēng)鈴,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。我們每個(gè)人都有自己的童年,但不是每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮的。林海音的《城南舊事》中的主人公——英子,她的童年就像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。

      英子是個(gè)活潑可愛(ài)的`小姑娘,三歲的時(shí)候就隨著父母來(lái)到北京城南居住,在這里她認(rèn)識(shí)了很多朋友,也擁有了很多美好的回憶:西廂房的小雞、城南游藝園、厚厚的能立起來(lái)的棉褲……然而,善良單純的英子也經(jīng)歷了很多不幸,她的第一個(gè)朋友——會(huì)館前的瘋女人、井邊的玩伴妞兒、出沒(méi)在草垛中的小偷、朝夕相伴的宋媽、嚴(yán)厲又慈祥的父親……那些曾經(jīng)和她一起生活過(guò)、談笑過(guò)的朋友、親人,一個(gè)個(gè)悄然離去。小小的年紀(jì)一次次經(jīng)歷著生離死別。正是在這樣的苦澀中,英子漸漸地成長(zhǎng)。

      故事的最后,隨著花瓣的片片凋落,英子父親的生命之花也被吹落了,英子強(qiáng)忍淚水告訴自己:“爸爸再也不會(huì)回來(lái)了,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),幫媽媽扛起這個(gè)家!卑职肿吡,曾經(jīng)天真懵懂的英子也長(zhǎng)大了,她的童年結(jié)束了。

      但我想,她一定不會(huì)忘記那豐富多彩的童年,那段珍貴的記憶會(huì)永遠(yuǎn)存放在腦海深處吧。

      我們每個(gè)人都有自己的童年,然而童年是美好的,也是短暫的。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,每個(gè)人的童年只有一次,過(guò)去了就再也回不來(lái)了,所以,讓我們珍惜自己的童年,珍惜童年美好的記憶吧!

    城南舊事讀后感2

      喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美,但更令我感動(dòng)的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩(shī)一般的話語(yǔ),令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著一股清新明朗的氛圍,更為文章增添了不少色彩。

      《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻,講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故。可能是前面的語(yǔ)調(diào)太過(guò)活潑,致使我在閱讀最后一章時(shí),心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)!坝⒆,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!边@句話是英子的父親在病故的前一天對(duì)英子所講的,然后,昨天還好好和英子說(shuō)著話的爸爸,就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),突然地逝去了。當(dāng)英子回到家后,聽(tīng)到了這個(gè)噩耗,卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮(zhèn)定的聽(tīng)完這個(gè)消息,勇敢的站了起來(lái),扛下了這個(gè)家的重?fù)?dān)。是啊,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。

      相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點(diǎn)?沒(méi)有革命時(shí)期的激情,感受不到流血的.無(wú)畏,體會(huì)不到花開(kāi)的美麗······最重要的是,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們只會(huì)一再的尋求庇護(hù),毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來(lái)呢?扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝,隨波逐浪,漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗?fàn)?我不明白。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹,可是陽(yáng)光終究會(huì)出來(lái)的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!

    城南舊事讀后感3

      “驢脖子上套了一串小鈴鐺,在雪后新清的空氣里,響得真好聽(tīng)!边@是宋媽與英子分別時(shí)候的場(chǎng)景。宋媽是英子家的奶媽?zhuān)晃磺趧、樸?shí)、隱忍而又重感情的人。她在城里做奶媽?zhuān)瑓s時(shí)刻掛念著自己的一雙兒女,給孩子們做了很多鞋子,給家里寫(xiě)了很多信。她對(duì)東家的孩子也視如己出,傾注著全身心的.愛(ài),孩子們也一刻都離不了她,所以她四年不曾返家。

