讀《海底兩萬(wàn)里》有感 【熱門(mén)】
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 1
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納所寫(xiě)的科幻小說(shuō)，書(shū)中主要講敘了生物學(xué)家阿龍納斯教授因一次意外和自己的一位仆人，一位捕鯨者登上了神秘的“怪物”—“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，之后和船長(zhǎng)尼摩以及自己的兩位好伙伴一起周游海底世界的故事。神秘的“鸚鵡”號(hào)潛水艇上所有的秘密一點(diǎn)一點(diǎn)的被解開(kāi)，雖然尼摩船長(zhǎng)對(duì)待他們?nèi)耸钟押�，但那只不過(guò)是為了不把他們放回陸地，守護(hù)自己的秘密不讓其他人所知而已。不過(guò)在“鸚鵡”號(hào)潛水艇上，三位好伙伴也一起在海底深處看到很多稀少的珍稀海底生物，領(lǐng)略了海底的美麗風(fēng)景。最后三人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，而尼摩船長(zhǎng)卻葬于大海之中。
本書(shū)我們從頭到尾都能感受到作者豐富的想象力，能在電燈還沒(méi)問(wèn)世之前就想到了未來(lái)的生活，把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，從而創(chuàng)造出了充滿奧秘的深海世界。本篇小說(shuō)記錄了深海的生活，但是從側(cè)面又呼吁人們要保護(hù)海洋，不要隨意捕殺動(dòng)物。從故事中的人物來(lái)說(shuō)，尼摩船長(zhǎng)那堅(jiān)持要生活在潛水艇中的眼神與態(tài)度，表明了有生活在海里的夢(mèng)想，去追逐才有可能實(shí)現(xiàn)。保護(hù)海洋，追逐夢(mèng)想，讓科幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)才是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的最終意義。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 2
1866年，許多船只總是莫名其妙地被撞沉，據(jù)說(shuō)是“海怪” 搞的鬼，見(jiàn)過(guò)它的人估計(jì)，這只“海怪”足有100多米長(zhǎng)，還不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的磷光，移動(dòng)起來(lái)速度極快，看到這里是不是讓人浮想聯(lián)翩呢......
原來(lái)，是一艘名叫“蘇格蘭號(hào)”的客船被巨大的“海怪”偷襲，船的左側(cè)出現(xiàn)了一個(gè)非常規(guī)則的等腰三角形大洞，人們百思不得其解，從此一旦有無(wú)法解釋的海上事故，人們都會(huì)歸罪于“海怪”，堅(jiān)決要求除掉“海怪”的呼聲響遍了世界各地。
而法國(guó)生物學(xué)家阿尤納斯則認(rèn)為，“海怪”就是一只變異的獨(dú)角鯨，于是決定親自下海把它捕上來(lái)，不料卻被“請(qǐng)去”做客了。原來(lái)，“海怪”只是一艘體型龐大的名叫“鸚鵡螺號(hào)”的船而已，船長(zhǎng)叫尼摩，于是他們就一起飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各種生物。故事描述了他們環(huán)游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，趣味盎然、引人入勝，讓我們了解了豐富的海底世界和海洋生物。書(shū)中最后“鸚鵡螺號(hào)”隨著一場(chǎng)漩渦消失在茫茫大海中，而阿尤納斯卻很幸運(yùn)的回來(lái)了，從中我們要運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)保護(hù)好一切海洋資源，學(xué)習(xí)阿尤納斯和船長(zhǎng)他們的探險(xiǎn)和團(tuán)結(jié)精神。
讀完這本科幻小說(shuō)，我驚嘆于故事的懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，亦真亦假，充分體現(xiàn)了故事魅力所在的同時(shí)，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做個(gè)有知識(shí)的人，插上想象的翅膀，去探索未知的世界。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 3
他學(xué)識(shí)淵博，臨危不懼;他堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏。
這樣一位造詣超凡的艇長(zhǎng)，怎不令人折服?
無(wú)論處境多么危急，他始終鎮(zhèn)定自若：潛艇擱淺，土著驚魂，他從容設(shè)置電網(wǎng)，擊退野蠻土著;冰山封路，急需換氧，他一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)艇員開(kāi)辟冰川。
同時(shí)他也是一位素質(zhì)極高，富有品位的紳士，深受仇恨的折磨，卻泯滅不了他人性的光輝：
在錫蘭采珠場(chǎng)，他手持匕首同鯊魚(yú)搏斗;在克利特島，他不露聲色地送去了百萬(wàn)巨款。
他揚(yáng)言：“即使讓我為法國(guó)償還億萬(wàn)國(guó)債也不成問(wèn)題!”
