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  • 讀魯濱遜漂流記有感

    時(shí)間:2024-01-10 16:20:54 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

    讀魯濱遜漂流記有感(優(yōu)選15篇)

      讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感,希望能夠幫助到大家。

    讀魯濱遜漂流記有感(優(yōu)選15篇)

    讀魯濱遜漂流記有感1

      談到生存,大家可能都會(huì)說(shuō)生存有什么難的呀,不就是活下去嗎?可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后,就對(duì)生存有了一種全新的認(rèn)識(shí)和更深層次的理解。

      《魯濱遜漂流記》一文講述了英國(guó)人魯濱遜在一次航海遇難后的荒島生活。當(dāng)時(shí),他的同伴們都葬身大海,只有他一人活了下來(lái),在條件十分艱難的孤島上,魯濱遜克服了常人難以忍受的痛苦,靠自己的雙手,建造了榕身的小屋,通過(guò)打獵、捕魚(yú)、牧羊和種麥為生,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上生活了18年,最后平安地回到了祖國(guó)。

      讀完這篇文章,我不禁感慨萬(wàn)千。魯濱遜面對(duì)那重重困難與艱險(xiǎn),并沒(méi)有放棄生命,而是努力地生活,用樂(lè)觀的態(tài)度克服了寂寞;用豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件;用他的勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過(guò)著很痛苦的生活,但他依然有著積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度,理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí),譜寫(xiě)了一曲人生生存的.動(dòng)人凱歌。

      現(xiàn)代社會(huì)上的很多年輕人,大都是在蜜缺罐中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折,什么事都是依靠父母親,完全沒(méi)有生活的自理能力。更有嚴(yán)重的是在遇到挫折時(shí),一次職場(chǎng)的失利甚至?xí)a(chǎn)生輕生的念頭。報(bào)載,一位廣東的大學(xué)生在本地參加面試,父母親有事提前離開(kāi)后,他自己竟然找不到回家的路;還有一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,自己不會(huì)系鞋帶,差點(diǎn)坐在地上哭鼻子;還有一位剛參加工作的研究生,因受不了老板的幾句批評(píng)而跳樓自殺……這些都是現(xiàn)代社會(huì)新一代生活的真實(shí)縮影。再想想我自己,如果父母不在家中,我只能是束手無(wú)策。我不會(huì)煮飯,也不會(huì)洗衣服,只有餓肚子,把臟衣服一直穿下去。對(duì)照起魯濱遜先生,不禁慚愧萬(wàn)分。但是讀了他為生存而艱難奮斗的故事后,我深受啟發(fā),懂得了一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)奮斗的道理,懂得了只有積極地面對(duì)遇到的困難,不斷地磨煉自己的毅力,增強(qiáng)心理抗壓能力,才能提高自己戰(zhàn)勝困難的能力。

      生存,應(yīng)該不止是簡(jiǎn)單的活著,更需要在面對(duì)困境時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度,強(qiáng)大的心理防線,豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為:堅(jiān)毅+樂(lè)觀+經(jīng)驗(yàn)=生存,這就是《魯濱遜漂流記》教會(huì)我們的生存之道。

    讀魯濱遜漂流記有感2

      在寒假期間我閱讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的大作《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)中的很多地方給我留下了深刻的印象,我也通過(guò)這本書(shū)懂得了很多,學(xué)到了很多,受到很多啟發(fā)。

      《魯濱遜漂流記》中講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母的勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于荒島之上,孤苦伶仃,生存困難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且還救助并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)回到了祖國(guó)。

      魯濱遜不甘于按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活,所以他外出闖蕩,但不料遇到了種種常人未曾遇到過(guò)的困難。到陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有一震不起,他以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,憑著他積極地人生態(tài)度,不僅是自己活了下來(lái),而且還救助了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。

