（熱）弟子規(guī)讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
弟子規(guī)讀后感1
晚上，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我翻開了《弟子規(guī)》，映入眼簾的是“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。”這樣一句話。細(xì)看底下的注釋，我看到了這句話的意思：至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。
躺在床上，思緒隨著涼風(fēng)飛呀飛，飛到了西晉這個(gè)時(shí)期，我看到了年輕時(shí)的阮咸。雖然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常。可是他在有錢人面前卻泰然自若，一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天，每一個(gè)都把自我的衣服拿到太陽下頭曬。阮咸也不例外，他根據(jù)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗，也把自我的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自我的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點(diǎn)也不在意，他認(rèn)為：富貴不是能夠夸耀的資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識(shí)。
思緒不再飄飛，回到了此刻的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門口，一個(gè)小女孩竟然對(duì)他的同伴說送自我上學(xué)的父親是她們家的司機(jī)!可笑可悲的背后是深深地思考：我們的社會(huì)怎樣啦我們的`孩子怎樣啦講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下，假如都以此刻的這個(gè)趨勢發(fā)展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今日，我們的子孫后代將變成怎樣樣的人呢到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢?zé)o數(shù)的問號(hào)在我腦海中回蕩，久久不能散去……
多虧了這本《弟子規(guī)》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過一個(gè)有意義，有價(jià)值的人生……
弟子規(guī)讀后感2
有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì)，高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來，中國遭受極大的動(dòng)亂，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆，當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來，可以說是茫然無知。
今年寒假，學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》�；氐郊椅覇枊寢屖裁词恰兜茏右�(guī)》，媽媽說《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，媽媽還說要我對(duì)照自己的行為認(rèn)真閱讀，背誦。我一聽來了興趣，心想自己平常是家里的.乖乖女，應(yīng)該不會(huì)與書中所說的有多大差距。
我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說："列典籍，有定處，讀看畢，還原處。" "雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。"可是我偏偏和書作對(duì)，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了"舊書攤"，要想找一本急用的書，有時(shí)比登天還難�，F(xiàn)在我得好好收拾收拾，保持一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說："出必告，反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做的不對(duì)，我出門時(shí)要和媽媽打招呼，回家時(shí)也要跟媽媽說一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。
我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的好孩子。
弟子規(guī)讀后感3
讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》，一遍遍聆聽先賢的教誨，心中的那盞明燈被漸漸點(diǎn)亮，那種有所依托的感覺讓我覺得充實(shí)無比。弟子規(guī)，
“圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”
“入則孝，出則悌”告訴我們友愛兄弟，孝敬長輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們?cè)陉P(guān)心長輩的同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重他人�！爸�(jǐn)而信”為我們譜寫著一支思想升華的歌，良好的生活習(xí)慣也伴隨著我們進(jìn)入更高的'階梯�！胺簮郾姡H仁”的做人守則成為人生起步的扉頁，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。更是那“有余力，則學(xué)文”的學(xué)習(xí)手冊(cè)帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津。
上千個(gè)春秋，一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書，實(shí)踐著這本書中的真理�！兜茏右�(guī)》就是這么一本好書。無論是牙牙學(xué)語的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦。《弟子規(guī)》雖已成為歷史的篇章，但卻見證著華夏兒女成長的腳印。