      然而,四年后她得到的消息,卻是兒子在她做奶媽的第一年里就溺水而死,襁褓中的女兒也被狠心的丈夫送人,或是賣(mài)掉了。而她卻一直被蒙在鼓里。

      為了繼續(xù)生養(yǎng),她不得不盤(pán)腿坐在驢背上,離開(kāi)朝夕相處的乳兒們,只留下一串好聽(tīng)的鈴鐺聲…

      英子平日里并沒(méi)有感覺(jué)宋媽有多好,有時(shí)覺(jué)得她有些幸災(zāi)樂(lè)禍,有時(shí)覺(jué)得她嘮嘮叨叨,讓人討厭。而當(dāng)宋媽離開(kāi)時(shí),英子才發(fā)現(xiàn)宋媽的好。宋媽走的那一刻,英子并沒(méi)有哭,仿佛沒(méi)有什么舍不得。但她還清楚的記得當(dāng)時(shí)接宋媽走的那頭驢,記得驢脖子上套著的小鈴鐺,在雪后新清的空氣里,響得很好聽(tīng)。

      那頭驢,英子之前是非常討厭的,而宋媽坐在驢上,她卻喜歡起那驢脖子上的鈴鐺發(fā)出的聲音。英子留戀宋媽?zhuān)皇悄暧椎挠⒆,?duì)這愛(ài)與不舍,還無(wú)法準(zhǔn)確地感知。若干年后,當(dāng)英子想起這個(gè)雪后的早晨,她會(huì)意識(shí)到,伴著好聽(tīng)的鈴鐺聲遠(yuǎn)去的,是怎樣一個(gè)重要的親人。

      或許,宋媽明年會(huì)回來(lái)吧,抱著一個(gè)新娃娃,弟弟或者妹妹;蛟S,她從此不再出現(xiàn)在英子的生命里。

      離別,不免悲傷。但也正是與朋友,與親人,與家,與童年的離別,磨煉了英子,使她成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的人。

    城南舊事讀后感4

      童年就像一顆糖,放入嘴中慢慢咀嚼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年那么甜,那么直入人心。即使吃完了,那甜甜的味道會(huì)在你嘴之間回蕩,久久難忘。

      ——題記

      在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

      主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀看大人們的`喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,將北京城南的風(fēng)光融入字里行間。

      作者林海音的童年是豐富多彩的,每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時(shí)光。童年趣事是童年必不可少的東西,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

      那是我六歲時(shí)的冬天。有一天,媽媽帶我去她的一個(gè)朋友家做客,那個(gè)朋友很熱情地帶我去公園玩,還幫我買(mǎi)了一支雪白雪白的棉花糖,一看到好吃的我就眼睛一亮,一口氣吃完了,可是貪吃的我還想再吃一支,但媽媽是不會(huì)允許我吃太多甜食的,我也只好忍住了?晌也挪粫(huì)就這樣善罷甘休呢!走著走著,突然一個(gè)“妙計(jì)”浮上心頭……

      回到家時(shí),我趁媽媽不注意,偷偷摸摸地走到房間里,小心翼翼地把棉被搬出來(lái),打開(kāi)拉鏈?zhǔn)箘抛コ隽艘淮髨F(tuán)棉花,按照那只棉花糖的形狀,把棉花揉成了一個(gè)大圓圈。

      我總覺(jué)得還差了點(diǎn)什么,想了半天終于眼前一亮,還差——糖!于是,我又屁顛屁顛地走到廚房,取了一大把白糖,灑在棉花上面,然后又到客廳取了一根又細(xì)又長(zhǎng)的牙簽插在下面,邊插邊想:原來(lái)做棉花糖這么簡(jiǎn)單啊,看我做的棉花糖比剛才那支好看多了,以后就不愁沒(méi)棉花吃了。“棉花糖”已經(jīng)大功告成了,我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來(lái),可覺(jué)得根本就沒(méi)有上次吃的甜滋滋的味道,反而有一種說(shuō)不出來(lái)的難嚼,使勁一咽,喉嚨里好像有一張網(wǎng)被卡住了,心里真像是打翻了一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。

      一嘔、一嗆,終于把棉花糖全吐了出來(lái),這東西糊糊的,怎么這么難吃?真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),正巧被媽媽撞見(jiàn)了,她一邊給我講棉花糖的制作過(guò)程,一邊哭笑不得地收拾殘局。

      從此以后,這件事情成了大家的笑柄,給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè)。童年的短暫猶如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,但孩子們的童貞無(wú)暇猶如夜間明月總能在照耀在每個(gè)人的心田……童年真美好!

