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  • 《海底兩萬(wàn)里》讀后感

    時(shí)間:2024-01-25 09:42:52 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

    [精品]《海底兩萬(wàn)里》讀后感13篇

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精品]《海底兩萬(wàn)里》讀后感13篇

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

      《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)是19世紀(jì)被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”的法國(guó)作家儒勒·凡爾納的代表作之一!逗5變扇f(wàn)里》為我們講述了這樣的一個(gè)故事:1866年,當(dāng)時(shí),海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物學(xué)者阿龍納受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍,這支隊(duì)伍有法拉古艦長(zhǎng)指揮,駕駛“村肯號(hào)”前往太平洋尋找那只海洋怪物,在追捕的過(guò)程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大魚(yú)叉手尼德·蘭不幸落水,并游到了怪物的脊背上。這時(shí)他們才知道,他們一直追捕的.并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號(hào)”,是船長(zhǎng)尼摩侖大詳中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電,尼摩船長(zhǎng)為了保守這艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,與船上的人員一起生活。尼摩船長(zhǎng)比任何人都熱愛(ài)海洋,他多次邀請(qǐng)阿龍斯一起作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南極、大西洋,看到了許多罕見(jiàn)的海洋植物和水中的奇異現(xiàn)象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),“諾第留斯號(hào)”遇上了北冰洋風(fēng)暴,阿龍納斯和康塞爾、尼德·蘭被拋出:“諾第留斯號(hào)”,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。這部小說(shuō)里塑造的人物形象非常鮮明。性格古怪的尼摩船長(zhǎng),脾氣暴躁的加拿大捕鯨人尼德·蘭和沉著冷靜,對(duì)主人中心耿耿的康塞爾。這不小說(shuō)還具有很強(qiáng)的科學(xué)性。作品里融入了豐富的海洋知識(shí),讓讀者在看的同時(shí)還學(xué)到了一些知識(shí)。

      《海底兩萬(wàn)里》里這不科幻小說(shuō)在作者的筆下變得栩栩如生,在給讀者帶來(lái)知識(shí)的同時(shí),也帶來(lái)了崇高的審美享受。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

      在寒假的一個(gè)周末里,我感到無(wú)聊,習(xí)慣性地閑散到書(shū)屋中,翱翔在滿是書(shū)香的藍(lán)天中,遨游在滿是書(shū)香的藍(lán)海中。實(shí)話說(shuō)來(lái),在我小學(xué)的時(shí)候,我是不大愛(ài)讀書(shū)的,因?yàn)榭粗鴷?shū)中密密麻麻的字,不禁會(huì)使我感到厭倦煩且暴燥,更多時(shí)間都用來(lái)玩耍之類的,因而對(duì)書(shū)的好感并不多。

      當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)看書(shū)能提升文學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)闊知識(shí)面、陶冶情操時(shí),我又對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了一種朦朧的想法。不料,當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái),能真正了解到書(shū)籍中的精髓時(shí),已經(jīng)錯(cuò)失了真正的黃金時(shí)間,我至今仍后悔不止,但我爸說(shuō)過(guò):“只要你肯拼,就還來(lái)得及。”也許是吧!

      我從書(shū)架上抽出一本小時(shí)候十分仰慕的'書(shū),名曰《海底兩萬(wàn)里》,其作品作家為法國(guó)的儒勒.凡爾納,是個(gè)酷愛(ài)幻想的作家,因此,他的作品偏向幻想的風(fēng)格,被人們稱之為“科幻小說(shuō)家之父”。書(shū)中記載著一位深不可測(cè)的船夫長(zhǎng)在與世隔絕的海底旅行中,意外地接納了三名旅客:一名教授、一位仆人和一名“捕鯨能手”。在奇幻的海底旅行中,飽覽海中奇幻景色的同時(shí),幾人的關(guān)系也在逐漸發(fā)生著微妙的轉(zhuǎn)變,時(shí)而敵對(duì),時(shí)而友好,時(shí)而冷漠,時(shí)而熱情。

