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  • 匆匆讀后感

    時(shí)間:2023-07-27 15:12:55 匆匆讀后感 我要投稿

    匆匆讀后感[范例15篇]

      當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的匆匆讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    匆匆讀后感[范例15篇]

    匆匆讀后感1

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí),楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們?nèi)兆訁s為什么一去不復(fù)返呢?讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬(wàn)千。

      《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話(huà)寫(xiě)得很好洗手的時(shí)候,日子從水盆時(shí)過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便人凝然的雙眼過(guò)去。是啊!時(shí)間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

      說(shuō)起時(shí)間,我真為自己感到羞愧。一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,老師布置了第一次作業(yè)。回到家,吃完飯,外婆叫我做作業(yè),可我說(shuō):等我爸回來(lái)再做。之后我就出去玩了,早吧作業(yè)的事拋到了九霄云外。晚上八點(diǎn)多爸爸才拖著疲憊的身體回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的縮在墻角小聲的回答著:“沒(méi)有”。老爸一聽(tīng)二話(huà)不說(shuō)過(guò)來(lái)就是一頓揍。我能深深的體會(huì)到,打在我身上,疼在他心里。我也知道自已錯(cuò)了,低著頭,忍著疼痛,擦干眼淚,回到臥室開(kāi)始認(rèn)真的'做作業(yè)。那天,我做到很晚,可是爸爸一直陪著我。語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“今天的事今天做,現(xiàn)在的事馬上做,要會(huì)自己合理安排時(shí)間”。之后,我每天回家到家第一件事就是做作業(yè),更加懂得了時(shí)間的可貴。就這樣,慢慢的,我的學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步,漸漸的也成了老師,同學(xué)眼里的好學(xué)生,好同學(xué)。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話(huà)說(shuō)的:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你能不能珍惜它,把握它,好好利用它。

      時(shí)間是很可貴的,它永遠(yuǎn)不會(huì)停留也絕不會(huì)復(fù)返。讓我們爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,讓我們牽時(shí)間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩,更美麗。

    匆匆讀后感2

      《匆匆》一文,雖然不長(zhǎng),但是讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。

      “為什么偏要白白走這一遭。俊北^嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的,但從現(xiàn)在的觀念看來(lái),這句話(huà)是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊睿课蚁氍F(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。

      朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,我們的日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!

      正如他所說(shuō)的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走。看看身邊的人,有不少在無(wú)聊的工作、為了工作而工作、浪費(fèi)了公司的資源,浪費(fèi)了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但是失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的'是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因?yàn)闀r(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走,不知不覺(jué)的溜走……

      爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。

      時(shí)間是會(huì)匆匆的走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但是我們可以控制自己,不要虛度年華。“今天很殘酷,明天更殘酷。但后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話(huà)徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。

      “我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話(huà)后給自己的座右銘,這句話(huà)一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中只要一直不斷的努力,就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的!

    匆匆讀后感3

      每個(gè)人都有傷心的時(shí)候,也有傷心的回憶。

      離開(kāi),是個(gè)不和諧的詞?善谖疑砩习l(fā)生了……因?yàn)樗,我淚流滿(mǎn)面;因?yàn)樗,我大病一?chǎng);因?yàn)樗?jīng)過(guò)這么多事后,我漸漸堅(jiān)強(qiáng)的挺下來(lái)了。但不免常常還是會(huì)傷心的。前年七月我來(lái)到了這個(gè)又陌生又熟悉的地方--------重慶。因?yàn)楹苌賮?lái)所以很陌生,因?yàn)榫司、舅媽在這,所以可以說(shuō)熟悉。時(shí)光匆匆的去了,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到這里已經(jīng)一年多了,不熟悉也漸漸熟悉了起來(lái)。‘‘零、叮、叮、叮零’’隨著小玩具發(fā)出的`聲音到學(xué)校上課聲,這代表我與以前不同了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,因?yàn)槲疑蠈W(xué)了,因?yàn)槲医?jīng)歷了許多事,因?yàn)椤。總之是天壤之別。

      回憶、記憶,傷心的回憶,悲傷的記憶。離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí),我?guī)е环N不舍的懷念來(lái)到這。天長(zhǎng)地久,已經(jīng)成為了思念。思念中也夾雜著一絲絲忘卻。隨著自己的熟悉,在這的生活也習(xí)慣了……