      童年的笑聲是最淳樸的!童年像流水一樣,一去不復(fù)返。童真無(wú)趣,童年無(wú)忌,讓我們和英子一起,好好珍惜自己的童年吧!

    城南舊事讀后感5

      這是很久以前發(fā)生在北京的一個(gè)故事。它是關(guān)于一個(gè)叫英子的小女孩的。一天,英子的父母帶著英子去看駱駝隊(duì)。走在最前面的駱駝總是有一個(gè)鈴鐺。英子問(wèn)她的.父親:“為什么所有在頭上的駱駝都有一個(gè)鈴鐺?”爸爸說(shuō):“如果駱駝在遠(yuǎn)處遇到一只狼,鈴聲一響,狼就知道有人在保護(hù)駱駝!庇⒆诱f(shuō):“不是,爸爸,是因?yàn)轭^上的駱駝太寂寞了,所以用鈴鐺!

      一天,他們的護(hù)士馬松要去買(mǎi)食物,英子和她一起去了。走到惠安亭,他們看到一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女人。她總是站在門(mén)口整理她的辮子。她的名字叫秀珍。秀珍瘋了,因?yàn)樗暮⒆有≠F子丟了。英子驚呆了,瘋子向她招招手。她順著瘋子的手勢(shì)慢慢走過(guò)去。這時(shí),馬松說(shuō):“去吧,兒子!”說(shuō)著,拉著英子的手。走到一口井邊,她看到一個(gè)名叫牛二的孩子。她剛玩完水,有壞孩子說(shuō):“唱首歌再走!迸⒖蘖,英子忍不住喊了一句:“你為什么欺負(fù)她?”從那以后,牛和英子成了好朋友。有一天,女孩告訴她:“我父母不是親戚。他們總是打我!

      女生笑起來(lái)總有淚坑。英子看到秀珍臉上有一個(gè)淚坑,她懷疑這個(gè)女孩是不是秀珍的孩子。有一次,一個(gè)女孩去了一個(gè)十字巷,后面跟著一個(gè)高個(gè)子,是她爸爸。英子看到她來(lái)了很開(kāi)心,但是她并不開(kāi)心。她也擅長(zhǎng)把英子推開(kāi)。第二天,女孩去了她家,撩起褲腿給英子看她父親給她的傷。女孩的肩膀被父親打腫了。有一天,英子偷偷溜出門(mén)去惠安閣找秀珍。秀珍拿了一件沒(méi)做好的衣服,左右對(duì)比了一下,讓英子幫她在花門(mén)找小貴子。瑛子終于幫她找到了那個(gè)女孩,原來(lái)是小桂子。

      英子生病住院了,只要她能下床,她的父親就帶她回她的新家。英子去上學(xué)了。一天,她的父親睡著了,劉平和他們正在墻上踢足球,砰砰地響。英子的媽媽說(shuō):“英子,下去讓他們?cè)诳盏姆孔永锿妫嬖V他們你爸爸在睡覺(jué)!眲⑵桨亚蛱哌M(jìn)了草地。他們讓英子去拿。英子沒(méi)有說(shuō)話,只是把草推到一邊,走進(jìn)了草叢。子?jì)氩荒茏笥肄D(zhuǎn)彎。她在草叢中發(fā)現(xiàn)了一堆東西。后來(lái),她知道這些東西屬于一個(gè)小偷。這個(gè)小偷和她是好朋友。有一天,剛剛下過(guò)雨,她去草地上看看那里的東西還在不在。她看到那個(gè)人還在,但是那個(gè)人低著頭好像沒(méi)看到英子,直到英子走過(guò)來(lái)才看到。那人說(shuō):“我不能再呆在這里了?旎丶野。”后來(lái),這個(gè)人被抓了。英子非常難過(guò)。她把母親抱在懷里,想哭。

      英子是六年級(jí)的同學(xué)。她應(yīng)該今天畢業(yè)。她要代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證,英子想邀請(qǐng)父親參加?墒俏揖司吮蝗毡救舜蛩懒,我父親急得吐血,在醫(yī)院里起不了床。拿到畢業(yè)證后,她興奮地沖回家。當(dāng)她看到夾竹桃都死了,幾個(gè)妹妹在土里玩時(shí),她說(shuō):“誰(shuí)把我爸爸的花都摘了?我要告訴爸爸!边@時(shí),老高走過(guò)來(lái)說(shuō):“英子,去醫(yī)院,安慰你媽媽。你父親,他。”說(shuō)到這里,他說(shuō)不下去了。英子從未如此平靜過(guò)。她說(shuō):“好吧,我去醫(yī)院。爸爸的花落了,我也不再是小孩子了!