      在凡爾納筆中的尼摩船長(zhǎng)駕駛的“鸚鵡螺“號(hào)潛水艇中,存在著多種多樣的高級(jí)設(shè)備,最主要的是船體的設(shè)計(jì),它有著像獨(dú)角鯨一樣修長(zhǎng)的軀體,有著鯨魚(yú)像噴泉似的排水系統(tǒng),讓人在遠(yuǎn)處一看就以為是一只前所未有的海怪。

      “鸚鵡螺”號(hào)帶著阿龍納斯教授、康塞爾仆人、尼德.蘭先生穿了很多大洋,同時(shí)也見(jiàn)證了海底世界中的很多有趣的歷險(xiǎn),但最后“鸚鵡螺”號(hào)被卷進(jìn)大漩渦,尼摩船長(zhǎng)生死未卜,身份也十分神秘,但作者卻始終懷疑尼摩船長(zhǎng)有一顆復(fù)仇的種子。

      看完了這本《海底兩萬(wàn)里》,我仿佛感到了前所未有的舒服感,也確實(shí)不錯(cuò),讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,擴(kuò)展了我的知識(shí)面,讓我感到心靈得到了純凈。書(shū),就像園丁,澆灌著我們幼小的心田;書(shū),就像明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路;書(shū),就像鑰匙,打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

      冬日的午后,坐在滿是陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)是件愜意的事。這次,我又拿起了《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。

      《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的作品。書(shū)中通過(guò)對(duì)“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界!胞W鵡螺”號(hào)潛艇帶領(lǐng)小讀者參觀海底森林,參加莊嚴(yán)的海底葬禮,打撈西班牙沉船的財(cái)寶……驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)、鮮活生動(dòng)的'人物形象以及大膽地科學(xué)想象都會(huì)使人在閱讀過(guò)程中大開(kāi)眼界,激發(fā)我們熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險(xiǎn)的可貴精神。

      我仍然依晰記得托列斯島那次驚險(xiǎn)的旅程。阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭想一起去托列斯島,便去問(wèn)尼摩船長(zhǎng)。不可?家櫚氖悄崮Υ長(zhǎng)居然同意了。我們欣喜若狂?立即駕駛小船向托列斯島而去。到達(dá)了目的地,我們異常興奮,因?yàn)檫@兒有許多陸地上吃不到的食物,由于許久都沒(méi)吃上陸地食物,所以我們找來(lái)了各種水果?吹揭訒r(shí),我們都激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,而且尼德·蘭今兒親自下廚,可算是有一頓烤果子吃嘍!我們架起火,準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),突然出現(xiàn)了十幾個(gè)土著人,因?yàn)槲覀冋碱I(lǐng)了他們的地盤(pán),所以他們十分憤怒,一陣亂箭亂石向我們射來(lái),我們拿起食物,奮力奔向小船,駕船回去。到了“鸚鵡螺”號(hào),我們趕忙把這個(gè)消息報(bào)告船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)則不慌不忙:“沒(méi)關(guān)系,叫他們有來(lái)無(wú)回!”待他們來(lái)到之時(shí),幾個(gè)膽大的把手伸了進(jìn)去,尼摩船長(zhǎng)按下按鈕,啟動(dòng)電網(wǎng),土著人紛紛落水,大家轉(zhuǎn)憂為喜,拍手叫好。合上書(shū),我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的畫(huà)面,一根根閃閃發(fā)光的金條以及阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭在我腦海久久不能忘懷!

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

      寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬(wàn)里。《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納。

      《海底兩萬(wàn)里》主要描述了1866年,海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號(hào)”,捕捉這只“海怪”,在船上認(rèn)識(shí)了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y,尼摩船長(zhǎng)救了他們,后來(lái)他們才知道,“海怪”是尼摩船長(zhǎng)親手打造的“諾第留斯號(hào)”上開(kāi)始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。

