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  • 讀《弟子規(guī)》有感

    時(shí)間:2023-07-24 12:06:38 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

    (精品)讀《弟子規(guī)》有感

      當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《弟子規(guī)》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精品)讀《弟子規(guī)》有感

    讀《弟子規(guī)》有感1

      最近老師講解《弟子規(guī)》,讓我知道我是個(gè)不孝女,因?yàn)槲页:兔妹贸臣埽尠謰尀槲覀儾傩。有時(shí)候我還會(huì)和爸媽頂嘴、惹事生非。我要盡力的改掉這個(gè)缺點(diǎn),不讓爸媽替我操心,要讓他們每天都很高興,而且不讓他們生氣,不跟爸媽頂嘴,不和妹妹打架、吵架和搶玩具,我一定要讓爸媽感受到我對(duì)他們的孝心。

      我也要謝謝老師教我們《弟子規(guī)》,因?yàn)槲以谶@里面學(xué)到了好多,要不然我還不知道怎么做才能讓爸媽開心呢!

    讀《弟子規(guī)》有感2

      今天張老師讓我們回家讀弟子規(guī),“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!边@一句。爸爸給我講了這句話的意思,他的第一句是,爸爸媽媽叫我的時(shí)候,得答應(yīng)得快一點(diǎn),不能慢慢吞吞的`。第二句的意思是,媽媽爸爸命令我去干事的時(shí)候,不能偷懶,行動(dòng)要快速而且不能偷偷溜走。我痛痛快快的讀完了。我不光讀了這句話,我還多讀了好幾句呢。

      媽媽說:“說到容易,做到難!蔽矣X得我自己一定要努力做到這些要求。

    讀《弟子規(guī)》有感3

      《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。家里的這本是五年級(jí)時(shí)爸爸送我的。

      里面的《入則孝》、《出則弟》、《謹(jǐn)》、《信》、《泛愛眾》等我都可以背的`滾瓜爛熟,它也給我日后的生活、學(xué)習(xí)都帶來不少幫助。它用最簡(jiǎn)單的話闡述了最重要的道理:它教育我們孝順父母,友愛兄弟姐妹,行為謹(jǐn)慎,言語誠信,相處平等,親近有德。

      《在家》

      在家要善事父母,心中要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母,這是做人的根本,百善孝為先。在生活中不與父母頂嘴、吵架,體諒父母、熱愛父母、尊敬父母,最重要孝敬父母,幫父母做力所能及的家務(wù)活,“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!边@是對(duì)父母最好的禮物。

      《在社會(huì)》

      在社會(huì)上要順從長(zhǎng)上,能夠事兄長(zhǎng)行為謹(jǐn)慎,不可放逸,謹(jǐn)乃護(hù)神符。言而有信,信用是成功階梯的第一步,與朋友一起相處,要講平等博愛,愛人者,人恒愛之!“財(cái)物輕,怨何生?言語忍,忿自泯!痹谏鐣(huì)上如果人人都這樣,何愁沒有文明社會(huì)?何愁沒有和諧家庭?人人讓一步,社會(huì)就會(huì)變得與眾不同。

      《在學(xué)!

      親近老師,尊重老師,以師事之,要跟她學(xué)習(xí)道德學(xué)問,仁者無敵!好好學(xué)習(xí)有益的學(xué)問,文以載道。讀書時(shí),如果心中有疑問,就要隨時(shí)請(qǐng)教,以免越積越多,造成不必要的麻煩!澳苡H人,無限好。德日進(jìn),過日少!庇H近品德高尚的人們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來社會(huì)不是冷酷的,還有陽光,只是以前沒有發(fā)現(xiàn)。用心感受,用愛奉獻(xiàn),得到的會(huì)是整個(gè)世界的關(guān)心和愛護(hù)!

