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  • 城南舊事讀書心得

    時(shí)間:2024-11-23 10:19:31 城南舊事讀后感 我要投稿

    城南舊事讀書心得范例[15篇]

      當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的城南舊事讀書心得,歡迎大家分享。

    城南舊事讀書心得范例[15篇]

    城南舊事讀書心得1

      有這么一本書,把淡淡的離別、沉沉的哀思都呈現(xiàn)在每一個(gè)故事里。那些曾經(jīng)遇到的人全部都留存在主人公記憶的時(shí)光中怎么也忘不掉,這就是林海音的《城南舊事》。

      這本書是臺(tái)灣作家林海音寫的自傳體小說,在書中,我隨著英子的腳步一起去看了20世紀(jì)20年代的老北京城,聽她講述了當(dāng)時(shí)北京胡同里形形色色的人和事,用小人物的悲歡反映出了當(dāng)代社會(huì)的激蕩復(fù)雜。

      這本書讓我印象最深刻的是小英子,英子在和我一樣的年紀(jì)不斷體會(huì)分離的滋味,惠安館里英子與兩個(gè)玩伴悄無聲息地告別,特別關(guān)心英子的宋媽回老家去了,小學(xué)畢業(yè)典禮上與同學(xué)依依惜別,家里最后一個(gè)妹妹還沒來得及取名就夭折了,最大的告別來自疼愛她的爸爸的離世:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了!弊x到這里我凄然淚下。

      我和英子一樣,也體會(huì)過分別的滋味,這個(gè)暑假班主任姜老師因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉S島支教了,還有一起長(zhǎng)大的玩伴蔡于越搬家到天津去了,很長(zhǎng)時(shí)間我心里空落落的,最不舍的是體育課上我和蔡于越在操場(chǎng)上盡情奔跑,一起在草地上踢足球,一起打鬧聊天,一起唱最新流行的校園歌謠。最難忘的是我第一次登臺(tái)演講因?yàn)榫o張忘詞了,正當(dāng)我手足無措、淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)時(shí),姜老師用溫柔而堅(jiān)定的`眼光鼓勵(lì)我,從而使我順利完成了比賽,姜老師讓我明白了勇氣比完美還重要。最感恩的是姜老師在我生病居家休息的那段日子,晚上通過視頻給我講題的畫面······那一幕幕,一番番,是那么的不舍與眷戀,我與他們一一告別,盡管離別讓我難過,但那些日子回想起來,卻像落日的余暉一樣散發(fā)著淡淡的暖意。那是生命里真真切切的童年回憶!

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”一首《送別》響于耳畔,掩卷深思:離別也許會(huì)成為我們?nèi)松凶顚こ5慕?jīng)歷,分離會(huì)讓我們明白生活中有苦有甜,每每明白一次,就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn),也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就像英子爸爸所說的那樣:“無論遇到什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就會(huì)闖過去!敝灰闹杏袗,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,離別也能為童年留下美好。

      想到這些,我心頭漾起一絲絲溫暖,面對(duì)常有的悲歡離合,我們能做的只有珍惜和銘記,像書中的英子那樣保持樂觀和善意,深深耕耘,茁壯成長(zhǎng),迎接下一個(gè)更好的相遇。

    城南舊事讀書心得2

      《城南舊事》的作者—林海音,當(dāng)她回到了離別已久的北京,她沒有一點(diǎn)高興,只有那一陣陣的傷感,因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪她一起玩耍,談心的人都一個(gè)個(gè)離去。

      讀了這本《城南舊事》,我感覺到了惠安館的瘋子——秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺得她是一個(gè)值得我們敬佩的人,因?yàn)樗且晃淮饶浮?/p>

      我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著養(yǎng)父,養(yǎng)母的批評(píng),責(zé)怪,打罵。想想看我們和妞兒對(duì)比起來是多么微不足道呀!我覺得妞兒是一個(gè)十分乖巧,懂事的小女孩。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)妞兒,因?yàn)樗且粋(gè)乖巧的女孩。