      魯濱遜的一系列離奇遭遇,會(huì)讓人們認(rèn)為他很倒霉,但我覺(jué)得他能夠在逆境中生存并最終回到了祖國(guó),與他的積極地人生態(tài)度和不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志是分不開(kāi)的,我們的生活中也難免會(huì)遇到一些困難和挫折,但我們決不能自暴自棄,要像魯濱遜一樣,學(xué)會(huì)在逆境中保持冷靜,用積極的人生態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的`意志去克服困難。人生難免會(huì)有不如意,在我們的生活和學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到困難的挫折,我們與其坐以待斃,不如去尋找解決的方法,只要我們有勇氣、有毅力,并且運(yùn)用自己的智慧,用自己的所知所學(xué),就可以尋找到解決的方法,還可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái),而我們的人生也會(huì)因?yàn)檫@一次次的困難卻迎刃而解的經(jīng)歷而變得充實(shí)、有意義、有價(jià)值,所以,請(qǐng)?jiān)诶щy與挫折面前選擇堅(jiān)強(qiáng)!

    讀魯濱遜漂流記有感3

      像我們這些孩子,都不喜歡被父母約束在家,總夢(mèng)想以后自己賺很多很多錢(qián),然后去環(huán)游世界,做一個(gè)“流浪漢”。

      無(wú)論我們這些21世紀(jì)的00后的天真夢(mèng)想哪能比得過(guò)魯濱遜的現(xiàn)實(shí)生活。

      《魯賓遜漂流記》是一本我非常喜歡的小說(shuō),我利用假期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)使我終生受益。在我遇到不順心的事時(shí)我總會(huì)想起書(shū)中的故事,它似乎成了我心里安慰的一劑良藥。因?yàn)槲覐臅?shū)里體會(huì)到:如果一個(gè)人遭遇困境,而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀。

      故事講述的是一位叫魯賓遜的英國(guó)商人因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。還勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島……

      書(shū)中的精彩離奇故事情節(jié)吸引著我,而我更被主人公的精神感動(dòng)了。我想魯賓遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,正是因?yàn)樗羞@樣樂(lè)觀向上的心態(tài)才能克服孤獨(dú)和恐懼在荒島上生存下來(lái)。《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的'震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

      1632年一名健康的男嬰出世在美國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭中。誰(shuí)能想到從小學(xué)開(kāi)始魯濱遜的腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。

      小說(shuō)的主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生只在遨游四海。

      魯濱遜兒時(shí)的想法并不是亂想的,而是認(rèn)真的。長(zhǎng)大后他成了一名具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,在父母的反對(duì)下,他依然沒(méi)有放棄自己的理想,去海外歷險(xiǎn)。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)的生存下來(lái),經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月19天后才得以返回故鄉(xiāng)。

      中途,魯濱遜憑借著自己的力量,建起了房屋,種起了植物,養(yǎng)起了動(dòng)物。魯濱遜花費(fèi)了很多時(shí)間,下了不少的功夫,嘗試了很多次,也失敗了很多次,但最終他找到了解決的方法,頑強(qiáng)的在荒島生存了下去。魯濱遜多么了不起啊!要是把我扔到荒島,我一定會(huì)活生生的餓死的。

      有一次爸爸出差了,媽媽又加班。我本想煮點(diǎn)方便面,可我根本不會(huì)開(kāi)煤氣,最后把廚房弄的亂七八糟,我只好餓著肚子等媽媽回來(lái),F(xiàn)在想想,其實(shí)就是平日缺乏生活常識(shí),如果我和媽媽、爸爸多學(xué)學(xué),多參與家務(wù)勞動(dòng)中,就不會(huì)餓肚子;如果我能像魯濱遜一樣勇敢挑戰(zhàn),嘗試學(xué)習(xí)新鮮事物,就不會(huì)這般的狼狽。

      我很佩服魯濱遜,所以想做一個(gè)向魯濱遜那樣的人,勇敢的面對(duì)困難、克服困難。我相信只有這樣,才能取得成功。

      當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)他并沒(méi)有退縮,以非凡的勇氣和智慧,在小島上存活了下來(lái)。

      漫漫旅程,海上冒險(xiǎn)、奴隸生涯把克魯索的生活豐富了許多。寫(xiě)落難日記,直到墨水用完;新的發(fā)現(xiàn),原來(lái)那幾顆種子種成稻子也可以做面包吃……自制工具,他發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單,種稻子,成熟后還要用刀砍……