《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈，讓我們?cè)谖拿魃希Y節(jié)中又跨出了一大步。的確如此，《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光，它至真，至純；《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書，我便是讀書人；如果說《弟子規(guī)》是一條河流，我便是魚兒；如果說《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天，我便是翱翔的雛鷹；如果說《弟子規(guī)》……
經(jīng)典用不會(huì)磨滅，就如《弟子規(guī)》為我點(diǎn)燃的明燈永不會(huì)熄滅一般。讓《弟子規(guī)》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛永恒！
弟子規(guī)讀后感4
中華民族五千年文明燦若星河，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化里盡情徜徉，當(dāng)我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書時(shí)，里面的一則則故事，一句句激勵(lì)人心的話語時(shí)時(shí)刻刻震撼著我。
《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。
平日里，媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾、做作業(yè)，每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說：“等一下，等一下，再等一下”�！安乩ぱ剑禳c(diǎn)呀，快點(diǎn)呀……”媽媽喊了好幾遍，我才心不甘情不愿地起身，有時(shí)甚至干脆就裝作沒聽見。
上周末，我和小龍弟弟在玩陀螺，剛開始，我們倆玩得可開心了，哎呀，陀螺解體了，他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動(dòng)了，這可是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物呀，我一下子就生氣了起來，瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫：“你這是故意的”，“我要你賠，我要你賠�！毙↓埖艿鼙晃覈樋蘖耍瑡寢屵M(jìn)來了，問我怎么回事，我氣呼呼地說：“他把我的陀螺弄壞了�！薄拔沂遣恍⌒牡腵�！毙↓埖艿軣o辜地說。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“小龍還小，你就讓著他點(diǎn)，陀螺已經(jīng)摔壞了，明天我再給你買個(gè)零件換一下不就行了�！薄安唬揖鸵@個(gè)，讓他給我賠！”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒小龍弟弟，還大哭大鬧了一場。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我知道自己錯(cuò)了，也知道應(yīng)該怎樣做了，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要吞吞吐吐地很久才答應(yīng)。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，無理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我要做個(gè)好孩子，伙伴們，你們呢？
弟子規(guī)讀后感5
最近我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，他使我們我們受益匪淺，他不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng)，更能使人的思想提升。對(duì)每一個(gè)人的成長來說，是十分必要的。愛自己、愛父母、愛朋友、愛身邊的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧，這個(gè)世界才能變成和諧的世界，通過對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)對(duì)我有五點(diǎn)體會(huì)。
第一、做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以《弟子規(guī)》第一章就是“入則孝”感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我做的還不夠，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力做好。
第二、做人要誠實(shí)守信。“凡出言信為先詐與妄奚可焉”。其意思是：開口說話，誠信為先，答應(yīng)別人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語，更不能使用。我們要堅(jiān)持“君子一言，駟馬難追”的信念，做一個(gè)誠實(shí)的人。
第三、要謙虛謹(jǐn)慎，互相關(guān)心。因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障拢钤谕黄恋厣�。要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎，互相關(guān)心，互相愛護(hù)的`優(yōu)秀品格。
第四、待人接物要懷有恭敬之心�！皾M招損謙受益”，恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛，很難做到對(duì)人恭敬。
第五、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善，養(yǎng)德行。目的是讓自己活的有意義，而我們通過《弟子規(guī)》明白學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過程，過程是如何很大程度上取決于你選擇怎樣的人生目標(biāo)。