      我覺得小偷也是一個(gè)值得我們敬佩的人,為什么呢?因?yàn)樾⊥档谋举|(zhì)是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書而違心做賊,在英子眼中是真善與詩意的化身,盡管她用以支持弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法是不光彩的,但當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,她也是無奈的`。

      我覺得蘭姨娘是一位敢作敢當(dāng)?shù)娜,她聰明能干,不分富窮,喜愛幫助別人,喜愛笑,幫助別人是她的快樂。

      宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻(xiàn)了很多,可卻依然十分地盡心盡責(zé)地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。

      “爸爸”的花謝了,為什么?因?yàn)椤鞍职帧比ナ帕耍赣H生前十分愛花!鞍职帧比ナ篮,家里的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛自己的工作,爸爸熱愛生活又十分勤奮,他不應(yīng)該這么早去世。

      讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當(dāng)年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時(shí)光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。

      回頭想想我們自己的童年生活是多么快樂,幸福呀!我們的童年過著無憂無慮的生活,不用操心家務(wù),什么事都以自己為中心,而忽略了他人的感受,在想想看我們沒有經(jīng)歷過的事情,英子都經(jīng)歷過了,人生像一個(gè)百味瓶,我們要嘗遍這個(gè)世界的酸、甜、苦、辣……

    城南舊事讀書心得3

      最近,我讀了林海音現(xiàn)代著名作家的的一本書——城南舊事。

      從這本叫城南舊事的書中,我看見了林海音她小時(shí)候純真,善良,有愛心。更是看見了她生動(dòng)的文章,仿佛把文字變成了有生命的,從里面感到濃濃的老北京味兒。

      在林海音的筆下,大到城池,小到生活,童年的一切讓她留戀不舍。

      從中我還體會(huì)到了小英子的善良。她為了別人家可以把自己媽媽最珍貴的手鐲子當(dāng)?shù)魮Q錢,讓別人家團(tuán)聚,小英子真善良,難怪是贈(zèng)人玫瑰,手有余香!應(yīng)該從小英子身上學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神!

      主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!從中我也體會(huì)到了小英子的堅(jiān)強(qiáng),12歲爸爸去世了,英子缺不是哭,而是說:這里我最大,我來照顧弟弟妹妹!

      看城南舊事,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的文字,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是描述孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的'不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

      林海音的城南舊事把我?guī)У嚼媳本?0世紀(jì)的老北京。從城南舊事中透露出來的是優(yōu)美的文字,生動(dòng)的語音。但是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,你看到了什么。我看見的是林海音對(duì)童年的思念………

    城南舊事讀書心得4

      《城南舊事》作者林海音。林海音的故鄉(xiāng)雖然在臺(tái)灣,但她的童年、少年、青年生活是在北京度過的。每當(dāng)她在臺(tái)灣遙望這座古都時(shí)都會(huì)說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些人和事啊!”就這樣,她懷著對(duì)童年生活的地方——北京的深深眷戀寫下了這本小說。

      書中描寫了許多令我難忘的人:秀貞、宋媽、蘭姨娘還有小偷。他們每個(gè)人都有自己不同的思想和生活方式。比如宋媽,她是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,勤勞、善良、樸素、愛看熱鬧。他的丈夫好吃懶做,使家里變得一貧如洗,無奈之下她只得出去打工養(yǎng)家糊口,做了英子家的奶媽。可她的丈夫卻把她的女兒賣給了別人,另一個(gè)兒子也溺水而死,她就這樣失去了兩個(gè)孩子?墒窃诜饨ㄋ枷氲挠绊懴滤尤粵]有反抗,只是默默的忍受著這一切,看到宋媽的悲慘命運(yùn),讓我感到生活在現(xiàn)在的我們是多么的幸運(yùn)。

