讀《魯濱遜漂流記》有感共12篇
看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
前幾天，我讀了一本好書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，這是英國(guó)作家福笛于1719年創(chuàng)作，是一部引人入勝的探險(xiǎn)小說(shuō)。它重點(diǎn)講述了從小喜愛(ài)航海的魯濱遜第三次航海歷險(xiǎn)過(guò)程。
魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中不幸孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的小島上。為了能生存下去，他開(kāi)始在島上建造房屋、種植大麥和稻子，學(xué)會(huì)烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等。雖然每做一件事，他都要在沒(méi)有工具的'情況下付出艱辛的努力，但是他堅(jiān)持不懈，最終安然離開(kāi)了荒島，返回了故鄉(xiāng)。魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久，我不得不佩服魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我不禁想到如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事而獨(dú)自一人置身于荒島上。
到時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄比起魯濱遜，我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩，雖然有時(shí)在生活中、學(xué)習(xí)中難免遇到一些困難，但是更多的是幸福與快樂(lè)。因此，我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍惜我們的生活。在遇到困難和挫折的時(shí)候，不能輕易的放棄，如果魯濱遜當(dāng)年遇到困難后，不是堅(jiān)持下去，而是自暴自棄，那么等待他的就只有死神的降臨。但他都克服了，并且又返回了家鄉(xiāng)，可想而知，這經(jīng)歷了多少我們無(wú)法體會(huì)到的困難��！而我們現(xiàn)在的一些小麻煩又算得了什么呢？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神，勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，用樂(lè)觀(guān)自信的精神迎接美好的明天！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。
這些是我在讀完這一本書(shū)后最后的感觸！
一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜。克羅索。
28年！在孤島生活如此之久！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢？初到孤島他是絕望的。他說(shuō)：‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼�！�，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀(guān)中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的.勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
讀完后，我不禁反思自己：如果流落到孤島，能活幾時(shí)？一天？?jī)商欤咳�？那我又能做什么？做飯？種植？打獵？而且沒(méi)人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最后的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
如果去荒島，有什么辦法可以避開(kāi)野人嗎？如何能讓自己在島上生活28年？你對(duì)荒島上的一切都樂(lè)觀(guān)嗎？我覺(jué)得沒(méi)幾個(gè)人能做到，但羅賓遜能做到。他在島上遇到了一些困難，比如吃得少，穿得少，孤獨(dú)，有危險(xiǎn)等。但通過(guò)自己的努力，他終于克服了各種困難。而我想學(xué)習(xí)他的自我保護(hù)。
本文主要講述了17世紀(jì)，英國(guó)人魯在荒島上又一次失去了生命。為了生存，在島上蓋了房子，養(yǎng)了山羊，還在島上種了糧食。后來(lái)他不小心救了一個(gè)野人，把它命名為“星期五”。后來(lái)，他和“星期五”救了一個(gè)船長(zhǎng)，乘船回到了英國(guó)。
合上語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候心情很沉重。其實(shí)仔細(xì)想想，我能明白一個(gè)道理：大人小孩都忍不住要保護(hù)自己。
就像魯一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，就用柳樹(shù)樁把自己的住處藏起來(lái)，把羊分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。這就是羅賓遜保護(hù)自己有多簡(jiǎn)單，但正是因?yàn)檫@種簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，他贏回了自己的生命。
沒(méi)有自我保護(hù)，那就跟下面的`孩子一樣。有一次，一個(gè)小男孩獨(dú)自在家。一個(gè)陌生人說(shuō)他是小男孩父親的朋友，但小男孩沒(méi)有防備，而是打開(kāi)了門(mén)。最后，小男孩被綁架了。
自我保護(hù)就像黑夜中的燈塔；像無(wú)邊沙漠中的北斗七星；像絕望中的一絲希望�？梢�(jiàn)保護(hù)自己有多重要。像魯一樣，無(wú)論多辛苦多累，都要運(yùn)用自己的聰明才智，提高警惕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。俗話(huà)說(shuō)，害人之心不可少，防人之心不可少。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
這學(xué)期，我們的必讀書(shū)目有《魯濱遜漂流記》，在這本書(shū)里我找到了人踏入絕境的“寶”。
這篇小說(shuō)的主人公是魯濱遜·克魯索，他本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的生活，但他卻立志于當(dāng)一名水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的`意志，聰明智慧和艱辛的勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，他憑著積極的人生態(tài)度活了下來(lái)，而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后，終于抓住了機(jī)會(huì)，回到了英國(guó)。
