【集合】讀《三國(guó)演義》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《三國(guó)演義》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《三國(guó)演義》有感1
讀完《三國(guó)演義》這本書，我對(duì)諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云，馬超等一些人物印象深刻。關(guān)羽，字云長(zhǎng)，死的時(shí)候只有58歲，立過戰(zhàn)功：過五關(guān)斬六將，水淹七軍，劈顏良，斬文丑，溫酒斬華雄等戰(zhàn)功，應(yīng)為，失去了荊州，連自己的命都沒了，我們以后做事千萬別大意。
張飛，字翼德，死的.時(shí)侯只有55歲，立過戰(zhàn)功：智擒嚴(yán)顏等，性格太暴躁，就是因?yàn)檫@個(gè)性格，才死的，所以每個(gè)人的性格不要太暴躁。
趙云，字子龍，死的時(shí)侯只有60歲，性格很講義氣，當(dāng)年在長(zhǎng)板橋七進(jìn)七出，殺了2名魏國(guó)大將，因?yàn)榈昧酥夭∷懒恕ｋm然這只是小說，但我會(huì)記住這段永恒的經(jīng)典。
讀《三國(guó)演義》有感2
智謀故事樁樁件件，歷歷在目。舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、單刀赴會(huì)這些故事都出自《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，作者羅貫中，講述了東漢末年到晉朝初年的歷史故事，小說塑造了眾多的英雄人物，個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明。小說中的經(jīng)典故事層出不窮，其中最令我難忘的當(dāng)數(shù)諸葛亮歸天，魏都督司馬懿見木像喪膽的故事了。
我敬佩諸葛亮，但看到司馬懿如此“畏懼”，也敬佩上了司馬懿，為什么？因?yàn)槟九枷袷侵T葛亮的退敵之策，算中司馬懿會(huì)撤軍。為什么會(huì)撤軍？因?yàn)橹T葛亮料定司馬懿很聰明，知道自己一死，三國(guó)不久必將統(tǒng)一，魏王會(huì)加害司馬，司馬想爭(zhēng)天下也不可能了。
如果司馬懿看到木像時(shí)就識(shí)破諸葛之計(jì)，而不做后計(jì)就沖鋒陷陣，自己也就不會(huì)成為后來的晉國(guó)先祖了。為什么司馬能成功？因?yàn)樗晖耆辞辶耸虑榈恼嫦�，采取了相機(jī)行事。我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的情況，比如為了分?jǐn)?shù)好看而考試作弊，最后反為聰明誤；為了金錢而迷失理智大肆擴(kuò)張，最后家里破產(chǎn)損失慘重；為了長(zhǎng)生不老而買各種“仙丹”，最后卻事與愿違。為什么明明白白的`不可能，卻有如此多的人上鉤？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前小利，讓那么多人不計(jì)后果往前沖？正是因?yàn)樗麄儧]仔細(xì)看清楚事情的本質(zhì)。
看清本質(zhì)，預(yù)見后果，不作迷信行為，懂得獲利同時(shí)不受害，才會(huì)讓你的處境更加完美，這是我從《三國(guó)演義》中悟出的道理。
讀《三國(guó)演義》有感3
《三國(guó)演義》可是人人都知道呀！《三國(guó)演義》里有許多人物，如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，張飛。料事如神的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的周瑜，武力高強(qiáng)的呂布……
里面的人物數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)武力高強(qiáng)。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄，顏良和文丑。關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服，他一開始投靠了曹操，但是所謂身在曹營(yíng)心在漢最后又回到了劉備身邊，孫權(quán)雖抓到關(guān)羽，但關(guān)羽絕不投降，孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是學(xué)科吧的話我一定會(huì)投降，等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時(shí)我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。這樣的計(jì)謀不是很好嗎？這樣吳國(guó)不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀！呂布，一聽這名字你們就知道一個(gè)成語：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說的`好一山容不下二虎�！度龂�(guó)演義》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦！
讀《三國(guó)演義》有感4
想要讀一本好書，那就要多讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在書本中可以找到你尋覓已久的喜悅，書就像人生中的一艘船帶著我遨游在天際》......
