初二讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
在小學(xué)的時(shí)候就知道有這樣一本書(shū),但是總是因?yàn)檎J(rèn)為這是一部枯燥無(wú)味的政治宣傳讀物而從未拜讀。但是今日我終于翻開(kāi)這本書(shū),卻被它深深吸引,原來(lái)他跟我想的有大不同,一口氣讀下來(lái)升華了不少感悟。
本文的主人公保爾柯察金是烏克蘭一個(gè)貧苦工人家的小兒子,受盡了資本主義制度剝削。被迫退學(xué)之后,在老布爾什維克戰(zhàn)士朱赫來(lái)的影響下成為了一名紅軍戰(zhàn)士,之后又成了共青團(tuán)員和黨員。在工作中,他堅(jiān)決地和各種非主流思想和“歪風(fēng)邪氣”作斗爭(zhēng)。而后因?yàn)閭‰U(xiǎn)些失去繼續(xù)生活的勇氣。幸運(yùn)的是,他用鋼鐵般的意志成功“沖破了鐵環(huán)”,重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開(kāi)始了新的生活。
書(shū)中,最令我印象深刻的情節(jié)是保爾在失明及被斷定喪失勞動(dòng)能力后還堅(jiān)持選擇返回新生活建設(shè)者的隊(duì)伍。他堅(jiān)毅性格的體現(xiàn)在這里達(dá)到了最高潮。我從未相信真的會(huì)有這樣的人,即使失明,即使重病纏身也從未放棄自己的理想。保爾的刻苦,他對(duì)黨的熱愛(ài)及對(duì)新生活的向往深深沖擊我的內(nèi)心。
我們的生活中不也需要這樣的精神嗎?堅(jiān)毅、堅(jiān)持,多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),幾乎在每場(chǎng)鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的`演講中都被提及,但是又有幾個(gè)人能夠真真正正地做到,能夠腳踏實(shí)地地完成?說(shuō)實(shí)話,我也不行。所以,當(dāng)我們面對(duì)高負(fù)荷的學(xué)習(xí)任務(wù)想要退縮時(shí),當(dāng)自己為了一時(shí)的舒適而不顧理想時(shí)請(qǐng)捫心自問(wèn):“為了讓生命變得有價(jià)值,你是不是竭盡全力了呢?”
鋼鐵到底是怎樣煉成的呢?這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)參考答案。但是,你一旦和保爾一樣向著自己的目標(biāo)努力,“當(dāng)回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”,我想你已經(jīng)不再需要答案,因?yàn)槟阆癖栆粯,已?jīng)成為鋼鐵,你的成長(zhǎng)歷程已經(jīng)成了詮釋這個(gè)問(wèn)題最好的答案。
【初二讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感】相關(guān)文章:
鋼鐵是怎樣煉成的讀有感02-17
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感08-23
讀〈鋼鐵是怎樣煉成的〉有感03-24
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-06
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-05
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-05
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感01-05
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12-29
《讀鋼鐵是怎樣煉成的》有感10-16
中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感02-24