      讀了這本書(shū),我對(duì)“尼摩船長(zhǎng)”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會(huì)了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對(duì)。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實(shí)在不懂可以去向老師同學(xué)請(qǐng)教。在《海底兩萬(wàn)里》中,有許多故事情節(jié)令我感動(dòng)。從“只見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)兩腳一躍,在空中一個(gè)后空翻,翻到鯊魚(yú)的`身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚(yú)的背部!睆倪@句話中,我看到了“尼摩船長(zhǎng)”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為的精神。從“那個(gè)儀器是用來(lái)測(cè)水量的”“嗯!這是一個(gè)用電做能源推動(dòng)的儀器!薄斑@些都是壓力計(jì),它可以測(cè)量海水的壓力!边@幾句話說(shuō)明了“尼摩船長(zhǎng)”對(duì)這些儀器了如指掌,一定很好學(xué),我們要學(xué)習(xí)他去探索大自然的奧秘。

      我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”真是當(dāng)之無(wú)愧,他的小說(shuō)總會(huì)把人帶入另一個(gè)世界!逗5變扇f(wàn)里》是凡爾納“科幻小說(shuō)三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

      讀《海底兩萬(wàn)里》有感在暑假里,我讀了一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。

      《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。書(shū)中講述了:世界上發(fā)現(xiàn)了“海怪”,這只“海怪”曾使多艘商船失事。博物學(xué)家阿尤納斯教授為了解決“海怪”一事,而被邀請(qǐng)去了“林肯”號(hào),加入了遠(yuǎn)征的隊(duì)伍中。在“林肯”號(hào)發(fā)現(xiàn)“海怪”與它搏斗時(shí),阿尤納斯等一行人不幸的掉在了“海怪”的背上。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么所謂的“海怪”,而是一艘潛水艇。他們爭(zhēng)取到船長(zhǎng)的信任后,于是他們便與潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了奇妙的海底旅程……讀了這一本書(shū),使我知道了書(shū)中的故事在我們今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),已是極易理解的事兒和極容易實(shí)現(xiàn),但是在作者的那個(gè)年代,人類還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)可以在水下遨游的潛水艇,甚至還沒(méi)有發(fā)明電燈。而作者在他的海底世界里已經(jīng)想出了潛水艇,這太不可思議了!

      作者在這本書(shū)中包容了其它大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),對(duì)海底地理的知識(shí)作了精確地介紹,內(nèi)容也非常的豐富,可真是一本好書(shū)啊!以前,人類對(duì)太空和月球都充滿了美好的`想象,想自己登上月球,去看看月球和太空的景物。而現(xiàn)在以前人連想都想不到,我們已經(jīng)都用無(wú)人機(jī)器去對(duì)月球進(jìn)行探索了,我國(guó)是楊利偉登上月球,在月球上親自探索。在不遠(yuǎn)的將來(lái),世界將變的更加美好,科技將更加發(fā)達(dá),到時(shí)候,人們將坐在自己研究的機(jī)器里,遨游世界的每一個(gè)讓我們好奇的地方。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

      阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨(dú)角鯨”(其實(shí)是人造的巧妙無(wú)比的機(jī)械“鸚鵡螺號(hào)”)的船長(zhǎng)尼摩所救,由此展開(kāi)了一段途經(jīng)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的瑰麗之行。

      不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長(zhǎng)的神秘莫測(cè),都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發(fā)的光芒。成千上萬(wàn)的'海底物種在海水的庇護(hù)下自由地繁衍生長(zhǎng)。它們擁有著無(wú)邊無(wú)際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“大海是自由的!痹谶@自由的國(guó)度里,魚(yú)兒們能有理由不安居樂(lè)業(yè)嗎?

      珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復(fù)一年安靜地長(zhǎng)大;珊瑚蟲(chóng)在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節(jié)……大海的深處是永遠(yuǎn)靜謐的,時(shí)間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。

      尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢(mèng)想決定生活在海洋中。一萬(wàn)二千冊(cè)圖書(shū)和“鸚鵡螺號(hào)”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會(huì)有人寫(xiě)下這歌詞:“大海啊,故鄉(xiāng)……”他為我們展現(xiàn)的是真正的大海,那大海僅有極少數(shù)人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因?yàn)樗畛劣猩能S動(dòng);它比大橋下的潮水還要清澈,因?yàn)樗懖惑@,“在水深到必須程度后,溫度一向堅(jiān)持在4℃!