除了這些，《弟子規(guī)》中許多地方也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟體會(huì)。只要我們認(rèn)識(shí)體會(huì)，一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)藏的“瑰寶”。
弟子規(guī)讀后感6
《弟子規(guī)》是其中之一。兒童讀經(jīng)是古代圣賢智慧的結(jié)晶。它以無盡的思想光輝引導(dǎo)人們?cè)跓o盡的歷史中前進(jìn)，是教育孩子培養(yǎng)忠誠和家庭風(fēng)格的最佳讀物。如果你能仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》的含義，他將對(duì)你大有裨益。
《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)改編的。禮儀標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹一樣，一棵樹只有根扎得緊緊的，才會(huì)茁壯成長。要成為一個(gè)人，一個(gè)人必須建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良和博愛的人才能在未來的生活和工作中保持中立和不可戰(zhàn)勝的`地位。這就像繪畫:一個(gè)沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子如果運(yùn)用他的想象力，就不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
此外，我在書中提到了“胸懷寬廣，努力學(xué)習(xí)。功夫一到，所有的顏色都會(huì)消失。我的心里充滿了疑惑，所以跟著筆記走。當(dāng)被問及時(shí)，問出真相�！边@幾句話最讓我感動(dòng)，也讓我受益匪淺。因?yàn)檫@些也是我在學(xué)習(xí)中做得不夠的地方。我不能拖延。
學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)認(rèn)同的過程，而它對(duì)自身的影響是一個(gè)微妙的過程。例如，我們應(yīng)該很容易學(xué)會(huì)并背誦《弟子規(guī)》，但要對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響需要時(shí)間。一個(gè)人在工作中必須有一些原則。然而，他們?cè)跐撘庾R(shí)中受到這些原則的限制。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》必須言行一致。在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，我們必須把圣教會(huì)貫徹到我們的生活中去。
然而，“早起晚睡。老來容易，珍惜此時(shí)�！备嬖V我們?cè)缟显缙�，晚上熬夜。一個(gè)人的生命是非常短暫的，一瞬間，他就會(huì)從一個(gè)少年步入老年。因此，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，想更多的辦法，用更少的時(shí)間做更多的事情，與時(shí)間賽跑。
每次讀《帝子·桂》，我都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。帝子·桂真是我的好老師和好朋友。和他相處讓我受益匪淺。
弟子規(guī)讀后感7
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》的總敘，充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則，告訴我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾稳W(xué)習(xí)，如何講究文明和禮貌。
《弟子規(guī)》全篇十分短小，僅1080字，卻蘊(yùn)含豐富，它總分為七大部分，分別是“入則孝，出則悌，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文”。
“入則孝”告訴我們?cè)诩抑幸爮母改�，愛親人。親人有病，要耐心細(xì)致地照顧他們，不與父母爭吵。這讓我們?cè)诩抑信c父母之間更加和睦、溫馨。“出則悌”告訴我們出行在外要和在家中一樣，為人為謙虛，見長輩要讓道，這使我們?cè)谕獬鰰r(shí)有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”�！爸�(jǐn)”告訴我們?cè)谏钪幸幪幜粜�，小事上也可以體現(xiàn)你和性格，不要不把小事放在眼里，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這使別人眼中的我們十分文雅，完全是一謙謙君子�！靶拧备嬖V我們要時(shí)時(shí)講誠信， “君子一言，駟馬難追”，要直言不諱，不要喜怒無常�！胺簮郾姟备嬖V我們，要做到“已所不欲，勿施于人”，勿喜新厭舊，要愛每一個(gè)人，要心胸寬廣。“親仁”告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛，不要勾心斗角，這就使人與人之間的`關(guān)系親密無間�！坝嗔W(xué)文”對(duì)今天的我們來說是最重要的，它告訴我們聽講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫作時(shí)心態(tài)要端正，要心無旁物。但這一章中說的“非圣書，屏勿視”我不能認(rèn)同，如果光看儒家的著作，難免使人知識(shí)面過于狹窄，失去讀書的樂趣。
弟子規(guī)用平實(shí)的語言講了很多大道理，讓今天的我們深受啟發(fā)。
弟子規(guī)讀后感8
記得第一次遇到《弟子規(guī)》，首先映入我眼簾的是一幅古樸而精致的封面，給我的第一印象：《弟子規(guī)》是一本兒童讀本，我漫不經(jīng)心的翻開書，當(dāng)我翻開書本看到《弟子規(guī)》總序：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。讓我讀起來感到非常親切，好像聽到古圣先師諄諄的教誨，就像清澈的小溪流入我的心田。當(dāng)我從頭到尾讀完《弟子規(guī)》，我感到心頭一亮。