他的離奇經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)遇到困難時(shí)，只要有勇氣和毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。我雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的傳奇經(jīng)歷，但是在日常生活中，也會(huì)有困難和危險(xiǎn)出現(xiàn)，一樣要運(yùn)用勇氣和智慧來(lái)解決。記得暑假的一天，我獨(dú)自在家做作業(yè)，忽然聽(tīng)到有人在弄我家的門(mén)，我急忙輕手輕腳地走到門(mén)口，透過(guò)“貓眼”一看，是個(gè)陌生人，我十分緊張，心呯呯直跳，怎么辦？急中生智，我大喊道：“媽媽?zhuān)靵?lái)教我這道題！”“來(lái)了！”我一邊模仿媽媽的聲音，一邊故意在地板上大聲走路。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)口沒(méi)有聲音了，我一看，沒(méi)有人了，才松了一口氣。
在我們遇到困難時(shí)，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定會(huì)想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力，就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對(duì)生活，學(xué)會(huì)生存，面對(duì)困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強(qiáng)者。合上這本書(shū)，我心中便不由得升起一種敬佩之情。28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，但魯濱遜卻沒(méi)有氣餒，勇敢的面對(duì)困境，面對(duì)生活……
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福在59歲高齡所著，主要寫(xiě)在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活便開(kāi)始了。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，把他收作仆人，稱(chēng)為“星期五”。直到28年后一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手，才返回英國(guó)。
魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊，他雖然沒(méi)有助手，沒(méi)有工具，但還是憑著自己的毅力和智慧創(chuàng)造了奇跡。
我非常喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”他讓我明白了：在困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，不要向困難低頭，要勇敢的.抬起頭，與它抗?fàn)�，這樣就有機(jī)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望那只能無(wú)端擴(kuò)大困難程度，使自己在還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)之前就被嚇到，被困難擊倒。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。否則，只能自暴自棄，一事無(wú)成。
記得有一次，爸爸和媽媽同時(shí)要去出差兩天，臨走時(shí)囑咐我要看好家，爸爸媽媽走了不久，我便餓了，沒(méi)辦法，只能泡方便面了。到了第二天早上，我心想，也不能就這樣應(yīng)付，得煮些掛面。說(shuō)干就干，我拿出前幾天爸爸剛買(mǎi)的掛面，倒在鍋中，又往進(jìn)打了兩個(gè)雞蛋，一股腦兒放了一些調(diào)料，但因?yàn)槲遗掳衙鏃l和雞蛋粘在鍋底，把雞蛋用筷子給攪碎了。終于好了，我打開(kāi)鍋一看，嚇了一跳，掛面已經(jīng)成了“軟泥”，雞蛋也成了“沫兒”�！鞍ィ鸷虿划�(dāng)�！蔽覠o(wú)可奈何，只得把面舀到碗里，隨便放了一些鹽醋便吃了，接下來(lái)的一天，我又開(kāi)始了吃方便面的生活。
與他相比，我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就失去了信心，真是慚愧。但也讓我明白：雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境，但在日常生活中，我們同樣需要勇敢的面對(duì)生活，學(xué)會(huì)生存，面對(duì)困難不畏懼，才能像魯濱遜那樣，成為生活的強(qiáng)者！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會(huì)哭泣，
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，
因?yàn)槲乙钕氯ィ?/p>
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會(huì)懦弱，
我會(huì)勇敢，
因?yàn)樯掷镉泻芏嘁矮F，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會(huì)愚蠢，
我會(huì)機(jī)智，
因?yàn)樵谏嬷袝?huì)遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會(huì)等待，
我會(huì)創(chuàng)造，
因?yàn)槲倚枰a(chǎn)食物、蓋房子、制造大船，
盡早離開(kāi)這座孤島。
上面的這首小詩(shī)是我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后所作，題目叫《假如》。因?yàn)槲医?jīng)常幻想自己有一天變成了魯濱遜，我會(huì)怎么做呢？
小說(shuō)里描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無(wú)數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對(duì)這些困難，從不氣餒，頑強(qiáng)地在孤島上開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)山羊，種植小麥，最終得以脫險(xiǎn)，乘坐一艘英國(guó)輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過(guò)這本書(shū)后，我就非常喜歡探險(xiǎn)，爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》，也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫(huà)片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒(méi)有灰心，而是一家人互相鼓勵(lì)，互相幫助，不放棄，用聰明才智開(kāi)始生產(chǎn)食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開(kāi)了荒島。
我很喜歡讀書(shū)，在書(shū)中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識(shí)，是一件很快樂(lè)的事情。
