- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《匆匆》讀后感
讀完一本名著以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
《匆匆》這篇文章告訴我們:光陰一去不復(fù)返,我們要珍惜現(xiàn)在,趁著自己還未長(zhǎng)大,多學(xué)習(xí),多讀書(shū),讓光陰不要白白流失。
文章中說(shuō):"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的`時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句話:"如果時(shí)間是最寶貴的東西,那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍。"所以,我們要珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不能消磨時(shí)光,要想讓自己成大業(yè),生活變得更有意義,那就讓我們一起努力,把自己的生活充實(shí)起來(lái),讓時(shí)光不要白白從我們身邊溜走。
《匆匆》讀后感2
我們今天讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》,我的感悟很深。
這篇課文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間的流逝,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,揭示作者對(duì)時(shí)光流逝匆匆的無(wú)奈和惋惜的主題思想。
在書(shū)中,作者把時(shí)間的流逝比作浩瀚的大海,把時(shí)間比作極小極小的.針尖上的水滴日子在時(shí)間的海洋里是那樣渺小,消逝得那么快。
時(shí)間毫不停留,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝,攔擋不住,挽留不住,我們要力求上進(jìn),不要虛度光陰,要知道日子是在生活的不經(jīng)意中去匆匆的,時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,我們想,珍惜時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間早就溜走了。
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,這句話說(shuō)得多好!時(shí)間消逝得是那樣快,我的生長(zhǎng)歷程也是如此,幾度春秋,幾度風(fēng)雨,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)時(shí)尚,懂事,即將步入中學(xué)的少女,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
《匆匆》讀后感3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?再默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音;也沒(méi)有影子!
是!當(dāng)我們還未意識(shí)到“今天”的.到來(lái)時(shí),他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺(jué)到了他的匆匆時(shí),手里已經(jīng)失去了許多日子,但回憶起來(lái),又沒(méi)有做什么有意義的事,我們不能這么糊涂的過(guò)一生。老師經(jīng)常告訴我們:時(shí)間就是生命。我不希望當(dāng)時(shí)間漸漸消失時(shí),我才知道珍惜。那太遲了,我要從現(xiàn)在開(kāi)始與時(shí)間同行,像珍惜自己的生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步,讓自己的足跡留在地球之上,讓我以后的人們記得我。
《匆匆》讓我明白了生命的短暫,時(shí)間的來(lái)去如水,我一定要珍惜時(shí)間,讓自己的一生充滿意義。
《匆匆》讀后感4
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā),引起了我對(duì)時(shí)間的思考。
算算,一轉(zhuǎn)眼,4000多日子也從我的`生命中流去,真快!在這些歲月中,我究竟做了些什么?我不禁有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)回憶,因?yàn)榇蠖鄷r(shí)都是無(wú)聊:看電視、玩電腦,虛度了年華。有點(diǎn)后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的匆匆,等我意識(shí)到,卻己經(jīng)晃過(guò)了四季。
時(shí)間啊,日子啊,你為何如此匆匆?
我留不住它的腳步,只能和日子比賽、爭(zhēng)取。人只有一世,那是轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間,但我們的任務(wù)不是去等待,而是去抓緊,制造出永恒的美麗。
日子是平等的,每個(gè)人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無(wú)聊的人。在常見(jiàn)的日子里,不讓它空虛,讓它充實(shí),不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。
又是一天過(guò)去,新的日子來(lái)了
《匆匆》讀后感5
說(shuō)起匆匆,學(xué)過(guò)它的人或聽(tīng)過(guò)它的總會(huì)想起“燕子去了,有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”
課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時(shí)間,在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過(guò)神來(lái),后悔自己剛才浪費(fèi)了時(shí)間,可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過(guò)了。
學(xué)習(xí)了朱自清先生的這篇散文,我明白了時(shí)間讓人煩惱的原因,因?yàn)樗偸菚?huì)讓沒(méi)有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會(huì)被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人,拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧!
《匆匆》讀后感6
前不久,我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我明白了時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除了看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走了,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。
以后的`日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不了的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
《匆匆》讀后感7
前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。
以后的.日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
《匆匆》讀后感8
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!
可是,時(shí)間匆匆一去不復(fù)返;昨天匆匆一去不復(fù)返啊;時(shí)間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當(dāng)下,抓住今天嗎?
古往今來(lái),文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆,人生短暫!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”,可誰(shuí)又將時(shí)間化為一調(diào)皮、靈動(dòng)的萬(wàn)海,它,活在朱自清的筆下。如此富有節(jié)奏性的`散文,形散而神聚之時(shí),讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆,”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?“我們是否還要浪費(fèi)今天,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命?當(dāng)然不能。于是——我們加快了腳步,時(shí)間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時(shí)間給我們勝利的獎(jiǎng)杯;我們和時(shí)間一起奔跑。
我,銘記昨天,作今天的教訓(xùn);我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒(méi)有幻想的時(shí)間!
