《老人與海》讀后感(范例15篇)
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與海》讀后感1
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書(shū)，可《老人與�！穮s讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
《老人與�！分v述了一位老人出海捕魚(yú)的事。
《老人與�！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學(xué)會(huì)了永不言敗。老人是個(gè)漁夫，總是孤獨(dú)的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒(méi)有捕到魚(yú)了，還是想出�！芭雠鲞\(yùn)氣”。盡管他年老多病，手也不聽(tīng)使喚，身上傷痕累累，也從沒(méi)想過(guò)放棄。他小船上的帆己布滿了破舊的補(bǔ)丁，像它的主人一樣，早就失去了當(dāng)年的風(fēng)采，可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸，永不言敗的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《老人與海》使我受益匪淺，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
老人好不容易釣到了一條大魚(yú)，可是這魚(yú)太大了，老人沒(méi)辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚(yú)的繩子，被大魚(yú)拖到了很遠(yuǎn)的地方。在狂風(fēng)暴雨中，他從未退縮；在驚濤駭浪中，他沒(méi)有膽怯。有一次，大魚(yú)突然向前游，老人握著的繩子也迅速向前滑去，將老人本來(lái)就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺(jué)得疼痛，只是咬緊牙關(guān)，又吃力地拉回了繩子。合上書(shū)，我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅(jiān)定，性格堅(jiān)強(qiáng)的老人。
老人成功捕到大魚(yú)，準(zhǔn)備返航時(shí)，途中遇到了鯊魚(yú)。老人毫不畏懼，拿起魚(yú)叉就向鯊魚(yú)刺去，這條鯊魚(yú)受不了如此猛烈的攻擊，逃走了。鯊魚(yú)雖然離開(kāi)了，但也把老人的魚(yú)叉帶走了。受傷大魚(yú)流出的血腥味，吸引來(lái)了更多的鯊魚(yú)。勇敢的老人拿起一把小刀，沖到船邊，與鯊魚(yú)搏斗……最后，鯊魚(yú)被擊退，老人返回岸邊，可釣到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光了，只剩一個(gè)骨架。雖然老人無(wú)功而返，但在我心中，他就是凱旋而歸的.英雄。
《老人與�！氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次，我要畫(huà)一張畫(huà)，可是太難了。才畫(huà)一半，我就想放棄。當(dāng)看見(jiàn)書(shū)架上的《老人與海》時(shí)，我就想，既然老人在四十多天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下仍然不放棄，那我碰到這一點(diǎn)小挫折，又為何放棄呢？所以，我堅(jiān)持了下來(lái)，完成了一幅作品。還有一次，晚上我獨(dú)自在家，窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人，覺(jué)得自己應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)，于是我在老人的“鼓勵(lì)”下，戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與�！纷屛覍W(xué)會(huì)了永不言敗，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！独先伺c�！肥刮沂芤娣藴\。
《老人與�！纷x后感2
今天中午，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的'心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻�，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的！
《老人與�！纷x后感3
《老人與�！分�，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與�！分校Ｃ魍K于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與�！分校矟h桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值，才成為小說(shuō)的真正主題�！独先伺c�！分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢？
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到�？墒牵澳请p眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c海》的主要篇幅，是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的`骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
《老人與�！纷x后感4
“搏斗，直到戰(zhàn)死�！边@句話出自美國(guó)作家厄尼斯特·海明威的《老人與�！�。
這本書(shū)主要講述了：老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天一無(wú)所獲，決定再次出海時(shí)，意外釣到了一條比他船還要長(zhǎng)的大魚(yú)，他的船被這條魚(yú)拖著漂流了整整兩天兩夜，這兩天兩夜間他經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，與鯊魚(yú)進(jìn)行了一次殊死搏斗，結(jié)果大鯊魚(yú)把大魚(yú)吃得只剩下骨架，老人最后空手歸航。