      這些都是尼摩船長(zhǎng)熱愛(ài)它的原因吧?尼摩船長(zhǎng)可真是一個(gè)與大海相像的男子啊!他雖然時(shí)有大風(fēng)大浪,但有超越時(shí)間變遷的寧?kù)o。世界上所有偉大的知識(shí)都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內(nèi)心,他強(qiáng)壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛(ài)和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

      大海在我心上澎湃。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

      這個(gè)暑假,我讀了許多書(shū)。其中,令我映象深刻的一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。

      讀《海底兩萬(wàn)里》,我看見(jiàn)了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。在1866年那個(gè)年代,海上出現(xiàn)了一座“暗礁”,當(dāng)人們還以為這是什么鯨魚(yú)時(shí),阿羅納克斯教授,他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德偶然地來(lái)到了這個(gè)“怪物”上面。其時(shí),這不是別的,而是一艘潛水艇,一艇永遠(yuǎn)不上岸,堅(jiān)固無(wú)比的潛水艇。這艘潛水艇長(zhǎng)約3海里,寬約1海里,面積為1010。45平方米,體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬(wàn)六千多米的地方,輕而易舉。哦,對(duì)了!這艘艇就是——“鸚鵡螺”號(hào)。

      讀《海底兩萬(wàn)里》我看見(jiàn)并了解這個(gè)深不可測(cè),但又美麗絕倫的`大海,它給了我們?cè)S多寶物。在維哥灣海底,有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深,那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財(cái)?shù)摹K麄冸m然發(fā)了財(cái),但也活不了多久,因?yàn)樗麄冊(cè)谒卤镆环昼娋蜁?huì)溺亡,最高紀(jì)錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號(hào)上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說(shuō)海洋是個(gè)“聚寶盆”呢!原來(lái)如此,大海里,不愁吃也不愁穿,隨處可以撈到各種各樣的魚(yú),只要你有足夠的氧氣,你可以在海底呆一輩子,永不上岸,就像“鸚鵡螺”號(hào)的呢摩艇長(zhǎng)一樣,與世隔離。

      我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛水艇,如果我有了,我也會(huì)像他們一樣環(huán)游海底世界,親自去看一看美麗的珊瑚,五彩繽紛的魚(yú)兒和兇猛的鯊魚(yú),多有意思!

      雖然我不知道“鸚鵡螺”號(hào)最后的命運(yùn)——它被那個(gè)邁爾大旋流怎么樣了?但我仍然祝福它和尼摩艇長(zhǎng)。

      真想去一次海底!

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

      打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我非常興奮,里面會(huì)寫(xiě)一些什么故事呢?我很好奇。

      打開(kāi)了書(shū),我發(fā)現(xiàn)了很多有意思的人,它們分別是船長(zhǎng)巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長(zhǎng)……《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是他們?cè)诤5椎奶诫U(xiǎn)故事。這本書(shū)一共有312頁(yè),寫(xiě)了38個(gè)故事,這每個(gè)故事都非常有探險(xiǎn)精神,里面的人也是非常勇敢的,里面的潛水交通工具也是非常的方便,他們開(kāi)始了一次充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島,印度洋,紅海,希臘群島,維哥灣,亞馬孫河海,南極點(diǎn)……,遇到了許多的海底植物,他們的探險(xiǎn)故事非常地精彩!非常地有趣!他們非常勇敢,不怕艱難地去探險(xiǎn),去看遍每個(gè)海洋。

      讀了這本《海底兩萬(wàn)里》,我很感動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)在南極缺氧的時(shí)候,他沒(méi)有去呼吸最后的一絲空氣來(lái)維持自己的生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了別人,尼摩船長(zhǎng)關(guān)心別人的精神震撼了我,我要像尼摩船長(zhǎng)一樣有一顆關(guān)心別人的心,也要這樣去關(guān)心需要幫助的人。這本書(shū)讓我感受到了遇到問(wèn)題要保持冷靜,要認(rèn)真思考,考慮周全,也要注意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有勇氣,不要害怕自己做錯(cuò)了,如果不嘗試就不知道自己到底是對(duì)還是錯(cuò),只有勇于嘗試,不管對(duì)錯(cuò)自己去做了,去認(rèn)真地做了,就算做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,主要是你很認(rèn)真地去做了。作者儒勒·凡爾納告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的事情。這本書(shū)中的每個(gè)故事講得都有一定的道理,這種道理是讓你自己去觀察去研究的。這本書(shū)還告訴我們:朋友之間要互相幫忙,互相理解。這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,他在寫(xiě)作的時(shí)候描寫(xiě)得非常詳細(xì):比如描寫(xiě)人的.表情,周圍的環(huán)境,他們?cè)诟墒裁矗紝?xiě)得很好,還用了好多精彩詞語(yǔ)和新奇的句子。

      讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和新奇的句子,還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂(lè)的精神。我真想多讀幾遍!

