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  • 《老人與海》讀后感

    時(shí)間:2023-09-21 10:28:03 老人與海讀后感 我要投稿

    《老人與!纷x后感

      當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《老人與海》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《老人與海》讀后感

    《老人與!纷x后感1

      一個(gè)普通的漁夫,一條普通的大魚(yú)。在茫茫大海上,用智力和耐力開(kāi)啟了一場(chǎng)看似平凡又不平凡的對(duì)決。這本書(shū)叫《老人與!,它并不厚,但它教會(huì)給我許多知識(shí)。

      這個(gè)漁夫叫桑提亞哥,捕魚(yú)前八四十天都沒(méi)有捕到魚(yú),第八十五天的時(shí)候,他架著自己的小船,去捕魚(yú)了,功夫不負(fù)有心人,他終于釣到了一條魚(yú)。但是這條魚(yú)的力氣特別大,把小船都帶動(dòng)了起來(lái),就這樣,一次智力和耐力的戰(zhàn)斗開(kāi)始了!

      經(jīng)過(guò)很久很久,雖然他帶回的只是大魚(yú)的骨架,但是已經(jīng)足夠讓人吃驚。

      一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的.,你可以盡力消滅他,但就是打不垮她。這句話引出了主題,是啊,我很同情他,但是我更敬佩他。同時(shí)呢,我還要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀,還有他的堅(jiān)持不懈,相信也許有時(shí)有些事只要你等一等,結(jié)果也許沒(méi)有你想的那么糟。

      讀了這本書(shū)以后,我學(xué)會(huì)了很多很多,我相信大家也會(huì)學(xué)到很多,我希望以后能跟大家一起分享。

    《老人與!纷x后感2

      今天,我讀了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。

      本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人,在連續(xù)八十多天未捕到一條魚(yú)的情況下毫不氣餒,把漁夫們對(duì)他的嘲笑化作捕魚(yú)的力量,在一次出海時(shí)把船駛向了一片未知的海域。

      過(guò)了很久,老人捕到了一條大馬林魚(yú),這條魚(yú)比他自己的小船還長(zhǎng)半米!但不幸回來(lái)時(shí)遇上了鯊魚(yú),圣地亞哥與鯊魚(yú)激戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí),魚(yú)肉都被咬光了,他帶著近6米長(zhǎng)的魚(yú)骨回去了。

      讀了這個(gè)故事,我深有感觸:圣地亞哥為了捍衛(wèi)自己“漁夫”的名譽(yù),不惜自己年邁的`身體,仍然出去捕魚(yú),魚(yú)被釣上來(lái)后,他又連夜返回,被鯊魚(yú)發(fā)現(xiàn)后又拼命和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,干掉了四五只鯊魚(yú),最終回來(lái)了。他這一去一回,一共用了三天三夜!正是一種名叫堅(jiān)持的精神支撐著他老朽的身體完成了史無(wú)前例的奇跡!

      現(xiàn)在呀,我們?cè)S多人都是“小皇帝”“小公主”,什么自立、堅(jiān)持、勇氣,一樣都沒(méi)有!如果們能有圣地亞哥1/10的堅(jiān)持,我們的祖國(guó)將會(huì)更美好!

    《老人與!纷x后感3

      《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威寫(xiě)的,它主要講了一個(gè)老人84次出海都沒(méi)有捕到一條魚(yú),在第85天出海時(shí),終于釣到了一條巨大的大馬林魚(yú),但這條魚(yú)太大了,帶他向東航行了三天三夜,最終筋疲力盡,被老人用魚(yú)叉刺進(jìn)心臟,綁在船的一邊,不幸回航中被鯊魚(yú)襲擊,吃掉了所有的肉,最后只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一幅骨架。這個(gè)故事告訴我們:“人不是為失敗而生的',一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。我要向這位老人學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,遇到困難和失敗,不能放棄,要勇敢的面對(duì),直到成功。

    《老人與海》讀后感4

      《老人與!肥怯擅绹(guó)著名作家海明威寫(xiě)的。他出生于一個(gè)醫(yī)生家庭,曾做過(guò)記者,該作品1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

      一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人獨(dú)自在海上打魚(yú)。他好不容易釣了一條大魚(yú),將魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是,他不幸遇到了鯊魚(yú),體弱多病的老人怎能斗得過(guò)大鯊魚(yú)呢?不!不!老人內(nèi)心可不是這么想的'!面對(duì)兇猛的鯊魚(yú),他只有一個(gè)選擇:和它斗爭(zhēng)!盡管在它面前,我是多么的渺小,但是只要我?jiàn)^力去拼,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有希望!老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉差不多吃光了,大魚(yú)只剩下800磅左右。

      我最欣賞老人說(shuō)的一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅我,卻不能打敗我”。在生活中,我們也應(yīng)抱有這樣的信念,不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與各種磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),不輕言放棄,最終,勝利一定會(huì)屬于你!