    城南舊事讀后感6

      《城南舊事》的作者是林海音,這本書(shū)的寫(xiě)作背景是因?yàn)榱趾R羰前殡S著“五四”新文化運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的,她看到了變革時(shí)代新與舊的雙面景象。而在林海音家里,則經(jīng)常進(jìn)出各色各樣的人。有躲風(fēng)聲投入革命洪流的學(xué)生,有逃到家里來(lái)的一位世伯的姨太太,有為掙錢(qián)而獨(dú)自來(lái)到家里當(dāng)奶媽的宋媽......這給她提供了觀察那些在她生活中出現(xiàn)形形色色人物的機(jī)會(huì)。于是,《城南舊事》通過(guò)兒童的視覺(jué)來(lái)注視大人的世界,而在緬懷同年的背后,則是對(duì)女性命運(yùn)的深切關(guān)注與同情。

      讀完了《城南舊事》這本書(shū),我知道了為什么這本書(shū)一直吸引著我,是獨(dú)特的兒童視角,能讓我這個(gè)年齡的人理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)。作者以英子童年時(shí)單純和懵懂的視角,滲透了不惑之年的作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。真摯細(xì)膩的情感,讓我感到英子的可愛(ài)和童年童趣那份感情真實(shí)美好。人道主義的悲憫,在小孩子的眼里,所有生命都是平等的。城南的風(fēng)景是作者童年里刻骨銘心的.情愫。作者對(duì)北京城南的思鄉(xiāng)之情伴隨著英子的童年一起浮出記憶。將一幅惟妙惟肖的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們的眼前。

      作品里英子的悲慘命運(yùn)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,我為英子的悲慘生活感到難過(guò),也為我現(xiàn)在擁有的幸福生活而慶幸,我能坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),有老師細(xì)心教導(dǎo)。在家中有父母無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

    城南舊事讀后感7

      我不是一個(gè)喜歡回憶的孩子,因?yàn)槲业倪^(guò)去平淡得很,沒(méi)有刻骨銘心的痛,亦沒(méi)有甜意纏綿的趣——而今日看到《城南舊事》,居然難得地被陷入了回憶——

      劇頭是一行駱駝隊(duì),鈴鈴的響聲悠長(zhǎng)響遠(yuǎn),一個(gè)大眼睛的女孩隨鈴止而止,隨駱駝的咀嚼而咀嚼。爸爸,為什么駱駝要掛一個(gè)鈴鐺呀?那是為了阻止狼的偷襲。不對(duì),駱駝翻山越嶺不帶點(diǎn)響聲,那豈不悶死了?呵呵,也許你的想法更美。女孩的善觀善問(wèn),忽得讓我想起了童年的自己——媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愕难壑槔镉形业娜讼衲?傻孩子,本來(lái)就應(yīng)該有呀,我也能看見(jiàn)你眼珠里的我呢!不對(duì)!它是在提醒我們時(shí)刻要注意形象,要有自知之明呢!哦,呵,對(duì)對(duì)對(duì)……

      胡同口有一個(gè)女人,一個(gè)尋找她女兒的女人——?jiǎng)e人都說(shuō)她瘋了,孩子們都怕她,沒(méi)有人同情她,這時(shí)小英子來(lái)了,她非但不怕這個(gè)瘋女人,還和她交成了朋友,小英子聽(tīng)她和她丈夫的故事,聽(tīng)小桂子的長(zhǎng)相,一起晾小桂子爸爸的衣裳,一起用指甲草染指甲——紅色的指甲紅得絢爛——那可是飽含著愛(ài)與思念的顏色呀!我想起了小時(shí)候自己染的粉紅色指甲,伸開(kāi)十個(gè)指頭興奮地亮給媽媽看。媽媽當(dāng)時(shí)用肥肥的手?jǐn)n著我的手,對(duì)著陽(yáng)光轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一邊說(shuō)著好漂亮呀,一邊又心疼地說(shuō),指甲油質(zhì)量合格嗎?對(duì)指甲好不好呀?——