他驚人的創(chuàng)造力使功能強(qiáng)大的“諾第留斯”號(hào)潛艇誕生，他本可以遨游于海底，再不與世事交錯(cuò)糾纏，但卻依舊不能阻擋他內(nèi)心深處的怨恨——在硝煙和水手們的呼求中，又一艘戰(zhàn)艦，沉沒(méi)了……
與此同時(shí)，他也沉默于追思……
想到那無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)情地抹殺了大地，卻又不由地思索：親友們的離去。
尼摩船長(zhǎng)，直到終結(jié)也不曾透露真名。只有那一句話：“誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處?”恐怕他也無(wú)法回駁那最后的無(wú)知——究竟它還能承受多少次沖擊?
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 4
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的大作。海底世界美輪美奐，色彩繽紛。1866年的一天，海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物，怪物襲擊了成百上千條船只，法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來(lái)追擊怪物。海洋動(dòng)物專(zhuān)家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號(hào)出發(fā)，結(jié)果，在船上碰見(jiàn)了他的兩個(gè)好朋友，分別是魚(yú)叉王尼德？蘭和孔賽依，他們跟隨全體船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最終他們碰到了怪物，但是炮彈、魚(yú)叉對(duì)怪物根本沒(méi)用，怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”號(hào)。阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊入水中他們被一排巨浪，沖到了怪物身上，孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過(guò)去。
他們醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)尼德？蘭也在怪物的背上。他們想跟里面的人取得聯(lián)系，可是一行行鉚釘嚴(yán)絲合縫的“躺”在他們的前面，突然，潛艇上的蓋板打開(kāi)了，里面探出一個(gè)人頭，過(guò)了片刻之后，七個(gè)蒙面人將他們，關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。船長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他用法語(yǔ)對(duì)尼德？蘭說(shuō)：“尊敬的尼德？蘭先生，請(qǐng)您保持冷靜！”他們都驚呆了。從那以后，船長(zhǎng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(zhǎng)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行，領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我讀了以后，明白了要向“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)內(nèi)莫那樣，當(dāng)面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒(méi)了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候，仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏，遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心，內(nèi)莫船長(zhǎng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 5
終于把《海底兩萬(wàn)里》讀完了，終于知道在海底的不是怪物，而是一艘潛水艇----鸚鵡螺號(hào)。
我花了差不多半個(gè)月的時(shí)間，和作者一起在“海底”探險(xiǎn)“,”走“了整整兩萬(wàn)里。從海怪到瓦尼科羅群島，從深海到采珠人，從地中海到南極……，讓我目不暇接，有時(shí)候都覺(jué)得自己真的走進(jìn)了海底。當(dāng)然我還知道了許多知識(shí)，比如說(shuō)可怕的'章魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)，沉船的知識(shí)寶藏，甚至還有海底火山。
合上書(shū)本，我覺(jué)得這本書(shū)給以我豐富的海洋知識(shí)，還讓我陶醉在有趣的故事和感情的世界里。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 6
男孩子都喜歡冒險(xiǎn)，當(dāng)我第一次看到《海底兩萬(wàn)里》這本探險(xiǎn)、刺激的書(shū)，一口氣就讀完了它。現(xiàn)在再次讀它，書(shū)中精彩的內(nèi)容又一次深深地吸引住了我。
儒勒·凡爾納在一百多年前的奇思妙想，在今天讀來(lái)仍然亦幻亦真，這真是一個(gè)奇跡��！作者生活的年代還沒(méi)有潛水艇，可他寫(xiě)的鸚鵡螺號(hào)和現(xiàn)在的潛水艇又有啥區(qū)別呢？作者沒(méi)有去過(guò)海底，可是他寫(xiě)出了海底光怪陸離，海底稀奇古怪的生物，這怎能讓人不佩服他的天才想像力？他用第一人稱(chēng)娓娓道來(lái)，好像是他親身經(jīng)歷的一樣，更增加了本書(shū)的可讀性。神秘的尼摩船長(zhǎng)給我留下了深刻的印象，是他建造了鸚鵡螺號(hào)，是他帶著作者在水底打獵，是他讓作者領(lǐng)略了旖旎多姿的海底景色。讀完本書(shū)，好像我也去海底游歷了一番。