在一個(gè)煩悶的暑假里，我只能靠書來解決時(shí)間，因此，只在一段的時(shí)間里，我竟讀了好幾本名著，在那些書中我看到了歷史的遺跡，仿佛我自己就在歷史長(zhǎng)河中。那幾本名著最牽動(dòng)我心的便是那羅貫中寫的《三國(guó)演義》，之所以我喜歡并不是因?yàn)楣适虑楣?jié)好玩，而是羅貫中口中所描述所刻畫的人也是栩栩如生。
我口中的《三國(guó)演義》是一部斷代的歷史小說�！度龂�(guó)》是有很好的觀點(diǎn)立場(chǎng)的。（擁護(hù)什么，反對(duì)什么，誰是正面人物，都是很明確的）《三國(guó)演義》就是用這觀點(diǎn)立場(chǎng)塑造了三個(gè)典型：正面人物關(guān)羽和諸葛亮，、反面人物曹操、劉禪、無能之輩袁術(shù)、袁紹、劉表......
氣量狹溢的周瑜，長(zhǎng)厚的'魯肅、勇者張飛、許褚、典韋、這幾個(gè)典型透露出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)中的險(xiǎn)惡。
這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物也創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)故事，讓我們影響深刻的是：桃園結(jié)義、連環(huán)計(jì)、借東風(fēng)、草船借箭等等，這一些些的小故事刺激而讓人佩服不已。
讀了這本名著后，我了解到了不少的歷史文化，也使我懂得了許多的道理比如:堅(jiān)持就是勝利、內(nèi)在美總比外在美要好等等。這些道理會(huì)伴隨我一輩子。
讀《三國(guó)演義》有感5
最近，我讀了白話版《三國(guó)演義》，在這本書中，所有事物都被那美妙的文字賦予了活力。這本名著，使我幼小的心靈萌動(dòng)了偉大的情感。
《三國(guó)演義》這本書以豐富的歷史事件，細(xì)致的人物描寫，刻畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物。在這本書中，偉大人物的`啟迪處處散發(fā)著激動(dòng)人心的力量。你看，那運(yùn)籌帷幄，足智多謀的諸葛亮，正在“草船借箭”；那英勇善戰(zhàn)，傲氣沖天的關(guān)羽，正在“過關(guān)斬將”；看那兇猛粗曠，直來直去的張飛，正在長(zhǎng)坂坡上“立馬怒吼” ……這讓你回味無窮，使這些人物在中國(guó)老百姓中家喻戶曉。還有這些歷史事件，幾乎每個(gè)中國(guó)人都會(huì)講幾段。
本書是一套不朽的著作。這本書，寫出了宏大的場(chǎng)面;寫出了澎湃的氣勢(shì)；寫出了生動(dòng)的人物；還寫出了膾炙人口的歷史事件。這本書，能陶冶我們的心靈，能啟迪我們的智慧，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，能開拓我們的視野。
這真是一套耐人尋味的好名著��！
讀《三國(guó)演義》有感6
提到四大名著，有人喜歡紅樓夢(mèng)中的家族盛衰，有人喜歡四人取經(jīng)的堅(jiān)持不懈，有人喜歡梁山好漢的行俠仗義，而我最喜歡三國(guó)征戰(zhàn)的烽煙滾滾。
《三國(guó)演義》主要寫的是魏、蜀、吳三國(guó)的興亡史。
三國(guó)中，諸葛亮是一個(gè)神機(jī)妙算的人，他忠心耿耿，協(xié)助劉備三分天下。在生活中，我們要像諸葛亮一樣多動(dòng)腦子，這樣才能更節(jié)省時(shí)間，做更多的事。然而，生活中我們不僅需要諸葛亮的“智”，同時(shí)也需要趙子龍的“勇”！而趙子龍，正是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的角色。
“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這首詩描寫了趙子龍單騎救主的故事，當(dāng)時(shí)趙云為了救小主公在曹軍陣中殺了七進(jìn)七出，這可真是一位勇士！這種“勇”在我們生活中也用得上。
