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  • 《三國(guó)演義》讀后感

    時(shí)間:2022-11-08 09:19:28 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感

      看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感1

      暑假里,我讀了一本好書——《三國(guó)演義》,它是我國(guó)四大名著之一。

      這里面有很多精彩的故事:如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“關(guān)羽千里走單騎”等等。這些膾炙人口的經(jīng)典故事,至今還廣為流傳,讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

      在這部書里,我認(rèn)識(shí)了“武圣”關(guān)羽;有勇有謀的趙云;才華橫溢的諸葛亮、龐統(tǒng)、孫乾等謀士;還知道了“分久必合,合久必分”的結(jié)局。

      在讀這本書期間,我不但又增加了不少知識(shí),而且也感慨萬千:我以后要在學(xué)習(xí)中,要向諸葛亮六出祁山那樣,不輕言放棄。還要有肯鉆研、肯努力的精神。我還要多結(jié)交好友,俗話說“多個(gè)朋友多條路”嘛!而且我還要和朋友們共同努力,共同進(jìn)取,這樣,才能真正體會(huì)到交朋友的好處。我平時(shí)要多幫助其他同學(xué),只有這樣,才有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),在任何一個(gè)同學(xué)有困難的情況下,能夠無私的互相幫助。

      !這本書給我的啟示太多了!希望每個(gè)同學(xué)都能有這樣的一本好書,去吸取它的營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)悟人生的哲理。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感2

      大意概述:徐州牧陶謙因?yàn)椴≈,不得不決定傳位的事情,而由誰來指掌徐州,關(guān)鍵著徐州的生死存亡,為此,在第三次提出要將徐州交付劉備時(shí),劉備答應(yīng)了,這就是注明的三讓徐州。

      出自:第十二回 陶恭祖三讓徐州 曹孟德大戰(zhàn)呂布。

      在第十一回中,文:三讓徐州呂布破曹操,已經(jīng)是兩讓徐州,而曹操因?yàn)楸粎尾纪狄u,導(dǎo)致大本營(yíng)丟失,不得不放棄徐州,表面上給劉備一個(gè)人情,實(shí)際上是因?yàn)楹蠓匠鍪隆?/p>

      主要典故:三讓徐州

      主要人物:劉備、曹操、陶謙、呂布、糜竺

      主要事件:

      1、劉備接收徐州,成為了名副其實(shí)的徐州牧;

      2、曹操用計(jì)引誘呂布出城,不想?yún)尾疾宦犼悓m計(jì),執(zhí)意出城追擊曹操,不想遭遇埋伏,兵卒損失巨大,陳宮建議投靠劉備,隨后濮陽(yáng)城被攻破,曹操?gòu)?fù)得兗州。

      啟示:武夫始終只能當(dāng)將軍,呂布就是最典型的例子,只有有勇有謀的人,才能成就大事,或者用謀略去駕馭勇者,例如:西漢時(shí)期的劉邦。如呂布此類,難以成就大事!

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感3

      諸葛亮在五丈原交代后事時(shí),托付楊儀主持全局工作,將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延,交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的:論資格,他最老;論功勞,他最大;論文謀武略,他不輸楊儀、姜維,而到頭來這把年紀(jì),還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng):放火燒了蜀軍回撤的棧道,揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。

      之所以造成魏延悲劇性的命運(yùn)結(jié)局,和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云:疑人不用,用人不疑。但諸葛亮卻始終對(duì)魏延抱有成見,而且還當(dāng)著魏延的面說一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。久而久之。魏延心里總憋著一股火,諸葛亮對(duì)后事的安排就是一根導(dǎo)火索,當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來。

      諸葛亮用人不當(dāng)不僅毀了魏延的一生,還毀了自己苦心經(jīng)營(yíng)的“興復(fù)漢室”的大業(yè)。在幾個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)上,在錯(cuò)誤的地點(diǎn),選擇錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),任用了錯(cuò)誤的人,導(dǎo)致功虧一簣,抱憾終生!

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感4

      三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中,關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是

      他卻不為所動(dòng)。后來知道劉備在袁紹那里,毅然放棄了曹操給他的優(yōu)厚的待遇,過五關(guān)斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。

      和重義氣的關(guān)羽比,呂布可以稱之為小人了。他本來是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動(dòng)了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什么都重要。

      現(xiàn)在的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心希望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感5

      《三國(guó)演義》這本書,大家應(yīng)該都知道的,說是東漢末年,天下大亂,朝廷腐敗無能。就在這時(shí),出了幾位好漢英雄,故事也開始展開......