《弟子規(guī)》篇幅不長，分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友愛兄弟姊妹，其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，做人要講信用、講仁義、講道德，也就是做人要厚道，和大眾相處時(shí)要平等博愛，要親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)，這些都是我們必做的事，如果還有多余的.時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰，要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問。
為什么呢？因?yàn)槿瞬粫?huì)輕易宣揚(yáng)別人的過失，如果朋友間的交往達(dá)不到一定的程度，他不會(huì)指出你的過失，而人往往很難發(fā)現(xiàn)自己的過失，如果朋友指出你的不對(duì)，看到你很生氣，下一次，他肯定不會(huì)再講，為什么？他怕跟你結(jié)怨，所以如果沒有雅量不能接受朋友的規(guī)勸，你的好朋友當(dāng)然會(huì)漸漸離你而去，不好的朋友會(huì)漸漸接近你："不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人；但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真"學(xué)習(xí)要有恒心有毅力，理論和實(shí)踐必須相結(jié)合，否則學(xué)到的只是膚淺、表面的東西，不會(huì)有成就。
讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟，《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露，"父母呼，應(yīng)勿緩"雖然只是對(duì)父母一個(gè)恭敬的行為，但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母保持孝敬！
我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ�、工作、學(xué)習(xí)的一本好書，時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行約束，反省自己的過失并能改正，假以時(shí)日，相信自己會(huì)有很大的進(jìn)步。
弟子規(guī)讀后感9
《弟子規(guī)》是一本教會(huì)人做人做事的智慧書籍，是中國古代人民智慧的結(jié)晶，也是一本必讀的教育讀物，歷經(jīng)數(shù)百年而不衰，足見其魅力。我相信這本經(jīng)典讀物會(huì)得到無數(shù)人的喜愛，不單單是引導(dǎo)我們?nèi)绾渭s束和規(guī)范我們的行為，更重要的是帶給我們做人的道理。
經(jīng)典稱作為經(jīng)典的重要一點(diǎn)就是，不管你讀多少遍，每次都會(huì)有新的理解與感悟，這也就是《弟子規(guī)》的魅力所在。朗朗上口的三言韻文，傳承了儒家思想，完美詮釋了儒家仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌的精髓，這些都是做人做事的原則。它教會(huì)人如何對(duì)待父母長輩兄弟，如何端正自己的行為，如何做一個(gè)品行端正的人，如何做一個(gè)博愛，仁慈的人。舉例可謂面面俱到，可以說這是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，對(duì)于作者細(xì)致全面的講解，我表示由衷的佩服。每一條行為規(guī)范都可以做一個(gè)主題展開詳述，其中我對(duì)“入則孝”中的如何孝順父母有非常強(qiáng)烈的認(rèn)同感。這讓我想到現(xiàn)在社會(huì)中的一些現(xiàn)狀，完全背離老祖宗的傳統(tǒng)。面對(duì)父母的批評(píng)，做子女的就應(yīng)該順從的聽取教誨，而不是貿(mào)貿(mào)然頂撞�，F(xiàn)代人生活的環(huán)境不一樣了，想法多了，聽不進(jìn)去任何說的話，包括自己的`父母，他們能當(dāng)面頂撞，搞的父母都不敢當(dāng)面說他的不是。父母在做錯(cuò)的時(shí)候，我們也應(yīng)該注意方式方法的耐心勸導(dǎo)，始終把孝和尊重放在首位。不管什么時(shí)代，父母對(duì)子女的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，他們最大的期望不是要子女大富大貴、出人頭地，而是平平安安。只有當(dāng)你為人父母了，你才會(huì)理解這樣的心，養(yǎng)兒方知父母恩。
我讀《弟子規(guī)》，為的就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的行為，及時(shí)改正自己忽略的不良行為，用書中的要求規(guī)范自己，鞭笞自己，讓自己做得更好。
弟子規(guī)讀后感10
中國的國學(xué)博大精深，蘊(yùn)涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓，就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎(chǔ)的國學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
《弟子規(guī)》是清朝李毓秀所寫的，讓我百讀不厭，教會(huì)我如何尊重別人———要孝順父母；是它，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要守信；是它，讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問題———要仔細(xì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，正如古人所說的那樣百善孝為先�；蛟S現(xiàn)在的我們?cè)缫褵o法做到像古人說的那樣“出必告，反必面。”但我們可以為父母做一些自己可以做到的`事。比如在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)；父母要我們?nèi)プ鍪�，我們�?yīng)該趕快行動(dòng)，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力；父母教導(dǎo)我們時(shí)，應(yīng)該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們，要將話聽進(jìn)心里；我們犯了錯(cuò)誤，父母責(zé)備，應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失，不能頂撞他們，讓他們傷心。如果一個(gè)人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
