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  • 《海底兩萬里》讀后感

    時間:2024-03-17 16:35:44 海底兩萬里讀后感 我要投稿

    《海底兩萬里》讀后感[集合12篇]

      當閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《海底兩萬里》讀后感[集合12篇]

      《海底兩萬里》讀后感 篇1

      我喜歡《海底兩萬里》!逗5變扇f里》是一部科幻小說,于1870年問世,迄今為止已超過100年,仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界,廣有讀者,就從這一點,也足可以看出其生命力之強,吸引力之大。書中人物寥寥,加上一艘潛水艇,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。故事曲折驚險,引人入勝;畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀起來既使人賞心悅目,也令人動魄驚心。

      我喜歡《海底兩萬里》是有原因的,因為這本書的作者儒勒·凡爾納寫的科幻小說很真實,他的作品《從地球到月球》與 “阿波羅”登月計劃極為相似。所以,他也被稱為“穿著拖鞋的`室內(nèi)旅行家”,而且《海底兩萬里》里的那一艘潛艇的設(shè)計與現(xiàn)代潛艇的設(shè)計很相似,在那個連潛艇都沒有的年代,寫出如此高級的潛艇,談何容易,我很佩服作者的想象力。

      所以我喜歡《海底兩萬里》。

      《海底兩萬里》讀后感 篇2

      我在《綠野仙蹤》后面的介紹里看到了《海底兩萬里》這本書。立刻叫媽媽給我買了回來。我每天晚上看一章,反復(fù)地看,越看越喜歡。

      《海底兩萬里》講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海探險旅行的故事。通過對“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。

      其實,海上怪物是一艘潛水艇,艇上有一位船長叫尼摩船長,他不但救了科學(xué)家他們,而且與科學(xué)家們一起遭遇了很多事:海底森林狩獵、發(fā)生觸礁事故、危險大冰山、遭遇大章魚、海底平原、海底墓場、珍珠世界及沉沒的大洲和古城堡等,許許多多驚險的場面中,尼摩船長他處處愛護別人,為了拯救采珠人,他不惜自己的生命,與大白鯊搏斗,不但救了采珠人,而且把撿到的'一顆最大的珍珠送給了采珠人,我深深覺得他是一個真正的好人,他很同情窮人和弱者。但當我看到他殘忍地撞沉軍艦,那些遇難者的尸體和那些慘不忍睹的景象時,我又十分惱怒,甚至很恨他。

      最后潛水艇遭遇了大旋渦,科學(xué)家們坐著救生艇逃了出來。我想,那艘潛水艇一定還存在著,尼摩船長也活著。他一定能成為一位優(yōu)秀的海底科學(xué)家的。

      《海底兩萬里》讀后感 篇3

      暑假,我讀了《海底兩萬里》,書里講:在1886年,海上出現(xiàn)一個怪物,人們感到十分驚奇。法國生物學(xué)家阿龍納斯受邀,參加了怪物的追捕,卻不幸落水。當他覺得絕望的時候,發(fā)現(xiàn)所謂的怪物竟然是鸚鵡螺號潛艇。艇長尼摩邀請生物學(xué)家與他一起進行海底探險,他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋,最后進入挪威海岸。他們行程兩萬里,欣賞了瑰麗的海底世界,發(fā)現(xiàn)了許多罕見生物。

      合上書本,我仿佛仍置身在奇妙的`海洋世界里,我看到茂密的海底森林、美麗的珊瑚礁、成群的魚兒、海蜘蛛、大章魚。在這里我認識了土著人,懂得了許多海底奧秘。媽媽說精彩無處不在,是啊,我們在課堂上獲得自然科學(xué),而在這些有趣的書上看到了世界的精彩。多讀書,讀好書,真是受益匪淺啊!