“一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗�！边@句話使我難以忘記。老漁夫桑提亞哥是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)極限的人，雖然他釣到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但他仍然是精神上的勝者。這位老人在大海中被大魚(yú)整整折磨了兩天，面對(duì)鯊魚(yú)的來(lái)襲，沉著冷靜，仍然不放棄，竟然還有作戰(zhàn)的勇氣，這使我感嘆！
勇氣是每時(shí)每刻都需要的：一個(gè)安靜的清晨，爸爸媽媽都出去了，就只剩下我一個(gè)人孤零零的.待在家里。我坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，周?chē)黄澎o，我往后一靠，只聽(tīng)“啪”的一聲，一罐茶葉掉了，我嚇得整個(gè)人都跳了起來(lái)，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”的敲門(mén)聲，我拿了一把椅子，往上一站，透過(guò)貓眼我能看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影，他穿著一套黑色便裝，戴著一頂黑色鴨舌帽，帽檐壓得很低，我根本看不見(jiàn)他的面貌，我害怕地問(wèn)了一聲：“是誰(shuí)呀？”那人的聲音很低：“開(kāi)門(mén)取快遞！”我心想“最近我們沒(méi)有訂什么快遞呀？我又小心翼翼地說(shuō)道：“嗯，等等�！薄昂谟啊苯械溃骸翱禳c(diǎn)，開(kāi)門(mén)！”我大聲地往房間的方向叫：“媽媽?zhuān)@好像是你的化妝品到啦！”說(shuō)罷，我再往貓眼里一看，呀，這黑色的身影“跑”了，此時(shí)我的心臟“砰砰砰”地跳著，過(guò)了好一會(huì)兒我才恢復(fù)平靜。
書(shū)中的老人雖然最后什么也沒(méi)得到，我們就可以說(shuō)他失敗了，但是再換一個(gè)角度看來(lái)，他又以頑強(qiáng)的意志與巨大的勇氣克服了各種困難，戰(zhàn)勝自己，我們又可以說(shuō)他成功了。
《老人與�！纷x后感5
現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí)，或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過(guò)一般舒爽潤(rùn)澤。
在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀(jì)80年代以來(lái)，每年冬天的早晨，車(chē)水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個(gè)孤獨(dú)的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的海鷗們。
這位老人便是吳慶恒，人稱(chēng);海鷗老人
文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼;天使;,不忍離開(kāi)自己的親人。
這故事是多么感人，而我們?cè)谏钪校⒉皇侨巳硕忌拼齽?dòng)物。
海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個(gè)令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的.渾濁波濤，“七五”以來(lái)國(guó)家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)突破了40億元�；诉@么多錢(qián)，卻未完全根治滇池污染。近年來(lái)滇池的污染十分嚴(yán)重，已被國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河”之一。滇池會(huì)被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹(shù)木�，F(xiàn)在的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鷗們?cè)谀抢镆褵o(wú)法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí)，把動(dòng)物視為自己的親人，照顧它們，愛(ài)護(hù)他們！
是愛(ài)讓兩個(gè)原本不相連的心緊緊地相連在一起；是愛(ài)讓他們變得親密無(wú)間；是愛(ài)讓大自然變的平等、鋼木門(mén)友愛(ài)、和平起來(lái)。老人的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，照亮了海鷗的心靈；老人的愛(ài)像柔和的小雨，滋潤(rùn)著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會(huì)變成溫暖的陽(yáng)光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上！
《老人與�！纷x后感6
《老人與�！愤@本書(shū)，短短的四十七頁(yè)，卻讓我反復(fù)讀了三遍。書(shū)中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的�！薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”這樣的信念。
小說(shuō)《老人與�！分v述的是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他沒(méi)有因此而放棄。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，回到港灣時(shí)，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。
