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  • 三國(guó)演義小學(xué)讀后感

    時(shí)間:2022-12-17 11:32:40 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感(15篇)

      當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的三國(guó)演義小學(xué)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感(15篇)

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感1

      在《三國(guó)演義》中,其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽,丑化了曹操。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽。

      關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現(xiàn)在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國(guó)時(shí)期武藝第二高的,第一是呂布。

      關(guān)羽自從與劉、張?zhí)覉@三結(jié)義,就對(duì)劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護(hù)兩位嫂嫂,而且身在曹營(yíng)心在漢。哪怕是被吳國(guó)抓住,臨死之前還不忘大罵孫權(quán)?梢(jiàn)他的忠義。

      但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的傲,他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了,這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說(shuō)他的女兒是“虎女”說(shuō)孫權(quán)的兒子是“犬子”,惹怒了孫權(quán),要不然孫權(quán)也不會(huì)殺他。關(guān)于就是因驕而敗,因傲而死的。

      驕傲是個(gè)很不好的東西,它會(huì)把一個(gè)很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個(gè)人就會(huì)一敗不起,也沒(méi)有人想幫助他,所有人都會(huì)煩他。面對(duì)成功,千萬(wàn)不能驕傲,因?yàn)轵湴辆褪鞘〉那白?一旦失敗,想再次崛起真是很難。

      不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感2

      在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),真是百看不厭。而且,每讀一遍都會(huì)對(duì)里面的人物有更深一層的理解。

      書(shū)中描寫(xiě)的情節(jié)非常的精彩,每個(gè)人的性格、外貌寫(xiě)得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長(zhǎng)了,他的武藝蓋世,最重要的他是個(gè)有情有義、不忘恩德的人。書(shū)中有一段寫(xiě)他在曹營(yíng)享受榮華富貴的時(shí)候,每天心里卻想著劉備。讓我們看出,他是一個(gè)有情有意的人。還有一段描寫(xiě)關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操,為什么呢?因?yàn)椴懿僭?jīng)待他不薄。從這一點(diǎn)可以看出,關(guān)羽是一個(gè)不忘恩德的人。

      我還喜歡諸葛亮,原因很簡(jiǎn)單,他足智多謀、神機(jī)妙算的幫劉備奪得了城池,立了大功。為了運(yùn)糧方便,造出了木牛流馬。在劉備死后,為了有一個(gè)安定的后方,率領(lǐng)大軍,七擒孟獲。他為國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已。

      讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),讓我明白了許多道理,有時(shí)我們既要像劉備、諸葛亮一樣,胸懷大志、斗智斗勇,親賢臣而遠(yuǎn)小人;又要像關(guān)羽和張飛一樣,做個(gè)有情有義的人。其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,曹操也有可貴的地方,他是一個(gè)有魄力、敢作敢當(dāng)、血?dú)夥絼偟娜。?dāng)然,不同人有不同人的解讀,你的呢?

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感3

      我國(guó)的四大名著宛如文學(xué)史上四顆璀璨的明珠。這個(gè)寒假,我讀了[三國(guó)演義]。

      這本書(shū)的作者是羅貫中。它主要講述了三國(guó)鼎立至三國(guó)歸晉的歷史故事。

      劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義,結(jié)為生死兄弟。劉備請(qǐng)諸葛亮幫助自己統(tǒng)一天下,最終他們成了一方的霸主。但是因?yàn)樗麄兊暮蟠浫鯚o(wú)能,整天花天酒地,不懂得去抗擊敵人,被晉國(guó)統(tǒng)一。這個(gè)結(jié)局有點(diǎn)兒讓人出忽意料,又有點(diǎn)兒在情理之中。

      在書(shū)中我最佩服的人物不是老奸巨滑的曹操;不是足智多謀的諸葛亮;也不是忠勇雙全的關(guān)羽;而是求賢若渴的劉備。因?yàn)樗胍y(tǒng)一天下,所以他三顧茅廬。一開(kāi)始,諸葛亮不答應(yīng),劉備哭了,說(shuō)以后老百姓的日子不好過(guò)了。終于,諸葛亮被他的誠(chéng)心誠(chéng)意所打動(dòng),答應(yīng)隨他出山,輔佐他統(tǒng)一天下。