      書中的蘭姨娘是一位年輕、聰明、美麗的女人。她3歲時(shí)就被自己的親生母親賣給了別人,在她20歲時(shí)就給一個(gè)老頭做了二房太太,可是她沒有順從不公的命運(yùn),從老頭家逃了出來,勇敢地去尋找自己的'幸福生活,真的讓我很佩服。比起宋媽,蘭姨娘是一個(gè)有思想、有智慧、勇于反抗的女人,她用自己的智慧和膽識(shí)改變了自己的命運(yùn)。

      更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒有了爸爸,那么小就沒有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的長(zhǎng)大,還成了一個(gè)大作家,實(shí)在令人佩服。想想小英子的不幸,對(duì)比我們的安逸生活,我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活、照顧弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌;當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩得滿頭大汗;當(dāng)小英子幫家里做家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……可就在這種不幸遭遇和艱苦的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的小英子還能夠刻苦學(xué)習(xí),靠自己的力量拼搏成才,成為一個(gè)大作家。

      這本書是作者英子對(duì)童年生活懷念的一種記憶,既然時(shí)間沒有辦法倒流,那就把它當(dāng)成一個(gè)心靈的童年,永遠(yuǎn)存在自己的心里吧!

    城南舊事讀書心得5

      如果有一本書,我愿意一讀再讀,那一定就是《城南舊事》,它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí),我就津津有味地看起來,而在接下來的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?/p>

      這本書講了20年代末,有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩,她搬家搬到了北京城南,而她的童年就在那里度過了。在惠安館里,英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)瘋女人秀貞,看到這里,我真覺得英子的膽子真大,我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著,我又覺得瘋女人其實(shí)也不那么可怕,而是有些可憐。她是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友,叫妞兒,她爸爸常常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒,英子告訴媽媽,媽媽懷疑妞兒不是他們親生的,又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣,就這樣促成了她們母女相認(rèn)。

      后來英子遷居到了新簾子胡同,在一個(gè)荒園的草叢中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,可他居然是一個(gè)小偷。不過當(dāng)了解了那個(gè)年輕人的身世后,英子又覺得非常同情他,覺得他很善良,他是為了供自己的弟弟上學(xué),不得已才去偷東西,可最后還是被警察抓走了……

      眼間,英子已經(jīng)九歲了,她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒耍职肿钕矏鄣幕▋阂猜淞,我想英子該是非常傷心的,我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后,英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車,告別了自己的童年。

      看完這本書,已經(jīng)是深夜了,但我輾難眠,腦海中一直浮現(xiàn)緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,井邊的小伙伴妞兒、惠安館的.瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺病去世的爸爸。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。那些景物好像電影畫面般出現(xiàn)在我的夢(mèng)中……

      英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的陌生,我的童年簡(jiǎn)單而又快樂。但是平時(shí)有空時(shí),總是有學(xué)不完的功課,做不完的作業(yè);周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,雖然這也我喜歡的,可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少;貞浳业耐辏沁@樣的簡(jiǎn)單而蒼白,根本不可能經(jīng)歷英子的,所以,英子的童年深深吸引著我。

    城南舊事讀書心得6

      爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。

      我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說的時(shí)候,是在小學(xué)五年級(jí),我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,我喜歡作者林海音的寫作風(fēng)格,開始去了解她,有一次路過書店,正巧看到她的書,那本書就是《城南舊事》,那書名深深吸引著我,讓我毫不猶豫地買了下來。

      我很快就讀完了這本書,它帶給我很多思考和新的感悟。如今,我早已步入中學(xué)的大門,又學(xué)了一篇林海音的.文章——選自《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》,年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。

      電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩,主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事,記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它透過小英子童稚的視覺,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說不出,道不明的童真,卻寫出了人世間復(fù)雜的情感。

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽的驪歌伴隨著電影的開場(chǎng)而在耳邊回蕩,我們就在這歌聲中開始了電影的觀看。

      在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候,她們一家搬到了胡同里,小英子也上了小學(xué),在學(xué)校里,小英子熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,度過了一段美好的時(shí)光。在草叢里,小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子,他為了供弟弟上學(xué),只得去當(dāng)小偷,而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人,在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候,小英子非常傷心,宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后,小英子的父親因染病而不幸與世長(zhǎng)辭,受到后世的尊敬,小英子也隨母親乘上了馬車,同時(shí),也告別了童年。

