[實用]讀《老人與�！酚懈�
當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[實用]讀《老人與�！酚懈�](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa34_2.jpg)
讀《老人與�！酚懈�1
老人說："一個人不是生來給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。"
《老人與海》是美國作家海明威根據(jù)真人真事創(chuàng)作的，而當時的作者與老人一樣都處在人生的低谷中，但作者與老人一樣都沒有放棄，即使面對同鯊魚一般的困難與打擊，海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時間也無法抹去的《老人與�！�。海明威當時處于創(chuàng)作的低谷，但他沒有選擇自甘墜落，一直以反戰(zhàn)為主題的他進入和平年代后開始試著變換角度，于是，《老人與�！肪瓦@樣呈現(xiàn)在世界眼前。
合上書，你會從中感受到許多東西，其中一份令你難忘絕對就有一份倔強，一份對于命運的不屈。連續(xù)八十四天的毫無收獲，在任何人的心里都會是一份不小的打擊。如果換作了我，也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐，卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍，但也不正是這如大海般碧藍的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎？
整部書中都體現(xiàn)這一種向上的，積極的，奮斗的人生觀，面對不可戰(zhàn)勝的自然，老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結局失敗了，但在這奮斗的過程的艱辛中，我們看到了一個頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影，之所以不能稱其為完整的人生縮影，是因為世上沒有任何事物能表現(xiàn)整個人生，但《老人與�！匪宫F(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價值，她所能影響的是多個人生。
老人的前八十四天始終都毫無所獲，但老人始終一如既往地認真，終于在八十五天，老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機會只留給有準備的人。也許這樣的機會很小，但我們也應拼盡全力去抓住它。老人堅持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然堅持他的初心，也許這樣在別人眼中過于迂腐，但他始終堅持自己，相信自己。
老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的，他也希望那個孩子可以一起面對這條大魚，但在老人的一份倔強與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下，他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品，這份驕傲就像孩子，而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往與愿違，鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷？它們強壯、兇悍、殘忍，它們總是會阻礙我們去追求理想。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實令人贊嘆。最后的結尾是一個"樂觀"的悲殘結局，在結尾處，當孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時，他開始痛哭。孩子所心痛的`不只是老人的雙手，更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈，當然，更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個結尾令人意猶未盡，但老人卻將身上的高尚精神品格留下，孩子的淚水中也充滿了對老人的崇拜。
老人回家后，他睡著了，他夢見了獅子，他夢見的是他的青春，即使他的點頭已經(jīng)悲慘結局，但他拼過，他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。
整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的，他很瘋狂，他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉，而我是否可以做一頭獅子呢？
讀《老人與�！酚懈�2
在這個短促寒假中，我讀了一本書，叫做 《老人與�！�，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，懂得了許多，也讓我感受到了很多。
這本書主要寫了一位風燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走， 但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋， 他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于 殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最 后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大 魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好 從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷 的現(xiàn)實。
看到這里我，感觸很深，老漁夫，他的那種堅毅，讓我 著實的感動了，一個人的生命中，又有幾個人 能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協(xié)的呢?老漁夫，雖然老了，但他 仍舊堅持努力，不放棄，這種品質真的很可 貴，值得我們去學習。
其實，讀這篇作品之后，它也教會了我一 個道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的. ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ，就 像書中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫， 他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會奮斗，他會努力，他懂得不放棄，而這正是應該我們要學習他的地方。
生活中，我們要時刻保持老漁夫的良好心 態(tài)，積極向上，努力奮斗，面對逆境勇敢向前，不畏懼，面對挫折時，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會更加燦爛，更加光彩奪目。
讀《老人與�！酚懈�3
《老人與海》這篇小說講述了一個驚心動魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無所獲�；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的.魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復浮現(xiàn)老人與馬林魚，鯊魚的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協(xié)，他是一個敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。
無可否認，老人的確有所缺陷，但當一個人勇于承認并主動戰(zhàn)勝它而非屈服它時，無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經(jīng)沒有任何價值了，因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚，勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個勝利者嗎？
人，只要頑強地以一顆自信的心去進行搏斗，才能自強不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過險峻的高山，度過茫茫的湖水，這樣，他將永遠是一個勝利者！
在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強的與之搏斗，才會讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時我們會將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當自己被擊垮時，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
讀《老人與海》有感4
“試著超越極限超越自己一切慢慢開始發(fā)現(xiàn)那自信的臉在鏡子前面那另一個世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒發(fā)覺......”