      讀了這本書(shū),我收獲了許多。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感4

      書(shū)是智慧的源泉,我們作為祖國(guó)的新苗,要好好讀書(shū),讀好書(shū)。今天,我要和大家分享一下我讀《三國(guó)演義》的感受。讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn),劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng),面對(duì)高官厚祿、金錢(qián)美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。

      他立刻起身,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,護(hù)送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關(guān)羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關(guān) 羽那樣,那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎? 另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書(shū)中描寫(xiě)趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎? 所以我向大家大力推薦這本書(shū),希望大家在這本書(shū)上也能得到啟發(fā)。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感5

      今天,我讀了三國(guó)演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個(gè)故事講諸葛亮巧妙用計(jì)打敗曹軍的故事。

      文中講自從劉備得到諸葛亮,十分興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密,自然冷落了關(guān)、張二弟,引起關(guān)羽、張飛二人對(duì)諸葛亮的不滿(mǎn)。這時(shí),傳來(lái)消息夏侯敦率十萬(wàn)大軍殺來(lái)。劉備問(wèn)“計(jì)將安出”?關(guān)羽,張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前,眼看著一個(gè)年輕人發(fā)號(hào)施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關(guān),張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的調(diào)動(dòng),去打仗了。結(jié)果,諸葛亮略施小計(jì),在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關(guān)、張等人折服。書(shū)中有詩(shī)為贊:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”

      這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場(chǎng)面,那時(shí)我們下的是象棋。一開(kāi)局,他的炮和車(chē)長(zhǎng)驅(qū)直入,干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車(chē)暗馬度陳倉(cāng)”將我的馬、象、炮、車(chē)。移動(dòng)到最佳地點(diǎn),來(lái)了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防,我又用車(chē)從邊上吃了他的將。我贏了!

      從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感6

      《三國(guó)演義》這本書(shū)講的是劉備從孤家寡人,到桃園結(jié)義,到建立了一支擁有百萬(wàn)大軍的蜀國(guó),形成了三國(guó)鼎立的局面。他之所以能成功,是因?yàn)橛幸粋(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。

      諸葛亮因?yàn)椴粌H知識(shí)淵博,天文地理樣樣精通,而且會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。把學(xué)會(huì)了的東西用出來(lái),所以才能隨時(shí)想出計(jì)謀,幫助劉備聯(lián)合孫權(quán),一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),獲得了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。

      我們作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書(shū)上的知識(shí)了解透徹;其次可以看看新聞、看看報(bào)紙,了解一些國(guó)際和國(guó)家的大事,了解我們現(xiàn)在的時(shí)代;另外我要多閱讀課外書(shū)籍,增長(zhǎng)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類(lèi)的知識(shí);學(xué)習(xí)之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風(fēng)土人情,親身體驗(yàn)和考證書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)。

      總之,我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識(shí),并學(xué)以致用。長(zhǎng)大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感7

      這個(gè)假期我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。書(shū)里明爭(zhēng)暗斗中藏著智慧,刀劍來(lái)往里閃著智慧,膽色里透著智慧,理智里顯現(xiàn)著智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。

      故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭,喊他扎營(yíng)在路邊,并派王平陪他去?神R謖認(rèn)為諸葛亮過(guò)于小心,自作主張,把大營(yíng)扎在山上,王平勸阻馬謖不要把大營(yíng)扎在山上,馬謖不聽(tīng),結(jié)果被魏軍截?cái)嗔怂。蜀軍渴極了,紛紛下山投降,丟失了街亭。諸葛亮接到布陣圖,大驚失色,他用了一計(jì),魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬,諸葛亮也降了三級(jí)。這個(gè)故事告訴我們做事不能魯莽,善于聽(tīng)取別人的勸告。這使我想到,在生活中,我也有不聽(tīng)勸告吃苦頭的事。有一次,我踢足球,爸爸喊我不要做危險(xiǎn)的'動(dòng)作,我做了一個(gè),結(jié)果摔了一跤,這讓我體會(huì)到,不聽(tīng)別人的勸告,吃苦的是自己。

      古往今來(lái),人們總是能從《三國(guó)演義》這本書(shū)中學(xué)習(xí)到做人、處事的方法,把它變?yōu)橐簧膶氋F財(cái)富!度龂(guó)演義》不愧是一本名著呀!