以前我不敢一個(gè)人去超市，直到一天，媽媽半威逼的說“如果你不去超市買餅，那我們一家人就沒有晚飯吃嘍�！蔽抑缓么┥洗笠�，極不情愿的出了門。一路上提心吊膽，生怕哪里一下子跳出一只野狗，心里不停的祈禱著：“千萬別有狗，千萬別有狗。”就這樣一步一步挨到了超市，順利的`買了張大餅。我長(zhǎng)舒一口氣：“一個(gè)人買東西也沒什么難的嗎！”就在這時(shí)從遠(yuǎn)處跑來一只大黑狗�！鞍�！”我全身的汗毛倒豎了起來，剛要拔腿跑，一個(gè)聲音由心底響起：“冷靜，你越跑它越追你！勇敢點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己！”我定了定神，大喝一聲“嗨！隨我殺他個(gè)七進(jìn)七出！”昂首闊步向前走去，一邊走一邊不時(shí)用眼睛瞄一瞄大黑狗，還好它只是警惕的注視著我，我的心松了一些。一邊唱著“大河向東流啊，天上的星星參北斗��！”一邊向家走去……
《三國(guó)演義》真是一本陪伴我成長(zhǎng)的好書！
讀《三國(guó)演義》有感7
我看過的著作很多。其中，我最喜歡的是四大名著之一的，羅貫筆下的著作――《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》令我百看不厭，受益匪淺。
這是一個(gè)英雄輩出，在戰(zhàn)火連天的時(shí)代里一個(gè)個(gè)的故事。令我喜愛的是桃源三結(jié)義，三國(guó)演義中的第一個(gè)故事，桃園三結(jié)義是說劉備、關(guān)羽和張飛，他們?cè)缒暝阡每堬w莊后那花開正盛的桃園，備下烏牛白馬，祭告天地，焚香再拜，結(jié)為異姓兄弟，不求同年同月生，只愿同年同月死。三國(guó)中有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。諸葛亮的出現(xiàn)更是令三國(guó)變得更加有趣了，更有意義了�；馃乱埃荽杓�，智取漢中，空城計(jì)等等都是諸葛亮的作品。
我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國(guó)，諸葛亮的'智慧可謂是深不可測(cè)。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱�，我才深深的敬佩諸葛亮。
《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱�，《三�?guó)演義》在雄渾悲壯中彌漫著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
讀《三國(guó)演義》有感8
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。它作為歷史演義的長(zhǎng)篇小說，描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。戰(zhàn)爭(zhēng)描寫是《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容，其豐富和生動(dòng)、精彩，堪稱我國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)形象的百科全書。
書中刻畫了劉備的仁，關(guān)羽的義，張飛的'猛，趙云的勇，諸葛亮的智等一系列人物形象。贊揚(yáng)了仁、義、忠、信、智、勇等優(yōu)秀品質(zhì)。在書中，我最敬佩的人是關(guān)羽。它不僅有著一身好武功，還是一個(gè)講忠、義的人。在跟曹操打仗戰(zhàn)敗被俘，因?yàn)閹е┧约傺b投降。劉備以為關(guān)羽背叛了自己而寫了一封信托人送給關(guān)羽。關(guān)羽讀后立即辭謝曹操，帶上二嫂，騎上赤兔馬“千里走單騎”“過五關(guān)斬六將”，最終回到了蜀國(guó)，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他沒有因?yàn)椴懿俚暮穸鞫颂覉@結(jié)義，所以他對(duì)劉備的忠是一種難得可貴的忠。后來又在華容道義釋曹操，所以他的義又是一種難得可貴的義。
三國(guó)時(shí)代既是一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，又是一個(gè)人才輩出的時(shí)代。多少杰出的英雄為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一生，這是多么偉大的精神啊！我們這些青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，共同努力，讓中國(guó)成為永遠(yuǎn)的東方明珠。