      這些道理讓我受益終生。道德,讓社會(huì)更美好!文明,讓城市更清潔!在生活中彬彬有禮,別人會(huì)對(duì)你刮目相看,文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步!這是社會(huì)中人人都該重視的,是每個(gè)人文明行為的標(biāo)準(zhǔn)。生活不是缺少真理,只是缺少發(fā)現(xiàn)。

    讀《弟子規(guī)》有感4

      中華文化長(zhǎng)河連綿不斷,熠熠生輝。在那文化長(zhǎng)河中有一顆耀眼的明星,那是曾經(jīng)的那個(gè)時(shí)代所傳誦的,它就是《弟子規(guī)》。教導(dǎo)著一代代人學(xué)孝,向善,治身。

      “學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,將文化落地為文明!边@是曾經(jīng)那個(gè)《弟子規(guī)》世界推廣者的共同心愿。于是乎,每一次與《弟子規(guī)》的相遇都是文化的盛典,每一次都是激情的飛揚(yáng),每一次都是智慧的激蕩,每一次都是心靈的碰撞。

      《弟子規(guī)》,讓我學(xué)會(huì)做人。

      作為一個(gè)有孝心的人。

      “孝心好比大樹下面的根須,它決定著樹的成長(zhǎng)高度!币粋(gè)人連父母都不能接納,不能尊重,不能理解,不能信任,不能善待,如何與他人相處?俗話說,父母是孩子的第一任老師。什么是善惡?什么是黑白?什么是對(duì)錯(cuò)?誰告訴你?

      你的父母。

      對(duì)未成年人來講,父母的教誨就是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不容懷疑,學(xué)會(huì)傾聽,從聽父母的'嘮叨開始。

      做一個(gè)友善的人。

      “其為人也孝悌,而好犯上者鮮也;不好犯上,而作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生!迸c家人和睦相處不搞“窩里斗”,許多家庭是“窩里”斗給斗毀的,許多單位是“窩里斗”給斗垮的,許多團(tuán)隊(duì)是“窩里斗”給斗散的!案C里斗”是自己人的相互殘殺。越是沒本事的人,越喜歡“窩里斗”。俗話講:“爭(zhēng)則亂,亂則衰,衰則滅,滅則亡!

      做一個(gè)有才能的人。

      “家有萬貫不如薄技在身!睂W(xué)習(xí)主要是一個(gè)能力。學(xué)習(xí)一個(gè)人上升的階梯。學(xué)習(xí)是一個(gè)人持久的實(shí)力。學(xué)習(xí)就是知行合一的能力。要學(xué)習(xí)好,不自信不行。高中的教育涉及到多方面。有位校長(zhǎng)曾說:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!比松遣ü认噙B的。有山峰就有低谷,有高潮就有低潮,有開始就有謝幕,有開始就有謝幕,有月圓就有月缺,有春天就有冬天,有車水馬龍也有門可羅鵲。

      變化是絕對(duì)的,不變是相對(duì)的。任何時(shí)候不管遭遇什么樣的艱難困苦。只要不放棄就會(huì)有希望。

      “子孫雖愚,經(jīng)不可不讀,費(fèi)經(jīng)費(fèi)論,治安敗壞根由!薄兜茏右(guī)》經(jīng)久不衰,歷久彌新,世代傳承。

    讀《弟子規(guī)》有感5

      經(jīng)典,如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空;它又如沙漠中的一顆小草,裝點(diǎn)了沙土;而如今,它似一個(gè)知識(shí)庫,照亮了我們的心靈。

      首孝弟

      十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢浪麄兊男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧父母的責(zé)任。

      次謹(jǐn)信

      謹(jǐn),是指我們?cè)谛袨樯弦?jǐn)慎,對(duì)待任何事物都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能隨隨便便。信,是指做人要言而有信。誠信的養(yǎng)成不是自然而然的過程,只有通過堅(jiān)持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自覺的行動(dòng)。良好的教育猶如春風(fēng)化雨,一個(gè)社會(huì),無論什么時(shí)候、什么情況下,都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo),不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng),在全社會(huì)樹立誠信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。讓每一個(gè)公民都投入誠信建設(shè)之中,讓誠信教育滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。所以我們要學(xué)習(xí)弟子規(guī),永遠(yuǎn)記住——凡出言信為先。

