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  • 課文《匆匆》讀后感

    時(shí)間:2022-11-11 19:42:42 匆匆讀后感 我要投稿

    課文《匆匆》讀后感(8篇)

      讀完某一作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的課文《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    課文《匆匆》讀后感(8篇)

    課文《匆匆》讀后感1

      這是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬(wàn)千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!

      有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間鬧鐘是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。

      下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會(huì)兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過(guò)的這麼快?”

      其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!

      如過(guò)你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會(huì)成功!

    課文《匆匆》讀后感2

      光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。

      ——題記

      《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章,我覺得時(shí)間過(guò)得真的太快,我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒(很早),現(xiàn)在,我姐姐初中三年級(jí)(初三),那個(gè)姑姑呢?高中一年級(jí)(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺,就這么長(zhǎng)時(shí)間,我都六年級(jí),時(shí)間太快。

      珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,加油!

    課文《匆匆》讀后感3

      這篇文章是朱自清先生寫的.一篇珍惜時(shí)間的散文,我讀這篇文章,覺得這一篇文章有一句話非常好,那就是:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?楊柳枯有再青的時(shí)候,桃花謝有再開的時(shí)候,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?

      是有人偷他們罷,那是誰(shuí),又藏在何處呢?”我讀這些話認(rèn)是到時(shí)間的珍貴。

    課文《匆匆》讀后感4

      今天,我學(xué)習(xí)《匆匆》這一篇課文,講的是:作者朱自清一生寫很多作品,可他還覺得自己沒有做些什么,認(rèn)為時(shí)間過(guò)得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時(shí)間,卻挽留不住。所以,在以后的日子里,作者更加的珍惜時(shí)間。

      這讓我懂得:要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,讓我聯(lián)想到一句名言:“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的,”所以,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

    課文《匆匆》讀后感5

      讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章,我被深深吸引住了。

      朱自清先生獨(dú)到而深刻的見解,讓我對(duì)生活有了新的見解與感受。

      《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴!跋词值臅r(shí)候日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去;”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀!時(shí)間是最公正的裁判,他送給勤奮者的是一條條成功的大道,而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

      讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到:人生不能虛度,生命精彩與否是我們自己把握的,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命;把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。

    課文《匆匆》讀后感6

      今天我閱讀我們語(yǔ)文書的第二課《匆匆》,讀后對(duì)我深有啟發(fā)。

      《匆匆》是朱自清在二十四歲時(shí)寫的文章。文中運(yùn)用排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)作者對(duì)時(shí)光稍縱即逝的無(wú)奈和對(duì)已經(jīng)逝去的時(shí)光的留戀,在文中作者把八千多日的時(shí)光比做一滴水,充分體現(xiàn)作者對(duì)時(shí)間的惋惜和無(wú)奈,這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)光,有所作為。說(shuō)到時(shí)間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時(shí)候,我感覺時(shí)間從我的鍵盤是跳過(guò)去,在我閑聊的時(shí)候時(shí)間從我的話語(yǔ)中流過(guò)去。

      我決定以后要珍惜時(shí)光,有所作為。

    課文《匆匆》讀后感7

      今天,我讀一篇令我深受啟發(fā)的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的是:

      第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復(fù)返,二至四寫作者為日子一去不復(fù)反而感慨,第五段突出作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨,這篇文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫時(shí)光流逝的蹤跡。

      讀完這篇文章,一陣節(jié)約時(shí)間的念頭從我的心里油然而起,想起以前不節(jié)約時(shí)間的行為,我就從心底對(duì)自己說(shuō)一句:應(yīng)該節(jié)約時(shí)間。

    課文《匆匆》讀后感8

      今天,我們學(xué)習(xí)《匆匆》這一課。讀這一課,我的感悟很深。

      “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融!笔前!時(shí)間的流逝是沒有痕跡的,是沒有聲音的。時(shí)間也是抓不住的,我們就算拼命地追趕時(shí)間也追不到。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀兏鼞(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里多學(xué)一些無(wú)限的知識(shí)。

      同學(xué)們,我們以后一定要好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間在我們手中白白流逝。

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