讀書(shū)讓我開(kāi)拓了視野，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)讓我豐富了想像力，讀書(shū)帶給我許許多多的樂(lè)趣。這真是一本值得一讀的好書(shū)！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 7
海面是廣闊的，海底是奇幻的，海洋是美麗的。法國(guó)作家凡爾納帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海洋探險(xiǎn)——《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中介紹了作者一行人為了捕捉經(jīng)常在海里刺穿船只的“大怪物”，乘著林德號(hào)追蹤“怪物”，誰(shuí)知作者一行人失敗后被“怪物”里的人抓了去，原來(lái)是一艘“鸚鵡螺號(hào)”潛艇。尼摩艇長(zhǎng)是位性格怪癖的人，作者、仆人龔賽伊和捕手尼德蘭幸存的活了下來(lái)并認(rèn)識(shí)了尼摩艇長(zhǎng)，從此，他們只得整天呆在潛艇里，不再上陸地，在海里，他們經(jīng)歷了一系列的探險(xiǎn)，潛艇繞著世界的海洋一圈。所到之處驚險(xiǎn)至極，令人向往。
作者一行人曾經(jīng)在海底狩獵，參觀了奇異的海底森林，親眼目睹并得到了稀世的大珍珠，危機(jī)四伏時(shí)，他們與恐怖的大蜘蛛、兇殘的鯊魚(yú)和令人生畏的章魚(yú)進(jìn)行搏斗。意外之中，他們還發(fā)現(xiàn)了一只美人魚(yú)（乳艮）。在與大章魚(yú)的搏斗中，全體的倉(cāng)員和尼摩艇長(zhǎng)還有做這一行人全體上陣，那條大章魚(yú)有八米長(zhǎng)，全員都提著把斧頭向章魚(yú)砍去，章魚(yú)的憤怒使得一個(gè)倉(cāng)員被一個(gè)觸角給抓住了，這時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)沖上去砍下了它其中的一個(gè)觸角，可狡猾的章魚(yú)放了一個(gè)黑色的液體，那名倉(cāng)員不幸的遇難了，這激怒了尼摩艇長(zhǎng)，他把滿腔地怒火發(fā)泄在這些章魚(yú)身上，直到戰(zhàn)斗的全面結(jié)束。
海洋是十分神奇的，探索海洋是門(mén)學(xué)問(wèn)，就像《海底兩萬(wàn)里》那樣，鑒賞稀有的魚(yú)群，與大海怪的搏斗，觀賞奇妙的珍珠和漫步于海底森林，觀看抹香鯨和長(zhǎng)須鯨之間的斗爭(zhēng)等等，都那么令人跟到興奮不已。海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，打開(kāi)它有許多人去思考去學(xué)習(xí)的寶貝。追求海洋，就像是與大自然最親密最直接的接觸。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 8
讀完這本書(shū)，我真想隨尼摩船長(zhǎng)一起探索海底的奧秘，可惜沒(méi)有阿龍納斯教授那么好運(yùn)。
故事起源于1866年一件怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此沉沒(méi)。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐海怪，誰(shuí)知與同伴一起落入海中。尼摩船長(zhǎng)告訴我們這是一艘潛水艇，叫“鸚鵡螺號(hào)”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的動(dòng)力來(lái)自于自制的電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及他們的仆人和尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。他們?cè)诤５揍鳙C、行走等等許多稀奇的事。
我真佩服作者，而此書(shū)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者,畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的，作者的想象力也很大。而今天,事實(shí)證明作者儒勒?凡爾納的一切幻想或推理都是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。例如：海底森林、穿越海底隧道、一塊沉沒(méi)的陸地等。在未來(lái)的世界里,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。我相信總有一天我們也會(huì)造出這樣一艘驚天動(dòng)地的潛水艇來(lái)的。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 9
讀《海底兩萬(wàn)里》有感儒勒·凡爾納（1828-1914）是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家，他的一生寫(xiě)過(guò)很多科幻小說(shuō)，從地心到月亮，環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫(xiě)的內(nèi)容�！逗５變扇f(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。書(shū)中的故事在我們今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō)，已是極易理解的事了。但是，在凡爾納的時(shí)代，人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有。