      在《三國(guó)演義》這本書中,我最敬佩的人物就是劉備的二弟關(guān)羽,他不僅武功高強(qiáng),而且為人正直、仗義,還熟讀兵書。面對(duì)曹操的官位與金錢的引誘,他絲毫不被吸引,過五關(guān),斬六將,有多少武將都死在了他的刀下!我最討厭的人是呂布,雖然他武藝高強(qiáng),三國(guó)中他稱第二沒人敢稱第一的,但是為人不講信用,先拜丁原為義父,然后殺掉,又拜奸臣董卓為義父,又被他殺掉,被張飛稱為三姓家奴。叫義父兩聲只是為了換匹赤兔馬和一把方天畫戟,還有很大的色心。反以我不喜歡他。故事的結(jié)局是劉備去世了,兒子劉禪繼位,可不久就被滅了,司馬昭逼魏帝下位,東吳不久后也被司馬昭攻破。最后司馬昭成立大晉,統(tǒng)一了紛爭(zhēng)幾十年三國(guó)。

      讀了《三國(guó)演義》我受益匪淺,學(xué)到了很多的東西,如劉備的道德,諸葛亮的智慧,曹操的深謀,張飛的勇敢,關(guān)羽的為人等。讀了一遍又一遍,這是一本書,也是一段歷史,更是一部文學(xué)精華。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感6

      《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。在《三國(guó)演義》里,我看到了很多英雄豪杰,比如說:智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關(guān)羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

      在這其中我最喜歡的就是趙云,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)。沒有張飛的魯莽,沒有關(guān)羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場(chǎng)景中,更是驚心動(dòng)魄?粗w云的奮不顧身,仿佛就是現(xiàn)代的舍己為人。趙子龍就像一棵堅(jiān)強(qiáng)、生命力旺盛的大白楊樹。

      我最看不慣的就是劉備了。雖然他是一國(guó)之君,可我還是不喜歡他。他為了自己所謂的仁慈,讓多少人喪失了性命。在荊州時(shí),龐統(tǒng)勸他奪荊州,可他卻在乎別人的眼光,認(rèn)為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。認(rèn)為需要一個(gè)臺(tái)階上。就這樣龐統(tǒng)給了他這個(gè)臺(tái)階,用性命為他換來了這個(gè)臺(tái)階。

      諸葛亮真的是一個(gè)聰明機(jī)智的軍師,最讓我難忘的就是,他大擺空城陣,嚇跑了司馬懿近二十萬的大軍,真讓我敬佩。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感7

      《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說。主人公有神機(jī)妙算的諸葛亮;有寬厚愛民的劉備;有濃眉大眼的張飛;有忠肝義膽的關(guān)羽。他們?cè)凇度龂?guó)演義》中扮演著重要的角色,使這部小說成為萬古流芳的歷史經(jīng)典小說。它所產(chǎn)生的《三十六計(jì)》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。

      小說里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀!我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦,或許他天生就有這種天賦,還可能是他長(zhǎng)年累月練出來的吧!還有“萬事具備,只欠東風(fēng)”著句話,也出自于《三國(guó)演義》。這部小說蘊(yùn)藏著人物經(jīng)典、語言經(jīng)典,軍事經(jīng)典!叭櫭⿵]”講述的是劉備等三次前往山上請(qǐng)諸葛亮下山,才把諸葛亮請(qǐng)動(dòng)。看出劉備有一雙識(shí)人才的慧眼!安荽杓备强闯鲋T葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財(cái)力來達(dá)到自己的目的。讀經(jīng)典、品經(jīng)典,讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋里翱翔,把中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德萬代傳揚(yáng)。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感8

      一提起諸葛亮,大家就會(huì)想起草船借箭、火燒赤壁的神機(jī)妙算,一提起劉備,大家就會(huì)想起桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布等英雄故事。