冬日暖陽下，我一邊聽著tank的激情音樂《超越極限》，一邊手捧海明威的《老人與海》，沉浸其中。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
朦朧的大海，隱藏著無限兇險;渺小的漁船，顯得可憐而無助;年老的漁夫，擁有著頑強的意志。這位風燭殘年的'圣地亞哥漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著挑戰(zhàn)極限，超越自我的精神。當他終于等到了一條大魚時，大魚卻拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，老人終于用意志殺死了大魚。一天夜里，濃厚的血腥味吸引來成群的鯊魚，老人用刀叉和木棒盡最大努力與其搏斗，可惜貪婪的鯊魚把能吃的肉全部吃完了，老人拖回去的只是一架巨大的魚骨架……
很多人都說：“哎，老人徹底失敗了!”而我卻堅定地說：“不，他成功了!”老人用他頑強的意志，用挑戰(zhàn)極限，超越自我的實際行動，努力面對著不可能成功的現(xiàn)實，讓他平凡的生命極致綻放，他是真正的“成功”者!
曾幾何時，我也經(jīng)常為了收獲與努力不成正比而痛苦煩惱。今天，這個大海上平凡的老人用他的行動告訴了我：或許這輩子我不一定能實現(xiàn)自己的夢想，但只要有夢想，就一定要用自己畢生的信念和努力去追求，勇于挑戰(zhàn)，超越自己的極限。
今年寒假里，平昌冬奧會正如火如荼地進行著，看著運動員高超的冰雪技藝，我贊嘆不已，也想躍躍欲試。出發(fā)，對于已經(jīng)有四年滑雪經(jīng)歷的我來說初級道太過簡單了，沒一會兒我便想上中級道試一試。來到陡峭的雪坡下，看著一個個技術不達標的人們，從雪坡上嘰里咕嚕滾下來，我又感到有點心虛。但挑戰(zhàn)自我的意念支持著我坐上了攀登頂峰的纜車。來到雪坡頂峰，朝下望去，好高好陡啊，我的兩腿開始有點兒發(fā)抖。“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蹦莻�滄桑的老人鼓舞著我，加油，我可以成功的!“嗖”，風在耳邊呼呼刮過，雪板在雪坡上下顫抖，我知道我已無法控制住雪板了，但我還是用盡力氣努力著兩只腳緊緊抓住雪板。只聽見“嘩”的一聲，我重重地甩在了陡峭的雪坡上。在陡峭的雪坡面前，我雖然沒有能順利地滑下來，但是我上去了，我挑戰(zhàn)自我了，這難道不是“成功”嗎?就像黃義達歌中所唱的“我要征服我自己有我才有奇蹟展開了堅固的雙翼穿越暴風雨自信將是我唯一”。下一次，我要用真正的技術征服它!
毛澤東曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母。”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭遇到無數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的勇于挑戰(zhàn)終于得到了回報，他平凡的人生得到了極致綻放。
夢里花開，夢里花落。幾多憂愁，幾多甘苦。也許我的翅膀沒有力氣，永遠也飛不到夢那邊，但我飛過，不后悔!慕然回眸，我來過，我笑過，我努力過，所以，我成功過……
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
我悄然合上《老人與�！�，茫茫的大海，渺小的漁船，頑強的老人......依稀浮現(xiàn)在我的腦海。
《超越極限》的音樂依然回蕩在耳畔......
“試著超越極限超越自己一切慢慢開始發(fā)現(xiàn)那自信的臉在鏡子前面那另一個世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒發(fā)覺......”