老人捕魚(yú)的過(guò)程，幾次因體力不支快要倒下，他總對(duì)自己說(shuō)“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂(lè)觀精神，讓他不懼怕鯊魚(yú)，不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚(yú)的一半后，他還對(duì)自己說(shuō)：“想些開(kāi)心的事，老頭兒，你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn)，少了四十磅，船行起來(lái)也輕松些�！崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動(dòng)著我的心靈。
記得，我大班畢業(yè)典禮時(shí)，要跳一個(gè)《越來(lái)越好》的舞蹈。我心想：老師啊，你千萬(wàn)不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，偏偏就選中了我。說(shuō)實(shí)在的，我的舞蹈動(dòng)作真的很笨拙，有好幾次都因被老師批評(píng)而哭了，真想放棄。但我又想，多練習(xí)，我一定能跳得更好。我要證明給老師看，我也是最棒的.。就這樣，老師教的時(shí)候，我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒(méi)別人踩得準(zhǔn)，但看著我的努力，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我練得很用功，這使我信心倍增，在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。
可見(jiàn)，只要心中有信念，沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅(jiān)持，沒(méi)有我們做不成的事;只要樂(lè)觀，沒(méi)有什么能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。
《老人與海》讀后感7
看到這本書(shū)，那位老人又浮現(xiàn)在我的眼前。
那位老人，是一位平凡的老人，但他意志卻不平凡，是普通人沒(méi)有的……
那位老人，是一名老漁夫，他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟著他一起出海，但是過(guò)了四十天都沒(méi)有捕到魚(yú)，他便被父母安排到另外一條船上去了，因?yàn)樗职钟X(jué)得跟老人不會(huì)交到好運(yùn)。第八十五天，老人清早就把船劃出很遠(yuǎn)，意外地掉到了一條必穿還打的魚(yú)。他和魚(yú)周旋了兩天，終于捉住了它。但魚(yú)在海上留下一道血的蹤跡，引來(lái)許多條鯊魚(yú)的搶奪。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到家時(shí)，魚(yú)只剩下巨大的骨架，老人也累得倒在地上。孩子來(lái)看老人，他認(rèn)為老人沒(méi)被打敗。老人睡著了，還夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
看，這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對(duì)貧窮和孤獨(dú)，面對(duì)著外界巨大的壓力和厄運(yùn)的打擊，雖然他面對(duì)著那不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)——失敗，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，無(wú)論面對(duì)死亡。但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力維持自己的身份和尊嚴(yán)。雖然如此，但他還是勝利者，精神上的強(qiáng)者。
我始終忘不了書(shū)中說(shuō)的那幾句話:“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！薄耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是老人的信念，也應(yīng)當(dāng)是我們的.信念，這種人們克服困難的堅(jiān)不可摧的力量。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只會(huì)退縮，只會(huì)屈服，正如老師請(qǐng)你發(fā)言，老師拋下一個(gè)世紀(jì)難題，要是叫你回答。而你只會(huì)選擇不回答，那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務(wù)，而你不會(huì)做，就選擇不做，那就是向困難屈服……
那次，我也遇到了困難。那是一道奧數(shù)題。這道題的確很難，我反反復(fù)復(fù)地讀題，卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我一遍又一遍地畫(huà)圖，也并沒(méi)有理解。這時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭：看看答案吧。
是的，我向困難舉白旗!我向它屈服，我遇到困難就退縮，這是失敗者才會(huì)做的事情。我，沒(méi)有老人那樣的勇氣，沒(méi)有老人的信念，沒(méi)有老人的決心，我，面對(duì)小小的困難就向它低頭。好好想想他吧，再想想自己，我才認(rèn)識(shí)到自己的失敗。我也認(rèn)識(shí)到，成功，是由自己決定的!
《老人與�！纷x后感8
海風(fēng)吹。
一直很向往海邊，當(dāng)我真正站在沙灘上看海時(shí)，內(nèi)心卻難以平靜。
大概是海太浩瀚，我太渺小。
坐在飛艇上，那是一種如何真實(shí)的感受。海水湛藍(lán)，眺望，是海天相接。
于是，想起《老人與�！�。
老人出海打魚(yú)，他會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，他會(huì)遭到鯊魚(yú)襲擊，他曾經(jīng)在海上漂泊84天而一無(wú)所獲，他孤身與一條甚至是一群登多索鯊殊死搏斗……老人一個(gè)人在海上應(yīng)對(duì)著這些。
他說(shuō)，你最好自己也毫無(wú)畏懼，并且信心十足。