      《海底兩萬里》讀后感 篇4

      國慶期間我觀看了電影——《潛艇總動員海底兩萬里》。至今仍被影片中的精彩情節(jié)深深地感動著。

      一切事情都起源于亞特蘭斯蒂的歐磁石。尼摩船長發(fā)現(xiàn)了此事并且要把它作為環(huán)保材料,歐磁石具有強大的力量,但同時它釋放能量也能激起人的欲望。尼莫船長被迷惑了,激起了他強大的欲望。把鸚鵡螺號改造成了能毀滅海洋的火箭。阿里和貝貝沿著包裹的路線找到了尼摩船長的`基地。他們第一次逃出基地的時候,阿力和貝貝團結(jié)一致戰(zhàn)勝了前半關(guān),然后他們逃到了人工餐廳里。在一個好員工的幫助下,他們順利的通過了員工大廳逃到了基地外,并找到了同伴,喚醒了尼摩船長,毀掉歐磁石。看來在正義面前邪惡永遠站不住腳!

      在大家的共同努力下,海洋又恢復(fù)了平靜。令我佩服的是在歐磁石被裝載了火箭時,阿力奮不顧身地沖進螺旋,把歐磁石拿了出來。雖然很危險,但是他勇敢的去做了!他們齊心協(xié)力、永不言棄的精神深深地感動著我。

      生活的道路很少有一帆風(fēng)順的。當我們遇到困難時,只要我們不拋棄,不放棄,團結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,敢于向困難挑戰(zhàn),成功一定會屬于我們。

      《海底兩萬里》讀后感 篇5

      我看了《海底兩萬里》這本書,學(xué)到了我在課上學(xué)不到的知識。

      《海底兩萬里》是阿龍納斯教授和其他教授,為尋找傳言中的海怪,開始了他們的海底冒險之旅。海底世界真是奇異多彩,有漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長得像椰子殼般大小的珍珠、兇惡的大鯊魚。我真想和他們一起乘著潛水艇周游一次海底世界。

      在這本書中我認識了,樂觀向上的阿龍納斯教授,忠誠的'康賽爾、靈敏冷靜的尼德蘭、還有林肯號的主人法拉古艦長,我最喜歡機智勇敢的尼摩船長。在海底遇到重重危機時他總是勇于挑戰(zhàn)困難,想各種辦法更好的去解決它。尼摩船長告訴我要勇于挑戰(zhàn)困難,要知難而上。

      《海底兩萬里》這本書讓我看到了作者豐富的想象力和創(chuàng)造力。作者在寫這本書時電燈還沒有發(fā)明出來,更不用說海底探險了,他卻寫出了海底探險的故事,而且還寫的栩栩如生,詳細描述了對海底的幻想,不論誰讀了這本書都會愛不釋手。

      人們常說:只有想不到,沒有做不到。我推薦大家多讀幾本科幻小說,讓我們的想象不斷的變化,不斷的出現(xiàn)新驚喜!

      《海底兩萬里》讀后感 篇6

      人們常說“開卷有益”!逗5變扇f里》這套叢書,無論從哪一本讀取,都有耳目一新的感覺,作者不僅用細膩的文筆傳情達意,或鞭韃丑惡的現(xiàn)實,或贊美善良的人們,或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫現(xiàn)實生活小事,用以表達作者對現(xiàn)實的不滿或贊揚。而且絲絲入扣情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力,引人入勝。

      我最欣賞尼摩船長的海底牧場。他放棄現(xiàn)實社會去海底漫游。我還欣賞他的“鸚鵡螺號”。他的“鸚鵡螺號”內(nèi)有擺放整齊的餐具;嵌著烏木花石的大餐櫥;和他那美味的食物。

      尼莫船長那對黑暗社會的`厭惡令我肅然起敬,他討厭現(xiàn)實社會的人類,珍惜隊友。從他和大章魚搏斗后失去了隊友悲痛萬分可以看出他珍惜隊友。從他將人類的游艇擊沉可以看出他討厭現(xiàn)實社會的人類。

      《海底兩萬里》這套叢書像一股清新的空氣使青少年能在輕松的閱讀中如沐浴春風(fēng),汲取精華,生化靈魂。

      《海底兩萬里》讀后感 篇7

      在這個假期里,我花了四天時間讀了兩萬英里的書,這讓我回味無窮。作者經(jīng)歷了一次驚心動魄的海底之旅,鸚鵡螺以快速的速度航行。作者欣賞了海底變幻莫測的奇異景觀和各種生物:最遠的極地,最深的小學(xué)生讀后感覺如何寫溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……令人眼花繚亂的同時也耳目一新。

      這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,比如章魚是軟骨動物,潛艇通風(fēng)的聲音類似鯨魚……在欣賞奧秘的同時,我也不得不贊美大自然的魔力。這本書也讓我學(xué)會了面對困難和挫折的勇氣,對生活樂觀,只有樂觀,有時腐朽到神奇。

      在這本書中,尼摩船長看起來很冷,甚至很殘忍,但他的`心很溫暖。這教會了我判斷一個人的好壞不僅僅是看外表,重要的是他的內(nèi)涵。

      我喜歡讀你——海底兩萬里,你讓我受益匪淺!