      電影播放著,那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心,我們跟著劇中的人物一起開心,一起失落,甚至是一起流淚。

      小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大,帶著這些永不褪色的記憶走過一生。童年只有一次,但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。

    城南舊事讀書心得7

      偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話:上海是張愛玲的,北京是林海音的。張愛玲與上海的關(guān)系不難理解,十里洋場(chǎng),一城故事;然而提到北京,我更多的想到的卻是老舍。《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》那些膾炙人口的名篇,都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的.生活。于是,一個(gè)陽光燦爛的午后,我翻開書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個(gè)老北京,走進(jìn)那一片斜陽古道,城南落花。

      走進(jìn)《城南舊事》,便深深地感受到這一個(gè)舊字的含義。古城的殘片,大樹的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活。

    城南舊事讀書心得8

      偶然間,讀到林海音的《城南舊事》竟有一種心動(dòng)的感覺。那種感覺如臨溪獨(dú)奏,溫柔卻不失歡快。

      《惠安館》一個(gè)令人心痛的角落,住著一個(gè)令人心痛的女孩子。親愛的秀貞,不管是你對(duì)思康的癡癡等待,還是對(duì)小桂子的苦苦尋找。你都表現(xiàn)出了一種讓我心痛的美,那種感覺就像指間滑過豎琴時(shí)留下的思念。我心中那個(gè)那最柔軟的角落,被傻傻的你觸碰,然后溜出一種叫感動(dòng)的液體。當(dāng)我讀到一半時(shí),我就堅(jiān)信并一直堅(jiān)信,你會(huì)找到你的思康,你會(huì)找到你的小桂子。

      親愛的妞,可憐的孩子,在你經(jīng)歷了多年被虐待的不幸時(shí),你終于找到了英子,找到了媽媽。跟媽媽一起去找爸爸吧!祝你幸福。英子,我為你的善良而感動(dòng),相信你會(huì)遇到如妞和秀貞一樣的好朋友陪你,陪你幸福。

      藍(lán)色的海面上,揚(yáng)起白色的帆,金黃的太陽從海上升起來,我們看海去,我們看海去……”英子,也許所有的人遇到你心都會(huì)軟起來吧,當(dāng)我知道那個(gè)草叢里的人是小偷的時(shí),我還真為你捏一把汗,但你用你的友好感化他,讓我看到了一個(gè)小偷的溫暖,看到他對(duì)弟弟的深情。不知道最后小偷被抓時(shí)有沒有嚇到你,但我相信你在他心里會(huì)是一種柔軟,一種溫暖。我也相信你終會(huì)找到一個(gè)人陪你看海。

      當(dāng)宋媽最后一次為你扎小辮時(shí)你會(huì)是一種怎樣的不舍,但我始終相信她會(huì)在遠(yuǎn)方祝福你,祝福你……

      爸爸的花兒落了,你不再是小孩子,但我相信你單純依舊。淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫完的詩。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同,看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問。英子,這個(gè)善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開,已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。英子的世界一片純美,她從不給自己的心靈上鎖,形式不一的人,紛擾困惑的事,就這樣自由穿梭在她的.童年里。

      英子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì),她看惠安館的瘋子秀貞,不像人們戴著有色眼鏡去看。只有她理解瘋子的真,理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子,因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來。這種最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式,表達(dá)出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望,但是卻是那么地合乎情理。

      因了這份天真,注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒。既然上蒼有悲憐之心,為何促使彼此日夜?fàn)繏斓挠H人相認(rèn),而終讓那場(chǎng)雨沖毀了那個(gè)團(tuán)圓的美夢(mèng)?等英子從噩夢(mèng)中醒來,已搬了家;疖嚶曇欢ㄊ浅林氐模林氐冒岵怀鲞@個(gè)七八歲孩子的記憶。再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。

      “我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人!笔前,在英子眼里,人太多了,很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的?收賊贓的人什么樣兒?也許壞人就應(yīng)該長(zhǎng)得跟好人不一樣!荒草地里遇見的那個(gè)厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的約會(huì)!而那個(gè)戴著草帽的笑瞇瞇的男人,要了銅佛之后顯得如此的和氣,在英子看來那自然是“好人”。當(dāng)這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子,好人與壞人,善與惡,對(duì)與錯(cuò),你看到的又是什么?