曾經(jīng)認(rèn)為，老人是用堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐自己，如今在海上，才明白需要一個(gè)更強(qiáng)大的支點(diǎn)，那就是勇敢。
海面可以風(fēng)平浪靜，也可以波濤洶涌，一望無(wú)垠的大海讓我感覺(jué)不到一絲安全感，那是一種會(huì)讓人不由心生恐懼的浩渺。我不知道遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的海浪會(huì)有多兇，我也不知道遭到鯊魚(yú)襲擊的船艇會(huì)有多險(xiǎn)，螞蟻般大小的我在如此平靜的`海上已經(jīng)感到些許害怕，而老人在那一無(wú)所獲的84天里，僅靠金槍魚(yú)充饑，用魚(yú)叉與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，與他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)竭力搏斗兩天兩夜……盡管有狂風(fēng)的怒吼，有饑餓的威脅，有殊死的搏斗，老人依舊勇敢。
他說(shuō)，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
但，在現(xiàn)實(shí)中，很多人卻被打敗了。
富士康集團(tuán)的員工跳樓事件轟動(dòng)一時(shí)�？v身一躍，一個(gè)如花的生命就這樣消失。外界關(guān)于他們跳樓的原因猜測(cè)很多，工作壓力大，生活節(jié)奏太快，心理壓力大，思念家鄉(xiāng)……當(dāng)然這只是猜測(cè)�？墒俏艺娴牟幻靼�，這些只是人生中的小波瀾，他們完全可以揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆去面對(duì)挫折與失敗�；蛟S內(nèi)心的空洞與思想的孤獨(dú)會(huì)讓人感到徘徊，可是這不過(guò)是追求人生價(jià)值的過(guò)程而已，他們可以選擇以勇敢、積極的心態(tài)去面對(duì)，即使受傷，即使頭破血流，可是能有什么比勝利的曙光更耀眼？
只要他們依舊勇敢，就會(huì)像老人一樣到達(dá)成功的彼岸。
古巴老人圣地亞哥，不言敗，不氣餒，海浪再大，暴雨再猛，再兇的鯊魚(yú)再惡劣的環(huán)境，只要依舊勇敢，總會(huì)看到希望的燈塔。
海風(fēng)依舊。
海水正藍(lán)，面對(duì)壯闊的大海，我已不再感到害怕。
《老人與海》讀后感9
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。
《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)�！独先伺c�！分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的`真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與海》讀后感10
翻開(kāi)《老人與�！返撵轫�(yè)，上面寫(xiě)著這樣一句話：一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。正是這句堅(jiān)毅的話帶我走進(jìn)了老漁夫公圣地亞哥的世界，它講述了一個(gè)發(fā)生在古巴首都哈瓦那的故事：老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，在第85天的時(shí)候，圣地亞哥啟程去了遠(yuǎn)海。在那兒，一條大馬林魚(yú)上鉤了，他與它周旋了兩天兩夜，終于，他成功了�？稍谧钇D難的時(shí)刻過(guò)去了之后，他卻遭到了鯊魚(yú)的.襲擊，老人在饑餓的鯊魚(yú)群里寧死保衛(wèi)自己的成果，造就了一個(gè)不敗的神話，深深地震撼了我。
老漁夫圣地亞哥的那種不服輸?shù)木裨跁?shū)中體現(xiàn)得淋漓盡致，在書(shū)中的結(jié)尾，圣地亞哥說(shuō)的一句話讓我記憶深刻：“只要我沒(méi)死，我就不會(huì)放棄。”這個(gè)平凡的漁夫，和世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的漁夫一樣平凡，然而，他又和別的漁夫不一樣，他身上有一樣?xùn)|西在閃光，是什么東西呢?是永不服輸?shù)木�，是�?jiān)韌不拔的毅力!
那么，圣地亞哥是失敗了還是成功了呢?從物質(zhì)的角度上講，他是失敗者，因?yàn)樗麃G失了魚(yú)叉、刀子、大馬林魚(yú)所有的肉，連漿把也斷了，可以算得上是一敗涂地，但如果是從精神的角度上來(lái)講的話，那情況就完全不一樣了，圣地亞哥是一個(gè)成功者，他不僅戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，還打死了許多試圖侵略他勞動(dòng)成果的鯊魚(yú)，可謂是戰(zhàn)果輝煌，并且他還帶回了大馬林魚(yú)的骨頭，光榮地回到了家。
老漁夫圣地亞哥教會(huì)了我遇事不應(yīng)該輕易放棄，不輕易向困難低頭，你沒(méi)有嘗試過(guò)怎么會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功呢，只有像個(gè)戰(zhàn)士一樣經(jīng)過(guò)堅(jiān)毅不拔地去爭(zhēng)取過(guò)，成功固然可喜，哪怕失敗了，對(duì)自己也是一種歷練，不會(huì)讓自己留下遺憾。
回想生活中的自己，缺的不就是圣地亞哥的這種堅(jiān)毅的精神么，如果圣地亞哥在84次的無(wú)所獲之后放棄了，那么也就沒(méi)有了第85次的大馬林魚(yú);如果圣地亞哥在遇到鯊魚(yú)襲擊時(shí)沒(méi)有勇敢地戰(zhàn)斗，那么可能他已經(jīng)葬身在鯊魚(yú)肚子里，而不是擊退鯊魚(yú)群，帶著大馬林魚(yú)骨回家了，如果……
生活中你不可能永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者，也不會(huì)是永遠(yuǎn)是弱者，我們不能在遇到困難和挫折時(shí)輕言放棄，要學(xué)習(xí)老漁夫的堅(jiān)毅的精神不屈服，不放棄，還是那句話：一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。在困難面前，永不言敗，用自己的努力成為精神世界的強(qiáng)者!