      《海底兩萬里》讀后感 篇8

      《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們在海里發(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專家,隨遠征隊去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了那個怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。

      讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時候遇到了大鯊魚,是內(nèi)莫船長解救了采珠人,殺了鯊魚。場面非常的驚人?戳诉@個故事,讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。

      還有冰山一節(jié),深深地打動了我,他們在南極航行的時候,被冰山困住。他們不怕危險,用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難,拯救了自己的生命。

      是啊,生活不總是一帆風(fēng)順的',總有波折、困苦等待著我們。面對困難,我們要勇敢,不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長一樣的生活勇者!

      《海底兩萬里》讀后感 篇9

      《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,這是一本神奇的科幻小說,這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土圍攻、等許多險情。最后,當潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

      看完這本書,我理解到一個人沒有夢想是不行的,有夢想但不能空想,需要實際行動來實現(xiàn),只有想不到,沒有做不到加上行動我們才能實現(xiàn)自己夢想讓我們一路前行,做更好的`自己。

      本書人物勇敢、執(zhí)著、真誠。讓我體驗到海底世界奇觀景象。后來了解到本書作者寫的時候全是幻想,那時候不發(fā)達還沒有游艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。

      《海底兩萬里》讀后感 篇10

      今年暑假,我在哥哥的書架前左望望右望望,望見了一本名鳴《海底兩萬里》的書。我很感愛好就拿下來津津有味地望起來。

      《海底兩萬里》講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的舟只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明公布成立剿滅怪物的遙征隊。當遙征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中,才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間盡無僅有的`巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中,開始了一場奇特的海底之旅。

      令我覺得最驚險的是《海底世界》一文的最后一段。主人公他們來到海底,卻碰到了一只能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好,他們藏過這次危險純屬萬幸,。半個小時后他們結(jié)束了這次海底之旅……

      固然海底世界很美,有各式各樣的小魚,有水草,有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,還有許多動物和植物。但是,錦繡的海底世界里也很危險,一不小心就會成了鯊魚的口中之食,還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以,假如要下海,一定要小心!

      《海底兩萬里》讀后感 篇11

      這是一篇深受讀者歡迎的小說。

      首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地,最深的海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

      其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

      而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小說作家。他在這本書中包含了其他超多的真實科學(xué)知識,對海洋動物,植物進行了細致描繪,對海底地理,地質(zhì)知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福恩人類同時,重視危害人類自身的行為;提出要愛護海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的.閱讀后,留下對有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

      《海底兩萬里》讀后感 篇12

      在國慶假期里,我讀了一本名為《海底兩萬里》的書,這本書讓我了解了許多海洋知識,使我受益匪淺。故事主要講巴黎自然博物館教授阿龍納斯為了追捕“海怪”而乘坐美國的“林肯”號加入遠征隊。但他不小心在追捕海怪的時候跌入海中,后被海怪里的人救起。他這時才知道,原來并沒有海怪,人們看見的是潛水艇“鸚鵡螺”號。之后,他就隨著“鸚鵡螺”號開始了海底兩萬里的探險故事。他遇到了兇惡的土著人,恐怖的'大章魚,厚厚的冰川……雖然在“鸚鵡螺”號上度過了快樂的時光,但是因為想家還是逃出“鸚鵡螺”號。讀到這里真讓我感到遺憾,如果他繼續(xù)留在“鸚鵡螺”號,一定會讓自己獲得更多潛水艇的知識。

      讀了《海底兩萬里》這本書之后,我明白了凡事都要勇于探索發(fā)現(xiàn),做事不能半途而廢,應(yīng)該堅持到底。我相信,讀書就像登山,只要堅持不懈,就能登上知識的山頂,看到那無限美好的風(fēng)光!

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