媽媽后記
我很欣慰?jī)鹤訉?duì)于這個(gè)留在"五一"假期里的征文沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)感，他有很多想說(shuō)一說(shuō)的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來(lái)看，這是一本對(duì)于他的成長(zhǎng)至關(guān)重要的書(shū)。
兒子身材瘦弱，個(gè)性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概，作為家長(zhǎng)我們有刻意為之的設(shè)計(jì)引領(lǐng)，從讀書(shū)到活動(dòng)，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險(xiǎn)題材。從最早的翻翻看系列百科圖書(shū)讀起來(lái)，和我們一起追《侶行》、看《曉說(shuō)》，看科幻、歷險(xiǎn)題材的電影，一直到上學(xué)后讀《神奇校車(chē)》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險(xiǎn)記》、《少年冒險(xiǎn)王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》，這些都是他百看不厭的圖書(shū)。
伴隨閱讀的展開(kāi)，兒子讀書(shū)不再單一，他開(kāi)始閱讀《DK生存手冊(cè)：英國(guó)皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的`科學(xué)》，涉獵《物種起源》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我暗暗竊喜，這是他對(duì)未知世界的探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識(shí)的無(wú)涯，世界的廣闊。他會(huì)在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線(xiàn)做好功課，走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北；他會(huì)拿著書(shū)本到廚房里配比原料做"牙膏"，也會(huì)和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品，就在昨天還主動(dòng)潤(rùn)滑了家里的防盜門(mén)向我炫耀；他會(huì)質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯，也會(huì)和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛(ài)聽(tīng)的臺(tái)灣故事《君偉上小學(xué)》里，君偉媽媽常說(shuō)：愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì)變壞！
圖書(shū)，使他推開(kāi)那扇看世界的窗，由此開(kāi)闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。
閱讀，讓孩子感覺(jué)未來(lái)具有無(wú)限可能，感覺(jué)到"吾生而有涯，而知也無(wú)涯"的謙虛，更要"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的勤奮。讀書(shū)，真好！
雷夫老師說(shuō)：閱讀不是一門(mén)科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的孩子愛(ài)上讀書(shū)吧，他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀(guān)不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅(jiān)持。
一弛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫(xiě)便很是興奮，看起來(lái)二年級(jí)的小同學(xué)困惑的不是無(wú)話(huà)可說(shuō)而是因?qū)懽致闊⿴?lái)的苦惱。孩子一邊說(shuō)著我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會(huì)給他建議或者來(lái)些糾正，可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是，并且給我分析邏輯，不允許我的虛構(gòu)和"加工"，還威脅我"那就成你寫(xiě)的了，你自己寫(xiě)吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過(guò)程中他執(zhí)意要坐在我的腿上，雖然我打起字來(lái)很不得勁，但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著，他終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)我的懷抱，甚至遠(yuǎn)游離開(kāi)家，讓我們珍惜孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間吧，陪伴并深切地愛(ài)著。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書(shū)描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)，最后他回到了自己的.家里。
我看完了這本書(shū)，被震撼了，如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服它們，是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
生存，這兩個(gè)看似撲普通的字眼，卻含著不平凡的力量。你看，遼闊的草原，大灰狼奮力地追趕著羚羊只為逃脫獵食者的魔掌；雪山腳下冰河里，那拼命掙扎的小魚(yú)，只為逃脫海鷗的捕食。它們所做的'這一切，不都是為了生存嗎？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，不應(yīng)該看他取得什么。當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我才懂得這句話(huà)的真正意思，他真令我敬佩。
魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的家園。他捕獵建房，用智慧戰(zhàn)勝了種種困難，解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他孤身一人在這座島上生活了28年。我相信，這種令人敬佩的頑強(qiáng)毅力，世人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他也完成了他航海的夢(mèng)想，他是多么偉大�。�
請(qǐng)問(wèn)有人能在一座孤島上獨(dú)自生活28年嗎？有人能熬得住孤獨(dú)和寂寞的煎熬嗎？沒(méi)有吧，是啊！一個(gè)航海者能在28年來(lái)不見(jiàn)親人一面，是多么不容易啊......