      看到小英子認(rèn)識(shí)的.厚嘴唇的人,我竟有些高興起來(lái)——不是我沒(méi)心沒(méi)肺,是因?yàn)橛捌从沉耸聦?shí),現(xiàn)實(shí)生活中有些人是被逼偷竊的,那說(shuō)明人本性是好的,那我們便有了更多轉(zhuǎn)危為安的機(jī)會(huì),社會(huì)便會(huì)更美好。

      說(shuō)到小英子一直不明白宋媽為什么舍下自己的孩子不管,來(lái)伺侯別人——我小時(shí)候也不明白,爸爸媽媽為什么會(huì)把我自己舍在家里在,去為別人執(zhí)勤。這都是童年的幼稚罷了,現(xiàn)在回想起來(lái),卻是美好起來(lái)。

      片尾五分鐘內(nèi)沒(méi)有任何聲音,那叢樹(shù)反復(fù)閃爍了七次,供我們回憶。

    城南舊事讀后感8

      在這個(gè)暑假里,我讀了林海音的一本書(shū)-----《城南舊事》,使我感慨萬(wàn)千,讀好后檔期回腸。

      在這本書(shū)主要講林海音兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶猶新的事情。

      文章中的字字句句都透著北京的.氣息,讓人覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿了驚奇,在文章的最后用了感嘆式的結(jié)尾,讓人回味時(shí)帶了點(diǎn)個(gè)憂傷,又在憂傷之中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮和激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)點(diǎn)的恍惚。一本書(shū)讀下來(lái),讓人在情節(jié)中為主人公林海音捏了,把汗,還讓人感覺(jué)心中五味陳雜。好像一位廚師,讓人在文字之中感到了佳肴的可口。

      讀這本書(shū)的同時(shí),我領(lǐng)略了一些道理,成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程有沒(méi)有意義?赡艹砷L(zhǎng)的過(guò)程是殘缺,無(wú)意,即使結(jié)果再完美,稱(chēng)心如意,那也只是浪費(fèi)寶貴的時(shí)光,沒(méi)收獲、坎坷、意義……那不叫成長(zhǎng),只是單純的消磨時(shí)間。

      反之,這過(guò)程有意義,結(jié)果不稱(chēng)心如意,這才是成長(zhǎng)過(guò)程,經(jīng)歷它,才會(huì)收獲、脫變。

      讀了《城南舊事》這本書(shū),我感覺(jué)受益匪淺,讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值所在。

    城南舊事讀后感9

      一朵花,可以芳香人們的心靈;一株草,可以給世界添幾分綠色;一滴水,可以滋潤(rùn)植物;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。曾經(jīng)有一本書(shū),一本好書(shū),深深地刻在我的心中----《城南舊事》。

      《城南舊事》,就像是涓涓細(xì)流,滲入了我的心中;莅拆^的女瘋子、遍體鱗傷的妞兒、荒草叢中的'小偷、朝夕相處的宋媽、病魔纏身而安眠于地下的慈父……他們都和英子建立了深厚的感情,但隨著歲月的流逝,都一一悄然離去。我不禁感嘆,人生為何這般凄苦?

      英子善良、充滿好奇心、善于思考。英子和瘋子秀貞交上了朋友,還冒著狂風(fēng)暴雨讓母女倆重聚,為此昏迷了整整十天。英子似乎分不清“壞人”和“好人”,當(dāng)看到小偷朋友被警察抓走時(shí)心生憐憫。其實(shí),在她內(nèi)心深處,人人都是平等的。

      以上,就是我對(duì)《城南舊事》的全部感想。

    城南舊事讀后感10

      《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

      書(shū)中。那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽!段覀兛春Hァ分,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真!短m姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂(lè),減少了她們的`煩惱!扼H打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象!栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『ⅰ,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。

      書(shū)中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地!,童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步!