而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇，這是多么令人不可思議�。∪欢�，凡爾納的偉大正在與他的幻想是科學(xué)的幻想。小說(shuō)發(fā)表25年后，人類(lèi)成功的制造出了真實(shí)的潛水艇，隨后又進(jìn)行了真正的海底世界旅游。凡爾納在這本書(shū)中包含了其大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致描繪，對(duì)海底地理、地質(zhì)只是做了準(zhǔn)確介紹，內(nèi)容十分豐富。作為一本科幻小說(shuō)，書(shū)中塑造了鸚鵡好潛水艇的設(shè)計(jì)、制造、指揮者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠。。。。。。大章魚(yú)、鯊魚(yú)。。。。。。讓人目不暇接同時(shí)耳目一新。
從海面上的“怪物”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。書(shū)中還告訴人們看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)的行為；愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物。讀者在多彩的歷險(xiǎn)與知識(shí)閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類(lèi)正義更深參差的思考及更豐富的受益。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 10
讀了《海底兩萬(wàn)里》后，我覺(jué)得是幾個(gè)勇敢的人為了追捕一只“海怪”而經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)，讓我深深感到了他們的勇氣和智慧。
這本書(shū)以追捕海怪為主線，敘述了大海里有什么事發(fā)生，我感到最驚險(xiǎn)的是在水底下，他們被水墻給完全封住，而且他們已經(jīng)在水下呆了三十六個(gè)小時(shí)，只有兩天時(shí)間把冰墻打開(kāi)，不然就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳�，這是我最不想發(fā)生的事情。但大家團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，在最后關(guān)頭敲碎了冰墻而逃生。
這本書(shū)還講述了許多種魚(yú)的相關(guān)資料，比如各種鯨魚(yú)、小角魚(yú)、海龍、月亮魚(yú)和其他各種各樣的好看、好玩的魚(yú)，讓我了解了很多關(guān)于它們的知識(shí)。也讓我領(lǐng)略了美麗的海底世界。
這本書(shū)是以科學(xué)幻想為構(gòu)架而編寫(xiě)成的一個(gè)歷險(xiǎn)故事，最后，我們終于知道原來(lái)海怪是一只超大的巨型章魚(yú)。
看了這本書(shū)讓我知道了大海是多么的神奇和美麗，還有很多未知的世界等我們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。同時(shí)也讓我感受到人類(lèi)的勇敢和智慧！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 11
身高腿長(zhǎng)，天庭飽滿，鼻直口方，十指修長(zhǎng)，有著一雙能穿透一切冷靜的黑眼睛。尼摩船長(zhǎng)一出場(chǎng)便如同他的諾第留斯號(hào)一般讓人琢磨不透，十分神秘。而在之后的內(nèi)容中，尼摩船長(zhǎng)的表現(xiàn)更是令人費(fèi)解，一方面特討厭人類(lèi)和陸地，另一方面卻又幫助采珠人并和陸地保持聯(lián)系，這不禁讓我仔細(xì)探索企圖從作者的筆下，窺見(jiàn)一個(gè)真正的尼摩船長(zhǎng)。
首先，尼摩船長(zhǎng)對(duì)于陸地上那些壓迫者的痛恨總是溢于言表的，在任何時(shí)刻，只要有機(jī)會(huì)，他都會(huì)對(duì)于陸地上的人類(lèi)和所謂的文明冷嘲熱諷。對(duì)于不明國(guó)籍的戰(zhàn)艦，他也無(wú)情地從水下?lián)舫粒踔琳f(shuō)出“地球上現(xiàn)在并不缺少新大陸，而是缺少新人類(lèi)”這樣強(qiáng)硬的話。尼摩船長(zhǎng)在阿龍納斯等人來(lái)到船上時(shí)便對(duì)他們這群人的警惕很高，并且明確地表示他們不能離開(kāi)。尼摩船長(zhǎng)對(duì)于人類(lèi)的冷漠程度由此可見(jiàn)一斑。
可是，我們不能忽略，尼摩船長(zhǎng)選擇了收留阿龍納斯等人，而不是無(wú)情地離開(kāi)。他與教授談?wù)摑撏У募?dòng)與自豪，也顯示出他對(duì)于知音的渴望。他盡管討厭人類(lèi)和陸地，卻冒著生命危險(xiǎn)救下了采珠人并送給他們珍珠，對(duì)于人類(lèi)歷史上偉大的英雄，他也毫不吝嗇地表達(dá)贊美與崇拜。他還與地面保持著聯(lián)系，用自己在海洋探索中獲得的財(cái)富支援陸地的正義斗爭(zhēng)。在擊毀戰(zhàn)艦后，他卻默默一個(gè)人對(duì)著妻兒哭咽。這一件件事情正如作者所說(shuō)，尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)失去仁愛(ài)之心。
這兩種心態(tài)同時(shí)矛盾地出現(xiàn)在尼摩船長(zhǎng)身上，更激發(fā)我進(jìn)一步探索尼摩船長(zhǎng)的身世，終于，在凡爾納的三部曲中的第三部《神秘島》中找到了答案：尼摩船長(zhǎng)原本是印度的王子達(dá)卡，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行反殖民斗爭(zhēng)，結(jié)果斗爭(zhēng)失敗，他也永遠(yuǎn)的失去了親人，懷著對(duì)于壓迫者的痛恨，他修建了諾第留斯號(hào)，在進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí)，又對(duì)陸地上的壓迫者展開(kāi)報(bào)復(fù)。