讀《三國(guó)演義》有感9
我用了一個(gè)星期讀完了《三國(guó)演義》一書，真是受益匪淺。《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣說道：“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！边@句話不無道理。周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅亡之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書中刻畫了近二百位人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者借著歷史人物來闡述忠、孝、仁、義的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的`周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
在這本書中，關(guān)羽是給我留下印象最深的人物，他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》一書不愧為名著！值得一讀。
讀《三國(guó)演義》有感10
歡迎來到我思想中的三國(guó)世界�！度龂�(guó)演義》這本名書不用我說，想必大家都很認(rèn)識(shí)了吧！這本書中的人物各有所長(zhǎng)，也各有所短，如：張飛，他雖然武藝高強(qiáng)，但是有勇無謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們：曹操、劉備、孫權(quán)。
他們?nèi)擞幸粋�(gè)相同的特點(diǎn)：看重人才。
關(guān)羽為保護(hù)劉備的'夫人而假裝向曹操投降，曹操為留關(guān)羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關(guān)羽這人有情有義、這對(duì)他沒有用，但他也要試一試。在關(guān)羽離開曹操而要返回劉備身邊時(shí)，曹操并沒有下令讓人追殺關(guān)羽。曹操知道即使留不下他，也不能去殺他。其一，關(guān)羽是人才，曹操很欣賞他，也希望有像關(guān)羽這樣的人為自己辦事；其二，曹操想借“留關(guān)羽”這事來告訴能人之士“他的求賢若渴，和他怎樣對(duì)待能人之士。
劉備的求賢之事，最著名的就是我們常聽到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠(chéng)心請(qǐng)他出山才多次為難劉備，劉備下定決心要請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮出山不僅是因?yàn)閯涞恼\(chéng)心，而且是因?yàn)閯淙实�、禮賢下士、為人謙和。
孫權(quán)善于任用賢人，如：呂蒙，孫權(quán)知道呂蒙在沙場(chǎng)上屢建奇功、有用武之地，孫權(quán)知道呂蒙的才能不僅如此，倘若讓他讀書，他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽了孫權(quán)的話“好好讀書”，果然，呂蒙的知識(shí)、見解有所提升，在沙場(chǎng)上善于用兵。
假如要我來評(píng)價(jià)他們?nèi)苏l最好誰最壞？就我個(gè)人而言，曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)酥小獩]有最好、也沒有最壞。倘若他們不在戰(zhàn)役時(shí)代，他們可能會(huì)保衛(wèi)國(guó)家。但他們偏偏在戰(zhàn)役時(shí)代，曹操為了實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)而發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)役；劉備為了維護(hù)漢朝的統(tǒng)治而建立了軍隊(duì)；孫權(quán)為了保護(hù)父兄留下來的祖業(yè)而練習(xí)軍隊(duì)、不受侵略。