《老人與�！纷x后感11
我不相信人會(huì)有所謂的“命運(yùn)”，但是我相信對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，“限度”總是存在的。再聰明再?gòu)?qiáng)悍的人，能夠做到的事情也總是有限度的。老人桑地亞哥不是無(wú)能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓那些魚(yú)來(lái)上他的鉤。他遇到他的限度了。
可是老人沒(méi)有沮喪，繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn)。他終于釣上了一條魚(yú)。如同老人是人中的英雄一樣，這條魚(yú)也是魚(yú)中英雄。將遇良才，棋逢對(duì)手。老人和魚(yú)都陷入了困境。只要老人隔斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但是也意味著自己是失敗者。幸好老人沒(méi)做這樣的選擇，一次又一次做著限度以外的挑戰(zhàn)，他勝利了。
老人載著他的魚(yú)回家去，鯊魚(yú)在路上搶劫他的獵物。他一次又一次反擊，搏斗，直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值，直到這場(chǎng)搏斗已經(jīng)變得毫無(wú)意義。
老人回到岸邊，只帶回了一具白骨，只帶回來(lái)了殘破不堪的小船和耗盡了精力的軀體。你覺(jué)得他失敗了嗎？
有人說(shuō)，桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。我不同意。
什么是失��？也許可以說(shuō)，人去做一件事情，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，這就是失敗。
但是，那些與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人，那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人，卻天生接近這種失敗。一個(gè)常常挑戰(zhàn)自己限度的人總是會(huì)常常失敗的，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”。他們之所以長(zhǎng)勝不敗，只是因?yàn)樗麄兊膶?duì)手根本不是對(duì)手。或者說(shuō)，他們根本就沒(méi)有投入斗爭(zhēng)。
人生道路上，“失敗”這個(gè)詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的`信心，放下了手中的武器。向限度屈服，這才是真正的失敗。老人從未放下過(guò)武器，沒(méi)有失去信心，因此不應(yīng)該說(shuō)他是“失敗了的英雄”。
那么，什么也沒(méi)有得到的老人桑地亞哥竟然是勝利者么？我確實(shí)是這么看的。我認(rèn)為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻。他和其他很多人一樣，是強(qiáng)悍的人類(lèi)中的一員。我喜歡這樣的人，也喜歡這樣的人性。正如老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的限度斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們是人中的強(qiáng)者。
我敬佩這樣的人。
《老人與海》讀后感12
最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《老人與�！�。那天我走進(jìn)書(shū)店，挑來(lái)挑去也找不到自己中意的書(shū)，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然，在書(shū)柜的角落里看到了一本比較吸引我的書(shū)—《老人與�！�。我興致一起，立刻飛奔過(guò)去，拿起書(shū)便津津有味的閱讀起來(lái)。
這本書(shū)大概講了一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，獨(dú)自一人出海與海里龐大的`獵物僵持九九八十一天，最終成功抓住獵物的故事。一開(kāi)始作者介紹了一位平凡的老人，他每天出海，但每天的收獲少之又少，他為人非常人勤勞，但卻沒(méi)有多少回報(bào)，可他從不灰心，依然一直堅(jiān)持下去。我非�？蓱z這位老人，但他的故事才剛剛開(kāi)始。