想想我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主與皇帝們能經(jīng)得起磨難嗎？根據(jù)新聞報(bào)道：一個(gè)14歲的大姐姐，上初中二年級(jí)，獨(dú)自在家削蘋(píng)果，一不小心劃了手指一下，就馬上打開(kāi)窗戶(hù)喊救命，街坊鄰居看了后都笑起來(lái)。她這樣能面對(duì)生活嗎？
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣：學(xué)會(huì)面對(duì)，在困難面前不低頭。人生路上還有許許多多困難在等著我們，只有像他那樣不畏困難，勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的未來(lái)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
該書(shū)主要描述了英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。
后來(lái)的故事我們完全可以得以想象:他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年！他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，日復(fù)一日，年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。
魯濱遜就如我們孩子心中的奧特曼那樣，雖然他沒(méi)有超出常人的激光，超能力，但是他有驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)來(lái)跟大自然作著斗爭(zhēng)，他只憑著自己的雙手，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！設(shè)想，魯濱遜他在那樣的環(huán)境下都沒(méi)有向黑暗，向失敗低頭，而我們又有什么理由做任何事而屈服呢？《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，是的，我沒(méi)有他的那種永垂不朽的'精神，也不可能像魯濱遜那樣經(jīng)歷這些令人難以相信的創(chuàng)奇故事，但是我可以在生活中努力堅(jiān)持我曾經(jīng)不敢做的事情，從此來(lái)挑戰(zhàn)自己，做內(nèi)心深處最想做的事情。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)��！所以不管我們經(jīng)歷了什么難以想象的事情都不可以放棄，大家一定要咬緊牙關(guān)，在心中大聲吶喊一聲吧：
“魯濱遜與我們同在！”
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
雖然魯濱遜被困在了小島上，可他并沒(méi)有消極，而是開(kāi)始利用從船上拿來(lái)的墨水寫(xiě)日記，我覺(jué)得最有趣的是這一則：帶槍以及我的狗外出時(shí)，射死一頭野貓，皮很軟，肉卻不好吃。每獵殺一只動(dòng)物，我都將它們的.皮剝下，并保存好。在沿著海岸回家時(shí)，看到許多種海鳥(niǎo)，卻不知其名，后來(lái)見(jiàn)到兩三只海豹，起初不清楚是什么東西，想看個(gè)仔細(xì)，它們卻跳入海里，逃走了。
后來(lái)，魯濱遜還找到了一種陶土，經(jīng)過(guò)烈日下的暴曬，就會(huì)變成陶盤(pán)。他把山羊的油放到盤(pán)子里，又把一根棉線(xiàn)放進(jìn)盤(pán)中。雖燭光不是很穩(wěn)定，但依然可以提供一些照明。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的，講述了魯濱遜在航海中遇險(xiǎn)，一人漂流到一個(gè)荒島上，在極度惡劣的環(huán)境下，依靠自己的勤勞能干和機(jī)智勇敢，在荒島上生活了二十八年，最后又奇跡般回到英國(guó)。
和魯濱遜相比，我就像溫室里的花朵，習(xí)慣了爸爸媽媽的對(duì)我的照顧，所以我的自理能力差，有時(shí)害怕困難。平時(shí)我在家里很少做家務(wù)，房間的書(shū)本到處亂放，有時(shí)候，媽媽叫我自己收拾房間，過(guò)不了幾天又亂糟糟的，這都是我的自理能力太差的表現(xiàn)。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的`脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”。從此以后，我開(kāi)始學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗、拖地等，學(xué)著自己洗衣服，收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來(lái)我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會(huì)不斷地鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，像魯濱遜那樣能克服一切困難，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，有毅力，堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！爱�(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴(lài)性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周?chē)娜丝傄o我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地、專(zhuān)注的翻完了最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和波折的.痛苦生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對(duì)那些突如其來(lái)的災(zāi)難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有他那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)、溫暖的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話(huà)。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
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