      就這樣面對(duì)生活的無(wú)奈與前進(jìn)的攔路虎他毫不退縮,并且還救助并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。

      就這樣,為了歷險(xiǎn),不怕困難的他——魯濱遜經(jīng)過(guò)了28年的等待,找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

      讀完整本書(shū)后,我覺(jué)得最大的收獲就是學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,遇到不順心的事時(shí)不再會(huì)一味的去抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè),而會(huì)調(diào)整好心態(tài)積極地去面對(duì)。并且我想把這份樂(lè)觀帶給我周?chē)娜。讀過(guò)這樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以樂(lè)觀積極的心態(tài)向?qū)γ篮蒙!遏敒I遜漂流記》給我的啟示:每個(gè)人小時(shí)候都有自己的理想;當(dāng)老師、當(dāng)空姐、當(dāng)博士、當(dāng)一個(gè)環(huán)游世界的人。孩子嗎!總是3分鐘熱度,長(zhǎng)大后誰(shuí)又能知道你要做什么,你想要什么,誰(shuí)又能和魯濱遜一樣始終堅(jiān)持著自己的理想!

      《魯濱遜漂流記》讓我知道要像魯濱遜學(xué)習(xí)不做一個(gè)三分鐘熱度的人。

    讀魯濱遜漂流記有感4

      讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

      我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

      風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

      流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

      一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

      造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的'心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

      魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的'孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

      我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

    讀魯濱遜漂流記有感5

      前幾天,我讀了一本好書(shū),名叫《魯濱遜漂流記》,這是英國(guó)作家福笛于1719年創(chuàng)作,是一部引人入勝的探險(xiǎn)小說(shuō)。它重點(diǎn)講述了從小喜愛(ài)航海的魯濱遜第三次航海歷險(xiǎn)過(guò)程。

      魯濱遜在第三次航海歷險(xiǎn)中不幸孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的小島上。為了能生存下去,他開(kāi)始在島上建造房屋、種植大麥和稻子,學(xué)會(huì)烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等。雖然每做一件事,他都要在沒(méi)有工具的情況下付出艱辛的努力,但是他堅(jiān)持不懈,最終安然離開(kāi)了荒島,返回了故鄉(xiāng)。魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了二十八年之久,我不得不佩服魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事而獨(dú)自一人置身于荒島上。

      到時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄比起魯濱遜,我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩,雖然有時(shí)在生活中、學(xué)習(xí)中難免遇到一些困難,但是更多的是幸福與快樂(lè)。因此,我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的'生命,珍惜我們的生活。在遇到困難和挫折的時(shí)候,不能輕易的放棄,如果魯濱遜當(dāng)年遇到困難后,不是堅(jiān)持下去,而是自暴自棄,那么等待他的就只有死神的降臨。但他都克服了,并且又返回了家鄉(xiāng),可想而知,這經(jīng)歷了多少我們無(wú)法體會(huì)到的困難啊!而我們現(xiàn)在的一些小麻煩又算得了什么呢?

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神,勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,用樂(lè)觀自信的精神迎接美好的明天!

    讀魯濱遜漂流記有感6

      選擇了堅(jiān)強(qiáng),也就選擇了勇敢;選擇勇敢,也就選擇了希望!度鲆啊防镆痪湓捳f(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡!

      讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,那些驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,跌宕起伏的情節(jié)依然在腦海中回蕩,心中更多的是對(duì)魯濱遜無(wú)限的敬佩——魯濱遜,本書(shū)的主人公,他為實(shí)現(xiàn)遨游四海的愿望,不顧父母勸告,毅然放棄了富足安逸的生活,開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)之旅。但命運(yùn)難測(cè)——由于船只失事,只有魯濱遜一人僥幸存活,他流落到了一座荒島上,為了存活下去,他不得不與現(xiàn)狀作斗爭(zhēng)。面對(duì)各種命運(yùn)的考驗(yàn),他堅(jiān)強(qiáng)克服。后來(lái),他解救了一個(gè)野人當(dāng)仆人,取名為“星期五”。他在荒島上生活了足足二十八年,其間經(jīng)歷了各種風(fēng)雨,然后被一位船長(zhǎng)搭救回到了久違的故鄉(xiāng)——英國(guó),成了一個(gè)千萬(wàn)富翁,創(chuàng)造了奇跡。