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感8

      暑假里,我讀完了《三國(guó)演義》這本好書(shū),它使我感觸很深,讓我對(duì)它有了深刻的印象。

      這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中,而他寫(xiě)的這本《三國(guó)演義》不僅開(kāi)創(chuàng)了歷史小說(shuō)先河,而且已成為家喻戶(hù)曉的古典文學(xué)。書(shū)中的內(nèi)容十分精彩,演繹的是一場(chǎng)三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      書(shū)中人物類(lèi)型眾多,個(gè)性鮮明,惟妙惟肖。其中有:劉備、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、周瑜等歷史人物。但是,我最喜歡的人物是蜀國(guó)的核心人物—人稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。它使得《草船借箭》和《空城計(jì)》都使我深深佩服。諸葛亮是劉備的得力軍師,它為劉備出謀劃策,立下諸多汗馬功勞,劉備的成功大多都在于諸葛亮。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人敬仰他,所以發(fā)明了一種孔明燈,據(jù)說(shuō)在夜晚把它點(diǎn)上,孔明燈就會(huì)飛上天空,這時(shí)對(duì)著孔明燈許個(gè)愿,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。

      《三國(guó)演義》這本書(shū)仿佛一顆魔鉆,深深地吸引著我的眼球。它讓我了解了許多關(guān)于三國(guó)的知識(shí)。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感9

      大家一定知道三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆,描繪了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國(guó)進(jìn)入一個(gè)群雄爭(zhēng)霸時(shí)代的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      在曹操獻(xiàn)刀刺董卓的故事中看出了曹操是個(gè)有勇有謀的人。在過(guò)五關(guān),斬六將的故事中看出關(guān)羽是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的人。在三顧茅廬的故事中寫(xiě)了禮賢下士的劉備。在關(guān)于諸葛亮的故事中寫(xiě)出他是一個(gè)足智多謀的人……

      后來(lái),關(guān)羽在東吳遇害,張飛連夜也遇害,劉備悲痛萬(wàn)分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重,聯(lián)吳伐曹,但是劉備報(bào)仇心切,不聽(tīng)勸告。孫權(quán)也再三派人去講和,可被都被拒絕。孫權(quán)無(wú)奈派陸遜前去迎敵。,陸遜打敗了劉備,蜀君損兵折將,蜀漢元?dú)獯髠,劉備一病不起,不久病死了,太子劉禪繼位?酌魉篮,劉禪已長(zhǎng)大,整天不理朝政,只知道吃喝玩樂(lè)。姜維知道司馬昭攻打蜀國(guó)后,立刻上表,攻打敵軍,可劉禪卻去求神問(wèn)卜。姜維領(lǐng)兵,致使魏軍長(zhǎng)驅(qū)直入,直逼成都。這時(shí)劉禪慌了,他派人去投降,蜀國(guó)從此面亡了。過(guò)了幾愈吳國(guó)也投降了。從此,西晉王統(tǒng)一了中國(guó)。

      我明白了:好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)諸葛孔明。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感10

      我喜歡讀書(shū),讀了各種各樣的書(shū),比如說(shuō):《今天我是升旗手》、《細(xì)米》,《窗邊的小豆豆》,《青銅葵花》等,但是,我印象最深刻的還是《三國(guó)演義》。