      賢能之主劉備和智能之士諸葛亮共商國(guó)家大事,會(huì)是怎樣的情景呢?這就是著名的《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》其中講劉備在第三次造訪諸葛亮的茅廬時(shí),見到諸葛亮后,劉備問諸葛亮說,:“現(xiàn)在漢室處在危急存亡之時(shí),但我才疏學(xué)淺,又沒有什么計(jì)謀,請(qǐng)問先生您有何高見?”諸葛亮展開一張地圖,詳細(xì)地分析了天下大事,劉備聽后茅塞頓開,請(qǐng)求諸葛亮出山,輔佐他成就霸業(yè),最終諸葛亮被劉備一片誠(chéng)心打動(dòng),隨劉備出山,共同開創(chuàng)了歷史上赫赫有名的西蜀國(guó)。讀了這篇文章,我被劉備求賢若渴,愛才、惜才、敬才的那一片赤誠(chéng)之心所震撼。同時(shí),也被諸葛亮忠心扶漢,死而后已的精神所感動(dòng)。

      特別是諸葛亮雖然身居茅廬,但仍然苦心鉆研,學(xué)習(xí)兵法,分析國(guó)家大事,正如古人所說:“秀才不出門,便知天下事!,諸葛亮辛勤的汗水終于沒有白費(fèi),在劉備三顧茅廬之時(shí),終于交上了一份滿意的答卷!笆墙鹱涌倳(huì)發(fā)光”,這句話又一次得到驗(yàn)證,只要你是金子,只要你潛心學(xué)習(xí),總有一天你發(fā)光的。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感9

      去年,媽媽從新華書店里買了一本《三國(guó)演義》,我回到家一口氣把它看完了,好看極了。它主要講了蜀、魏、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事,后來蜀、吳兩國(guó)相繼滅亡,從此,二國(guó)都?xì)w于魏國(guó)。

      我最喜歡的人是關(guān)羽,他太忠義了!他當(dāng)年“降漢不降曹”的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的武力也很棒,斬了許多魏、吳國(guó)的大將,連曹操都想得到他呢!諸葛亮也不錯(cuò),他足智多謀,神機(jī)妙算,這一點(diǎn)讓我十分敬仰他。劉備、張飛、趙云……他們也個(gè)個(gè)都是英雄好漢,為了國(guó)家利益不惜犧牲自己的生命!如果是我,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。武有劉備、關(guān)羽、張飛,智有諸葛亮,這個(gè)國(guó)家可以說是攻無不克,戰(zhàn)無不勝,所向無敵!

      可是,這么強(qiáng)大的國(guó)家為什么滅亡了呢?當(dāng)劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮死后,魏國(guó)又一次進(jìn)攻蜀國(guó)。許多大臣都做好了誓死保衛(wèi)蜀國(guó)的打算,可是劉備的兒子——?jiǎng)⒍U卻軟弱無能,竟領(lǐng)著大臣們投降了!唉!誰讓他是皇帝呢?如果他不投降,還有許多英勇善戰(zhàn)的大將軍呢,蜀國(guó)怎么會(huì)滅亡?

      讀完《三國(guó)演義》我的心情非常復(fù)雜。但書中英雄人物的品質(zhì)在我心中卻并不復(fù)雜,因?yàn)樗麄兌际莾蓚(gè)字——英勇!

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感10

      《三國(guó)演義》的讀后感

      《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著的其中之一,主要描寫了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。是歷史演義的經(jīng)典之作。

      《三國(guó)演義》中,我最喜歡的'一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內(nèi)造十萬支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛?cè)ィ?/p>

      不一會(huì)兒,船上已經(jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時(shí)的足智多謀:借助別人的勢(shì)力來擴(kuò)大自己的軍隊(duì)。其實(shí),在我們的生活中,凡事都要經(jīng)過深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人,一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的,說明當(dāng)時(shí)的人們?yōu)閲?guó)家民族的前途著想。

      《三國(guó)演義》中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感讓我們一代又一代的傳承。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感11

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對(duì)詞中“英雄”一詞發(fā)生了疑問,書中講到人物上百,然而,群雄逐鹿玉亂世之中,誰才是真正英雄呢?