      童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開(kāi)始,也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了,希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴。記住充滿友情的小學(xué)校園。記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲,記住童年的一切一切……

    城南舊事讀后感11

      讀了《城南舊事》文中英子的善解人意與富有同情心令我佩服。

      《城南舊事》是由臺(tái)灣著名作家林海音些的,里面包括《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》、《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》

      《惠安館》里寫(xiě)出英子并不害怕許多人都怕的瘋子,而且還跟她交上朋友,并且還幫她渡過(guò)難關(guān),找到失蹤的女兒——妞兒。我不禁大吃一驚:什么,英子連瘋子都能交上朋友,如果時(shí)我的話,我連看都不敢看,不會(huì)跟她走得那么近,那么親密。難道還敢和她交朋友。

      《我們看海去》講述的是英子與她的.秘密朋友——小偷交往。英子理解,同情小偷,為他擔(dān)憂,為他難過(guò)。如果時(shí)我的畫(huà),我可能就會(huì)報(bào)警了,連一句話都不敢跟小偷說(shuō),更別說(shuō)同情了,也別說(shuō)保密了,就算是拿針縫住我的嘴,我都還會(huì)說(shuō)出來(lái)的。英子的善解人意,富有同情心,真是令人佩服。

      最令我印象深刻的是《驢打滾兒》,里面講述了英子家里的保姆宋媽?zhuān)?qǐng)她一同去尋找自己的女兒,她很爽快的答應(yīng)了,她跟宋媽從絨絨胡同走,穿過(guò)兵都洼中街。西交民巷,出東交民巷,到哈德門(mén)大街,從哈德門(mén)里走到哈德門(mén)外,這樣長(zhǎng)路途,不辭辛苦,可是沒(méi)找著。一路上她見(jiàn)宋媽難過(guò),就想要逗宋媽開(kāi)心。宋媽要離開(kāi)了,她是多么舍不得。

      莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,的確如此。英子教會(huì)了我:善解人意,教會(huì)了我富有同情心。

    城南舊事讀后感12

      這世上,有一種天真,是分不清海和天,分不清好人和壞人。這世上,有一種愛(ài),是在痛苦中體會(huì)到的。

      這本書(shū)是充滿溫情的回憶,卻又是悲情的。主人公是英子,是個(gè)女孩,一個(gè)小女孩。

      我從哪里讀出的天真呢?那還得數(shù)厚嘴唇男人那段最經(jīng)典。厚嘴唇男人其實(shí)是個(gè)小偷,但他偷東西的目的不是發(fā)財(cái)致富,而是為了讓弟弟上學(xué)。他給英子講完這些后,他問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子說(shuō):“我分不清。我們有一課書(shū),叫‘我們看海去’,可我分不清海和天,我也分不清好人和壞人!蹦腥苏f(shuō):“你好好讀書(shū)吧,等你長(zhǎng)大就分清楚了!边@得是多天真的孩子才能說(shuō)出如此的話呀。

      書(shū)中不僅有天真無(wú)比的英子,還有悲慘的宋媽。她有兩個(gè)孩子,一男一女。每年的四月,宋媽的丈夫黃板牙就來(lái)英子家拿宋媽的'打工錢(qián)。上次,宋媽很想自己的孩子,所以讓黃板牙下次把小栓子(宋媽的兒子)帶來(lái)。但這次黃板牙還是沒(méi)把小栓子帶來(lái)。晚上,宋媽在墻角捂著臉哭,小栓子死了,丫頭子(宋媽的女兒)也被送人了。我讀到這里的時(shí)候,也快哭了,想必作為母親的宋媽也一定傷心極了。

      這本書(shū)中還有許多人物。例如:惠安館的瘋子秀貞,被人撿來(lái)的妞兒,等等。他們的命運(yùn)都是悲慘的,讓人不禁珍惜起自己的幸福生活。秀貞的女兒小桂子一生下來(lái)就被扔了,但秀貞卻以為小桂子只是淘氣,跑出去了而已;妞兒從小就是被撿來(lái)的,生活過(guò)得很不好,天天還得被后爸帶去唱戲……每每讀到這些,我都會(huì)替他們感到悲傷。