      太多的困惑英子在童年里找不到答案:宋媽為什么到家里來當(dāng)奶媽?為什么賺的錢又給了人家去?最后,宋媽還是騎著小毛驢回家了,她要和她的黃板兒牙一起去過他們的生活。是的,生活還是要繼續(xù)。童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。

      淡淡的文字,感覺卻不是淡淡的,有著一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。沉靜中思索,遺忘不掉的迷惘與憂傷,風(fēng)干成童年的一個(gè)結(jié)。

    城南舊事讀書心得9

      《城南舊事》是著名女作家林海音撰寫的一部自傳體小說。它以作者七歲到十三歲的生活為背景,講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里的故事。小說透過主人公小英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。半個(gè)多世紀(jì)前,小英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來到了北京。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到很新奇。惠安館門前的瘋女人,遍體傷痕的妞兒,出沒在草叢里的小偷,和自己朝夕相伴的宋媽……他們都是英子的'好朋友,可是他們都一一悄然離去。當(dāng)年不諳事理的英子苦苦思索卻又不得其解。50年過去了,已經(jīng)遠(yuǎn)離北京城的英子,帶著她對(duì)這些事情的一縷哀愁與思念,寫下了這部著名的《城南舊事》。

      讀著《城南舊事》,我仿佛跟隨英子來到了半個(gè)多世紀(jì)前的老北京城,從書中,我不但看到了一個(gè)孩子眼中的老北京,也看到了世間的炎涼,更看到了小英子的純樸與善良,看到了她成長(zhǎng)經(jīng)歷的豐富與厚實(shí)。

      《城南舊事》讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過程是否有意義。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光。讀了《城南舊事》這本書,我感覺自己忽然好像長(zhǎng)大了許多。

    城南舊事讀書心得10

      《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海燕寫的關(guān)于自己童年記憶的回憶的一本自傳體小說。在作家娓娓的敘述中,我仿佛穿越了那個(gè)民國時(shí)的北京城,曬著冬日里暖暖的陽光,跟著駱駝一起嚼著草料;仿佛也跟英子一起捉了吊死鬼、喂了小油雞、染紅了指甲;一起經(jīng)歷了和秀貞、妞兒、小偷的種種離別……

      雖然,我的.童年和英子的很不一樣,但是成長(zhǎng)的感受卻又如此相似——因?yàn)槌砷L(zhǎng),那在冬陽下學(xué)駱駝咀嚼的天真已然變成了“傻事”;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們不得不在面對(duì)困難時(shí)硬著頭皮闖過去……

      英子的成長(zhǎng)也讓我想到了我的成長(zhǎng)。記得那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)假期,我和媽媽坐火車回金華。每次出門,我都會(huì)隨身攜帶一個(gè)小背包,里面裝上一些我喜歡的小玩意兒。這次也不例外,我?guī)狭俗钚膼鄣耐媾肌⌒芗t紅和貝貝。紅紅和貝貝是我的好伙伴,它們會(huì)陪我一起玩耍,一起睡覺,這次,我還想帶著它們一起去老家旅行呢!

      當(dāng)我們下了公交車來到火車站,我猛然想起我把背包忘在公交車上了,這可怎么辦呢?

      媽媽安慰我說:“丟了就丟了,反正里面也沒有值錢的東西!