      是什么使他創(chuàng)造了這么一個(gè)偉大的奇跡?是運(yùn)氣嗎?是信念嗎?不!是堅(jiān)強(qiáng)!魯濱遜能在荒島存活下來(lái)是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和勇敢。沒(méi)有人生來(lái)就勇敢,更沒(méi)有人生來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人,根本不知道堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人,那種刻骨銘心的一次次打擊與折磨,那一次次跌倒又爬起來(lái)的經(jīng)歷,只有他們才懂。

      一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢,懷著希望一路走來(lái),當(dāng)然不容易。當(dāng)然魯濱遜也曾經(jīng)怕過(guò),畏懼過(guò),但卻沒(méi)有想過(guò)放棄。光有信念也不行,還得有實(shí)干。讀書(shū)時(shí),有那么幾次一個(gè)疑問(wèn)縈繞在我心頭:如果遇到這種困境的是我,我又會(huì)怎么辦呢?我認(rèn)真的思考過(guò),答案是否定的。小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē),把兩邊的輔助輪拆掉了,保持不住平衡,所以騎了沒(méi)幾步腳就落下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我面對(duì)這種困難,沒(méi)有堅(jiān)持下去,也沒(méi)一次次去嘗試,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的困難,我甚至一步也沒(méi)嘗試著往前走,便選擇了回頭,選擇了退縮,選擇了放棄了。

      在日常生活中,遇到的這些小小的困難,這些小小的問(wèn)題,我都解決不了,更別說(shuō)是魯濱遜這種經(jīng)歷了。我認(rèn)為身處困境,就像身處在一條小路上,看不清前方,仿佛沒(méi)有盡頭。或漫步,或奔跑,或跌倒,這樣一步復(fù)一步,一年復(fù)一年,晝夜更替,四級(jí)輪回。難道真的沒(méi)有盡頭嗎?當(dāng)然不是了,只要肯去嘗試,不管用哪種方法,我們都在前進(jìn),一定能從“小路”走出來(lái)的。我不求像魯濱遜那樣創(chuàng)造奇跡,我只求向魯濱遜學(xué)習(xí),以魯濱遜為榜樣,面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難,像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,滿(mǎn)懷希望。人哪,總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),總要學(xué)會(huì)著去面對(duì)困難,開(kāi)始的風(fēng)雨就是未來(lái)的`彩虹的預(yù)告函。

      人生的路很長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)是你的戰(zhàn)馬,勇氣是你的士兵,滿(mǎn)懷的希望則是你的寶劍,為你撥開(kāi)前方迷霧,為你的人生保駕護(hù)航。讓你所向披靡,走向勝利。

    讀魯濱遜漂流記有感7

      《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥幸逃生到一個(gè)荒島上,在島上生活了數(shù)十年的故事,人物刻畫(huà)生動(dòng),細(xì)節(jié)描寫(xiě)逼真,不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。

      讀了這本書(shū)后,我想到了教育中的嚴(yán)肅的問(wèn)題,那就是“高分低能”問(wèn)題,笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人,頭腦機(jī)敏,技能嫻熟,在人跡罕至的荒島上,展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力,給我留下了深刻的印象,贊嘆之余,不妨思考一下,二十來(lái)歲的中國(guó)青年都在干什么?名義上是忙于學(xué)業(yè),稍不如意就和父母爭(zhēng)吵,房間臟亂,更有甚者:外賣(mài)盒子堆了滿(mǎn)屋,我想至少有一部分都是這樣的。

      我承認(rèn),中國(guó)的孩子一度被稱(chēng)為“解題能手”,這真是一個(gè)“美稱(chēng)”嗎?三角函數(shù)無(wú)法幫人們?cè)谝巴馊』穑赫壤R(shí)也不能使果子從地里長(zhǎng)出,這并不是宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無(wú)用論,而是在辯駁一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:什么最重要,活著最重要,生存即是王道。