      泛愛眾

      泛愛,就是博愛的意思!皭廴苏撸撕銗壑。其實(shí)圣賢的存心也就是這種泛愛眾的存心,這種存心的根在于孝悌。對(duì)父母孝順,對(duì)兄長(zhǎng)敬愛,他就能夠拓展自己的心量。對(duì)一切的父母、長(zhǎng)輩都如愛父母一樣愛他們,對(duì)一切的兄弟都如對(duì)自己的兄長(zhǎng)那樣敬愛,這就是“泛愛眾”。愛是從“心”從“受”也就是說要用心去感受。感受對(duì)方的需要,對(duì)方需要什么,我就盡力地滿足、幫助他,這就是愛心的流露。所以君子成人之美,不成人之惡,這就是一種愛!兜茏右(guī)》要我們做到的愛是無私的愛心,完全為人,絕不為己的這種愛心。它是無條件的`,正如父母愛我們一樣。父母愛我們是無條件的奉獻(xiàn),他們并不要求我們將來報(bào)答,那是一種無私的愛。

      余力學(xué)文“有余力,則學(xué)文”強(qiáng)調(diào)了只會(huì)學(xué)文而不力行就容易使人浮華虛躁,不學(xué)文只是一味力行則容易執(zhí)著自己的看法,無法真正契合真理,從而流于粗陋膚淺。這對(duì)我們嘉聯(lián)強(qiáng)調(diào)的知行合一有更進(jìn)一步的啟發(fā)意義。知而不行,容易固步自封止步不前;行而不知?jiǎng)t會(huì)多走彎路低處徘徊。一定要善于把知道的馬上轉(zhuǎn)化為行動(dòng),也一定要把自己的言行時(shí)時(shí)去和圣賢比照和看齊。

      《弟子規(guī)》是中華文化的經(jīng)典,它特殊的魅力感染著每一位炎黃子孫。“沒有規(guī)矩,不成方圓”。如果人類作砂,社會(huì)作紙,那么社會(huì)規(guī)則便是膠水,人類與社會(huì)相輔相成,人人各處其位,各盡其責(zé),共同凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的集體。而如果沒有規(guī)則的話,那么人類將是一盤散沙。

      我相信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)制度的不斷完善,我們?nèi)祟愡@一顆顆砂礫將會(huì)與社會(huì)這張紙構(gòu)成一幅美妙絕倫的圖畫。

    讀《弟子規(guī)》有感6

      《弟子規(guī)》里有這么一個(gè)故事,大意是———很久以前,天下大亂,有一個(gè)小孩帶著老母親逃難,她們逃到深山里,看見前面有一所破廟,她讓老母親先到破廟里面去休息,她出去找野菜給母親充饑。等她采到野菜時(shí),突然沖出三個(gè)強(qiáng)盜,把她抓走。三個(gè)強(qiáng)盜說:“我們要吃你!毙『⒄f:“求求你們放了我,我家有一個(gè)老母親,我要把野菜給老母親吃,然后我一定回來!睆(qiáng)盜們被感動(dòng)了,放了他。小孩子回去,給老母親煮了野菜。他就回到強(qiáng)盜身邊。強(qiáng)盜們說:“原來天下還有這樣的人啊,以后我們一定要靠自己生活。”

      我的感想是:誠實(shí)守信和孝順父母是中華民族的`美德,我們要做一個(gè)誠實(shí)守信,孝順父母的人。一個(gè)人只有誠實(shí)守信了,他才能得到別人的信任。我們要孝順父母,如果不孝順父母就對(duì)不起父母小時(shí)候?qū)ψ约旱酿B(yǎng)育之恩。

    讀《弟子規(guī)》有感7

      寒假的那一天,我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學(xué)校參加語文老師讓我們?nèi)サ亩顮I。

      我們?nèi)缙诘貋淼搅他惥皩W(xué)校。

      這的老師素質(zhì)非常高,有的還是北京大學(xué)的大學(xué)生和研究生與大學(xué)生呢。他們都是北京大學(xué)儒行社的,所以他們教我們的也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。他們可個(gè)個(gè)才華橫溢,學(xué)富五車呀!

