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【優(yōu)】讀《匆匆》有感15篇
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《匆匆》有感1
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”這是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時(shí)，我深深的感受到了時(shí)間的匆匆。
“洗手的`時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去�！笔茄�，這些都是我們生活中平淡無奇的小事，可時(shí)間，就是從這些零碎小事間悄悄地流過。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我陷入了深思：轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了三千多個(gè)日子，時(shí)間過得是多么的快，它沒有聲音，也沒有影子，更沒有提示，就在我們玩耍、娛樂時(shí)，它就悄無聲息地溜走了。時(shí)間，就像青春，它不會(huì)為某一件事，某一個(gè)人而停留。
說到磨蹭，其實(shí)我也是其中一個(gè)。每天早上起床，我總是要看時(shí)間，心想：6點(diǎn)30分，還早。于是穿衣服時(shí)磨磨蹭蹭，等穿好衣服后，6點(diǎn)40分，當(dāng)我看完時(shí)間，完了完了，要遲到了。盡管每天晚上都在想：明天一定早起來，可每次都敗在了穿衣服上，時(shí)間就這樣在我的磨蹭中流逝。
有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對呀，時(shí)間就像財(cái)富一樣珍貴。時(shí)間，看起來很平凡，可是只有真正的度過之后，才會(huì)真正意識到時(shí)間的珍貴。即使你有再多的財(cái)富，也買不到一分鐘。所以，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們一定要珍惜時(shí)間。正所謂“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄你�！比绻苏鞜o所事事，東游西逛，那么時(shí)間也會(huì)從你身邊流過，絲毫不給你喘氣的機(jī)會(huì)。
“聰明的你，告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢�！笔茄�，時(shí)間是珍貴的，時(shí)間像流水般逝去，一切都不再重來。因此，一定有要珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感2
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當(dāng)我一讀，便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別，但仔細(xì)一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒有自己問過自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當(dāng)我好像什么都沒做呀�！睍r(shí)間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的'果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間，才能拖著時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無時(shí)無刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì)有收獲。
在我看來，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì)覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì)一無所獲，過的很空虛。
讀《匆匆》有感3
沒意思，會(huì)等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，明天是何等的多�。】墒侨说囊簧性诘却魅罩凶x過，為什么偏要白白走著一遭啊？”從這句話中讓我感受到，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候， 我的成長也是如此，還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡覺。
從咿咿呀呀學(xué)語的小孩，從來沒有感覺時(shí)間過得飛快，文中有一句話引起了我的思考：“但是，我感到時(shí)間是多么寶貴，你告訴我，做題寫有意義的事吧！ ，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一連串的發(fā)問，你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來，那他將一事無成，即使鐘表的指針停了，就感到茫然。
不要在有限的`時(shí)間里做無意義的事，就像有的人在童年時(shí)，時(shí)間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過，流年似水，這么多年的時(shí)間里，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的，我體會(huì)到作者對時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀，他將一無所有……”我們要抓住今天。
我的生活，來去是如此的匆匆，只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì)后悔的兩手空空離開了，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，悄然無聲， 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼著趕緊過完一節(jié)課。
以成長為少年，雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí)，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀《匆匆》有感4
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是啊！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了：作者對時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對，時(shí)間是毫不留情的，它無時(shí)無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的`一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì)等你，它只會(huì)慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時(shí)間不會(huì)停留，不會(huì)停你的話，它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無法操縱的時(shí)間，你會(huì)怎樣？會(huì)嘆息？不行，新來的時(shí)間的影兒會(huì)在你嘆息里閃過去的。會(huì)毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙……，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