      在中國(guó)孩子埋頭書(shū)堆拼命背書(shū)的時(shí)候,有些外國(guó)的學(xué)校則讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本技能;當(dāng)中國(guó)孩子過(guò)早地埋頭于計(jì)算和拼寫(xiě)的時(shí)候,有些國(guó)外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓(xùn)練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長(zhǎng)的始終。

      的確,對(duì)于科技的發(fā)展,優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)也是絕對(duì)必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年乃國(guó)家的未來(lái),國(guó)家的希望,只有“德智體美勞”全面發(fā)展的`孩子,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能當(dāng)機(jī)立斷,才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國(guó)家足夠強(qiáng)大,素質(zhì)教育的推行也是中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所謂素質(zhì)教育,就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,就是在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生生存技能訓(xùn)練,注重強(qiáng)身健體,在生活的實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心,家長(zhǎng)的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習(xí)的能力。

      近幾年來(lái),教育的改革大家有目共睹,學(xué)習(xí)之余增加了不少課外活動(dòng),比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng),一定程度上增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,鍛煉了生活自理能力。而中國(guó)的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離,可謂是任重道遠(yuǎn),這還需要我們家校攜手,共同努力!

    讀魯濱遜漂流記有感8

      《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,沒(méi)有被救的希望。但是,慢慢的,他對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;在房子周?chē)N了小麥、稻子。就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。

      魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò),而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。

      魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來(lái)的!當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中。

      假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天??jī)商欤课矣挚梢宰鍪裁?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎?我的.回答肯定是“不”,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

      我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望,也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

      我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

    讀魯濱遜漂流記有感9

      迪福是英國(guó)18世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家,他的代表作《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。

      書(shū)中主要敘述了魯濱遜因海難流落荒島,憑借頑強(qiáng)的意志、過(guò)人的勇氣和智慧獨(dú)自生存直至獲救的故事。文章以第一人稱(chēng)敘述,使人閱讀時(shí)有身臨其境之感。

      從全文來(lái)看,魯濱遜的經(jīng)歷的確可以用驚心動(dòng)魄、跌宕起伏來(lái)形容。被海盜俘虜、流落荒島、遭遇食人族,這一切在我們看來(lái)都是不可思議,無(wú)法想象的困難和絕境,而他卻可以一次次化險(xiǎn)為夷,絕處逢生,所依靠的'絕不僅僅是幸運(yùn)而已。

      首先,是面對(duì)困境毫不畏懼的信念。無(wú)論是多么無(wú)望的境遇,他絕不會(huì)喪失逃生的信心與希望,而是堅(jiān)信總能有辦法度過(guò)困境,不會(huì)自暴自棄、聽(tīng)天由命。其次是他做事的果斷勇敢。一味恐懼和退縮是沒(méi)有意義的,猶豫不決優(yōu)柔寡斷只會(huì)使你坐失良機(jī)。魯濱遜清楚地明白這一點(diǎn),因此在他被賣(mài)做奴隸時(shí),他沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)逃離的機(jī)會(huì),而一旦有了機(jī)會(huì)就絕不會(huì)猶豫。在荒島上發(fā)現(xiàn)食人族的蹤跡時(shí),短暫的驚恐過(guò)后,他立刻采取了在住處周?chē)矘?shù),掩飾自己的行蹤等一系列措施,頭腦依然冷靜而清晰。還有便是他出眾的機(jī)智。任何一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)都可以是逃脫困難的關(guān)鍵,他的智慧幫助他由這些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)完美到無(wú)懈可擊的計(jì)劃,然后順應(yīng)計(jì)劃,步步為營(yíng)。