      在這里的課程大多都是有關(guān)《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關(guān)的東西。

      最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友,{我的媽媽作文100字},弟道恭。因?yàn)槲以跊]有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前我對(duì)弟弟十分不友好,經(jīng)常對(duì)他兇巴巴的,這也因?yàn)樗憛捔耍瑊笑死人的`中考零分作文},但是我學(xué)了《弟子規(guī)》之后,明白了對(duì)待兄弟就要恭敬,這樣他也會(huì)對(duì)你好,就因?yàn)閷W(xué)了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個(gè)月都沒有發(fā)生爭(zhēng)吵了。

      在麗景學(xué)校的這7天中,讓我明白了許許多多的道理,尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識(shí)。我以后一定要多多看看古代的文學(xué)經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點(diǎn)都不小,而是非常地高!

    讀《弟子規(guī)》有感8

      早在幾年前,媽媽就買了《弟子規(guī)》給我看,當(dāng)時(shí)的我年幼無知,不懂其中的道理,只覺得漫畫書很好看,漫無目的地隨手翻看了幾下,F(xiàn)如今,老師領(lǐng)我們深入走進(jìn)了《弟子規(guī)》,學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》讀本,我已經(jīng)被她深深迷住了,也終于明白了許多做人的道理。

      “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信”。其意:作為一個(gè)學(xué)生,首先要做到孝順父母,尊重師長(zhǎng),其次要做事謹(jǐn)慎,為人真誠,講究信用?吹竭@不僅讓我很慚愧,想想惜日的自己是多么不成熟,作為學(xué)生我在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),做事粗心馬虎,在家更沒有好好聽從父母的教導(dǎo),曾經(jīng)還把媽媽給氣哭過,真是太不應(yīng)該了!

      “父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”其意:父母的教導(dǎo),必須恭恭敬敬地聽從;父母的訓(xùn)斥是有道理的,必須虛心地接受。而我卻常常把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),吹過算了,一只耳進(jìn),一只耳出,從不放心上。做錯(cuò)事要受到父母的批評(píng),我便會(huì)很不耐煩,甚至還會(huì)頂嘴,有時(shí)還會(huì)滿嘴謊話為自己辯解,真是無地自容!

      “長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐!逼湟猓洪L(zhǎng)輩如果站著,我們絕不可以坐,當(dāng)長(zhǎng)輩坐下來了,吩咐我們也一起坐時(shí),我們才可以坐下來。這是一項(xiàng)非常重要的社交禮節(jié)。而我卻從一為沒有注意到這些細(xì)節(jié),每次吃飯我都是第一個(gè)坐下端起碗來自顧自地吃飯,有時(shí)看到喜歡的菜就全部夾在自己的碟子里,不給家人留一丁點(diǎn),真是太不懂禮貌了!

      “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!逼湟猓盒值芘笥岩湍,如果不和睦,父母就要操心,和睦了,父母就少了一份擔(dān)憂,就等于孝敬父母了?墒窍胂朐诩依锟偸菫榱艘恍┏缘.、用的跟妹妹爭(zhēng)吵不休,常常鬧得全家雞犬不寧,惹得父母火冒三丈。爸媽一天工作已經(jīng)很勞累了,我卻還要惹事生非,這樣的行為,真是太沒良心了!

      再讀《弟子規(guī)》,讓我明白了許多做人的道理,做人要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩;做人要講究信譽(yù),誠實(shí)善良;做人要謙虛謹(jǐn)慎、文明禮貌……是啊,如果連這些都做不到,將來怎么能立足社會(huì),成就事業(yè)呢?再讀《弟子規(guī)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,我想在今年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則,時(shí)刻鞭策自己,去做一個(gè)真正的好人!