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

      今天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),感觸很深.。

      在書(shū)中的一系列故事中,令我印象最深的是《冰山》這篇文章。當(dāng)時(shí),"鸚鵡螺''號(hào)潛艇被困在冰山下面,處境十分危險(xiǎn)。潛艇外面,冰塊還在凝結(jié),隨時(shí)可能壓扁船體;潛艇內(nèi)部,空氣十分渾濁,氧氣很少,隨時(shí)可能發(fā)生窒息事故,但在船員們堅(jiān)持不懈的努力下,危機(jī)被化解了。

      堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵,世界發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明了電燈就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)只有電弧燈,愛(ài)迪生認(rèn)為電弧燈不實(shí)用,下決心要發(fā)明燈光柔和的電燈,讓千家萬(wàn)戶都能用得上。從此他就夜以繼日地研究實(shí)驗(yàn),用了1600多種原料,實(shí)驗(yàn)還是失敗了。

    面對(duì)失敗,面對(duì)有些人的冷嘲熱諷,他沒(méi)有退卻,他明白每一次失敗,意味著又向成功走近了一步。此后他更加努力地研究實(shí)驗(yàn),最后用了6000多種材料,實(shí)驗(yàn)了7000多次,終于發(fā)明了電燈。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,最后他能獲得成功嗎?

      在今年5.12汶川大地震中,一些人被埋壓在廢墟中,超過(guò)生命之極——96小時(shí),仍然活了下來(lái)。他們是靠堅(jiān)持不懈的.意志支撐著自己,直到被救援人員救出為止。如果他們當(dāng)時(shí)放棄了,他們就不會(huì)看到這個(gè)美好的世界了。

      堅(jiān)持不懈是多么可貴的精神,想想我自己,就缺乏這種精神,在學(xué)習(xí)上,我一遇到難一點(diǎn)的題就去問(wèn)別人,或抄別人的答案,或等老師講解,而不去思考問(wèn)題,面對(duì)困難,沒(méi)有想方設(shè)法去解決,而是選擇了放棄,現(xiàn)在想來(lái),是多么令人慚愧!

      今后我要努力改變自己,讓堅(jiān)持不懈伴我成功。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

      這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》,這本小說(shuō)的作者是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納。書(shū)中主要講了在1866 年的時(shí)候,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。于是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納教授接受了當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕行動(dòng)。在追捕的過(guò)程中,他不幸落水,他和仆人奮力地爬到了這個(gè)怪物“獨(dú)角鯨”的身上,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,這艘潛水艇就帶著他們環(huán)游了這美麗而神奇又驚險(xiǎn)刺激的海底兩萬(wàn)里……

      潛水艇的頭領(lǐng)尼摩船長(zhǎng)首先向我們介紹了這艘潛水艇的名字叫“鸚鵡螺”號(hào),它的全身是用鋼板鑄成的,船身是很長(zhǎng)的圓筒,兩端呈圓錐狀,它活像一支雪茄煙。船長(zhǎng)70 米,最寬處8 米,由雙層船殼構(gòu)成,船身非常的堅(jiān)硬無(wú)比。尼摩船長(zhǎng)還向教授解釋了這“鸚鵡螺”號(hào)的機(jī)械靈魂,就是電。船上有一種特殊的發(fā)電機(jī)械,它的原料不是陸地上的鋅,而是取自海中的鈉。鈉與汞混合,成為一種用以替代本生蓄電池單元里的鋅元素的合金,鈉電池的動(dòng)力要比鋅電池大得多。這真是太神奇啦!