      自然,作為一個(gè)真正的人,沒(méi)有絕對(duì)完美的人,魯濱遜也不會(huì)毫無(wú)缺憾。無(wú)數(shù)人津津樂(lè)道于他解救星期五,幫助船長(zhǎng)鎮(zhèn)壓叛亂的水手的事跡,看做是他無(wú)私的俠義行為,路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄氣概的體現(xiàn)?墒聦(shí)是,在他目睹食人族要吃掉星期五時(shí),他的第一反應(yīng)不是去救人,而是“我意識(shí)到,我這次可以得到一個(gè)奴隸”。他救星期五是為了讓他感激他的救命之恩并成為他忠誠(chéng)的奴仆!從他的語(yǔ)氣來(lái)看,他毫不掩飾這一點(diǎn),并認(rèn)為這理所應(yīng)當(dāng)。我不知道他是否還記得,當(dāng)初他遭遇打劫而最為落魄之時(shí),慷慨救助他的那位船長(zhǎng)沒(méi)有索要一分報(bào)酬反而贈(zèng)與他許多財(cái)物。我也不知道如果星期五拒絕做他的奴隸時(shí),又會(huì)怎么樣。

      不可否認(rèn)的是,《魯》教導(dǎo)了我們,只要在困難面前毫不退縮,不畏艱難,信念堅(jiān)定,無(wú)論做什么都可以取得成功。

    讀魯濱遜漂流記有感10

      今年暑假語(yǔ)文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《草房子》等書(shū),所以,一放暑假我就到書(shū)店買(mǎi)了這幾本書(shū),當(dāng)然,這個(gè)暑假有了它們的陪伴,我的生活也充實(shí)了許多。其實(shí)剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書(shū),看到封面上的人物,我一點(diǎn)也不喜歡,可是后來(lái)當(dāng)我漫不經(jīng)心地閱讀它時(shí),竟越讀越感興趣,越讀感受越深。這是一本能給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū),F(xiàn)在,回想起書(shū)中主人公在孤島上求生的生活經(jīng)歷,我心里便不由得生起一種敬佩感!

      本書(shū)的主人公魯濱遜,原本可以享受安逸的生活,但他一直不愿這樣。在一次航海中,所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一人活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘,在克服了悲觀與絕望后,他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題,在荒島上生活了20__年,造就了一個(gè)奇跡。

      讀了《魯濱遜漂流記》,我想起了之前發(fā)生在暑假的一件事。那天,爸爸媽媽媽有事要辦,帶著弟弟去天水一天,就把我一人留在了蘭州,而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了,我的午餐、晚餐都沒(méi)有了著落,我只好努力去嘗試著煮飯?芍蠛玫娘埲菉A生的,我硬著頭皮吃下了一點(diǎn)午飯。一個(gè)下午,我的肚子一直在抗議,俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得荒。”無(wú)奈我又開(kāi)始嘗試做飯。這次,我變聰明了一點(diǎn),用平板上網(wǎng)查怎么做飯,并認(rèn)真回憶平時(shí)媽媽做飯的過(guò)程,經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過(guò)這件事,我也深深領(lǐng)悟到,雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境,但在日常的`生活中,我們也會(huì)遇到困難與挫折,因此,我們同樣需要勇敢地面對(duì)困難。不論遇到什么困難,只要我們不怕,不放棄,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),就一定可以像魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

      正如本書(shū)的作者所說(shuō):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”面對(duì)困難、失敗與挫折,不也正是如此嗎?

      想著想著,我情不自禁地唱起《真心英雄》這首歌:燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄……全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……

    讀魯濱遜漂流記有感11

      暑假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我對(duì)自己能力有了新的認(rèn)識(shí)。

      這本書(shū)講的是:一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次航海中遇難,全船人被淹死,只有魯濱遜死里逃生,來(lái)到了一座孤島上。他沒(méi)有被惡劣的環(huán)境嚇倒,也沒(méi)有怨天尤人。他在孤島不斷馴服野獸、種植農(nóng)作物,又自己制作生活用品。他不但自己生存了下來(lái),還收養(yǎng)了一個(gè)野人。就這樣,他在孤島上津津有味地生活了28年才回到家鄉(xiāng)。文章中的一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)吸引著我。