    讀《弟子規(guī)》有感9

      作文一個(gè)大約一歲左右的小男孩,癱坐在一片廢墟中,絕望地哭泣!時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息。先秦諸子云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“和而不同”,這些名言的千古流傳,就凸顯了和諧在人們心目中的重要地位。于是,我就先把碗碟和筷子放進(jìn)盤子里,滴了幾滴洗潔精,還真油膩呢,像泥鰍一樣在我的手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?

      首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

      “親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

      其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。

      我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的'身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。

      人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂。

      仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈...... 現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!

      通過閱讀《弟子規(guī)》,我感悟道理了很多做人的道理,當(dāng)然光感悟還是不行的,還要有實(shí)際行動(dòng),還要有實(shí)踐的過程。

    讀《弟子規(guī)》有感10

      “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文!

      當(dāng)看到這幾句話時(shí),我們一定都覺得很熟悉。這就是我們每天都在背的“弟子規(guī)”。

      我們大家都是中國人。中國的傳統(tǒng)文化非常之淵遠(yuǎn)。大家都知道,中國的歷史已經(jīng)有五千年了,在中國周邊的一些文明古國也有一些傳統(tǒng)文化歷史,但都沒有完整地記錄他們的文化歷史。唯有中國,文化歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),從未間斷過。

      以前古代人讀書都是非常講究的,女子不能讀書,男子才可以讀。而且除了讀四書五經(jīng)以外,不能讀別的書。弟子規(guī)里面就有一句“非圣書,屏勿視。敝聰明,壞心智!薄倪@點(diǎn)來看,古人對(duì)于學(xué)習(xí)的書籍內(nèi)容是非常重視的。要是在現(xiàn)代,讀書的內(nèi)容也十分重要。我們小學(xué)生就應(yīng)該讀一些“感恩系列”等心靈雞湯系列的書或是“笑貓日記”等校園小說,可以帶給我們?nèi)松膯l(fā),培養(yǎng)自己的情商;還可以放松一下自己,讓我們?cè)谡n余時(shí)間開懷大笑。

      說到“四書五經(jīng)”,也就是古人科舉考試所學(xué)習(xí)的書,中華傳統(tǒng)文化里的一些。中華傳統(tǒng)文化還有很多,比如說:《孝經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,我背過《三字經(jīng)》、《千字文》和《弟子規(guī)》,我覺得最好理解而且最精簡(jiǎn)的就是《弟子規(guī)》了。

      《弟子規(guī)》的總序概括了《弟子規(guī)》中的所有內(nèi)容,它告訴我們了許多道理。

      首先,做一個(gè)人,要孝順,要孝敬父母親人。我今天去聽了弟子規(guī)的教育講座,主講人說了,身體不是我們自己的,我們只有使用權(quán),它是父母的。就像《論語》里面講的:“身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也!比绻阍庥隽朔N種失意,朋友都離你而去,那么你還有親人陪伴你。因?yàn)樗麄兪悄愕挠H人,所以可以原諒你的一次又一次犯錯(cuò)。你應(yīng)該用一生的時(shí)間來陪伴你的親人,用來還他們以前為你付出的債。而且還要愛護(hù)兄弟姐妹,通俗一點(diǎn)講,就是不能以大欺小。如果結(jié)合中華傳統(tǒng)的故事,那就要學(xué)習(xí)《孔融讓梨》里發(fā)揚(yáng)的精神,把最小的“梨”留給自己。其次要遵循生活規(guī)律,搞好自己的生活習(xí)慣。別人看見你儀態(tài)很端莊,衣著也整齊,但一進(jìn)你家,里面滿地狼藉,而且你的行為一點(diǎn)也不禮貌,那么你難道還算盡到對(duì)別人起碼的尊重了嗎?

