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  • 海底兩萬(wàn)里簡(jiǎn)短讀后感

    時(shí)間:2020-11-04 10:11:28 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

    海底兩萬(wàn)里簡(jiǎn)短讀后感

      《海底兩萬(wàn)里》說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。分享了海底兩萬(wàn)里的讀后感給大家欣賞!

    海底兩萬(wàn)里簡(jiǎn)短讀后感

      海底兩萬(wàn)里讀后感1

      這是一本關(guān)于海底旅行的故事,這本書(shū)教會(huì)了我許多的知識(shí),《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字。

      這本書(shū)是通過(guò)對(duì)海上怪物的描寫(xiě)寫(xiě)出了神奇的海底世界。這里有海底墓場(chǎng)、海底森林、珍珠世界‥‥這本書(shū)能讓我們從中體會(huì)到海底世界的美麗和豐富。每一章都有很驚險(xiǎn)的場(chǎng)面。其中“可憐的采珠人,令我非常同情,采珠人潛到水底后,迅速跪下,將隨手抓到的小紋貝都塞到口袋里,隨即又拉著繩子浮上水面。他就這樣潛入水下又浮上來(lái),大約三十秒完成一次,每次大約只能摸到幾個(gè)珠貝,而且這些貝里大多數(shù)都沒(méi)有珍珠,只有少數(shù)才會(huì)有,小學(xué)生作文《《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字》。

      第九章寫(xiě)的是紅海的故事,十四世紀(jì)的一位編年史家認(rèn)為“紅!笔且陨腥送ㄟ^(guò)這里后才得名的,當(dāng)時(shí),法老的軍隊(duì)在以色列人后面窮追不舍,以色列的領(lǐng)袖摩西對(duì)大海說(shuō):“以示奇跡,讓海水化為紅色,稱(chēng)它為紅海,別無(wú)它名”。大海聽(tīng)到了摩西的聲音,于是就掀起巨浪把法老的軍隊(duì)淹沒(méi)了。

      這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),如果你認(rèn)真地去讀每一個(gè)字、每一個(gè)詞,我想你也會(huì)喜歡它。通過(guò)讀說(shuō)本書(shū)我知道了大海的神奇和奧妙,我對(duì)尼摩船長(zhǎng)十分敬佩,我應(yīng)學(xué)習(xí)他對(duì)大海的熱愛(ài),將來(lái)我要成為一名海洋探險(xiǎn)家,長(zhǎng)大以后好為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。

      海底兩萬(wàn)里讀后感2

      一直以來(lái),我都很想仔細(xì)地閱讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),而今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。 這篇小說(shuō)講了船員們跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底探險(xiǎn)的`故事,故事情節(jié)跌宕起伏、震撼人心、還很吸引讀者,讓讀者仿佛身臨其境、感受到了人物的特點(diǎn)和心理活動(dòng),我喜歡這本書(shū)的原因正是這些。 首先我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)言能力震撼了。據(jù)說(shuō)他在創(chuàng)作此書(shū)時(shí)人類(lèi)還不曾發(fā)明潛水艇,可在他的小說(shuō)中卻成功地塑造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,更令人驚異的是,在小說(shuō)發(fā)表近25年后,當(dāng)人們制造出真正的潛艇時(shí),與小說(shuō)上的竟然十分相似。 其次,我又被小說(shuō)中的探險(xiǎn)者們深深地感動(dòng)著。他們乘坐著這艘神奇的潛水艇,在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里,從太平洋出發(fā),進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)活動(dòng)。當(dāng)面對(duì)一次又一次的考驗(yàn)時(shí),他們沉著、冷靜,這一點(diǎn)尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)的尤為突出,最終他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過(guò)人的智慧,成功的完成了海底冒險(xiǎn)。 讀到這里,我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過(guò),總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,而有意地去磨練一下自己的意志,也未必不是一件壞事。難道不是嗎?

      海底兩萬(wàn)里讀后感3

      我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。

      在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見(jiàn)聞。有清晰可見(jiàn)的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動(dòng)作滑稽的海蛙魚(yú)、黑色的喋喋魚(yú)、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚(yú)、帶電的旋毛魚(yú)、漂亮的金槍魚(yú)、淡青色的鱉魚(yú)、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚(yú)、龐大無(wú)比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見(jiàn)的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒(méi)的大西島、深不可測(cè)的海底,還有與巨鯊和大章魚(yú)搏斗、與土著人沖突、南極探險(xiǎn)等。

      我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們不可能到達(dá)世界的每個(gè)角落,但是以書(shū)為媒,我們可以閱遍世界各地。科學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿,未知等著我們(nèi)テ平,我們只有用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,才能完成這一使命。當(dāng)然,路途絕不是一帆風(fēng)順的,只有歷經(jīng)艱險(xiǎn)方能取得成功。

      海底兩萬(wàn)里讀后感4

      1月23日—2月3日這一段時(shí)間,我閱讀了一本書(shū),叫海底兩萬(wàn)里。

      這是一部科幻小說(shuō)。是懦勒·凡爾納三部曲的第二部。主要內(nèi)容是敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

      其中有一段內(nèi)容深深吸引了我。內(nèi)容是這樣的:“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)帶著阿龍納斯教授來(lái)到船里的一間艙房。床上躺著一個(gè)四十歲左右的男人,頭上包裹著血淋淋的紗布,一看就知道是受了傷。他傷得非常厲害,頭骨被重物擊中,碎裂了,呼吸越來(lái)越慢。教授問(wèn)船長(zhǎng)是什么讓他傷成這樣的。教授遲疑了一下,回答說(shuō):“昨天晚上,船受了撞擊,一根鐵桿倒下來(lái)打中了他。他他是為了搭救站在那的大幅才受傷的……為了兄弟和朋友,就是犧牲也在所不惜!彼謫(wèn):“他的情況怎么樣了?”教授說(shuō):“活不過(guò)兩個(gè)小時(shí)了!贝L(zhǎng)的手顫抖著,眼中淌著大顆的淚珠。誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)流淚。最后,他們把那個(gè)受傷的傷員埋在了珊瑚王國(guó)下。

      那位傷員的為了別人而犧牲自己的精神很值得我們學(xué)習(xí)!

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