讀《匆匆》有感5
每當(dāng)我讀一本好書，看一篇好文章時(shí)，出此刻我眼前的是一個(gè)全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候。”文章一開頭就是春意盎然的語句，一下子吸引了我，仔細(xì)看下去，原先作者并不是描述春色的'，而是告訴我們要珍惜時(shí)間，還要奮發(fā)向上。
人們都說世界上最公平的就是時(shí)間，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給哪個(gè)人一分。每個(gè)人一天的時(shí)間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時(shí)候用功，比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候工作、學(xué)習(xí)，古往今來，有作為的人都很珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們一齊努力吧！
讀《匆匆》有感6
《匆匆》看到這個(gè)題目，你必須會(huì)想到：“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧？”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！睆倪@句話中我體會(huì)到了我們并不是有很多時(shí)間的，我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)當(dāng)好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。
又比如“于是--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！蔽覐倪@句話中體會(huì)到了時(shí)間無處不在流逝，這代表著我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間，免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走一趟�。俊蔽覐倪@句話中體會(huì)到作者的捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們，我們光著身子來到這個(gè)世界，祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶郏y道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時(shí)間的.平時(shí)做作業(yè)時(shí)，總是認(rèn)為時(shí)間挺多的，就玩一會(huì)兒這個(gè)，才做一會(huì)作業(yè)，又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí)，總是第一個(gè)吃飯，倒數(shù)第一個(gè)吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時(shí)候洗襪子，為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子，還沒洗干凈。
讀了這篇課文后，我決定要改正自我這些不珍惜時(shí)間的壞毛�。航窈髮懽鳂I(yè)時(shí)不做其他事，就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí)，不講話，課余時(shí)，自我和同學(xué)合起來做一些有意義的活動(dòng)，讓自我在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú)，不空虛，而是活的多姿多彩，開開心心。
讀《匆匆》有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了16課《匆匆》，這個(gè)課文講了時(shí)間飛快，我來告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。
本文主要講了作者感嘆時(shí)間的飛快，告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返!所以要我們珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，如于是——于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過去;這幾句講了時(shí)間的飛快，一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間，我想起了幾句詩句：少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說明要珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章，我知道了時(shí)間是怎樣的匆匆。以前的我，浪費(fèi)太多的時(shí)間了，總是在玩，玩的時(shí)候總覺得時(shí)間過的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，但是時(shí)間又是金錢買不來的，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
讀《匆匆》有感8
日子逃去如飛，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)度過了六年。短短的六年，我學(xué)到了多少知識？品嘗了多少快樂呢？這已無法計(jì)算。
時(shí)間感覺起來有時(shí)過得快，有時(shí)過得慢，然而時(shí)間流逝的速度是不會(huì)改變的。人類再偉大，也無法調(diào)整時(shí)間！要想在有限的時(shí)間里，做出更多的事，那就要利用好每時(shí)每刻。
朱自清在字里行間流露出對時(shí)間流失的無奈與惋惜，誰不想讓時(shí)間多留一會(huì)兒，再怎樣努力這也都是白費(fèi)，只有充分的利用好時(shí)間，那才能讓時(shí)間發(fā)揮出更大的價(jià)值。
每天早上，上學(xué)前這段時(shí)間，恐怕是我一天中最忙碌的.時(shí)候，短短的四十分鐘內(nèi)，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語》，背古詩，吃飯，洗臉?biāo)⒀�。在以前，我不用誦讀，時(shí)間總是很寬松；但是開始誦讀后，四十分鐘明顯是不夠的。于是，在穿衣服的時(shí)候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來，第二天早上檢查一下，邊讀《論語》邊把書放進(jìn)書包。吃飯的時(shí)候，古詩放著，邊吃邊看，也就背了下來。刷牙洗臉的時(shí)候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時(shí)間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時(shí)間做出比原來多好多的事情。
其實(shí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中都能省出時(shí)間，魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！崩煤脮r(shí)間，我們的生活將會(huì)多出許多快樂。多省出來自由支配，何樂而不為呢？
你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間利用起來是不是更好呢？
讀《匆匆》有感9
看了這么多感覺怎么寫？下面是我們提供給你的參考范式。