      人際交往最重要的是什么?是信用。如果你不守信用,那么再親的朋友忍你幾次以后也會(huì)離你而去。

      除了上述著幾點(diǎn),還有一點(diǎn)需要我們做到:泛愛眾,而親仁。

      什么是泛愛眾,而親仁?我們來分解開來理解:

      “泛”就是廣泛的意思,“眾”則是大家,所有人的意思。合起來“泛愛眾”就是要愛我們身邊的每一個(gè)人,不能因?yàn)檫@個(gè)人是佼佼者就只親近這一個(gè)人,有時(shí)候成績(jī)好并不代表一切。更不能因?yàn)樗⒉皇且粋(gè)很優(yōu)秀的人就嫌棄他,厭惡他,其實(shí)你厭惡別人時(shí)別人也覺得你不怎么樣。相反,如若你親近身邊的每個(gè)人,每個(gè)人都公平對(duì)待,不巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)的親戚也不認(rèn)為其他人沒有權(quán)力就遠(yuǎn)離他們,則會(huì)迎來每個(gè)人的喜愛。他們寧愿與你這樣親切隨和的平民在一起也不愿意和那些有“關(guān)系”的人在一起。而且我看過一個(gè)故事,兩個(gè)很好的朋友,其中一個(gè)騙了另一個(gè),而另一個(gè)為了捍衛(wèi)朋友的`自尊,也未捅破窗戶紙,心甘情愿上他朋友的當(dāng)。朋友聽后很感動(dòng),為自己有這樣的朋友而感到自豪。

      再來理解“而親仁”,“而親仁”的意思便是要親近有賢德的人,這樣你便會(huì)學(xué)習(xí)他身上的好處,也成為另一個(gè)有賢德的人;相反,如果你親近小人,你也會(huì)墮落成一個(gè)小人。有一句話可以很好地詮釋這句話的道理:近朱者赤,近墨者黑。

      做完上述幾點(diǎn)之后,如果還有剩余的時(shí)間,你便可以開始學(xué)習(xí)知識(shí),如果連基本的做人的素質(zhì)還未達(dá)到,還不如先別學(xué)習(xí)呢。

      我們一定要牢記自己是中國人,F(xiàn)在很多人都說,青少年是祖國的未來。梁?jiǎn)⒊瑺敔斢芯湓捳f的好:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

      讓我們承擔(dān)起把中華傳統(tǒng)文化繼承下去并發(fā)揚(yáng)光大的重任吧!

    讀《弟子規(guī)》有感11

      有一天,老師拿來一本薄薄的小冊(cè)子給我們看。我看到這本小冊(cè)子有著黃黃的封皮,上面還畫著穿著古代衣服的大人和小孩。這是什么書呢?老師告訴我們,這本書的名字叫《弟子規(guī)》,是從古時(shí)候傳下來的,是教我們做人的道理的。我們要一起學(xué),一起背。

      開始背了,“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”,沒想到古文怪,這么難讀,我不禁皺起了眉頭。有的同學(xué)覺得好玩,開始嘻嘻笑起來?墒,當(dāng)老師為我們講解了其中的含義之后,我才發(fā)現(xiàn),原來這些話語中真的.藏著許多做人的道理。當(dāng)讀到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”這些語句時(shí),我不由想起了自己以前做過的事。有一次,媽媽生病了,很難受!笆牢模瑤蛬寢尩贡!弊谏嘲l(fā)上看動(dòng)畫片的我,看得正興高采烈。一開始,我并沒有聽到媽媽有氣無力的說話聲。終于聽到媽媽使出全身力氣的說話聲時(shí),我卻還是目不轉(zhuǎn)睛地邊盯著電視邊說:“等會(huì)兒,沒看我忙著嗎?”……現(xiàn)在,讀著“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!蔽业亩叿路鹩猪懫鹆藡寢屇禽p聲地呼喚!皨寢,對(duì)不起!蔽以谛睦锬卣f。

      從《弟子規(guī)》中我懂得了許多像“知恩圖報(bào),孝敬父母”這樣的中華傳統(tǒng)美德,我想,懂得了這些道理,我一定會(huì)像古時(shí)候的人做得一樣好。