在了解了尼摩船長(zhǎng)的經(jīng)歷后再回頭看尼摩船長(zhǎng)的行為，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)也有了些理解。他似乎是失意的反抗者，看著國(guó)家被征服卻無(wú)力改變。他似乎是勇敢冷靜的領(lǐng)導(dǎo)者，從容不迫的使?jié)撏б淮未位U(xiǎn)為夷。他似乎是矛盾的復(fù)仇者，對(duì)人類(lèi)的恨與愛(ài)交織，束縛著他，一次次報(bào)復(fù)，一次次拯救，那一顆顆心也一次次徘徊。
尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物，很難絕對(duì)性的去評(píng)論，通過(guò)作者的描述，我們可以看出尼摩船長(zhǎng)的本性仍是善良的，但卻被仇恨蒙蔽了雙眼。尼摩船長(zhǎng)愛(ài)憎分明的性格使他的形象在我的腦海中愈加清晰，思索著他的恨，他的愛(ài)，無(wú)關(guān)他的功過(guò)，只為他的忠誠(chéng)與英勇，在心底崇拜著。
那個(gè)印度人生活在被壓迫的陸地上，我屬于那塊陸地，而且會(huì)永遠(yuǎn)屬于它！——尼摩船長(zhǎng)
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 12
法國(guó)作家儒勒·凡爾納所寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》是一部具有夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。
此書(shū)主要講述鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中，他們與魚(yú)叉手 尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇——鸚鵡螺號(hào)。于是阿隆納斯有幸結(jié)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩。
鸚鵡螺號(hào)潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海水發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩，稱(chēng)得上是個(gè)天才的科學(xué)家。在海底旅行中，他的博學(xué)、睿智，極富創(chuàng)造力和探險(xiǎn)精神，讓我非常佩服。他靈活地運(yùn)用各種科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并制造了潛艇鸚鵡螺號(hào)，在當(dāng)時(shí)見(jiàn)多識(shí)廣的阿龍納斯教授看來(lái)，這項(xiàng)發(fā)明簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
為什么說(shuō)這項(xiàng)發(fā)明是一個(gè)奇跡呢？因?yàn)樗兄鴪?jiān)硬如鐵的雙層艇體，有著無(wú)窮的機(jī)械動(dòng)力，不必?fù)?dān)心爆炸和火災(zāi)，更不必?fù)?dān)心碰撞和解體；它能夠以每小時(shí)五十海里的速度航行，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨的海面，還是壓力極強(qiáng)的海底，它都能穿梭自如，不受任何影響。
鸚鵡螺號(hào)，本來(lái)在當(dāng)時(shí)的年代是不存在的，是由作者虛構(gòu)出來(lái)的一艘潛艇。我認(rèn)為，作者凡爾納是想借用鸚鵡螺號(hào)和主人公尼摩船長(zhǎng)，表達(dá)自己是自由的擁護(hù)者和反壓迫的復(fù)仇者。雖說(shuō)寫(xiě)作背景是如此，但每一位讀過(guò)這本小說(shuō)的人，都被作者凡爾納的小說(shuō)描述的美妙壯觀的海底世界深深吸引；小說(shuō)中充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，令人贊嘆不已！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 13
海底兩萬(wàn)里》是"科幻小說(shuō)之父"凡爾納的一部巨著，請(qǐng)幫忙寫(xiě)一篇《海底兩萬(wàn)里》和一篇《名人傳》的讀后感！。書(shū)中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群…
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)"獨(dú)角鯨"。于是，美國(guó)的"林肯號(hào)"逐洋艦特地去追捕這個(gè)"獨(dú)角鯨"。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被"獨(dú)角鯨"救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物"獨(dú)角鯨"是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。"鸚鵡螺號(hào)"(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科…十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的�！睹藗鳌纷x后感