      十歲和十一歲只差一歲,可面對(duì)的生活壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的年齡。十一歲要在默默承受里還要抓緊時(shí)光的快車(chē)。看到一歲半的妹妹,便想起了自己小時(shí)候的情景。我陶醉在幸福而快樂(lè)的幻想中,可那在我腦海里漸漸變成了泡沫,飛呀飛,飛到了遙遠(yuǎn)的地方……皎潔的月光讓陶醉的我漸漸回到了現(xiàn)實(shí)。望著浩大的星空,我看著星星越來(lái)越短,一夜仿佛馬上就過(guò)去了。我捂著眼睛,不禁頭瀅瀅而淚浠了。

      傷心有回憶,有時(shí)會(huì)陶在自己的夢(mèng)里。

      世上只有媽媽好,

      有媽的孩子像個(gè)寶,

      鉆進(jìn)媽媽的懷抱,

      幸福想不了……

      初聽(tīng)時(shí),是在印象的最深處。天天有歌聽(tīng),衣食無(wú)憂(yōu),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,也不像以前了。

      之所以變了,是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了,長(zhǎng)中了,不能像以前一樣撒嬌了。不過(guò)永遠(yuǎn)不變的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      媽媽?zhuān)皇且粋(gè)代號(hào),而媽媽有好有壞。我的媽媽為了我干過(guò)許多一般人干不了的工作。清潔工,太晚下班了,不能照顧我;幼兒園,工資太低;超市促銷(xiāo)員,我學(xué)習(xí)下降了……

      媽媽經(jīng)歷過(guò)許多周折,我看著媽媽?zhuān)櫦y多了,眼圈深了,頭發(fā)還白了幾根,我心里有一絲絞痛。

      今日,我又惹媽媽生氣了,媽媽就一人獨(dú)自出去了。我一個(gè)人便寫(xiě)起了作文,我和媽媽心里都不好受。所以我要乖一些。

    匆匆讀后感4

      我們的日子去的匆匆,也來(lái)的匆匆。一天又一天過(guò)去,我們漸漸長(zhǎng)大,無(wú)數(shù)個(gè)日子已從我們手中飛去,可我們?nèi)ゲ恢獣r(shí)間是那樣的匆匆,一去便不復(fù)返。

      《匆匆》這篇文章,正寫(xiě)的是作者對(duì)少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)光而感到惋惜、留戀,對(duì)時(shí)間去的匆匆而感到無(wú)奈。每每讀起這篇文章時(shí),我便想起自己以前是如何浪費(fèi)時(shí)光的:早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射進(jìn)屋里時(shí),我睜開(kāi)眼,做的第一件事,就是發(fā)呆;當(dāng)我吃飯時(shí),我總是嘴里咬著筷子,發(fā)呆;我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總愛(ài)左手撐著腦袋,眼睛望著前方——發(fā)呆。時(shí)間就一點(diǎn)一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當(dāng)我們穿衣服的時(shí)候,時(shí)間便從我們的衣角上飛去;當(dāng)我們喝水的時(shí)候,時(shí)間便從水杯旁跳過(guò);當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間便從移動(dòng)的筆尖旁溜去;當(dāng)我們談話(huà)的時(shí)候,時(shí)間便圍繞著我們的聲音飄走了;當(dāng)我們哭泣的'時(shí)候,時(shí)間便從珍珠般的淚珠里穿過(guò);當(dāng)我們微笑的時(shí)候,時(shí)間便又從彎彎的嘴角旁閃過(guò)。其實(shí),我們的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星劃過(guò)。雖然是美好的,卻又是短暫的。

      古人就告訴過(guò)我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!边@些句子,我們都要銘記在心。時(shí)間是多么的寶貴。∥覀円湎r(shí)間,要好好利用時(shí)間。雖然我們已經(jīng)浪費(fèi)了過(guò)去的日子,但過(guò)去的日子就讓它過(guò)去吧,我們還可以重新開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),別再浪費(fèi)我們的時(shí)間,荒廢我們的生命了。古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!笔茄,我們,要在我們少年時(shí)好好學(xué)習(xí),等老了,后悔就來(lái)不及了。我們不能赤裸裸地來(lái)到這世界,又將赤裸裸地回去。我們,要在我們的生命上,留下一絲絲的痕跡,盡管它很小,但它,也是有意義的。

      要讓我們的生命有意義,就要好好的學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,一起好好的學(xué)習(xí),來(lái)證明,我們的生命,是有意義,是有價(jià)值的!加油!