    讀《弟子規(guī)》有感12

      自從讀了《弟子規(guī)》以后,我知道人生需要考慮的很多,演員表演出一個(gè)鮮活的人物很容易,但在生活中做一個(gè)心靈純潔,沒有私心的人卻很難。這無疑是因?yàn)閼蚩梢苑磸?fù)琢磨,人生的機(jī)會(huì)卻只有一次,戲是虛構(gòu)的,生活才是真實(shí)的。《弟子規(guī)》中的一詞一句,都組成了一個(gè)完完整整的道德系統(tǒng),貫徹了小學(xué)生的生活。做為小學(xué)生,就更應(yīng)該學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在其間感受圣人的諄諄教誨。

      “首孝悌”,就是說要孝敬父母,尊敬別人。行孝是為人子女之本分,好多人往往注重將事情做得好大,好想要做到像“臥冰求鯉”一樣偉大,而有些人則是把孝敬父母當(dāng)做工作一樣對(duì)待,之所以時(shí)不時(shí)看望父母,是因?yàn)榕聞e人說他望恩。而《弟子規(guī)》恰恰是要我們從細(xì)節(jié)入手,做到孝心常在,絕不是一時(shí)的思想。再就是尊敬長(zhǎng)輩,一個(gè)人如果對(duì)長(zhǎng)輩都喪失了尊重,對(duì)其他人就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重了,當(dāng)然,他所做的事也很難被別人認(rèn)可,支持。

      “次謹(jǐn)信”,告訴我們要小心誤入歪門邪道,對(duì)邪僻之事絕勿問。還要有信用,一個(gè)人,一個(gè)公司,甚至是一個(gè)品牌,有了信用,人民才會(huì)相信你。世界著名的“海爾”品牌,不就是靠誠信才被人信任的嗎?

      “泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。”說的就是與人交往要平和,要寬以待人。多與有仁義的人交往,向他們學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)。如果這些做完了,還有力氣,就學(xué)習(xí)其他的知識(shí)。在生活中,就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向身邊的人請(qǐng)教,虛心一點(diǎn),不懂就問。

      學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,將圣人的'教誨融入生活,融入學(xué)習(xí)。尊敬他人,虛心請(qǐng)教,獲得更多的知識(shí)。這些不就是小學(xué)生要做的嗎?《弟子規(guī)》這一文化瑰寶,這一學(xué)習(xí)方向,在歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)璀璨。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也在完善自我,樹立起正確的觀點(diǎn),思想也有了升華的過程。

      孝敬父母,愛周圍的人,信任別人,虛心請(qǐng)教,這個(gè)社會(huì)才更加和諧。

    讀《弟子規(guī)》有感13

      《弟子規(guī)》是一面鏡子,我找出了我身上的許多缺點(diǎn),我雖然成績(jī)較好,可是驕傲自滿,經(jīng)?床黄鹉切⿲W(xué)習(xí)差的人,干的很多缺德事:在學(xué)校老師不讓吃零食,我放在書包里偷偷吃;和同學(xué)斤斤計(jì)較;放學(xué)了該回家了還在外邊玩,讓父母擔(dān)心;父母生病了,還嫌棄他們沒給自己做飯;做了好吃的,自己搶著吃......《弟子規(guī)》告訴我品德比知識(shí)珍貴。知識(shí)使人有學(xué)問本領(lǐng),而道德知識(shí)則教人做人做事。

      《弟子規(guī)》中告誡我們“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!焙螞r是我們的`父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。慚愧的是我沒有在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語。過生日時(shí),母親總是給我買上一個(gè)大大的蛋糕,全家為我祝福,母親的生日呢,我為母親做了什么?真的慚愧呀,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我沒能體會(huì)得到他們的勞累,沒能看明白那一條條皺紋里藏著多少辛勞。感恩需要用心去體會(huì),去報(bào)答。