閱讀朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
"燕子去了，又來了；楊柳枯了，又來了；桃花謝了，又來了。"確實(shí)，露珠兒干枯了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽下山了，有再東升的時(shí)候；天空被烏云遮住了，有再亮起的時(shí)候...可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已經(jīng)從我手中溜走了；就像一滴針尖上的.水滴在海中，我的日子滴在時(shí)光流中，沒有聲音，也沒有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來�！�
想想自己為什么不能像這樣，每天在學(xué)校寫作業(yè)，放學(xué)后把書包一扔，不看電視，只玩游戲。爸爸媽媽看過很多次批評，可我卻說寫得不錯(cuò)，書上的內(nèi)容還記得。可以當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候，卻到處掛著“紅燈”。就像朱自清先生所寫的那樣，“頭涔涔，淚流滿面”。珍視時(shí)間的人，即使給了他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，即使給了他幾十年，甚至幾百年，他也會(huì)一事無成，過得空虛。
上蒼對任何人都是公平的，給予每個(gè)人每天24小時(shí)，主要取決于你如何掌握，如何分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間如大海之水，只要你能擠，總是能擠出來的�！睍r(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩兒的人��！快點(diǎn)睜開眼睛，否則，時(shí)間就會(huì)在你身邊逝去。
讀《匆匆》有感10
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”“洗手的時(shí)候，日子從臉盆里過去；吃飯的時(shí)候；日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”這是著名的`散文家朱自清在《匆匆》一文中寫道。他充分告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到：時(shí)間過得非�？�，一眨眼間，四千多個(gè)日子已從我的時(shí)間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭，剎那間，我已步入了六年級的殿堂。我將從今天起把握時(shí)光，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭取攀登學(xué)習(xí)高峰。
你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了50歲。（1898——1948）朱自清原名自華，子佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng)作新詩。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著名的中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，積極反對國民黨反動(dòng)統(tǒng)治學(xué)生活動(dòng)。1949年8月，拒絕美國救濟(jì)糧、因病逝世。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范�！洞掖摇�、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。讀《匆匆》一文，讓我感到時(shí)間過得非�？�，讀《匆匆》一文，讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。人生關(guān)鍵的只有幾步，如果走錯(cuò)一步，就會(huì)貽誤終生。所以我要好好把握今天，走好每一步。
散文家朱自清還寫出了一篇明日詩，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌�！边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間，把握今天，努力要從今天開始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會(huì)有明天的成功。同學(xué)們讓我們攜起手來，珍惜時(shí)間，把握今天，努力從今天開始吧。
讀《匆匆》有感11
匆匆，卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝，幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上， 我是這么認(rèn)為的。
能“逃”的便逃了，無視自己的生命，有所進(jìn)步，或許現(xiàn)在努力還不晚，誰也捉不住它。
我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎? “于是——吃飯的時(shí)候，那時(shí)間 ?也就拋棄了他。
我們只有一條路可選——用，是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨，時(shí)間不都是匆匆而過，時(shí)間可說是處處存在卻一閃而過呀! 但有人卻無視自己的時(shí)間。
我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”，有所行動(dòng)了! 時(shí)間，到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道：“啊 時(shí)間怎么過得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結(jié)果，讓自己在無所事事中越來越老，時(shí)間匆匆而過，對人們嗤之以鼻，回到家，日子從飯碗里過去;洗手的時(shí)候，自然不及別人。
看到匆匆倆字，我應(yīng)該有所改變， 。
善用!用你有限的時(shí)間，你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯：匆匆而過，只有一下午時(shí)間，我們不能抓緊時(shí)間，打開書柜，讓我知道：是我沒別人回善用時(shí)間，它惟我獨(dú)尊，這樣，任憑，別人說我聰明，不是嗎?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子...... 說說最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。
每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí)， 由于是抽背。
來去匆匆......不管是哪一個(gè)，心里的感覺真說不出，要背很多東西，我還真有些不服，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的，做無限有用的`事，人生才不會(huì)留下遺憾，。
日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛，都是時(shí)間的代名詞。
所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開了一個(gè)不大不小的玩笑。
讀《匆匆》有感12
少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的，必須要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶，是用什么都換不回來的東西，所以必須要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日，明日何其多！