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊��！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒--一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神--永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們"借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。"用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 14
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
——題記
書(shū)籍猶如我們的精神糧食，能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足；書(shū)籍猶如我們的伙伴，陪伴我們一生。
接下來(lái)讓我們一起探討《海底兩萬(wàn)里》這本具有探索性的小說(shuō)吧！這本書(shū)出自于“科幻小說(shuō)之父”儒勒.凡爾納之手�！陡裉m特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》被稱(chēng)為“凡爾納三部曲”。
這本書(shū)敘述了法國(guó)學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的，鋪鯨手尼.德蘭，因?yàn)槭艿窖?qǐng)參與追捕獨(dú)角鯨。在追捕的過(guò)程中，因被獨(dú)角鯨撞擊，落到所謂的獨(dú)角鯨——“鸚鵡螺”。他們因?yàn)槭艿酱L(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)去游覽，游海底的世界，就這樣，他們開(kāi)始了游歷海底兩萬(wàn)里的旅程。但他們最后逃離了，“鸚鵡螺號(hào)”回到了大陸，額尼摩船長(zhǎng)的秘密也被公布開(kāi)。
他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風(fēng)順的游歷這些地方。他們同鯊魚(yú)搏斗、經(jīng)歷過(guò)冰山封路、被章魚(yú)襲擊，遇到過(guò)北冰洋大風(fēng)暴等困難。雖然他們游歷的過(guò)程不是很順利，但是他們看到過(guò)海底的動(dòng)植物，海底的洞穴，到過(guò)，到過(guò)隧道和遺址等許多的地方。
從他們一路以來(lái)的表現(xiàn)，可以看出，阿龍納斯是個(gè)知識(shí)淵博、博古通今的生物學(xué)家�？蒂悹杽t是一個(gè)沉著、隨和、誠(chéng)實(shí)、懂得分類(lèi)知識(shí)的一位普通的仆人。尼.德蘭，他的捕魚(yú)技術(shù)高超，但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子，尼摩船長(zhǎng)性格陰郁，可他知識(shí)淵博。作者把這樣人物個(gè)性寫(xiě)得生動(dòng)形象，讓這本書(shū)更加風(fēng)趣幽默。
我們可以通過(guò)這本書(shū)了解到海底世界，原來(lái)是如此豐富多彩，從中可以知道海洋和海底的動(dòng)植物是需要保護(hù)，不能破壞或?yàn)E殺。雖然當(dāng)沒(méi)有“鸚鵡螺”號(hào)這樣先進(jìn)的潛水艇和如此高超的技術(shù)，但作者的夢(mèng)想，給予我們啟示，給予我們無(wú)限的夢(mèng)想和創(chuàng)造可能，相信總有一天會(huì)有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產(chǎn)品。
同時(shí)這部科幻小說(shuō)也激發(fā)了我對(duì)未知事物的探究興趣，也讓我認(rèn)識(shí)了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺圵。這本小說(shuō)給了我很大的啟迪。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感 15
以前，大海在我的印象里，是蔚藍(lán)的、寬廣的、兇猛的，甚至是可怕的，因?yàn)橛械臅r(shí)候，它有很大的破壞力，也會(huì)把人類(lèi)吞沒(méi)。今年的暑假，我認(rèn)真地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只是看到了大海的表面，五彩斑斕的海底世界，才是它的另一面！
大海的表面雖然波濤洶涌，可是，在海底，你卻能看到許許多多讓你意想不到的奇妙景觀，珊瑚礁、海底森林、海藻……它們形狀各異，五彩繽紛，強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透厚厚的海水，照射在珊瑚礁上，就形成了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各種顏色，像個(gè)童話世界一樣。海底的森林也非常有趣，很多的時(shí)候，你可能會(huì)把哪是植物哪是動(dòng)物都分不開(kāi)！
大海不僅美麗多姿，還為人類(lèi)提供了數(shù)不盡的礦產(chǎn)資源呢。
在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦、天然氣……幾乎陸地上的所有東西，在海底都能見(jiàn)到，甚至陸地上沒(méi)有的東西，海里也照樣有。現(xiàn)在，陸地上的資源在一天天地減少，可是在浩瀚的海洋中，卻蘊(yùn)藏著巨大地礦產(chǎn)資源，供人類(lèi)開(kāi)采，把人類(lèi)的生活裝扮得更加豐富多彩！
讀了《海底兩萬(wàn)里》我改變了對(duì)大海的看法。我開(kāi)始喜歡上了五彩斑斕的海底世界。我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)有一天，親自到海底探索大自然的奧妙。
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