這天他和往常一樣出海打漁，平常剛下網(wǎng)的時(shí)候是沒(méi)有獵物的，但今天剛下網(wǎng)，網(wǎng)就飛快的動(dòng)了起來(lái)，老人一把抓住，可這魚(yú)太大了，老人差點(diǎn)被拖下水，船都被拖動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)那魚(yú)跳出了水面，好大一條魚(yú)啊！他決心要抓住這條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)�？蛇@條大魚(yú)實(shí)在太難抓，老人使出渾身力氣都拉不上來(lái)，他干脆把漁網(wǎng)用刀扎在船舷上，魚(yú)動(dòng)的時(shí)候船也跟著動(dòng)，防止大魚(yú)逃脫，就這樣老人和大魚(yú)僵持了一個(gè)月，火辣辣的太陽(yáng)每天曬得老人汗流浹背。兩個(gè)月過(guò)去了，老人還是不肯放手，無(wú)論風(fēng)吹日曬都無(wú)法動(dòng)搖老人的決心。終于，在第八十一天老人戰(zhàn)勝了大魚(yú)，此刻他的雙手已滿是鮮血，卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到痛，而是滿臉笑容。
讀完這本書(shū)我感受很深，從老人身上我學(xué)到了很多，老人的決心、耐心，是那么的堅(jiān)定不可動(dòng)搖；老人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持、無(wú)不讓我折服。老人永不言棄的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我決定從今以后做一個(gè)像老人一樣的人。
這天，媽媽叫我?guī)退匆路冶闼斓卮饝?yīng)了，我把盆放滿水，把衣服放進(jìn)去，再放些洗衣粉，然后使勁的搓了起來(lái)，不一會(huì)兒就腰酸背痛，就在我想放棄的一剎那，忽然想到了老人那堅(jiān)持永不言棄的精神，于是鼓足了干勁繼續(xù)堅(jiān)持把衣服洗完了，也不感覺(jué)累了，我開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲乙哺惺艿搅死先说南矏偂Ｗx后感·從此以后我再也不會(huì)做事半途而廢了，老人的精神將會(huì)永遠(yuǎn)感染著我。
《老人與�！愤@本書(shū)使我受益無(wú)窮，老人的精神我會(huì)一生授用。
《老人與�！纷x后感13
《老人與�！愤@本書(shū)這本書(shū)主要講述了：一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。 當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说?左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。老人的故事正好告訴我,人不應(yīng)該輕易被困難以及挫折打倒,而要永不服輸。在困難和挫折面前,我們不能底頭,不能氣餒,而是要堅(jiān)韌不拔地與它們搏斗！
《老人與海》讀后感14
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，為了生活，他在海上捕魚(yú)已有88天，在捕到一條大馬林魚(yú)后返回的途中，遇到了鯊魚(yú)群。圣地亞哥和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗了十幾天，期間，老人經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的，讓人心驚膽戰(zhàn)的激烈戰(zhàn)斗。 最終他制服了馬林魚(yú)，并戰(zhàn)勝鯊魚(yú)群。這時(shí)，老人也拖著疲憊不堪的身體回到了海岸，而本來(lái)可以證明他捕魚(yú)技術(shù)的馬林魚(yú)，卻最終只剩下一付白色的骨架。這本書(shū)給我印象最深的是老人捕馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群戰(zhàn)斗的場(chǎng)面。這是一條不同尋常的大魚(yú)，它有著驚人的長(zhǎng)度和寬度， 它給老人帶來(lái)了希望，但同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。老人釣到這條比他自己船大的多的魚(yú)，大魚(yú)想掙脫魚(yú)鎖，像一匹受驚的野馬，在海面上飛奔。老人就放長(zhǎng)魚(yú)索，讓它掙扎；一旦大魚(yú)安穩(wěn)了，老人就慢慢往上拉。經(jīng)過(guò)三天三夜的拉鋸戰(zhàn)，大魚(yú)精疲力竭，老人終于戰(zhàn)勝它。