      《弟子規(guī)》中告誡我們:恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。這就教我們要學(xué)會(huì)忘記怨恨,記得他人給自己的恩典。感恩授予我知識(shí)的老師。感恩哺育我的父母。感恩幫助我的人。感恩需要我?guī)椭娜,是你們啟發(fā)了我做人的道理。

    讀《弟子規(guī)》有感14

      “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文,讀《弟子規(guī)》有感!弊罱易x了一本為<弟子規(guī)>,書中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。 弟子規(guī)中有很多意味深長(zhǎng)的故事,書中沒寫一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長(zhǎng)的故事,有教人尊敬師長(zhǎng)的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。

    下面我說兩個(gè)故事給大家聽聽吧。 “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴,讀后感《讀《弟子規(guī)》有感》!边@句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的.事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。 第一個(gè)故事叫做孝心感天。話說古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽,王祥的后媽對(duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的網(wǎng)中。

    之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天! 第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場(chǎng)大病,非?蓱z,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了。

    讀《弟子規(guī)》有感15

      第一次接觸《弟子規(guī)》,是在美國看孔子學(xué)院的學(xué)生表演《弟子規(guī)》。我問媽媽:“什么叫《弟子規(guī)》?”媽媽告訴我:“《弟子規(guī)》是國學(xué)的精華,告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改、如何為人處事!眿寢尶赐辍兜茏右?guī)》表演后一直感慨,我都六歲多了,還沒讓我讀弟子規(guī),很是慚愧!我心想,《弟子規(guī)》到底是什么呀?不就是少讀了一本書么,怎么會(huì)讓媽媽感到這么遺憾呢?

      兩天后的一個(gè)晚上,我正要睡覺,媽媽神秘地打開電腦說:“從今天起,每天睡前聽《弟子規(guī)》!”我欣然接受,就當(dāng)是聽故事唄。就這樣我開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

      一天、兩天、三天……

      一天我正玩游戲,媽媽喊了幾聲,我沒有答應(yīng)。媽媽走過來問我:“父母呼……”“應(yīng)勿緩!”我隨口應(yīng)答。媽媽說:“對(duì)呀,你《弟子規(guī)》學(xué)得不錯(cuò)嘛,但更要落實(shí)到行動(dòng)中才有意義呀!”哦,對(duì)了,媽媽說過,《弟子規(guī)》是用來指導(dǎo)我們行動(dòng)的,不能只學(xué)不練啊。從那以后,媽媽叫我時(shí),我會(huì)馬上回答她。我還用《弟子規(guī)》教育了我的一個(gè)小朋友呢。

      一次,我和Sindy在一起玩,她的'媽媽喊了她好幾聲,她都不答應(yīng),我說:“Sindy,父母呼,應(yīng)勿緩,你怎么不理你媽媽呢?這樣做很不孝順!”阿姨聽后,瞪大了眼睛看著我,“琦琦,你真棒呀!”我不好意思地說:“是《弟子規(guī)》教的。”我心里想:“看來,按著《弟子規(guī)》的要求做,真是沒錯(cuò)!”

      還有一次,為了玩,我寫作業(yè)很不認(rèn)真,媽媽很生氣,但他并沒有像往常一樣對(duì)我發(fā)火,而是把我叫到身邊,問我:“《弟子規(guī)》的第二句是什么?”“父母命,行勿懶,”我回答。當(dāng)我說出這句話時(shí),我覺得內(nèi)心很難受,覺得自己很不孝順。我暗下決心要聽父母的話,不讓他們生氣!

      去年夏天回國后,親戚們都覺得我長(zhǎng)大了,懂事了。我吃東西之前都會(huì)先讓老人再讓父母和其他長(zhǎng)輩,不再跟表哥搶玩具、打架了。因?yàn)椤兜茏右?guī)》教給我“事諸父如事父,事諸兄如事兄”;“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!

      《弟子規(guī)》教給我好多好多……

      我有一個(gè)夢(mèng)想:我們每一個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,按照《弟子規(guī)》的要求去做,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭!

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