      《城南舊事》是一本傷感的書(shū)。在英子慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)人離她而去,真是在離別中成長(zhǎng)。

    城南舊事讀后感13

      假期,我讀了一本《城南舊事》,這本書(shū)是一部回憶性作品,是作者對(duì)自己童年生活的回憶,講述的是作者在北京生活的六個(gè)小故事,這本書(shū)即是作者童年生活的寫(xiě)照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)照,更是當(dāng)年北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家,透過(guò)童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的'悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真卻道不盡人世間復(fù)雜的情感。

      《城南舊事》全書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,大人眼中的瘋子—秀貞,是英子的好朋友;巡警眼中的小偷—厚嘴唇的年輕人,是英子心中的好人。英子用她自己的獨(dú)特視角感知這社會(huì)的溫情與冷漠,悲歡離合。

      全書(shū)充滿了悲劇的韻味,秀貞找到了女兒,結(jié)果母女卻雙雙死于車(chē)輪之下;厚嘴唇的年輕人為了弟弟迫不得已去偷盜,最后被巡警帶走,連看海也是一種奢望;蘭姨娘是一個(gè)命苦的人,出身于煙花之地,嫁于大自己幾十歲的人為妾;宋媽的丈夫是賭徒,兒女一死一被送人;英子小學(xué)畢業(yè)后,父親離開(kāi)了她,她將擔(dān)負(fù)起不屬于這個(gè)年紀(jì)的責(zé)任。

      從這本書(shū)里我知道了,童年應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,而英子的童年卻過(guò)早的結(jié)束了,擔(dān)任起了她這個(gè)年紀(jì)不該承擔(dān)的責(zé)任,我們現(xiàn)在多是多幸福!要什么就有什么,不知比英子那時(shí)要強(qiáng)多少倍。每一個(gè)兒童都有一課善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上也都能開(kāi)心美麗的人性之花。

    城南舊事讀后感14

      英子奶奶沒(méi)有用那些個(gè)性好聽(tīng)的妙詞妙句寫(xiě)成長(zhǎng)篇大論,她是用一些家常語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出她自己的觀點(diǎn)和感受,讓各位讀者更加容易懂得自己想表達(dá)的`意思。

      這樣也更加突出老北京的樣貌,讓讀者完全的浸在自己的文字里面了。

    城南舊事讀后感15

      《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部令人感慨的書(shū),以前總是不大愛(ài)讀,但今天讀起來(lái),是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。

      故事的主人公英子很小的時(shí)候就隨著父母離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到陌生的北京城,住在惠安館邊上。她結(jié)識(shí)到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因?yàn)橛⒆拥纳屏己图?xì)膩,使得秀貞和妞兒母女相認(rèn)。在與秀貞和妞兒離別時(shí),英子感受到了親情的溫暖,秀貞對(duì)女兒的愛(ài)讓人感動(dòng),后來(lái)英子和他們離別,讓她感受到了離別的傷痛。

      英子那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng),他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來(lái),每個(gè)人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

      故事中的蘭姨娘的命運(yùn)十分悲慘,她的前半生被別人操控著?擅\(yùn)終究要自己去控制,幸福究竟要靠自己爭(zhēng)取。在英子的幫助下,蘭姨娘找到自己的方向,走向了幸福的彼岸。

      又一次的'離別,讓英子無(wú)比的惆悵。父親的離去讓英子刻骨銘心,因?yàn)檫@一次是生離死別。那一瞬間,經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮,她的父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛(ài)她的,為了不讓孩子們吃苦,沒(méi)有回天津。

      看《城南舊事》,我感覺(jué)非常溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗龥](méi)有刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,在我們生活的這個(gè)世界中有許多事情讓我們覺(jué)得非常有誘惑。我們?yōu)榱松钸h(yuǎn)離父母來(lái)到大城市打拼,然而卻沒(méi)有給父母多大的關(guān)心。甚至?xí)X(jué)得父母麻煩,想起這些我覺(jué)得非常慚愧,讀完整本書(shū)我感覺(jué)幸福要靠自己爭(zhēng)取,要關(guān)心父母。

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