      有人說,孔明是真正英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見一代賢相;馃乱、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)了這一點(diǎn)。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻自己一生,死死地綁在蜀國(guó)這輛毫無希望戰(zhàn)車上。

      我倒覺得曹操是一位真正英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“狹天子以令諸侯”。但能者居上為何偏姓劉能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多官渡一戰(zhàn),是敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口詩(shī)句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。

      但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

      但再看其他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建工甚少;周玉碎年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,以見利忘義之徒也。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感12

      陶謙死,劉備領(lǐng)徐州牧,曹操欲攻,荀彧入諫曹操:“昔高祖保關(guān)中,光武據(jù)河內(nèi),皆深根固本以制天下,進(jìn)足以勝敵,退足以堅(jiān)守,幫雖有困,終濟(jì)大業(yè)。明公本首事兗州,且河、濟(jì)乃天下之要地,是亦昔之關(guān)中、河內(nèi)也。今若取徐州,多留兵則不足用,少留兵則呂布乘虛寇之,是無兗州也。若徐州不得,明公安所歸乎?今陶謙雖死,已有劉備守之。徐州之民,既已服備,必助備死戰(zhàn)。明公棄兗州而取徐州,是棄大而就小,去本而求末,以安而易危也!

      想說服某人,要具有足夠的證據(jù)才行。劉邦、劉秀建立西漢、東漢因?yàn)樗麄冏铋_始有著堅(jiān)固的根據(jù)地。利用這一點(diǎn)讓曹操先要把根據(jù)地兗州占穩(wěn),然后再取天下。教育孩子與學(xué)生都是一樣,要把道理與他們講開,才能使其信服。只打不講道理嚇唬不住孩子,相反會(huì)使孩子對(duì)你表面敬而實(shí)則遠(yuǎn)之。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感13

      是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的互相斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事!度龂(guó)演義》刻畫了近

      個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

      關(guān)羽,這是給我留下最深刻印象的人物之一。他降漢不降曹

      秉燭達(dá)旦、千里走單騎,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難能可貴的忠。

      國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,還需要能夠鞠躬盡瘁、死而后已的賢臣,他就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文、地理、能文能武、足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎。他火燒新野等都是常人想不到的。我本以為這種人相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅。

      曹操在我心目中也是一代梟雄。他說劉備與他并世英雄,說得劉備不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到曹操的大度。

      還有趙子龍坡單騎救主、三江口周渝縱火……《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,豐富的人物形象給了我很深的感受,很值得我學(xué)習(xí)。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感14

      這段時(shí)間,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。

      這個(gè)是在一個(gè)三國(guó)時(shí)期的故事了,有一個(gè)人叫劉備字玄德,主要是以賣鞋為生。在他遇見了張飛、關(guān)羽,大家一見如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。

      三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說:“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬支箭,不然按軍法處治。”前兩天他就喝酒,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌簦T葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬余只箭。

      諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。

    關(guān)于《三國(guó)演義》讀后感15

      話說天下大事,分久必合,合久必分。本書主要講述了漢末民不聊生,許多人揭竿而起。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,國(guó)家被分為三大塊,分別是曹操的魏國(guó)、劉備的蜀國(guó)、孫權(quán)的吳國(guó)。又經(jīng)過了將近50年的戰(zhàn)爭(zhēng),終于被魏國(guó)的司馬紹之子司馬炎統(tǒng)一了天下的故事。

      我最喜歡草船借箭這個(gè)故事,他充分展現(xiàn)了諸葛亮、周瑜、曹操、魯肅的人物性格特點(diǎn)。其中最鮮明的數(shù)諸葛亮了,他足智多謀,神機(jī)妙算,知天文、曉地理、識(shí)人心,巧妙地用草船向曹操借箭。

      諸葛亮多么聰明。∩钪校覀儜(yīng)向諸葛學(xué)習(xí),想辦法。記得有一次爸爸媽媽出差兩天,讓我照顧好自己,我答應(yīng)了。第一天早晨,我先洗漱完,突然想起昨天沒有收拾書包,就趕緊收拾書包。收拾好后,然后做飯,吃完早飯后,穿整一番,就一溜煙兒向?qū)W校跑。可惜遲到了,我整整一天都悶悶不樂,坐臥不安,心中想著如何珍惜時(shí)間。我的眼前時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一位扇著鵝毛扇的諸葛亮對(duì)!我可以:一起床先做飯,然后洗漱,飯好后再開始吃。果然第二天早上,我早早地就到了教室。

      真不愧"腦子越動(dòng)越靈,辦法越想越多"!感謝《三國(guó)演義》給我的生活增添光彩!

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