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  • 朱自清《匆匆》讀后感作文

    時間:2020-10-22 15:25:22 匆匆讀后感 我要投稿

    朱自清《匆匆》讀后感作文10篇

    朱自清《匆匆》讀后感作文1

      學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章《匆匆》后,我便體會到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時間,不要虛度光陰。

    朱自清《匆匆》讀后感作文10篇

      課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?事實就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間,這就等于浪費了一部分生命。

      珍惜時間的人,哪怕給他幾秒,他也會過得很充實,浪費時間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的,給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多,就得充分地利用時間,把時間擠出來,不就ok了么。時間,來也匆匆,去也匆匆。浪費時間的人們,快醒醒吧,不然,時間將在你們身邊消逝。

    朱自清《匆匆》讀后感作文2

      古往今來,珍惜時間的名人無數(shù)。愛國大將岳飛有“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的豪言壯語,國家主席有“一萬年太久,只爭朝夕”的感慨,晉代詩人陶淵明還有“盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人”的千古佳句,讀過了朱自清的《匆匆》,我對時間又有了新的感受。

      《匆匆》是朱自清在“五四”落潮期,為了表現(xiàn)自己在彷徨中不甘沉淪,在淡淡的哀愁中透出自己的心靈不平的低訴,和反映青年的普遍情緒而寫下的感興之作。

      他站在自己的立場上,執(zhí)著的追求著。

      “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又再開的時候!鄙⑽脑姷拈_頭,以描寫“我”眼前的春景觸動情緒,用想象把這激發(fā)的情緒傾吐出來!拔摇弊穼r間的蹤跡,時間卻總輕俏的“溜”掉,“似針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睘楸憩F(xiàn)情緒的律動,作者朱自清又用了一系列的排比句:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!毕嗤木涫搅骶型牽動“我”的一縷情思,使我們仿佛看到時間的流動,一波接一波,涌向未知而抽象的世界。朱自清用簡潔生動的口語,把內(nèi)心深處的情感自然、不受拘束的表達,讓我讀來深有感觸。

      作為中學(xué)生,時間就是決定成績好壞的主要原因。我們要在時間中擠出時間,在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),不要等到“覺察他去的匆匆了”,才“不禁頭涔涔百淚潸潸了”。

    朱自清《匆匆》讀后感作文3

      讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應(yīng)該珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

      我的成長歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個咿呀學(xué)語的孩子,成為一個既將步入中學(xué)的少年。六年時光,轉(zhuǎn)眼而過,無聲無息,無影無蹤。

      一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標(biāo)上路過。在一至五年級的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里,我要認真完成老師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學(xué)得更好。

      過去,浪費了不少時間,那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。

    朱自清《匆匆》讀后感作文4

      前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間,不要虛度年華。

      其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ耍衷賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彼裕覀儜(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比美好的早晨又過去了。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過一個精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動——中午又過去了,從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈!薄粋下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會兒電腦……”

      一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

      時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?

    朱自清《匆匆》讀后感作文5

      讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章,我被深深吸引住了。

      朱自清先生獨到而深刻的見解,讓我對生活有了新的見解與感受。

      《匆匆》讓我懂得了時間的寶貴!跋词值臅r候日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;”這句話蘊含著多少道理呀!時間是最公正的裁判,他送給勤奮者的是一條條成功的大道,而留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭!

      讀完《匆匆》使我深切的體會到:人生不能虛度,生命精彩與否是我們自己把握的,時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命;把握時間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。

    朱自清《匆匆》讀后感作文6

      不知不覺,我們已經(jīng)不再是一個的“小牛犢”了。

      時間就是和朱自清說的一樣,來也匆匆,去也匆匆。

      時間老人是沒有情面的,文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。

      他將時間的流逝也說成是“溜”,使讀者看起來,時間更像是一個頑皮的小孩。

      有時時間就是那么的不給你一點挽回的機會,他在你的每一個動作和思考中悄悄的走了。

      不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。

      家長們老是告誡我們時間一去不復(fù)返,確實,日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨!

      文章倒數(shù)第二節(jié)的問句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

    朱自清《匆匆》讀后感作文7

      朱自清曾經(jīng)寫過一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發(fā)。

      課文主要寫了:朱自清感覺到了日子一去不復(fù)返,在過去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過的時間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵自己,要發(fā)奮圖強,不要虛度光陰。

      如果說生命是海綿,那時間就是海綿里的水。只要去擠,總還是會有的。有些人,每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事,就會說:“煩死了,哪有時間,別打攪我!笨捎行┤四兀棵刻熳黾覄(wù)、看書,忙的不可開交,可當(dāng)別人有困難時,他總會積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同,一種沒有一點知識文化,也交不到一個知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還能結(jié)交到好朋友!

      時間,對待每個人都很公平,你去爭取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠都是失敗者!

    朱自清《匆匆》讀后感作文8

      每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的.《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。

      “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這句話深深地吸引了我。再仔細往下讀,這時候,我才發(fā)現(xiàn)作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景,而是用這些來告訴我們要珍惜時間,要奮發(fā)向上。

      人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,讓祖國越來越強大。時間就是財富,時間就是生命。

      寶貴的時間優(yōu)勢容易浪費的。就像文章里說的“稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,相輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人,才能有所作為,不枉此生!庇袝r,我真恨不得想讓時間停下來,讓它不要過得那么快,但是爸爸媽媽卻說時間是停不下來的,我會提醒自己:上課不要開小差;做作業(yè)時不要東張西望;不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……

      時間對每個人都是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時間去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!

    朱自清《匆匆》讀后感作文9

      在書上,我讀了著名詩人、散文家――朱自清的《匆匆》。

      讀后,這文章中的一個個詞,一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著似游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。

      是。∪兆舆^去了,就永遠不會回來。就想今天是20xx年8月23號一樣,過去了,就再也不會有20xx年8月23號了。時光如流水,一去不復(fù)返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時復(fù)西歸。”我們每個人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?

      時間如白駒過隙,稍縱即逝。

      我們正處在人生的春季,在這個季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅實的根基,這樣到了秋天才會有收獲。 耙环莞,一份收獲“你不耕耘,又怎么會有收獲呢?

      你仔細算過嗎?一天有多少分鐘,一個月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒有地位,這對嗎?

      時間就是金錢!

      一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!

      其實,我們每個人每天過的又何嘗不似朱自清說的這般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽升起時,日子從陽光中過去;當(dāng)我們在玩鬧時,日子從笑聲中過去;當(dāng)我們掩面嘆息時,日子又從嘆息聲中過去了……

      日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過;ㄩ_花落,日出日落,潮漲潮退,人來人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。

      如果人赤裸裸的來到這世界,又將赤裸裸的回去,這匆匆的生命又有什么意思呢?

      活著,就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽,使他們名垂青史!

      日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住了“匆匆”了嗎?

    朱自清《匆匆》讀后感作文10

      《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽模鲎灾袊F(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為“美文的典范”。今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。

      這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。萬物可以重新復(fù)蘇,煥發(fā)出勃勃生機,但時間卻一去不復(fù)返了。”可見作者對時間惜如真金,不想虛度年華。但時間不等人,“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!笔前。鎸ι钥v即逝的時間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時間。

      我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小沈陽說的“眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了”。表面看是滑稽,感覺幽默,但是細細想起來人生確實如此。生活中,每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著似游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

      對于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會迎刃而解的,不是嗎?

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