作為炎黃子孫，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。“讀書法，有三到，心眼口，信皆要�！边@條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書時(shí)眼在書上，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話，我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學(xué)習(xí)，讀書，寫字、上課認(rèn)真聽講。就是因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率才大大提高。
《弟子規(guī)》教會(huì)我的東西太多了，每當(dāng)我讀起它，就會(huì)想到很多很多……我相信，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。
弟子規(guī)讀后感11
從小，我就喜歡讀書，喜歡在書海中找到樂趣，我在幼兒園就能背《弟子規(guī)》了�！暗茏右�(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”。《弟子規(guī)》開頭的八小句點(diǎn)出了這本書的大意，告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪�，首先要做到孝敬父母、友愛兄弟姐妹。其次在一切言行中，要�?jǐn)慎，要講信用。和大眾交往時(shí)，要平等仁慈。要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。
然而，最令我受益無窮的還是《弟子規(guī)》中的“入則孝”當(dāng)中的一句話：“父母呼應(yīng)勿緩”。這句話的意思是：父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。這讓我情不自禁地回想起一件往事。
暑假的一天中午，太陽當(dāng)空高照，快把大地都烤焦了。天氣悶熱得使我只得呆在客廳里邊享受空調(diào)邊看動(dòng)畫片，正當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，聽到一聲叫喊：“吃飯了！”我想一定是那個(gè)愛找麻煩的媽媽！于是，我沒有回答，繼續(xù)看我的動(dòng)畫片�！俺燥埩�！”又聽到媽媽的叫喊聲，真讓人討厭！于是，我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲：“煩死了！我正看著動(dòng)畫片的高潮部分呢！等會(huì)兒再吃不行嗎�！币苍S是媽媽不耐煩，也生氣了，沒等一會(huì)兒，只見媽媽三步并作兩步地走到客廳，立刻伸出食指把電視關(guān)了，喝道：“瀅旭，你沒聽見媽媽叫你嗎？怎么那么沒禮貌！”我只好不耐煩地從椅子上站起來，慢吞吞地走進(jìn)餐廳，心里卻有著說不出的.憤怒。我磨磨蹭蹭地吃著飯，撅起嘴巴嘀咕著：“我就是還想看，我就是想看完再吃飯嘛�！�
讀過《弟子規(guī)》以后，那件事讓我感到十分慚愧，媽媽每天那么辛苦工作，回到家還要做飯，我不但不幫忙，媽媽做好飯以后，我還百呼不應(yīng)，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在的我，真正理解了《弟子規(guī)》中的“父母呼應(yīng)勿緩”這句話的真正含義，也確實(shí)在行動(dòng)中做到了這一點(diǎn)�！兜茏右�(guī)》這本書在我的成長中將一直鞭策著我不斷前進(jìn)。
弟子規(guī)讀后感12
在我們?nèi)昙?jí)的書單里，我們有一本名為《傳統(tǒng)蒙學(xué)讀本》的書，它主要收集了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《神童詩》等經(jīng)典。它讓我感受到了傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個(gè)學(xué)期學(xué)的《弟子規(guī)》，更讓我學(xué)到了很多傳統(tǒng)的禮儀。
“弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信”，弟子規(guī)，是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次要謹(jǐn)言慎行、講求信用。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)其中如何孝敬父母的行為有了很多的認(rèn)識(shí)。
“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”，父母呼喚，應(yīng)及時(shí)應(yīng)答，不要拖延遲緩；父母交代的.事情，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。想到我自己，平時(shí)遇到長輩安排給我比較喜歡的事情時(shí)，我會(huì)答應(yīng)的很快，然后很快的完成，但是如果碰到我不是很喜歡的事情，我就要拖拖拉拉，不及時(shí)完成長輩的安排。特別是早上起床時(shí)，都要媽媽叫我好多次，我才肯起床。
“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”，冬天寒冷時(shí)提前為父母溫暖被窩，夏天酷熱時(shí)提前幫父母把床鋪扇涼；早晨起床后，先探望父母，向父母請(qǐng)安；晚上伺候父母就寢后，才能入睡。想到古人對(duì)父母要這么照顧，我感到很慚愧。我雖然偶爾會(huì)給媽媽暖被窩，但是實(shí)在做的太少了，平日生活中，都是長輩照顧我比較多。
“親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床”，父母親生病時(shí)，要替父母先嘗藥的冷熱和安全；要晝夜服侍，一時(shí)不離開父母床前。我小時(shí)經(jīng)常感冒發(fā)燒，那時(shí)爺爺奶奶，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，喂我吃藥的，喂我吃飯的，給我量溫度的……日夜守護(hù)著我。輪到他們感冒時(shí)，他們都是自己照顧自己，都說：沒問題的，我一會(huì)兒就好了。
