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  • 《三國(guó)演義》小說(shuō)讀后感作文

    時(shí)間:2021-01-28 15:13:39 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

    《三國(guó)演義》小說(shuō)讀后感作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》小說(shuō)讀后感作文,歡迎閱讀與收藏。

    《三國(guó)演義》小說(shuō)讀后感作文

    《三國(guó)演義》小說(shuō)讀后感作文1

      假期里,我看了一本非常精彩的書(shū),那就是,我向同學(xué)們介紹一下吧!

      這本書(shū)的文學(xué)可是不得了啊,它是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)的著作,其中生動(dòng)的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭(zhēng),而且細(xì)致的描繪了以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等人的藝術(shù)形象,所以,幾百年來(lái),《三國(guó)演義》一書(shū)廣泛流傳,在中國(guó)的文學(xué)史上具有深遠(yuǎn)的影響,是我國(guó)四大名著之一。

      在這本書(shū)中,我最喜歡的人物就是劉備的軍師諸葛亮,他擁有極頂?shù)闹腔,上知天文下知地理,在草船借箭一篇中,由于大?zhàn)在即,而蜀軍缺少武器——利箭,一時(shí)又造不出很多來(lái),所以諸葛亮想出了絕世秒招,趁著夜色和大霧,指揮20多條船,穿上排滿稻草人,敲鑼打鼓假裝攻打曹軍,曹軍中計(jì),只敢放箭拒敵不敢近戰(zhàn),諸葛亮輕輕松松就收到了曹軍“送”的十幾萬(wàn)支箭,難怪都說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。我還喜歡趙云,在書(shū)中,劉備的家小正處于危難之時(shí),是趙云舍命冒著重重危險(xiǎn)把劉備的兒子阿斗救了出來(lái),足以證明趙云是一個(gè)忠心耿耿的戰(zhàn)將。在這里,我得批評(píng)張飛喝酒了,他因此被別人乘機(jī)暗下毒手,還覺(jué)得關(guān)羽也不應(yīng)該驕傲,被敵人設(shè)下圈套丟了性命,我想學(xué)習(xí)諸葛亮那樣的知識(shí)淵博、神機(jī)妙算,當(dāng)然,首先就是要好好學(xué)習(xí)才可以,還有就是要愛(ài)好廣泛,掌握好了知識(shí)本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)效力。

      這就是我讀《三國(guó)演義》有感,謝謝聽(tīng)賞。

    《三國(guó)演義》小說(shuō)讀后感作文2

      《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一部書(shū)。它是我國(guó)元末明初作家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō),描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三家歸晉等五大部分。

      《三國(guó)演義》,是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物:足智多謀的`諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操。作者運(yùn)用尊劉貶曹的寫(xiě)法,以劉備為漢室正統(tǒng),以曹操為朝廷之賊,讓許多人都認(rèn)為曹操是一個(gè)應(yīng)該被世人唾罵的角色,可是我卻覺(jué)得曹操是一個(gè)英雄。

      他從小就十分聰明,熟讀兵書(shū),調(diào)兵遣將可以比得上韓信、彭越等人,而且在“挾天子以令諸侯”后,天下人都認(rèn)為曹操是個(gè)奸臣,但是曹操當(dāng)時(shí)足以推翻漢朝,自己做皇帝,還不用受他人唾罵,反而被世人當(dāng)作英雄?墒遣懿賲s沒(méi)有,所以我覺(jué)得他是一個(gè)有本事的人,至少是我心目中的英雄。

      走近羅貫中筆下的著作《三國(guó)演義》,體驗(yàn)東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭(zhēng),清晰地感受著古代人的生活、戰(zhàn)爭(zhēng)和人性的美,品味著這英雄輩出的時(shí)代。在烽火連天的世界里,引發(fā)的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!度龂(guó)演義》真是一部好書(shū),它陪我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。

      如果書(shū)是天空,我便是天上那自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是大海,我便是海中游弋的小魚(yú);如果書(shū)是森林,我便是林中那歡快奔跑的小鹿,如果書(shū)是花園,我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。

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