      《三國(guó)演義》是明朝的羅貫中所著的真實(shí)的歷史故事,《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了魏蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)期尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略上面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      諸葛亮,字孔明,乃一國(guó)之相,專(zhuān)門(mén)輔佐劉備,天資聰明,面目清秀,號(hào)稱(chēng)為伏龍。他用的計(jì)謀有草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、八卦陣、長(zhǎng)蛇陣、聲東擊西等。他制造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人嘆服,無(wú)人能抵。當(dāng)然,他也是我最喜歡的文將。

      而趙云,是我最喜歡的武將。因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),武藝超群,很講義氣。在長(zhǎng)坂坡殺兵斬將,救出劉禪,戰(zhàn)功屢屢,依言而行,從不起反心,也從不叫苦。死時(shí),和宮里的一棵巨松一起倒下。

      這本書(shū)讓我懂得了許多謀略,我也要做一個(gè)有勇有謀的人。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感11

      《三國(guó)演義》里有很多英雄,數(shù)不勝數(shù)。

      就說(shuō)關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營(yíng)心在漢,他的那一顆愛(ài)國(guó)之心還在蜀國(guó)。他畢生追隨著劉備,沒(méi)有一句怨言。他南征北戰(zhàn),為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

      關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國(guó)大將抓去了,孫權(quán)勸說(shuō)他投降可以讓他當(dāng)吳國(guó)大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國(guó)害死了。

      接下來(lái)我說(shuō)的就是趙云了。他手持涯角槍?zhuān)繏熘豢趯殑Γ泶┿y凱,怒氣沖沖地對(duì)視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來(lái)投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。

      有一次,趙云的軍隊(duì)被魏國(guó)大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈?墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗 在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說(shuō):“趙云呀!你一身是膽呀!”

      三國(guó)演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感12

      我最近讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,我受到了許多啟發(fā)!度龂(guó)演義》刻畫(huà)了一百多位人物形象,是我國(guó)歷史上重要的名著。

      《三國(guó)演義》講了東漢末年,黃巾起義,群雄割據(jù),漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,發(fā)誓“匡扶漢室,統(tǒng)一天下”。董卓又占了京城,橫行霸道,一些諸侯聚集在一起,結(jié)成同盟,討伐董卓。董卓死后,曹操挾天子以令諸侯,統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬,諸葛亮做了他的軍師,與吳國(guó)聯(lián)盟,把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,打了幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后,魏國(guó)大臣司馬昭奪權(quán),滅了蜀國(guó)。他的兒子司馬炎廢除魏國(guó)皇帝,成立晉國(guó),滅了吳國(guó),天下終于統(tǒng)一。

      我很喜歡《三國(guó)演義》中的一句名言:“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人!边@句話(huà)的意思是:強(qiáng)手之中,還會(huì)遇見(jiàn)更強(qiáng)的對(duì)手,善于使用計(jì)謀的人也會(huì)遇見(jiàn)能識(shí)破計(jì)謀的人。當(dāng)我們認(rèn)為自己哪里出色,不要驕傲自滿(mǎn)。

      我很喜歡諸葛亮這個(gè)人,他神機(jī)妙算,曉天文,通地理。他草船借箭,在赤壁之戰(zhàn)中巧用東風(fēng),和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁,死而后已,一心為蜀國(guó)。

      《三國(guó)演義》里的故事非常精彩,家喻戶(hù)曉,是一本值得去看的書(shū)。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感13

      想大家都知道《三國(guó)演義》這本書(shū)吧,它講訴的是在一個(gè)三國(guó)鼎立時(shí)期的故事,在這其中我最崇拜的便是諸葛亮,他的計(jì)謀,他的膽識(shí)是誰(shuí)也無(wú)法比擬的!