      讀到“我生病了,瘧疾發(fā)的.很兇,我用煙葉做藥,用它熏我的鼻子。幾個(gè)星期后,我的體力才得以恢復(fù)。”時(shí),我感到了魯濱遜生存能力之強(qiáng),他不但能在逆境中生存,還能自愈疾病,真叫人感嘆!再想想我自己,有一次,我發(fā)燒了,本來(lái)沒(méi)有什么事,可我“哼哼嘰嘰”喊了好長(zhǎng)時(shí)間,讓爸爸媽媽又帶我去醫(yī)院,又給我買(mǎi)好吃的,還讓他們請(qǐng)假來(lái)照顧我……讀到“每天恭拜上帝,早晨帶槍出門(mén)覓食,下午加工制作食物。同時(shí)抽空管理農(nóng)作物,制造各種生產(chǎn)用具和生活用具,并把多余的食物儲(chǔ)存起來(lái)。”時(shí),我感到了魯濱遜對(duì)生活安排的合理,真令人羨慕,我和魯濱遜差的太遠(yuǎn)了。我的衣食住行爸媽全包,可我連自己那點(diǎn)事都弄不清。在學(xué)校,我書(shū)桌上都是書(shū),書(shū)包也總被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,放學(xué)后,等我收拾清書(shū)包教室里早已空無(wú)一人;在家里,我的臥室都沒(méi)法進(jìn)人!我的桌子上都是東西,地上也都是紙,就連床上也都是書(shū),媽媽總說(shuō)我的臥室是個(gè)大垃圾堆,我只好默認(rèn)了……

      正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人在談話。”我仿佛聆聽(tīng)了魯濱遜的教誨!遏敒I遜漂流記》一本我百讀不厭的好書(shū)。

    讀魯濱遜漂流記有感12

      同學(xué)們,你們一定讀過(guò)許多書(shū)吧。但是你們最喜歡的是哪本書(shū)呢?我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

      我讀完這本書(shū)時(shí),心情十分激動(dòng)。這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),書(shū)中主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人,偷偷出海去冒險(xiǎn),結(jié)果船觸礁,在一個(gè)不知名的海島上活了下來(lái)。他憑著一雙手去生活,在這個(gè)島上活了28年。在這28年里,他做了很多事情。其中,他在島上抓了個(gè)小鸚鵡,還教它說(shuō)話。他還馴養(yǎng)了許多山羊,這樣就可以吃到肉類(lèi)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn),在山羊身上,除了可以吃到肉,還可以喝到羊奶,他還在島上種了許多大麥,以便做面包和做米飯。他還在島上發(fā)現(xiàn)了許多天然水果樹(shù)林,于是便采下了許多葡萄和檸檬,作為他的零食小吃。

      在第二十四年時(shí),他救下了一個(gè)俘虜,起名叫星期五。他們成了好朋友。終于有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一艘路過(guò)的英國(guó)船,于是這艘船載著他們回英國(guó)去了。這本書(shū)的作者笛福有一句名言:“害怕危險(xiǎn)的'心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@句話可以送給全世界所有膽小的人,讓他們不再害怕。

    讀魯濱遜漂流記有感13

      在前不久,我讀了英國(guó)作家尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜·克魯索這個(gè)人孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神所深深地吸引了,我不禁有感而發(fā)。

      故事主要說(shuō)明了魯濱遜本來(lái)生活在美好,舒適的家庭環(huán)境下,他自己很喜歡出海航行。有一次,他被一個(gè)出海隊(duì)所吸引。他碰到了一個(gè)朋友,他說(shuō)他將乘他父親的船去倫敦并慫恿我與他們一去。用水手常用誘人航海的辦法對(duì)我說(shuō),我不必付船費(fèi)。這些話便讓他打了這個(gè)念頭,于是就一走了之,也不給家里帶信,不跟父母商量,自己就登上了一艘開(kāi)往倫敦的船。然而,就在一次航海中,他出事了,這次事故導(dǎo)致魯濱遜被迫在一個(gè)小島上28年之久。

      船失事之后,魯濱遜流落在荒島上,他從失事的船上取下很多對(duì)他有幫助的東西,如衣服,襪子,火藥,帆布……搬走許多東西后,利用自己的智慧,在島上建設(shè)了一個(gè)安全處,做出了許多生活用品,種了山羊,還靠著自己的記憶巧妙地創(chuàng)造了烤爐,烤出了面包,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在島上安全地生活下來(lái)了。