《匆匆》讀后感9
我默默里算著,八千多日子已從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
今天老師,帶著我們上完了匆匆這篇課文,我覺(jué)得這篇文章,寫(xiě)的非常好,通過(guò)作者的'生活,從側(cè)面展示出了時(shí)間很緊張,要珍惜時(shí)間,這篇課文還用了許多擬人句,問(wèn)句,排比句,在文章里時(shí)間被比喻成一個(gè)淘氣的小孩子,作者能還能看得見(jiàn)時(shí)間。還首尾呼應(yīng),這篇課文作者問(wèn)了我們一個(gè),很值得思考的問(wèn)題,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?這個(gè)問(wèn)題告訴我們時(shí)間是有限的,不能去浪費(fèi)時(shí)間,要干一些有意義的事,虛度光陰,俗話說(shuō)得好,你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。
在此我呼吁大家,珍惜時(shí)光,做一些有意義的事,造福我們的子孫后代,讓他們生活在,藍(lán)天白云之下!
《匆匆》讀后感10
燕子去,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝又再開(kāi)的時(shí)候……
這是出自偉大作家朱自清先生的作品,此文表達(dá)作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。
人一生的時(shí)間是有限的,但是我們要充分利用好這段時(shí)間,去做有意義的事情,不可以浪費(fèi)時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大,過(guò)去的`時(shí)間一去不復(fù)返……
在生活中,我們不可以兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng),要珍惜每一分每一秒,去做有意義的事情。
可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?
《匆匆》讀后感11
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無(wú)辦法。自古以來(lái),有不少文人墨客用一些文章來(lái)表達(dá)自己對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來(lái)暗示時(shí)光流逝的悄然無(wú)息。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的焦急、無(wú)奈與惋惜之情。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會(huì)對(duì)時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。
回望過(guò)去,那時(shí)的.我無(wú)憂無(wú)慮,自由快樂(lè),那時(shí)的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個(gè)什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。
《匆匆》讀后感12
大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。
讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽(tīng)過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的`太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因?yàn),他們努力,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。
好了,同學(xué)們,聽(tīng)了我說(shuō)的話,一定要好好珍惜時(shí)間噢!
《匆匆》讀后感13
不知不覺(jué),我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。
時(shí)間就是和朱自清說(shuō)的一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。
時(shí)間老人是沒(méi)有情面的,文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋?zhuān)煌盗,逃跑了?/p>
他將時(shí)間的流逝也說(shuō)成是“溜”,使讀者看起來(lái),時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。
有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì),他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的'走了。
不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨!
文章倒數(shù)第二節(jié)的問(wèn)句“為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然作者并沒(méi)有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!
《匆匆》讀后感14
時(shí)間是匆匆的;時(shí)間是一分一秒都不能挽回的;時(shí)間是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的。
字寫(xiě)錯(cuò)了,可以再寫(xiě)一次。時(shí)間是過(guò)的很快的,它是不能重新在來(lái)過(guò)的。不像電視劇那樣放了一遍,還可以放第二遍 。我們要珍惜時(shí)間。在有空的時(shí)候,我們得做一些有用的事情。時(shí)間是很寶貴的,它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。在以前我也有過(guò)跟作者一樣的'疑問(wèn),我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。有很多事在生活中都可以重新來(lái)過(guò),時(shí)間卻不可以重新來(lái)過(guò)。
讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了,我們要珍惜時(shí)間。不要把這么寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。
《匆匆》讀后感15
我輕輕的翻開(kāi)了朱自清的散文《匆匆》,低聲讀了起來(lái):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么優(yōu)美,多么有哲學(xué),真是讓我震撼啊!
朱自清真不愧是世界著名的散文家,朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》美文時(shí),才二十三歲,他當(dāng)時(shí)是清華大學(xué)的'學(xué)生。但他覺(jué)得他還是在浪費(fèi)時(shí)間,他寫(xiě)這篇文章就是他當(dāng)時(shí)心靈的寫(xiě)照。
是啊,時(shí)間默默的,沒(méi)有聲響的,從我身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了。還記得我在看電視時(shí),別人在看書(shū),我在玩游戲,別人在寫(xiě)作業(yè),我以后也要向他們一樣珍惜時(shí)間,不能一再的浪費(fèi)時(shí)間,要向朱自清那樣去懂得怎樣珍惜時(shí)間。
“少壯不努力,老大徒傷悲!”正是告訴我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)!
【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章:
《匆匆》有感12-24
[經(jīng)典]《匆匆》讀后感08-02
(經(jīng)典)《匆匆》讀后感08-02
[經(jīng)典]匆匆讀后感08-05
匆匆讀后感09-02
匆匆讀后感09-02
匆匆讀后感09-02
匆匆讀后感09-02
匆匆讀后感09-02
匆匆讀后感09-02