    匆匆讀后感5

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過(guò)去了。讀了這句話(huà),不禁讓人感慨萬(wàn)千:時(shí)光飛逝啊!小學(xué)六年,一眨眼就過(guò)去了;厥滓郧澳莻(gè)青澀幼稚的自己,再看看現(xiàn)在已懂得人情世故的自己,心中不知是喜是悲。

      時(shí)光從眼前略過(guò),人們還渾然不覺(jué)。不知何時(shí),額頭增添了幾條密密麻麻的皺紋;原本又黑又密的長(zhǎng)發(fā)也摻雜了幾絲“銀絲”。人們赤裸裸的來(lái)到人世,還沒(méi)享夠人間繁華,卻要被光陰無(wú)情的拋棄,回到那陰暗的泥土里;看著這一切,不禁讓人問(wèn):為什么?

      是啊,為什么呢?既然讓人來(lái)到世間,又為什么還要讓人離開(kāi)這里呢?沒(méi)有人回答我,時(shí)間默默的從我身邊劃過(guò)。

      有人說(shuō),時(shí)光是無(wú)情的,因?yàn)樗鼜牟粦z憫一個(gè)人,多給它點(diǎn)時(shí)間;又有人說(shuō),時(shí)光是有情的,它對(duì)待每個(gè)人都是平等的?晌艺J(rèn)為,時(shí)光,沒(méi)有情。它就像個(gè)機(jī)器一樣,不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著,它沒(méi)有人擁有的任何感情,所以不能用人的眼光來(lái)評(píng)價(jià)它。時(shí)間無(wú)處不在,無(wú)論你是在人間,還是在黑洞,只要你活著,時(shí)間都是在不停的流逝。那么,為什么有人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,又有人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢呢?那要取決于你的心態(tài)了。

      看著作者的疑問(wèn)——你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我想說(shuō):”我們的日子為什么要復(fù)返呢?每一秒都有一個(gè)孩子呱呱落地,如果人們的日子可以復(fù)返,我想,這世界就該人滿(mǎn)為患了吧。楊柳枯了再青,桃花謝了,再開(kāi),這本是生存法則,從它們存在于這個(gè)世上就注定的,同樣,我們?nèi)艘彩沁@樣。

      所以啊朋友,不需要感慨時(shí)光飛快,不需要嘆息余日不多,既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,就必須過(guò)好每一天,每一秒,活出屬于自己的價(jià)值!

    匆匆讀后感6

      今天,我讀了《匆匆》這篇文章,《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的。主要寫(xiě)了作家對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈,感慨自己虛度年華,對(duì)流逝時(shí)光欲追不及的惋惜心情。

      文中作者曾經(jīng)兩次向我們提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)問(wèn)題?墒怯钟姓l(shuí)能解答得了,有誰(shuí)不想知道答案呢?

      時(shí)間,永遠(yuǎn)會(huì)有,今天過(guò)了,有明天,明天過(guò)了,還有明天的明天;可是今天的昨天,昨天的昨天卻一去不復(fù)返了。那么,在無(wú)數(shù)的今天里,你有去珍惜嗎?有想過(guò)今天你干了什么,做了什么,有做過(guò)一件證明你活在世上是有價(jià)值的'事嗎?人們總說(shuō)“活在世上就是要證明自己的存在、價(jià)值!笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅诉@一點(diǎn)呢?我們總是在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里徘徊、匆匆、放棄,卻從未去努力過(guò),珍惜過(guò),把握過(guò)些一去不復(fù)返的時(shí)光。

      文中作者覺(jué)得生也是赤裸裸,死也是赤裸裸,它們之間應(yīng)是完全不一樣的,否則又何必要來(lái)到這個(gè)世上呢?是啊,我們?nèi)绻蓝际且粯拥脑?huà),為什么還要白來(lái)人世一場(chǎng)?

      所以,我們要在人世間留下痕跡,留下屬于自己的痕跡,證明自己的存在,證明自己的價(jià)值。說(shuō)給全世界聽(tīng)“我,是行的!我不是一個(gè)虛度年華的人,更不甘心虛度年華。我對(duì)時(shí)光的匆匆、對(duì)時(shí)光的稍縱即逝感到無(wú)奈,感到惋惜,但我不會(huì)放棄、不會(huì)浪費(fèi),我會(huì)珍惜如此匆匆的時(shí)光,努力地把握每分每秒,為自己的未來(lái)而奮斗!