這一章告訴我們?nèi)嗽谧匀幻媲笆嵌嗝疵煨�，可你不得不佩服人�?lèi)的智慧和勇氣，之所以人類(lèi)是世界的主載，也是因?yàn)槿祟?lèi)有勇氣和智慧去克服遇到的任何困難。最讓人提心吊膽的是老人為了保護(hù)戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)群的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗。老人收服大魚(yú)時(shí)用魚(yú)叉叉中了魚(yú)身，大魚(yú)血流不止引來(lái)了鯊魚(yú)群。先是一條鯊魚(yú)竄上來(lái)咬了一塊肉下來(lái)，老人掄起魚(yú)叉狠狠地向鯊魚(yú)頭部叉去，鯊魚(yú)帶著魚(yú)叉沉入水下，接著又有兩條鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處趕來(lái)，老人揮起刀與它們戰(zhàn)作一團(tuán)，最終，兩條鯊魚(yú)被老人刺死，但魚(yú)刀也斷掉了，這時(shí)，更多的.鯊魚(yú)圍住老人的船和他的戰(zhàn)利品不停地撕咬魚(yú)肉。老人心疼不已舉起最后的武器—————船槳與鯊魚(yú)群拼命。鯊魚(yú)群貪婪地撕扯著大魚(yú)的身體，老人不停地用槳砸向鯊魚(yú)的頭上。最后，槳斷人乏，一條大魚(yú)只剩下了一付魚(yú)骨架。從物的角度講，老人沒(méi)有獲勝，他空手而歸，讓人沮喪。但 這正驗(yàn)證了一句話 “我可以被摧毀，但我不能被征服”我覺(jué)得（（老人與海））真的是一本很好的書(shū)，因?yàn)樗N(yùn)含了很多深刻的道理，教你在遇到困難時(shí)只要勇于面對(duì)毫不退縮，拼盡你的智慧和勇氣放手一搏，最終，你收獲的可能不僅僅是物質(zhì)的回報(bào)， 更有可能是用之不盡的精神財(cái)富。我極力推薦大家有空去讀讀這本會(huì)給你帶來(lái)驚喜的書(shū)。
《老人與海》讀后感15
《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)為人們敘述了一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，他獨(dú)自一人出海打漁，歷經(jīng)八十四天，仍然一無(wú)所獲，終于他在第八十五天時(shí)，釣上了一條大馬林魚(yú)，然而，因?yàn)檫@條魚(yú)力氣過(guò)大，老人歷盡艱險(xiǎn)在茫茫深海中經(jīng)過(guò)了三天三夜才制服了大魚(yú)。因?yàn)檫@條巨大的大馬林魚(yú)，身體過(guò)于龐大，根本無(wú)法拖上船。他只好把大魚(yú)捆綁在漁船的一側(cè)。但，不幸的是，在此次歸程當(dāng)中，一再受到了鯊魚(yú)的騷擾和阻撓。老人拼盡全力，甚至于險(xiǎn)些搭上了自己的性命，對(duì)抗鯊魚(yú)。很難想像，一位瘦骨嶙峋的老人在處于極度的饑餓、疲憊、困倦、傷痛與孤單之中，與大海搏斗了整整三天三夜，但他始終都沒(méi)有放棄。然而最終留給他的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。盡此而已，作家海明威在此描繪的是一個(gè)悲劇的英雄。向讀者詮釋了生命的高貴與尊嚴(yán)，人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神和人與自然的關(guān)系。
作者海明威通過(guò)對(duì)老人與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白，表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的自然不屈不撓的斗爭(zhēng)，也要崇尚人與自然的和諧共處。
除了備受關(guān)注的語(yǔ)言風(fēng)格以外，這部小說(shuō)非常值得稱(chēng)贊的是作者描述事實(shí)的技巧。這些基于生活經(jīng)驗(yàn)的想像都出自于作者的精心構(gòu)思和選擇，使整部作品語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又張力十足。作者海明威對(duì)事實(shí)的描述是細(xì)致入微的。運(yùn)用生動(dòng)準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔的事實(shí)，呈現(xiàn)給讀者的仿佛是一次捕魚(yú)經(jīng)歷的實(shí)錄，顯得真實(shí)可信，從而凝聚成一股強(qiáng)大的力量，堅(jiān)堅(jiān)地攫住讀者的心弦，讓他們?cè)谶@部虛構(gòu)的'小說(shuō)中沉浸、體味、感悟思索。
《老人與海》這部名著是一部偉大的、寓言般的現(xiàn)實(shí)主義杰作，一部不朽的文學(xué)作品，它的深遠(yuǎn)影響必將持續(xù)到未來(lái)的年代。對(duì)于個(gè)體而言，這是一部值得一讀再讀，在一生階段中有著不同體會(huì)的，帶給我們其生命尊嚴(yán)和勇氣的作品。
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