      “可是紅紅和貝貝在包里,它們看不到我會(huì)傷心的。”我急得直跺腳,忍不住嗚嗚大哭起來。

      “這樣吧,我打個(gè)電話到公交總公司,看看能不能把你的小包找回來!眿寢岏R上查詢到公交公司的電話,并打電話給工作人員,向她說明了情況。工作人員答應(yīng)會(huì)幫忙查找。

      可結(jié)果卻是令人大失所望——工作人員不久就打電話來告訴我們,小背包不知所蹤,沒有找到。

      就這樣,小熊紅紅和貝貝從我的生活中消失了,我為此難過了好幾天。媽媽見我悶悶不樂,答應(yīng)給我重新買兩只小熊,而且是和紅紅、貝貝是一模一樣的。

      當(dāng)我從金華回到杭州時(shí),兩只新買的小熊已經(jīng)在家里靜靜地等著我了。我抱著兩只嶄新的小熊,又蹦又跳的,仿佛是和兩位老朋友久別重逢了。可是不知怎么的,這兩只小熊卻無法取代紅紅和貝貝在我心中的位置,每次見到這兩只小熊,我總會(huì)想起紅紅和貝貝,想起是我把它們落在了公交車上,心里總會(huì)感到內(nèi)疚和傷感。甚至每次外出的時(shí)候,我都會(huì)因此而格外小心,提醒自己不要丟失東西,以免再犯那樣的錯(cuò)誤。

      我明白:因?yàn)槲以?jīng)失去過心愛的東西,害怕再失去,所以才會(huì)更加懂得珍惜。

      媽媽告訴我,這就是失去的代價(jià),這就是成長(zhǎng)。

      是啊,因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多情感,都會(huì)一個(gè)個(gè)、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去,就像畢業(yè)歌中所唱的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是,雖然我們總是在失去,但至少我們?cè)?jīng)擁有過,并會(huì)在我們的心底永久珍藏……

    城南舊事讀書心得11

      童年永遠(yuǎn)是人生中最美好的一段時(shí)光。在童年,我們沒有成年人所煩惱的東西,可以過得無憂無慮。可是它又如那流星,短暫地在人生中留下一道美麗的光芒便又消逝不見。時(shí)間如白駒過隙,總是在眨眼間便悄悄溜走。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊,夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。童年,一個(gè)充滿色彩的名字是歡快的,它讓我們無憂無慮,讓我們有了一個(gè)美好的回憶,《城南舊事》便以一種自然的,不著痕跡的手法精細(xì)地表現(xiàn)出來。

      那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)的磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也跟著動(dòng)起來。所有的描寫,都在書寫著我們天真無邪的童年,整個(gè)文章都充滿了這種情感,充滿了樸素,溫馨的感情。那一縷縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地打動(dòng)著我,它在英子童稚的記憶里,永不消退。其實(shí)人本善良,就如英子說她分不清好人與壞人,他覺得厚嘴唇的人是個(gè)好人,但他又被抓去了。他感受到厚嘴唇的人對(duì)他的那種純潔真誠的關(guān)懷,而后又含淚送別了他。

      其實(shí)人性就如童年開始般的美好那樣,它本善良,只是受了自私自利的思想的操控,扭曲了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),污染了自己本性善良的靈魂,顛倒了是非,美丑的界限罷了。當(dāng)小英子的`心里默念著爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了時(shí),我們也不禁感傷。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。當(dāng)眼淚隨著歌聲流下時(shí),就表示小英子長(zhǎng)大了。一切都在似乎變得明亮。這邊是朦朧的成長(zhǎng),仿佛是一顆童真的心,剛剛經(jīng)歷了成人世界的復(fù)雜。仿佛學(xué)會(huì)了觸景傷情,學(xué)會(huì)了大人才有的感傷。童年像是人生中一個(gè)美好的夢(mèng),在這夢(mèng)鄉(xiāng)里我們是那么快樂,那么幸福?僧(dāng)童年邁著匆忙的步伐漸漸遠(yuǎn)去,我們便要從這睡夢(mèng)中醒來,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì),這個(gè)夢(mèng),也就只能藏在我們心里,慢慢地讓灰塵蒙在上面。我們總在度過人生一段歲月后,以為混沌中的童年,沒有外祖母的歌謠,沒有門前的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老槐樹的蔭蔽,甚至沒有呼朋引伴采蝶去,現(xiàn)在想來,應(yīng)該只是忘卻了吧。

      夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,駱駝隊(duì)又來了,但童年卻一去不復(fù)返了。

    城南舊事讀書心得12

      《城南舊事》這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來敘述自己在北京城南的幸福童年生活。里面的人物也十分豐富,有惠安館的瘋子——秀貞,有爸爸、媽媽、宋媽、有小英子的好朋友——妞兒、有藏在草堆里的小偷、有不理小孩子的德先叔、還有斜著嘴笑的蘭姨娘……

      這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

      英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”講自己的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的.悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

      雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,構(gòu)成了作者十分精彩的童年。

    城南舊事讀書心得13

      今天,我與媽媽同讀一本書——《城南舊事》,并且約定讀完后相互評(píng)價(jià),看看誰讀的好。

      開始,我與媽媽一塊讀,練練嗓子,讀的時(shí)候,我的心一直忐忑不安,讀了一會(huì)兒,緊張感消失了。

      “咱們開始讀吧,比比誰讀的聲色并茂有感情!眿寢屨f。

      于是,我們就展開了一場(chǎng)激烈的“大戰(zhàn)”

      媽媽先讀,她讀的是這一部分:“他把我從床頭打到床腳,從床上打到床下……”媽媽讀的有聲有色,牽動(dòng)了我的心靈,隨著媽媽的聲音,我的表情時(shí)喜、時(shí)歡、時(shí)悲的變化著。

      媽媽讀完了,我的評(píng)價(jià)是:“媽媽,您讀的很好,很有感情!

      該我讀了,我朗聲誦讀:“不回去了,死也不回去了……”并且?guī)蠎嵟谋砬椋孟裨诮蚪蛴形兜仄穱L著營養(yǎng)豐富的菜,但是,不知怎么了,這種 品嘗總是有點(diǎn)緊張。終于讀完了,我松了一口氣。

      “嗯,讀得不錯(cuò),如果再憤怒一些,再加上動(dòng)作和變化極端的表情就更好!眿寢屨f。

      看來,我還是讀得不錯(cuò)嗎,不過還要繼續(xù)努力,加油!相信我會(huì)讀得更好!

      同讀名著的經(jīng)歷

      今天,我和媽媽共同讀了一本書,書名叫做《城南舊事》。我和媽媽一人讀一段,讀完之后讓爸爸點(diǎn)評(píng),看看我和媽媽誰讀的最好。

      吃完飯后,我和媽媽開始共同讀一本書了。我心想:哈哈,媽媽的普通話說得不太好,這次肯定是我贏了。

      媽媽先讀書。果然不出我所料,媽媽讀錯(cuò)了幾個(gè)字,但是她讀的`感情很好,這令我非常佩服。接著輪到我讀了,我專門挑了一個(gè)我最熟悉的、最不容易讀錯(cuò)的一段,讀得非常好。爸爸說媽媽讀得不好,但是感情很好;說我讀得聲音有點(diǎn)小,缺少頓挫抑揚(yáng),但是挺順暢的,所以這一局我贏了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。媽媽卻很不服氣,說分明我的錯(cuò)誤比她多,但是我卻贏了,她要再比一次。

      第二次比賽開始了,這一次爸爸給我們選讀哪一段。這次還是媽媽先讀。我覺得媽媽這次又贏不了,但是我想錯(cuò)了,媽媽這次讀得有感情,并且沒有錯(cuò)字。但是我讀得卻很不好,有許多地方都讀錯(cuò)了。我想,為什么媽媽和我讀得都是同一段,而我讀得卻不好呢?想來想去,我知道了原來媽媽都改正錯(cuò)誤了,而我卻很驕傲,所有讀得不好。這一次,媽媽贏了。

      通過這次讀書,我知道了做什么事情都不能驕傲,因?yàn)樘撔娜f事能成,自滿十事九空啊!