      船長(zhǎng)還帶領(lǐng)教授參觀了他的圖書(shū)室以及收藏室,跟著船長(zhǎng)環(huán)游了美麗的海底世界,在海底還進(jìn)行了徒步旅行,零距離的'觸摸到海底一些為人不知的生靈,還和海蜘蛛進(jìn)行了一次有意思的搏斗,尼摩船長(zhǎng)機(jī)智而勇敢的帶領(lǐng)他的船員和兇猛的土著人以及海底霸王大章魚(yú)的進(jìn)行了生死搏殺。這真是又壯觀又刺激呀!

      我非常敬佩尼摩船長(zhǎng),他讓我知道了遇事不要慌張,要冷靜的思考問(wèn)題,積極的探索科學(xué)知識(shí),這樣才能做得更好。最后這艘“鸚鵡螺”號(hào)雖然沉了,但它的故事還是在我的腦海里回蕩著。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

      打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),我懷著好奇心與書(shū)中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”,開(kāi)始了海底之旅。

      我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海,地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物還有海底洞穴、暗道和遺址,讓我學(xué)習(xí)到了大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的沉浮……而現(xiàn)在,這些東西大都已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。

      讀完作品,我驚嘆于作者的想象力。他竟能在還沒(méi)有發(fā)明電燈的時(shí)代預(yù)料到了未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海洋世界,同時(shí)又塑造了像尼摩艇長(zhǎng)這樣性格鮮明的人物形象。

      書(shū)中“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)矛盾的人物。他性格古怪卻又知識(shí)淵博,生性冷酷卻又非常善良。他看見(jiàn)朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)。

      在一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)尼摩艇長(zhǎng)。在我心中,他是一個(gè)偉大而崇高的人,堪稱是海洋的精靈。他駕駛的鸚鵡螺號(hào)征服了整個(gè)海洋,是海洋真正的'王者。雖然尼摩艇長(zhǎng)對(duì)人類有著根深蒂固的不信任感,心中充滿了無(wú)盡的痛苦,但是他仍是一個(gè)十分善良的人。在南極缺氧時(shí),只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一點(diǎn)僅剩的氧氣,當(dāng)水手們幾乎虛脫時(shí),尼摩艇長(zhǎng)作為艇上的領(lǐng)袖,卻沒(méi)有多吸一口氧氣,而是和所有人一起勞動(dòng),嚴(yán)格遵守時(shí)間與別人輪流吸氧,共同爭(zhēng)取生還的機(jī)會(huì)。他這種身為領(lǐng)導(dǎo)以身作則的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者,也感動(dòng)了我。

      讀完《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō),我不禁深深地嘆服作者,他讓我們懂得:沒(méi)有做不到的,只有想不到的!如果當(dāng)初作者沒(méi)有來(lái)源現(xiàn)實(shí)而高于現(xiàn)實(shí)的大膽想象,就不可能讓這本書(shū)成為預(yù)言一次次科學(xué)進(jìn)步的偉大作品;如果當(dāng)初作者沒(méi)有嘗試多重人格的排列組合,就不可能塑造出尼摩艇長(zhǎng)這樣有血有肉,性格鮮明的人物形象,更不可能有《海底兩萬(wàn)里》這樣優(yōu)秀的作品!

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

      上次暑假里,爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。

      不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了海下40米左右的地方,我看見(jiàn)了一群群可愛(ài)的魚(yú)兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒(méi)有銀色的那么純潔,也沒(méi)有金色的那么耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~(yú)。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個(gè)大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

      在今天的社會(huì),是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),由于人類的長(zhǎng)期開(kāi)采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。

      今年暑假,我想進(jìn)一步了解海底的情況,便打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),可是當(dāng)我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫(xiě)海下歷險(xiǎn)的故事,并不是寫(xiě)海底美景的書(shū),不過(guò)我卻從中學(xué)到了許多做人的`道理。

      傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠(chéng),舍己救人,十分勇敢,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。

      這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫(xiě)的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成。 昂诔薄崩锏闹袊(guó)鯔魚(yú)多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

      《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13

      我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

      這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的.海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

      看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹枺淌谏磉呏艺\(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

      “魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

      《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!

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