之后，他們?nèi)讼群蠼儆谧约旱牡蹏?guó)。但是，他們建立的帝國(guó)最后成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)硕家庾R(shí)到“打江山輕易，守江山難”。但他們的后代子孫沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。魏國(guó)的最后一代君主魏元帝曹奐手中無實(shí)權(quán)，由司馬炎控制；蜀國(guó)的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪，劉備死后，劉禪依賴諸葛亮幫他處理朝政，諸葛亮等賢臣死后，他昏庸無道、貪圖享樂、不理朝政，宦官黃皓乘機(jī)取寵弄權(quán)、結(jié)黨營(yíng)私、朝政日非，魏國(guó)分三路進(jìn)攻，最終蜀國(guó)滅亡；吳國(guó)的最后一代君主吳末帝孫皓，孫皓初立時(shí)，下令撫恤人民、開倉(cāng)振貧、一時(shí)被譽(yù)為令主，但是，孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國(guó)、又好酒色，從而導(dǎo)致民心喪盡，西晉伐吳，吳國(guó)無力抵抗、最終吳國(guó)滅亡。
正所謂：一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。
讀《三國(guó)演義》有感11
《三國(guó)演義》是我國(guó)明代羅貫中所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。我最感興趣的內(nèi)容是赤壁之戰(zhàn)。
故事中，孫權(quán)和劉備本來是誰也不服誰，可曹操百萬大軍一來，他們便不計(jì)前嫌，握手言和，成立同盟，并在赤壁以少勝多，大破曹軍，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。孫、劉兩家之所以可以贏得勝利，是因?yàn)樗麄兌煤献�。如果劉備或�(qū)O權(quán)自己?jiǎn)为?dú)和曹操開戰(zhàn)，那么注定會(huì)失敗。取勝的關(guān)鍵在于“團(tuán)結(jié)”。
這就讓我想到了學(xué)校班級(jí)的`值日生。有的小組工作效率很高，做得也非常干凈。但有的小組效率極其低下，往往過了幾十分鐘也沒做完。那是為什么呢？
是因?yàn)榍罢呙咳硕冀?jīng)驗(yàn)很高嗎？不。因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)，誰哪里掃不到其他人就幫他掃，誰先做完了自己的地方，就又幫別人干一些活。誰做得比較慢，其他人就伸出援助之手，一起承擔(dān)。
那后者呢？他們經(jīng)常發(fā)生矛盾，不是誰把垃圾掃到其他人的區(qū)域，就是誰把別人掃完的垃圾又給掃了回去。小組一旦發(fā)生這樣的矛盾，就會(huì)不分輕重地吵起來，其他值日生再來解勸……這樣的值日小組，你說他們能值得好嗎？
這本《三國(guó)演義》不僅讓我們學(xué)習(xí)到更多歷史知識(shí)，也讓我們知道了：作為一個(gè)集體，“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是非常重要的。
讀《三國(guó)演義》有感12
《三國(guó)演義》，最初讀了這本書時(shí)并并不是分掌握，僅僅大約了解，三國(guó)劉備，曹操，三國(guó)曹操為爭(zhēng)漢土打來打去，最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后，當(dāng)我們細(xì)嚼這本書的時(shí)，發(fā)覺它不僅是那樣，還是寫成了一個(gè)時(shí)期合久必分，分久必合的悠長(zhǎng)全過程。