讀《老人與�！酚懈�5
在這個漫長的寒假中，我讀了《老人與海》這本書。《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫的一篇中篇小說，《老人與�！愤@本小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風雨中沉沒，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚。這本書塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫獨自出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條魚比漁夫的船還長兩英尺，這條大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
人是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的'是人類最為高貴的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者。
讀《老人與海》有感6
今天，我們六年二班要和八班的同學進行一場籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個個都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個頭也比他們差點，所以我們勝出的機會非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場，我都能想象：一上場我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見了書桌上的那本《老人與海》。
《老人與�！分饕v了一個80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒捕到魚。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚，老人與魚在海上漂了2天，終于找到了機會，殺死了它，但死魚的血水引來了無數(shù)的`鯊魚，老人與鯊魚奮力得搏斗，但回到海港時，卻只剩下了一副巨大的骨架�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”
中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個個都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，要有堅強的信念！正如書中的那句話‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽了這一番話，個個精神抖擻，在球場上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分數(shù)還是個0包蛋，我想放棄了，我想棄權了，我想投降了。突然，一個聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥吧，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”�！皩�，我不能放棄，我一定要堅持，就算分數(shù)是0也好！”我一個箭步?jīng)_過去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進了！“嘟……嘟……比賽結束，6年級8班以25：1的巨大優(yōu)勢勝6年級2班。”“唉”隊友長嘆一聲“輸?shù)恼鎽K！”“不，我們還沒有輸，分數(shù)上我們實現(xiàn)了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們缺乏籃球訓練，但是我們在最后關頭依然沒有放棄，如果是別的班的話，早就輸?shù)倪B‘褲子都沒有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽我說完，最重要的還有一個，便是《老人與�！�！因為是書中的古巴老漁夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著我們不斷地前進，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說。
《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會讓我再遇到困難時，讓我知難而上，永不服輸！
《老人與�！纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵崒κ植⒉豢膳拢绻銢]有信心的話，就被自己被打敗了！”
《老人與�！罚悄阍谖乙艞墪r鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
讀《老人與�！酚懈�7
讀完《老人與海》這本書，我大致就可以弄明白海明威那簡潔、字少、句子短，甚至人物背景和對話背景都沒有的寫作特點。而這本書帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強烈的情緒，真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。
我覺得《老人與�！防锩妫詈笏痛篝~之間的搏斗，讓我感受頗深，較量較量較量，最后大魚沒勁了。這一段落寫的是最精彩的，這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的�！白屛业念^腦保持清醒吧，”他靠著床頭的木板說�！拔疫@個老頭真是累壞了�！薄翱墒俏覛⑺懒诉@條魚，它是我的好兄弟，現(xiàn)在我有苦差事要干了�！痹谶@里面其實產(chǎn)生了一種非常復雜的感覺。魚是他的敵人，他就征服他。在另一方面他和魚在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺，孤獨中間，老人只有海和這條魚跟他相伴。這條魚好像是通靈的，有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個活的敵人在較量。這個段落寫的就特別的豐富層次。你看到這個和魚最后的較量，你就知道這個老人其實戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚，而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾，自己的焦慮，自己內心中間的種種，所以是超越自我的.一個過程，把它得特別有力。
這個小說最后一段也非常有意思，意蘊深長啊，你的老人和命運搏斗過了，雖然失敗了，但是他還是雖敗猶榮啊，生命得到了一種榮耀，這種榮耀可能沒人知道，就幾個游客看到這魚骨頭，“在路的另一頭的棚屋里，老人又睡著了，他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他，老人正夢見獅子�！闭f到這兒啪一下結束了，但是結束的時候你會感受到這個故事本身具有的那種意味深長的魅力啊，老人為什么夢見獅子，因為它象征著莊嚴雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個老人其實是非常契合的。他能夠夢見獅子，老人雖然年紀大了，生命也不剩多少了，但是那種不被自然打敗，不輕易被征服的勇氣，對一個人來說都是很熱血沸騰的地方啊，把自己的過去的經(jīng)驗，比如獅子的經(jīng)驗，就是海明威在非洲的經(jīng)驗，最后你看一下子老人夢到獅子這個神來之筆啊，一個老漁夫可能沒不會有這種夢，到獅子的時候有個真實的老姨夫，但是在海明威這，還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加，啪一下子一個獅子出來，這故事就得到升華了。
此時，我輕輕地合上書。想起了這樣一句名言“簡潔是智慧的靈魂，簡潔是最有力量的東西�！�
讀《老人與�！酚懈�8
大家都說：“動物是我們的好朋友!”確實不錯，有了動物，我們的生活也會變得更加充實。有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了，太平常了，但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。
老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園，目的只有一個——給海鷗喂食。十幾年來，老人從來都沒有斷過，天天如此。當然，時間久了，老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的兒女;海鷗把老人也當做親人，可見，它們之間的關系無異于親密無間。
終于有一天，老人不幸逝世了，他永遠離開了我們，永遠離開了他的“兒女”——海鷗。當鷗群知道這個消息時，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動，像是為了老人守靈的白翼天使�？梢�，海鷗們對老人有太多的感激，太多的愛。這就是一位老人的堅持，一位老人對大自然動物們的'愛!