      “明日復(fù)明日,明日何時(shí)多?”“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)光來(lái)去匆匆,日子一去不復(fù)返,希望我們都能珍惜時(shí)光,把握時(shí)光!拔鹬^今日不學(xué)有來(lái)日,無(wú)謂今年不學(xué)有來(lái)年!”

      評(píng)語(yǔ):文章的條理清晰,道理比較充分,內(nèi)容積極向上,有積極的思想意義,對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),能有這樣的人生思考,非常好!

    匆匆讀后感7

      《匆匆》是我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家朱自清先生寫(xiě)的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩(shī)意的語(yǔ)言,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間來(lái)去匆匆的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜,警示人們:來(lái)到這個(gè)世界就不能白白地走這一遭。

      時(shí)光如水,逝者如斯,從古至今,多少文人名士慨嘆過(guò)時(shí)間腳步的匆匆,從“子在川上曰,逝者如斯夫”,到“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”,一句句名言古詩(shī)告訴人們要珍惜時(shí)光。然而時(shí)光無(wú)形,人們總是在短暫的感動(dòng)之后,又忘記了時(shí)間的寶貴,要么又哪來(lái)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”“少壯不努力 老大徒傷悲”的慨嘆。但《匆匆》一文給我留下了深刻印象,讓我內(nèi)心產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)。文章的第一自然段用桃樹(shù)的花開(kāi)花謝、楊柳的榮枯變化、燕子的南飛北歸,寫(xiě)出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),讓人不由得聯(lián)想到晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的.詞句,產(chǎn)生惜時(shí)傷時(shí)之感。課文中還有一句讓我久久回味:“我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!笔前。^(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們?yōu)樘摱饶耆A而悔恨,只能空耗時(shí)間而已!笆е畺|隅,收之桑榆!蔽覀円龅氖前盐兆‖F(xiàn)在,因?yàn)橹挥邪盐兆〗裉,才能贏得明天。

      以前,我總是認(rèn)為我了解的知識(shí)已經(jīng)很豐富了,足以“打遍天下無(wú)敵手”了。而半年前我到鴻宇學(xué)校學(xué)奧數(shù)時(shí),才發(fā)現(xiàn)天外有天,那里高手如云,自己不過(guò)一只“菜鳥(niǎo)”罷了。當(dāng)我面對(duì)升入重點(diǎn)初中招生考試的難關(guān)時(shí),我才意識(shí)到還有許多知識(shí)沒(méi)有學(xué),才覺(jué)察到時(shí)間腳步的匆匆。于是我?jiàn)^起直追,努力學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)短短半年的時(shí)間,我的成績(jī)?cè)陂L(zhǎng)春市名列前茅,幾所重點(diǎn)初中都打電話(huà)來(lái)錄取我去上學(xué)。

      往者不可諫,來(lái)者猶可追。我們能意識(shí)到時(shí)間的匆匆,知道過(guò)去的日子不可追回,固然是好的,但我們更要拿出行動(dòng),向人們證明:既然來(lái)到了這個(gè)世界,就決不能白白走這一遭!

      莫等閑,白了少年頭,空悲切!切記。

    匆匆讀后感8

      時(shí)光匆匆,燕子能去而復(fù)返,柳樹(shù)枯后又青,桃花凋后又開(kāi),只有時(shí)光一去不復(fù)返。

      這時(shí)間看不見(jiàn)摸不著,卻在不停流逝,古今往來(lái),人們都在感嘆著,時(shí)光流逝太快,未能有一番好成績(jī)。有孔子的“逝者如斯夫,不舍晝夜。”有錢(qián)鶴灘的“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵鎸(duì)流逝的時(shí)間,朱自清也發(fā)出了疑問(wèn),時(shí)間都去哪兒啦?