      其中,最為驚險(xiǎn)的便是他的空城計(jì)。那一戰(zhàn)他打的是心理戰(zhàn)術(shù),他獨(dú)自一人在城樓上奏樂(lè),給人一種胸有成竹的自信,讓敵人誤認(rèn)為這空城里下一刻便會(huì)涌出千軍萬(wàn)馬,將他們殺個(gè)片甲不留。然而,諸葛亮要的就是讓敵人產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué),然后使心理產(chǎn)生怯意,最后取勝。

      其實(shí),在現(xiàn)在社會(huì)上也不缺乏像諸葛亮一類(lèi)的為國(guó)貢獻(xiàn)的能人義士,他們之中也有為國(guó)家奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔,甚至付出生命!諸葛亮是為保衛(wèi)國(guó)家而戰(zhàn),他們也是為保衛(wèi)國(guó)家而戰(zhàn),看來(lái)從古到今保衛(wèi)國(guó)家都是十分之重要的! 那么,為什么不一起起來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢?

      或許有人會(huì)說(shuō)我只是一個(gè)微不足道的小人物,國(guó)家的大事,不是我說(shuō)了算的,只要我家沒(méi)事就行?墒,你們可曾想過(guò),千萬(wàn)個(gè)滴水就是一片無(wú)邊的海洋,每個(gè)微不足道相結(jié)合就是無(wú)窮的力量。在者,倘若過(guò)不在了哪來(lái)的家?

      所以,大家都站起來(lái)吧,不要再像清朝政府那樣被壓迫了!保家衛(wèi)國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任!

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感14

      寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門(mén),到街上游玩,而對(duì)于我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀文字帶給我的樂(lè)趣。今年寒假我就在家認(rèn)真地閱讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。

      羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》刻畫(huà)了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的角色。有禮賢下士的劉備,忠義勇猛的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

      諸葛亮字孔明號(hào)臥龍,南陽(yáng)人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨(dú)特見(jiàn)解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開(kāi),致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚(yú)兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢(shì)條件,用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬(wàn)余人馬。赤壁之戰(zhàn),他巧用天時(shí),"借"來(lái)東風(fēng)。北伐時(shí),道路崎嶇坎坷,不便運(yùn)糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機(jī)逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,回天無(wú)力,把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱(chēng)其:鞠躬盡瘁,死而后已。

      我以后也要發(fā)奮努力,爭(zhēng)做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而后已的人。

    三國(guó)演義小學(xué)讀后感15

      最近幾天,我讀了《三國(guó)演義》這一本書(shū),這本書(shū)還是羅貫中寫(xiě)的我國(guó)四大名著之一呢!里面的內(nèi)容豐富多彩、翔實(shí)可信,是一部不可多得的名著,每當(dāng)我讀到它,就像是被迷住了一樣,過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái)。這一面的內(nèi)容基本上是這樣的:

      東漢末年,黃巾軍造反,朝廷招兵。劉備關(guān)羽張飛三人桃園結(jié)義,與曹操、孫權(quán)三位統(tǒng)治者并立魏、蜀、吳三國(guó)。在重兵壓迫下,劉備經(jīng)過(guò)水鏡老人的指引找到了諸葛亮,他也沒(méi)有辜負(fù)劉備的期望,幫助蜀國(guó)立下了新的事業(yè);曹操雖然在三國(guó)演義中被羅貫中寫(xiě)做壞人的形象,但他在歷史中并不壞,是一代英雄,他統(tǒng)領(lǐng)的魏國(guó)最后成為這場(chǎng)大戰(zhàn)的獲勝者;孫權(quán)在整個(gè)《三國(guó)演義》中并不出眾,是一個(gè)中立,到了最后又跟劉備反目成仇,殺了關(guān)羽和張飛。

      在整個(gè)三國(guó)演義中,各個(gè)人物很有特點(diǎn),如:關(guān)羽、趙云很勇猛,張飛很善戰(zhàn),諸葛亮十分聰明,劉備待人很真誠(chéng)…………我們只有學(xué)習(xí)他們那種好精神,才能成功。還有,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只要發(fā)展自己、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn),就能在事業(yè)上有著巨大的成就!

      這本名著真的很好看的!我建議沒(méi)看過(guò)的快來(lái)看看,看過(guò)的再細(xì)細(xì)品味吧,一定有不小的收獲哦!

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