    《老人與海》讀后感5

      這本書(shū)的主人公是當(dāng)?shù)氐囊晃荒昀系臐O夫——圣地亞歌,他連著八十四天沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú),因此幾乎沒(méi)有人愿意跟著他。但是不管怎樣,他身邊總有一個(gè)叫馬諾林的小男孩,一直陪在他身邊。

      老漁夫不肯放棄,不肯認(rèn)輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚(yú)。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚(yú)?墒悄菞l馬林魚(yú)一直拉著老漁夫的船往海的`深處,老漁夫并沒(méi)放棄那條馬林魚(yú),過(guò)了幾天他終于制服了馬林魚(yú)。就在他準(zhǔn)備返航時(shí),幾條大鯊魚(yú)聞到了血腥味,都游了過(guò)來(lái)。最后那條馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給消滅了。

      也許剛剛開(kāi)始,圣地亞歌只是為了金錢去拼搏,然而到后來(lái),他開(kāi)始慢慢的佩服,欣賞這條馬林魚(yú)的毅力。直到最后,這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了,我想,他應(yīng)該會(huì)有所傷心,為馬林魚(yú)的死而感到傷心。人不是生下來(lái)就是被打敗的,我十分佩服書(shū)中老漁夫的意志,他讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。

    《老人與!纷x后感6

      今天我結(jié)合著資料學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,文中的老人讓我很感動(dòng)。

      這位海鷗老人名叫吳慶恒,老人每逢冬天就會(huì)每天徒步二十余里來(lái)到翠湖,喂食海鷗。老人每月三百零八元的退休金,一半以上都要用來(lái)給海鷗買吃的。四元五角錢的餅干,老人毫不吝嗇的買給海鷗吃,而自己卻不舍得多花一分錢,唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙……

      說(shuō)到這里,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了電視上曾經(jīng)撥出過(guò)的`年輕人虐待小貓小狗的畫(huà)面。我十分不明白,他們?yōu)槭裁匆ヅ按?dòng)物呢?一位幾十歲的老人都能那樣對(duì)海鷗,他們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

      唉!如果每一個(gè)人都能向老人對(duì)待海鷗那樣對(duì)待每一只小動(dòng)物的話,那該多好!

    《老人與!纷x后感7

      我一直想有一本老人與海書(shū),今天終于如愿以償了。老人與海是一個(gè)叫海明威的美國(guó)作家寫(xiě)的。我也非常欣賞他的作品,我讀完了老人與海,感受到了老人非常孤獨(dú)。

      我先來(lái)給大家講講老人的故事吧!老人是桑地亞哥,小男孩是馬諾林。桑地亞哥連續(xù)八十四天都是空手而歸,老人桑地亞哥絲毫沒(méi)有氣餒,他相信,明天就能捕到一條大魚(yú)。果然,在第八十五天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他船還要大的金槍魚(yú),然而,被傷的大魚(yú)留下了血跡卻引來(lái)了鯊魚(yú)。老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚(yú)吞食,但是這樣并沒(méi)有令他倒下。他忍著身體的劇痛,頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)拼搏,哪怕最后只剩下一副大魚(yú)的'骨架。

      “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這是桑地亞哥的信念。

      我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),我總結(jié)出一個(gè)信念:只要相信自己,就一定能成功!

    《老人與!纷x后感8

      不由多說(shuō),這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功。或許,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚(yú),最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié),我認(rèn)為,他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

      “也許在更遠(yuǎn)的.地方會(huì)有更大的魚(yú)。”這句話出自老漁夫的口,這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)推進(jìn),而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。

      我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì),不能斤斤計(jì)較,就像這位老人一樣。

      老漁夫的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

    《老人與海》讀后感9

      小的時(shí)候,媽媽爸爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來(lái)飛去,我好奇地問(wèn)媽媽那是什么,媽媽說(shuō)那是海鷗。

      前幾天,我們學(xué)到了《老人與海鷗》這篇課文,課文里講述了:一位叫吳慶恒的老人,他為了喂食海鷗,每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛(ài)的海鷗送吃的,老人與海鷗成了朋友,也成了翠湖的.一道風(fēng)景。后來(lái)老人去世了,好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣,這尊雕像叫做“海鷗老人!