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，做一個(gè)孝敬長輩、尊敬師長、友愛同學(xué)的好孩子。
弟子規(guī)讀后感13
《弟子規(guī)》是我國古代著思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的孔子，給他的學(xué)生起的，也是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。它告訴我們?cè)S多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎。看見別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……
我比較深刻的句子是“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”我還聽過這樣的故事：宋濂是我國明朝著名的大學(xué)問家。在他20歲時(shí)，他去請(qǐng)教一位前輩。老師正在授課�？吹嚼蠋煕]有注意到他，宋濂就恭敬地站在那里，不懂的問題，也像別的同學(xué)一樣發(fā)問；有時(shí)老師被問得不耐煩，就大聲呵斥他，可他卻低頭接受，臉上沒有任何不悅的表情，也沒有反駁老師的`觀點(diǎn)。后來，宋濂從老師那里學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，比其他同學(xué)收益都大。在生活當(dāng)中，我們?cè)诼飞嫌錾祥L輩，應(yīng)禮貌地上前問好。當(dāng)長輩沒有要說地事情，打算離開時(shí)，晚輩應(yīng)該恭敬地退后站在一旁，等候長輩離去。宋濂也是一個(gè)好例子。
還有“凡出言，信為先”這句話是對(duì)我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對(duì)人誠心誠意，本來不相信，也會(huì)相信了；但對(duì)人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了�？矗f得多有道理�。≡谶@里，我奉送大家一句：言而無信，萬事皆虛。
自從讀了《弟子規(guī)》這本書后，我感覺到多讀一些書對(duì)我們?cè)谘孕蟹矫嬗泻艽蟮膸椭Ｎ蚁�，今后我�?huì)更加努力地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等各種有益的書籍，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感14
賞一部《弟子規(guī)》，感觸頗深。
《弟子規(guī)》的作者是李毓秀。當(dāng)我看過《弟子規(guī)》的時(shí)候，甚至在想：作者到底是多么滿腹經(jīng)綸、知經(jīng)明理，才寫出如此富有哲學(xué)真理的書？
弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行德行的.塑造“首孝悌”，“首”，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)兄長、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。“次謹(jǐn)信”，告訴我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，人，要誠信為本。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@是流傳千古的名句，也是我印象最深刻的句子。
僅有24個(gè)字，我們又有幾個(gè)人能做到呢?這兩句話是在教育我們，聽到父母的呼喚，應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事讓我們做，不要拖拖拉拉，懶懶散散，并且，父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈犎绻改肛?zé)備你是有定道理的，所以你要虛心接受，看到這幾句話，你是否無言以對(duì)？你可曾在外面稱兄道弟，認(rèn)那些所謂的“哥們兒”和“姐妹”？你是否因?yàn)樗麄円稽c(diǎn)小小的幫助而感激涕零？
你錯(cuò)了，感激之心固然要有，但你最應(yīng)該感激的，是父母。他們，才是真正生你養(yǎng)你的人。
古人黃香九歲為雙親溫席；沈云英替父親守衛(wèi)道州府；郯子取鹿乳，供奉雙親；董永賣身葬父；陸績懷橘遺親；王祥為母臥冰求鯉；楊香扼虎救父。
如果一個(gè)人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。再往遠(yuǎn)處想，如果人人都如此，那“大同社會(huì)”就即在眼前了。
《弟子規(guī)》，蘊(yùn)含了人生中無數(shù)哲理，完美的詮釋了我們應(yīng)該做的事情。一本薄薄的書，三字一句，卻是做人的良師益友！
弟子規(guī)讀后感15
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會(huì)使你受益匪淺。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。
細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友，都因?yàn)樾膽迅卸�，正因�(yàn)楦卸鳎詫?duì)人對(duì)物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。
父母。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的.教誨。我們要用自己的真心去愛他們。因?yàn)�，是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們不能忘記養(yǎng)育之恩。弟子規(guī)里面寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人�！般笔墙涛覀�?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂的。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？
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