      面對(duì)時(shí)間的流逝,我們無(wú)力改變什么,但是我們可以在匆匆的時(shí)光做些什么,即使只有一點(diǎn),也要充實(shí)我們的生活,任他時(shí)光流去,我們只要在拼搏在努力就夠了,哪怕只有一分鐘,我們也要抓緊它,利用好它。人生不過(guò)百年,甚至更短,而在這些年里,又有多少個(gè)一分鐘呢?所以有人就發(fā)出倡議,要珍惜每一分每一秒,更是有雷鋒的“釘子”精神,善于鉆和善于擠,這里的“擠”講的'就是要充分利用時(shí)間。

      反觀新時(shí)代的我們,有些人整日懶洋洋的,無(wú)所事事,絲毫不把時(shí)間的流逝當(dāng)做一回事,這是在浪費(fèi)生命。有的人一生為國(guó)為民創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步,而有的人卻在消耗著前人和別人創(chuàng)造的財(cái)富。這是多么令人痛心的事。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫怅幦绱苏滟F,自古以來(lái)從不否認(rèn);叵脒^(guò)去,不知多少平白無(wú)故的時(shí)間生生地從我的手上溜走,縱然追悔莫及,也無(wú)可挽回。只能在以后的人生中,好好珍惜時(shí)間,只有加倍努力才能減少時(shí)間的損失,讓空虛的雙手變的充實(shí)起來(lái)。

      日子已悄然離去,只剩下孤單的我們還在這千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里徘……

      與時(shí)間賽跑,追逐的又是什么?而留下的又是什么?也許就是“匆匆”吧!在匆匆中生活,不只是時(shí)間,連其他的與時(shí)間一起在不經(jīng)意中,與我們擦肩而過(guò),那也許是大人們所說(shuō)的逝去的青春吧。

      “少壯不努力,老大徒傷悲”。日夜交替,四季輪回,一切似乎都在從頭再來(lái),而時(shí)間卻頭也不回地溜走了。

    匆匆讀后感9

      人生是漫長(zhǎng)的,在于它讓人必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹;人生是短暫的,在于它的時(shí)間。時(shí)間是易逝,對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)!如果你是珍惜時(shí)間的,你將會(huì)感覺(jué)到時(shí)間似流水般地快,而且你會(huì)感到惋惜;相反,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。

      《匆匆》這篇課文緊緊圍繞“匆匆”二字,刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者丟虛度時(shí)光感到唔奈和惋惜,說(shuō)明了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

      “我留者些什么痕跡呢?我何曾留這像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”從這句話(huà)中我體會(huì)到作者寫(xiě)出了自己虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,體會(huì)到作者寫(xiě)作的目的.,勸大家珍惜時(shí)間!拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡(fù)返呢?”體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法留住它的無(wú)奈和對(duì)已逝到的日子的深深懷念。

      讀了這篇課文,我不禁聯(lián)想到自己本身的一件事,不妨說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)!

      那是一個(gè)暑假的一天,我無(wú)聊覺(jué)得挺無(wú)聊的,便想:哎!這么無(wú)聊,反正都是無(wú)聊,看看作文書(shū)怎樣呢??我拿起作文書(shū),一翻,覺(jué)得沒(méi)什么好看的,便隨手扔了。我靈機(jī)一動(dòng)不如_____看看電視劇也不錯(cuò)啊。就這樣,我一看就看了好幾個(gè)小時(shí)。

      自從讀了《匆匆》這篇課文,我懂了,我懂我錯(cuò)那里了,我最不應(yīng)該的是如此地地浪費(fèi)時(shí)間。窗外正下著綿綿細(xì)雨,雖然這雨不大,但是卻讓我該到遺憾(我遺憾的是為什么當(dāng)初不好好把握時(shí)間學(xué)習(xí)呢?)!吧賶巡慌,老大徒傷悲”這句話(huà)真不假,如果我們能夠把握好時(shí)間,就能當(dāng)時(shí)間的主人,只要我們能夠珍惜時(shí)間把它花費(fèi)在有用的地方里,那就不會(huì)感到遺憾。切記“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”希望以后大家都能珍惜時(shí)間哦!

    匆匆讀后感10

      《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

      時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!睘槭裁,獨(dú)有時(shí)間,既像被人偷走般神秘,又像自己逃走般迷茫。

      “昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的`成績(jī)時(shí),就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂(yōu)郁之中,日子便從憂(yōu)郁之中逝去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

      “贏得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話(huà)徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲!本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。

      時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

      每天看著自己的學(xué)生,從早上開(kāi)始就在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、玩耍,過(guò)著充實(shí)又快樂(lè)的生活,就會(huì)感慨時(shí)間過(guò)得真快啊,我們小的時(shí)候又在干嘛呢?一轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝我們經(jīng)歷了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、然后工作,又有多少人真正的珍惜過(guò)時(shí)間,古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。

      每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過(guò),從指甲縫流過(guò),從生活的歲月中流過(guò)……

    匆匆讀后感11

      “燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。”是啊!自然界中的食物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯一一樣?xùn)|西一去不復(fù)返,那就是時(shí)間,自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴。

      “昨日之日不可留。”是啊!當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),就會(huì)沉浸在高興之中,日子便從高興的眉梢溜過(guò);當(dāng)你做了錯(cuò)事時(shí),便會(huì)埋在悲傷和憂(yōu)郁之中,日子便從憂(yōu)郁中逝去。時(shí)間他不等人啊!