看了這個故事，難道我們還把鳥兒關在籠子里，供自己玩弄，還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家，鳥兒也有家。它們的家就是藍天，就是大自然。我們得為它們營造一個溫馨、快樂的家!看了這個故事，難道我們還讓小動物們活生生的死掉，還是保護它們呢?
我們都有親人，小動物也有親人。我們知道失去親人的痛苦，那么小動物也是如此。我們得保護它們，愛護它們，不在傷害它們!看了這個故事，難道我們還要執(zhí)迷不悟、無動于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會，不會的，動物是我們的好朋友，好似我們的親人，無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手!
一位老人，平凡而偉大!
讀《老人與�！酚懈�9
在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚，卻在第85天時依然出海，并且比以往劃得更遠。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶，桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗，并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開辟大道。
七歲那年，我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗藢懙淖郑瑓s如同字帖上復印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團，我卻獨自一個人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫著，一筆一畫，不敢有半點分心。下課了，其他同學都出去玩了，我也寫得累了，便站起來，繞著書法教室轉。看看別人寫的字，再看看自己寫的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的'差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快，我開始在家中天天練習。猶如古代莘莘學子寒窗苦讀一般，我奮力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。
于是，我終于明白，原來有很多事情不是因為看到希望才去堅持，而是堅持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠。我會和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
讀《老人與�！酚懈�10
今天，我們講了一節(jié)課，名字叫《老人與海鷗》，是第七小學的領導來到我們學校，參加“手拉手”活動。所以，我們班就將了這篇課文，我很喜歡。
這篇課文主要寫了老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表現(xiàn)了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。
這篇課文學完以后，我知道了老人與海鷗相伴，老人喂食給海鷗，呼喚海鷗的名字，跟海鷗親切地說話，體現(xiàn)出老人對海鷗無私的愛。老人死后，海鷗為老人吊唁，在空中翻飛、盤旋，站在地上，肅立鳴叫，和那海鷗造成的白色漩渦，體現(xiàn)了海鷗對老人的.震撼感情。正所謂老人對海鷗的情深深，海鷗對老人的意濃濃。充分表現(xiàn)了人與動物之間的美好親情、和諧共處的感情。
學會了這篇課文以后，我知道了人與動物之間要和諧共處，要有美好親情。我以后，也要愛護小動物，和它們和諧共處。
讀《老人與�！酚懈�11
我愛書，因為書是知識的寶庫。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌�，使我很感動。這本書講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅持不懈，不放棄一次機會的一個人。海明威說：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
在我讀第一篇的時候，我以感動不已，因為老人非常的可憐，生活也很簡樸，令人心酸，并且還因為釣不到魚被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運。八十四天沒有釣到魚，對別人來說已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的'時候，上帝終于改變了他的命運，讓他釣到一個比船還重的一條大馬林魚，不過還引來了許多麻煩，但都被她頑強的意志克服了，是因為他的努力，他的堅持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個孩子談起了釣魚的經(jīng)歷，沒過幾天，他回到了他的家。
本文告訴我們了一個簡單的道理：堅持就是勝利。努力了，就會有收獲的果實。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅持不懈才會有不一樣的結果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會有十倍的果實。想到有一次，自己遇到一個數(shù)學難題，想了又想，還是不會，我準備不做了，明天問老師。突然，我耳中有一個聲音，語重心長的對我說：“一個人可以被打敗，但不可以認輸；輸了也要輸?shù)挠兄練�。我又埋頭苦算起來，套用這個套用那個。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是��！一個人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練狻Ｓ酉乱粋�挑戰(zhàn)你的目標，爭取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是�。∥覀儜撘沧屪约撼蔀槔先四菢拥娜�。學習他的堅持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個普通人的身上都學到這么多的本領，說明每個人都有優(yōu)點，只是你要找機會去表現(xiàn)出來，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
讀《老人與�！酚懈�12
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到一條魚，被別的漁夫瞧不起，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。老人在回去的途中遭到鯊魚的襲擊，回港時，只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