    城南舊事讀書心得14

      “我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”眼前是無邊無際的大海,在光的照射下越發(fā)閃光。像一個(gè)個(gè)星星閃爍,一個(gè),二個(gè)……上面有一葉扁舟,它沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的桅桿,沒有豪華的大帆,只有彎月狀的船身和一片小小的潔白的帆。它像一個(gè)人……。哦,對(duì),蹲在草叢里的那個(gè)男人!

      他是穿著一身短打褲掛,禿著頭,濃濃的眉毛,他的厚嘴唇使我想起了會(huì)看相的李伯伯的話:嘴唇厚厚敦敦均是老實(shí)人相。他究竟在干嘛?他也獨(dú)自漂泊于廣闊的'大海之上嗎?而且,他是好人還是壞人?

      他是好人吧?他愛自己的弟弟,為了弟弟能更好地上學(xué)讀書,寧愿偷東西,還如實(shí)告訴了小英子他的身世,并且一直問善良的小英子,他是不是好人,他渴望成為好人;他是壞人吧?他在行為上欺騙了小英子,還偷了東西。他與英子是好朋友!因?yàn)椋骸皩,等我那兄弟要坐上大輪船去外國念書的時(shí)候,咱們給他送行去,及可以看見大海了,看它跟無有什么不一樣!彼麄兙瓦@樣定下了“一起去看!钡募s定。他們是多么期待那一望無際的深藍(lán)色的大海!

      好、壞僅是一念之間。海、天一線之隔。它的茫茫,寬闊正是人所不及的。那個(gè)禿頭的男人,到底是怎樣的人呢?他友好,卻偷了東西;慈愛,卻騙了孩子。到底好與壞的區(qū)別是什么?這讓一個(gè)小小的女孩去感受,去破解,去保密。這是這個(gè)家庭本該給與女兒的幸福嗎?不是,這是這個(gè)家庭本該給予孩子的快樂嗎?也不是。

      他的心是那么潔白無瑕,他那么善良友好。他也是被迫才偷東西的。在那個(gè)吝嗇的社會(huì),是不會(huì)讓人輕易地掙到錢的。人們也是小氣的,他們不知道如何來幫助一個(gè)無助的人完成他家人的夢(mèng)想。他們是自私的,或許,他們根本不知道這個(gè)“賊”的苦衷吧……他的弟弟有多么遠(yuǎn)大的志向!出國上學(xué)時(shí)多么光榮的一件事,這一切被看似平靜的海浪拍碎了。我也莫名其妙地為他感到無助,傷心。我的內(nèi)心莫名地感到一種壓抑。這種感覺壓得我無法呼吸,為什么人心會(huì)這么冷漠呢?他們不會(huì)去支持,鼓勵(lì),幫助一個(gè)貧窮的男孩嗎?

      他—望著遙不可及的大海,但他不畏懼。他是善良的,他的心像白帆一樣干凈,他是好人!他只想望著容納萬物的大海……

    城南舊事讀書心得15

      當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時(shí),心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了,封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),父母給我買下。小學(xué)寒假讀完,寫了,就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說不出是酸澀還是什么,只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

      我的童年里有它的影子。讀到的那個(gè)英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,說著這句話的時(shí)候,就是童年。

      第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動(dòng)魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界!痘莅拆^》中的`“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來沒有。英子和秀貞對(duì)話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年,就是擁有一顆有童年的心?梢圆挥美斫,但是用自己的去溫暖。

      英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開了。英子長(zhǎng)大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí),感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧耍科鋵?shí),童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。

      童年在意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。

      第二次看完這本書,我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁,我把它立在我的書桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開的童年。

      時(shí)間的沙漏在不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永存與我記憶中的東西。

      我依舊想用從前寫的讀后感結(jié)尾:我仿佛聽到了,來自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

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