      我們青年人有理想,有抱負(fù),但不能坐享其成。有些青年靠幻想來(lái)度日;想象著明天自己怎樣做出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的相信天上會(huì)掉下餡餅來(lái)。就在幻想之際讓美好的時(shí)光白白流失了。還有的'人,總想把萬(wàn)事推到明天,有知道“明日復(fù)明日,明日何其多,我生代明日,完事成躊躇啊!

      古往今來(lái),多少古人嘆息時(shí)間之快,光陰似箭,日月如梭。確實(shí),時(shí)間的流讓人估摸難測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在有生之年為社會(huì)做出不朽的的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí)。,未來(lái)的成績(jī)?cè)谟诮裉斓呐,美好的理想是今天?jiān)持不懈的努力和艱苦奮戰(zhàn)換來(lái)的,而不是“守株待兔”。

      在日常生活中,也有不少分秒必爭(zhēng)的人,他們要做“時(shí)間的主人”?墒,我卻愛(ài)理不理,每到冬天的早上,我總躲在被窩里不愿出來(lái),鬧鐘響了一遍又一遍,我仍紋絲不動(dòng),直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘過(guò)去了,沒(méi)辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉上學(xué)。

      我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,要知道,擁有了時(shí)間就等于擁有了一切;厥淄虏女(dāng)心無(wú)愧,展望未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心;只有珍惜現(xiàn)在,前不愧于古人,后不愧與來(lái)者;只有珍惜現(xiàn)在,未來(lái)的成功才會(huì)向你招手。

      請(qǐng)記住珍惜時(shí)間!

    匆匆讀后感12

      古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

      《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話(huà)是這樣寫(xiě)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了……

      每當(dāng)讀到這段話(huà),我都會(huì)感嘆時(shí)間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時(shí)間也將一去不復(fù)返,我伸出手想抓住他,可是希望總會(huì)落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間是無(wú)情的,他從不留戀,似乎也沒(méi)有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間,刻在了人們的臉上。

      富蘭克林曾這樣形容時(shí)間:“時(shí)間是最有限的資產(chǎn),也是最有價(jià)值的日用品。一般人老是抱怨時(shí)間不夠用,然而卻不懂得珍惜時(shí)間。如果你珍惜生命,那就不要浪費(fèi)時(shí)間!彼l(fā)出的是對(duì)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的警告。捫心自問(wèn),在有限的時(shí)間里去做有意義的.事,我做到了嗎?每逢周末的早晨,我總是賴(lài)在床上遲遲不愿起來(lái),早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間或晨讀時(shí)間就被我浪費(fèi)了;穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,總想時(shí)間多的是,慢一點(diǎn)兒又能怎么樣;到了該坐到書(shū)桌前開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,作業(yè)本攤開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)字典不在手邊,數(shù)學(xué)該畫(huà)圖了,又忙著找尺子圓規(guī)……零零碎碎地又浪費(fèi)了不少時(shí)間,為什么我不能把這些零散時(shí)間積少成多,節(jié)約出更多的時(shí)間去做有意義的事情呢?

      《匆匆》里有朱自清對(duì)時(shí)間的思考,讀了《匆匆》,也觸動(dòng)了我。是的,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍鴮儆谖业娜兆訁s將一去不復(fù)返,我不想浪費(fèi)我的生命,我要付諸行動(dòng),珍惜時(shí)間。

    匆匆讀后感13

      今天我讀了真誠(chéng)善良的品德故事里的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無(wú)論是信任他還是用愛(ài)心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學(xué)習(xí)。

      一個(gè)黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里,孩子大喊救命,但風(fēng)很大又急,船上的人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他眼睜睜地看著輪船越走越遠(yuǎn)…讓我感到當(dāng)時(shí)黑人小孩一定很著急很失望。

      小孩在冰冷的海里拼命地游啊游,他努力的將頭伸出水面,盯著開(kāi)向遠(yuǎn)處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺(jué)得自己快要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說(shuō),這時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng)慈祥的.臉和友善的眼神。老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后肯定會(huì)來(lái)救我的,想在這里,他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn):黑人小孩為什么想老船長(zhǎng)一定會(huì)救他呢?