以前，我遇到一點不順心，不順利的事，就會想退縮，沒有自信。《老人與�！分兄魅斯c鯊魚搏斗，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上當工具，刀子被折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵來打。這本書告訴我們這樣一個道理：人不是為失敗而生的，一個人無論怎么樣，最重要的'是要有自信心去面對，信心就像是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。
今后，不管遇到什么問題，我們都要信心十足，永不退縮！
讀《老人與海》有感13
我一口吻讀完了這標借來的厚薄的小冊子，關上眼睛，好像可以望睹：在藍色的大陸上，飄著風的氣味有一個單獨打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著遠方。這深奧的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長。
在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚被征服了。但不如意的是，大馬林魚被鯊魚吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得，老人在斗宰大馬林魚時，閱歷了多少地幾夜，初末沒有廢棄。便使最后的終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這，我被他的堅強的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的小事件淌淚，我想伏了，從彼替測驗不獲得幻想的成就而懊喪，我想起了，自人為沒有領有擅結人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來，是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強能以一顆自負的心往迎交挑釁，他將永遙是一個實正的成功者。
白叟道功一句話：“一個己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝�！彼f的這個話在爾口面烙下了深深的.印記。
該勝害者自豪地站在舞臺上，在那一刻，領沒刺眼的毫光。這時，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚的進程是動人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭過。對妄想，我無悔。這，就腳夠了。
每個人的命運有惡有壞，即便點對窘境，我也要用一顆剛強而大膽的心來征服。一分一秒地當真看待，綻開屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂趣。
讀《老人與海》有感14
在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績輸給了對方。我垂頭喪氣，正準備放棄時，桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆�，繼續(xù)打，不要灰心。一個人并不是生下來就要給打敗的，你可以消滅它，但不可以打敗他。”頓時，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最后，我竟以3比2的'成績反敗為勝！和我對壘的同學驚訝地問我：“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊，球技突然變得那么厲害！”我嘻嘻笑道：“那當然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力！”
桑提阿果爺爺是美國著名作家海明威筆下的《老人與海》的主人公。初讀《老人與�！返奈�，被書中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自于一個真實的故事：主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏斗了80多天，終于釣到了這只魚，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚，他并未放棄，反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，這讓我深感佩服。
還有一次寫數(shù)學作業(yè)時，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想還是沒有眉目，同學也勸我：“這題太難了，全班都不會，老師也不在，別寫算了�！蔽乙舱郎蕚浞艞�，這時桑提阿果爺爺說的話又在我耳邊響起：“孩子，繼續(xù)做，不要放棄，人只要堅持不懈，就會成功的！”我聽了這話，又重新找回信心，竭盡全力地思考，終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后，每當我做一件事因為不順利而準備放棄時，桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前，他讓我學會了遇到問題只有勇敢向前，才能取得成功。
讀《老人與�！酚懈�15
今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難勝取，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……時，我是十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚。但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進，在看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該向老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力得向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼，堅持不懈的`精神，雖然知道對手實力很強，但他絲毫退縮都沒有。而是迎難而上。正因為有了這樣的精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學會老漁夫的這種精神。做事情不怕困難，才能取得成功。
當你讀閱一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那本書的構想的世界。因為書所有的“靈魂”不同，自然哪個所構想的世界。也不一樣，而我所指的靈魂，就是每本書。，其自身要表達思想，或者愿望。
《老人與�！穮s是以本能讓人理解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實的生活中，我們會不斷地受到挫折，失敗患有許多負面的情緒，許人因此而消極，失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s鼓勵我們要而愛生活，學會更堅強，學會自己面對困難。
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