其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，不明白珍惜時(shí)間的`人，記得那一次暑假，教師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。可是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時(shí)間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業(yè)，必須一天就能夠?qū)懲�！不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時(shí)候，我還是一個(gè)字都沒動(dòng)。雖然我僥幸寫完了，可是下次必須不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，教師只留了一篇日記，我心想：僅有這一小篇日記，我五分鐘就能夠?qū)懲辏�是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個(gè)周日呢，還是周日再寫吧！我還有很多時(shí)間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀《匆匆》有感13
同學(xué)們，你們有沒有虛度光陰的時(shí)候？有沒有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候？有沒有想過時(shí)間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí)，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時(shí)間不等人寫的琳琳盡至，浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時(shí)間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時(shí)間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里，這些時(shí)間不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間，那誰還會(huì)替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自我的'時(shí)間自我掌握，浪費(fèi)和珍惜或是虛度，這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時(shí)間好好利用起來，那你就對得起你自我了……
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢？……
同學(xué)們，如果你靜下來，好好想想會(huì)更好！
讀《匆匆》有感14
小草枯了，有再青的時(shí)候;失敗了，有重新開始的時(shí)候;青蛙冬眠了，有再醒的時(shí)候。但是聰明伶俐的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷，那是誰?又藏在何處呢?是它們在和我在捉迷藏罷了，現(xiàn)在又藏在了哪里呢?
我不知道它們給了我多少時(shí)日，但媽媽臉上的皺紋確實(shí)是多了，我也漸漸地長大了，在暗暗里思慮著，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像一粒沙子撒在沙漠里，我的日子流入光陰的小溪里，沒有形狀，也沒有蹤跡，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著;去來的其中又是怎樣的`匆匆呢?晚上，我睡覺的時(shí)候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng)，風(fēng)兒它有手啊，輕輕地?fù)崦�，我也迷迷茫茫地跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作業(yè)的時(shí)候，日子從筆尖上過去;喝水的時(shí)候，日子從水杯里過去;睡覺時(shí)，便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時(shí)，它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上，它便敏捷地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽再見時(shí)，這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著，但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。
在逝去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了，只有懊悔罷了，在四千多日的懊悔里，除不甘外，又剩些什么呢?過去的日子如水滴，被大海吞噬了;如浮萍，被流水沖走了，我留著些什么呢?是小時(shí)候的玩具，還是小時(shí)候的照片?我一無所有的來到這世界，頃刻間也將一無所有的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白虛度一生啊!
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。請同學(xué)們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
讀《匆匆》有感15
光陰似箭，日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文，我深切感受到時(shí)間的寶貴。
文章一開始就利用排比和設(shè)問寫出了時(shí)間的寶貴和自己對時(shí)間飛逝的無奈。接下來，朱自清先生用多種方式詮釋了對時(shí)間的理解，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而且只有一次，警示我們要珍惜時(shí)間。
朱自清先生說：“自己的時(shí)間過得快，像針尖上一滴水滴在大海里，自己的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”。掩卷深思，我不禁問自己：你的時(shí)間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學(xué)到了多少知識?做了多少有意義的.事情?“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日�！睙o論何時(shí)何地，時(shí)間都在一分一秒地流逝，沒有任何力量能夠攔住它。時(shí)間從來不等人，只有盡全力和時(shí)間賽跑，才能成為時(shí)間的主人。魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀円湎r(shí)間，不虛度光陰，充分利用時(shí)間做更多的事，讓自己的生命更有意義。
德國劇作家席勒說：“時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛去，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)�！蔽磥磉�很遙遠(yuǎn)，過去都已成為歷史，我們唯一可以做的，就是抓住現(xiàn)在，珍惜今天，不再因虛度光陰而悔恨。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要利用匆匆而逝的時(shí)間，讓自己的生命開出艷麗的花朵!
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