在其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，她們是這精彩紛呈劇情的創(chuàng)始者，但我禁不住捫心自問：假如是我自身，是我那樣的勇氣嗎？能造就這精彩紛呈的'小故事嗎？假如是我，會(huì)像趙子龍那般沖進(jìn)敵陣中救下主公之子嗎？不，我寧愿獻(xiàn)媚逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的也不必沖進(jìn)亂軍當(dāng)中搶救，我哪里有那類古來爭(zhēng)霸扶危主，僅有常山趙子龍的膽識(shí)呀>！假如是我，會(huì)像三國(guó)諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬精兵趕到夢(mèng)殤前，鎮(zhèn)定地施計(jì)解危嗎？不，如果是我，毫無疑問，我已經(jīng)棄城而逃，所以我有時(shí)間想辦法！我沒有三國(guó)諸葛亮的勇氣！假如是我，會(huì)像關(guān)云長(zhǎng)那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎？不議論作文高中，我果斷沒治了。刮骨之痛，承受不住，我能像關(guān)云長(zhǎng)那般泰然自若嗎？不，我無法那般。蓋上書籍后，我突然覺得到自身太微不足道了，為何？由于我欠缺了生活的磨練，另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。
在上課的時(shí)候議論作文高中，本來自身知道回答也害怕舉起手來；在問與答時(shí)，本來自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去；在生活里，本來了解他人做不對(duì)，也害怕站出去指證其不正確，幫其糾正。人不缺智，最則乏勇。我必須學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》中人物的勇氣，因?yàn)橛職馐亲呦虺晒Φ牡谝徊剑?/p>
讀《三國(guó)演義》有感13
有的人認(rèn)為“三國(guó)最大的失敗者為劉備，因?yàn)樗H手毀掉了自己用一生打拼的蜀漢大業(yè)�！辈诲e(cuò)，的確是這樣，所以大多數(shù)人為他感到遺憾、惋惜，我卻認(rèn)為不然，他才是三國(guó)中最大的成功者。
現(xiàn)在人們對(duì)劉備的評(píng)價(jià)各不相同，但大部分的都是貶義，有人說“劉備大耳朵假仁義，裝厚道�！边@句話出自一個(gè)人對(duì)劉備的性格分析，我認(rèn)為“劉備大耳朵，天下之明君，真仁義，萬里志�！笨梢钥闯�，我們倆人對(duì)劉備的分析完全不同。他覺得劉備假仁假義，應(yīng)該是被“劉備摔孩子，收買人心�！彼`導(dǎo)，如果劉備假仁假義，怎肯不顧蜀漢之大業(yè)，與東吳火拼，直到死前也未曾說過一句后悔的`話，這點(diǎn)證明他覺得他的所作所為是值得的。說劉備是天下之明君，自然也有道理，首先在《三國(guó)演義》第一回，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，其誓詞便赫然標(biāo)出“上報(bào)國(guó)家，下安黎庶”八個(gè)大字。證明“安黎庶”早已是劉備的目標(biāo)，后來他果真沒有食言，他到之地，百姓必定安定、富裕，�？上肫稹疤罩t臨終，以徐州相讓，劉備固辭，徐州百姓在府前哭拜曰：“劉使君若不領(lǐng)此州，我等皆不能安生矣! ”曹操擒殺呂布，離開徐州時(shí)，“百姓焚香遮道，請(qǐng)留劉使君為牧”這表明他占據(jù)徐州的時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻已深得民心，這點(diǎn)說明他治民有方，是百姓的“天”。三國(guó)有三個(gè)君王，劉備、孫權(quán)、曹操。從書中可了解，曹操立業(yè)之前有夏侯家族、曹氏家族大力支持，當(dāng)時(shí)曹操也算是個(gè)財(cái)主；孫權(quán)，繼承父業(yè)，已有江山的奠基；劉備，以賣草鞋為職業(yè)，雖說為皇室之后，但還是無享皇室之福�？梢钥闯鰟浣I(yè)之不宜，胸懷之寬，見識(shí)之遠(yuǎn)。
總之，寬仁愛民和敬賢愛士這兩大品格的充分表現(xiàn)在劉備的身上，自然劉備的成功早已擺脫了他“失敗者”的身份，并成為了人人向往的明君。
讀《三國(guó)演義》有感14