      魯濱遜在島上沒(méi)吃的,沒(méi)用的,沒(méi)穿的。我記得有一次,爸媽都不在家,吃飯時(shí)間到了媽媽她們還沒(méi)回家,于是,我嘗試著動(dòng)手做飯吃。可是,接連幾次都沒(méi)有成功,我就有些灰心了。從魯濱遜想到我自己,上岸十二年后,都沒(méi)有一艘船來(lái)接他,他一開(kāi)始是什么也沒(méi)有,風(fēng)都是靠自己得到的,為什么我就不行呢?要相信自己。

      魯濱遜他敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),他在逆境中成長(zhǎng),使他成為了一個(gè)不平凡的人物。讀完這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我真的被震撼了,那是一種心靈上的震撼,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞于心頭,他似如高標(biāo)挺立的'大樹(shù),而我卻是一株小草。如果我是他,我很肯定我會(huì)餓死,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我一定會(huì)自暴自棄,更別想還有回去的機(jī)會(huì)?

      我們現(xiàn)在生活在這里,并不一定會(huì)像魯濱遜一樣漂流到某個(gè)小島上,但我們可能遇到一些不順心,也會(huì)遇到一些危險(xiǎn),但只要我們懂得正確的辦法,那我們一定會(huì)從危險(xiǎn)中走出來(lái)。只有經(jīng)過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有堅(jiān)持才能勝利,實(shí)干才能成功。

    讀魯濱遜漂流記有感14

      最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人去航海,由于途中遇上風(fēng)暴,被海浪送到了一個(gè)荒島上,在荒島上生活直至被人發(fā)現(xiàn)的故事。

      在這本書(shū)里,除了魯濱遜之外,還用了不少的篇幅來(lái)描寫(xiě)被魯濱遜拯救的`人——星期五,星期五是個(gè)土著人活,,不會(huì)說(shuō)話和干魯濱遜手把手地教會(huì)了他說(shuō)話和干活。在后面的環(huán)節(jié)里,由于星期五的機(jī)智和勇敢,使得魯濱遜制伏了背叛船長(zhǎng)的水手,成功使自己回到現(xiàn)代社會(huì)。

      我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不怕困難的人,不管他在荒島上遇到多大的困難,他總是積極地想方設(shè)法去解決問(wèn)題,而不是怨天憂(yōu)人,所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現(xiàn)代社會(huì)。

      在生活中,我們也要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極地面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝困難,這樣我們才能做一個(gè)新時(shí)期的好學(xué)生、好孩子,為爸爸媽媽爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光!

    讀魯濱遜漂流記有感15

      《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講的是一位1632年出生在英國(guó)約克城的魯濱遜從小腦子里一直想著一件事,那就是登上海船周游世界去。父親知道了他這種奇怪的想法很為他但心,魯濱遜的父親說(shuō)道:“你年紀(jì)還太小,外面的世界艱苦又危險(xiǎn),還是流在家鄉(xiāng)過(guò)平凡的日子吧!”

      魯濱遜是個(gè)非常任性的`孩子,他說(shuō):“爸,你就讓我去吧!”幾個(gè)星期后他甚至想到偷偷溜走,一年多以后,他終于等到了一個(gè)好機(jī)會(huì),有個(gè)朋友約魯濱遜坐船去倫敦。這是魯濱遜第一次坐海船,他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他知道他的父母不會(huì)同義他出海,所以根本就沒(méi)告訴他們。行了三天非常順利,三天晚上魯濱遜準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),有一個(gè)人說(shuō):“船上有裂縫了。”

      沒(méi)過(guò)一會(huì)兒船進(jìn)水了船放出救生艇,救生艇只能坐一人,坐在救生艇上的是魯濱遜,其他人因不會(huì)游泳淹死了,魯濱遜被漂到了一個(gè)無(wú)名的小島,魯濱遜游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐,魯濱遜拿了些槍和一些衣服,靠打獵生活好幾十年終于在1687年5月有一艘英國(guó)船來(lái)那小島旅行,把魯濱遜代回家。

      讀了《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,只有堅(jiān)持不懈才能勝利!

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