      學(xué)過(guò)這篇課文后,我深深地被這個(gè)故事所感動(dòng),仔細(xì)上網(wǎng)查了一下海鷗的資料,原來(lái)海鷗是最常見(jiàn)的海鳥(niǎo),在海邊或盛產(chǎn)魚(yú)蝦的漁場(chǎng),成群的漂浮在水面上,游泳、覓食,他們除了以魚(yú)蝦為食外,還愛(ài)揀人們拋下的殘羹剩飯,又有“海港清潔工”的稱號(hào)。

      他們還是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”,常常對(duì)航海者發(fā)出提防撞礁山信號(hào)。

      海鷗真是偉大的鳥(niǎo)類,愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔!

    《老人與!纷x后感10

      昨晚,我一口氣讀完了《老人與!愤@本書(shū)。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他常年靠在大海里打漁為生,可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚(yú),這條魚(yú)比他的船還要大,老人通過(guò)與大魚(yú)斗智斗勇終于制服了大魚(yú),可是卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú),在同鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中,大魚(yú)的肉都被鯊魚(yú)吃完了,結(jié)果老人拖回去的.只是一副大魚(yú)的骨架。

      看了這本書(shū),我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前,老人沒(méi)有放棄,他迎難而上,他常常說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就是用來(lái)打敗的。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),要把所有的困難都克服了,做一個(gè)勇敢的孩子。

    《老人與海》讀后感11

      重量級(jí)的書(shū)籍中,我比較like《老人與!贰

      《老人與!愤@本書(shū)是海明威的代表作,是一部象征意義意義的小說(shuō)。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。但到了晚年,身體當(dāng)然不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚中。

      有一段時(shí)間,老人連著打了八十四天魚(yú),但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,但他并沒(méi)有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚(yú)。但這條魚(yú)卻引來(lái)了一群不速之客——鯊魚(yú)。精疲力盡的他又一次頑強(qiáng)拼搏打敗了鯊魚(yú),但大魚(yú)卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!

      正如他說(shuō)的'那樣:一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!

    《老人與!纷x后感12

      六年級(jí)上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

      我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自我的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自我的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?/p>

      我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?

      經(jīng)過(guò)了解我明白了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài)。

      老人每一天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

      從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的'好它都能感覺(jué)得到。

      有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來(lái)。

      讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

    《老人與!纷x后感13

      今天,我們學(xué)了老人與海鷗。

      每到冬天,這位老人就天天帶來(lái)餅干粒,他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4。5元一斤的餅干,而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干,從城市到翠湖,每天走十公里的.路,不愿多花1分錢。

      有一天,忽然聽(tīng)見(jiàn)一件消息,老人死了。帶老人去靈堂之前,把他的遺像放大,放在了海邊,意想不到的事情發(fā)生了,一群海鷗在遺像上空飛翔,飛的樣子和叫聲和以前大不一樣,好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時(shí),海鷗在他的身邊圍住,像一個(gè)白色漩渦,我們感到海鷗再說(shuō):“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧!”最終遺像還是被拿走了。

      沉睡的人們,快起來(lái)吧!一起保護(hù)動(dòng)物吧!

    《老人與!纷x后感14

      最近,我們?cè)趫D書(shū)館借了一本書(shū):《老人與!贰!独先伺c!愤@本書(shū)是我在國(guó)慶7天假期里讀完的。

      書(shū)里寫(xiě)的主要內(nèi)容是:一個(gè)老漁夫有一天出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條很大魚(yú),怎樣也拉不上來(lái)。老漁夫周旋了幾周后,才發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)比自己的漁船還的大馬林魚(yú)。可是老漁夫怎樣也沒(méi)有放棄。后來(lái),由于馬林魚(yú)的傷口上的'魚(yú)腥味引來(lái)了幾條大鯊魚(yú),但老人不愿意這樣,最終突出重圍,把大馬林魚(yú)帶回了漁港,別的漁夫很嫉妒他。

      讀完了這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)道理:做一件事不要半途而廢,一定要把這件事做好為止

    《老人與海》讀后感15

      暑假的一天,我和媽媽到圖書(shū)館里借書(shū),突然看到了這本書(shū)——《老人與海》。

      《老人與海》這本書(shū)的作者是海明威,我以前沒(méi)有讀過(guò)海明威寫(xiě)的書(shū),這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的性格,特點(diǎn)被作者描寫(xiě)的淋漓盡致。

      故事中的`老人八十四天沒(méi)打到魚(yú)了,在第八十五天的時(shí)候,他仍然獨(dú)自出海,在海里終于遇到了一條大魚(yú),老人和魚(yú)整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚(yú)捉住了。再回去的路上,因大魚(yú)的血腥味太大,引來(lái)了六只巨大而又兇殘的鯊魚(yú),他使出渾身解數(shù)跟鯊魚(yú)搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚(yú)。雖然這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了魚(yú)骨頭,但是它還有大約800磅重。

      這就是《老人與!,老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

      這永不言敗的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

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