大家肯定看過許多書，比如狼蝙蝠，小河男孩，狼王夢(mèng)，水滸傳，紅樓夢(mèng)，西游記等等。不過我最喜歡的書是三國(guó)演義，其中最喜歡的是董卓疲帝興風(fēng)云這個(gè)故事。
主要內(nèi)容是董卓掌握了朝中后，想廢了劉辯，于是收買了呂布，后來呂布去了丁原的房間，一下子砍下了丁原的頭，然后又廢劉辯，有一位叫袁紹的熱逃到了翼州。袁紹到了海渤后，馬上跟朝中反對(duì)袁紹，王允接到袁紹的信后決定和他一起對(duì)抗董卓，在交戰(zhàn)時(shí)袁紹上前殺敵，對(duì)抗幾回合后袁紹逃回軍中。
袁紹和軍隊(duì)逃向了一個(gè)谷，呂布的`手下帶兵追殺，突然王允的軍隊(duì)殺出。包圍了呂布的軍隊(duì)，后來呂布的軍隊(duì)全軍覆沒。
我的感受是，有時(shí)做事一定要想一想后果或者做多手準(zhǔn)備，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆！
讀《三國(guó)演義》有感15
“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，每當(dāng)我吟誦到這句詩時(shí)，便想起了赤壁之戰(zhàn)的情景，自然就想到了這部相關(guān)的章回體小說——《三國(guó)演義》。
說起來，我也不知道為什么會(huì)迷上了看《三國(guó)演義》。大概是十歲開始，就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)書中的內(nèi)容竟然越看越懂。于是一到空閑時(shí)間，便拿起《三國(guó)演義》津津有味地看了起來……自從閱讀了《三國(guó)演義》之后，便被書中刻畫得栩栩如生的人物深深地吸引住了。
說到關(guān)羽，他可真是一位智勇雙全又俠肝義膽，有萬夫不當(dāng)之勇的美須公。關(guān)于他的事跡，人們千古傳唱，如：溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，義釋黃漢升，單刀赴會(huì)以及水淹七軍等等。其中，最讓我佩服的就是他單刀赴會(huì)時(shí)，把東吳的官兵視如同草芥，全然不懼，談笑自若，當(dāng)他乘船離去時(shí)魯肅等人都愕然一般。關(guān)公可謂是人中的“精英”，關(guān)于他的歇后語也很多，在此就不再添余筆了。還有諸葛亮，他也是我所佩服的一個(gè)人。他“名成八陣圖，功蓋三分國(guó)”。他不僅是一位足智多謀，而且還是一位寬厚仁慈的長(zhǎng)者。
關(guān)于他的事跡也很多，什么巧借東風(fēng)，三氣周公瑾、六出祁山和名成八陣圖之類的�？勺盍钗遗宸氖恰八乐T葛能走仲達(dá)，見木像魏都督喪膽”這一回合，講述的是諸葛亮在臨死之前，叫姜維接受他的遺命，將他的木像雕刻在車上。等魏兵追來后，便將此木像推出陣前，魏兵遇見了木像孔明后，以為中了孔明的計(jì)，便嚇得丟盔棄甲，調(diào)頭就跑，姜維等到人也不來追趕，望山路徐徐而退，這就是他的韜略。他為了報(bào)答劉備“三顧茅廬”之恩，做到了“盡躬盡瘁”，最終因過于勞累而死，臨死前還設(shè)下了一計(jì)，趕走了司馬懿，保護(hù)了三十萬大軍的'安全。
他的高尚人格和品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。提起了劉備，我就免要講到曹操，因?yàn)檎啃≌f講的是擁劉反曹的思想。事實(shí)上，我并不喜歡曹操這個(gè)人物，因?yàn)樗且粋�(gè)“奸雄”，只許人家夸他的優(yōu)點(diǎn)，不許提他的缺點(diǎn)，倒是劉備，讓我有幾份佩服：他雖然文沒有韜，武沒有略，但他算得上一個(gè)君子，與曹操形成鮮明對(duì)比。因此，作者就借劉備與曹操兩人的矛盾主線入手，為本書的主題思想。在三國(guó)中，還有很多人令我佩服，如：張飛、趙云、黃忠和馬超等，他們都是能征善戰(zhàn)的武將，他們的精神品質(zhì)也都值得我們學(xué)習(xí)，大凡看畢，無不心底佩服。
讀完了本書后，我才知道了什么是“合久必分，分久必合”。一個(gè)朝代經(jīng)歷一段時(shí)間后，有時(shí)就會(huì)分裂或滅亡，然后成為一個(gè)新的朝代。就這樣，一直延續(xù)下去，直至今天。
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