      船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人小孩不見(jiàn)了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,立即下令返航。這時(shí)有人勸道“這么長(zhǎng)時(shí)間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個(gè)人真是無(wú)情啊,我繼續(xù)讀下去,船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑人孩子值得嗎?”船長(zhǎng)喝一聲“住嘴!”我想:船長(zhǎng)真得好友愛(ài)心啊!

      終于在孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長(zhǎng)他有可能就淹死了。

      當(dāng)孩子醒過(guò)來(lái),船長(zhǎng)問(wèn)他:“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”

      孩子回答說(shuō):“我知道你一定會(huì)回來(lái)救我,所以我能堅(jiān)持這么久!

      “你怎么知道我會(huì)來(lái)救你?”

      “因?yàn)槟皇悄菢拥娜!?/p>

      聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥!

      我最大的感覺(jué)是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒(méi)有放棄希望,因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的。而船長(zhǎng)也沒(méi)有辜負(fù)孩子的希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。

    匆匆讀后感14

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是散文《匆匆》其中的名句。是!時(shí)間從我們的手上悄悄的溜走了,可我們卻一點(diǎn)不知道,直到人生的終點(diǎn)——死亡時(shí),才幡然醒悟:噢,原來(lái)時(shí)間過(guò)得那么快!

      我在國(guó)慶節(jié)時(shí)有幸讀到了這篇文章,作者是朱自清。我很激動(dòng),久聞之大名,卻無(wú)緣一讀。翻開(kāi)第一頁(yè),撲面而來(lái)的油墨香氣使我精神一振,餓虎撲食般捧起書(shū)讀了起來(lái)。文章并不長(zhǎng),大約有一千多個(gè)字。不要因?yàn)槠《】戳怂,“讀君一行字,勝讀十年書(shū)啊!

      初讀一遍,我再一次了解到了時(shí)間的寶貴,如同第一段所講,人生在世,根本沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)得多么快,一開(kāi)始我還是在幼兒園里咿呀學(xué)語(yǔ),一會(huì)兒卻已經(jīng)到了初中了,仿佛還是昨天的事、眨眼之間的事。連作者也感嘆時(shí)間真是太快了,“太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄的挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻用得真好,太陽(yáng)本沒(méi)有腳,這是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆,太陽(yáng)從東邊的'開(kāi)頭挪到西邊的結(jié)尾,一天就這樣結(jié)束了,日復(fù)一日,年復(fù)一年。作者的八千多天無(wú)不是這樣走過(guò)的。在最后,一個(gè)問(wèn)句發(fā)人深省:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我想我可以回答作者的問(wèn)題,人生在世終有一死,這是不可逆轉(zhuǎn)的,但要把在世的這幾十年過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)。

      再讀一遍,我不由得提出了一個(gè)問(wèn)題:該怎樣珍惜時(shí)間呢?我想我應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí),他應(yīng)該是珍惜時(shí)間的典范。我看到過(guò)一張關(guān)于他的照片,當(dāng)時(shí)真是深深的被震撼了:是冬天,他坐在床上看書(shū),最引人注目的是他身旁堆滿(mǎn)了書(shū),大約占了床的三分之二,自己只留下一塊小小的棲身之地,他嗜書(shū)如命,有一次感冒,但他依然堅(jiān)持著看《三國(guó)演義》到12點(diǎn),這肯定不是他第一次看這本名著。我感冒時(shí)是在床上休息,要我和毛主席比,我是絕對(duì)比不上的。他非常珍惜時(shí)間,一分一秒都用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),現(xiàn)在是19時(shí)47分,我卻在玩電腦,真是自嘆不如。

      最后,我想用魯迅先生的一句名言來(lái)作為結(jié)尾:“那里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”

    匆匆讀后感15

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!

      《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程,每一個(gè)都在敲打著讀者的心靈。

      文中一個(gè)“溜” 形象生動(dòng)地寫(xiě)出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措,內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。

      時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò),也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。

      在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶,評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫,果真如此。

      我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚(yú)兒怕羞躲了,綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是,我想錯(cuò)了,時(shí)間是無(wú)情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的'紅暈,是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……

      很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

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