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  • 三國(guó)演義五年級(jí)讀后感

    時(shí)間:2024-04-29 12:31:51 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的三國(guó)演義五年級(jí)讀后感,希望能夠幫助到大家。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感1

      今天我讀了《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義。

      故事是這樣的劉焉兵少,出榜招兵,劉備長(zhǎng)嘆到。突然有人說:“大丈夫不無國(guó)家出力嘆什么氣!蹦侨俗詧(bào)名叫張飛。相邀劉備到酒鋪說話。忽然有一個(gè)大漢讓劉備覺得相貌不凡,便請(qǐng)他同桌飲酒,得知那人叫關(guān)羽。他們?cè)诘?天,擺下了青牛白馬的`祭品,三人跪地說:“上報(bào)國(guó)家,下安百姓。

      他們那種友誼和保家衛(wèi)國(guó)是值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)候,也會(huì)和同學(xué)吵吵鬧鬧的,下次我也和同學(xué)們一起建立一個(gè)好的友情。

      讀完《三國(guó)演義》里的三顧茅廬。

      故事是這樣的:劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮出門了,劉備只能回城。第二次諸葛亮和友人去閑游了第三次諸葛亮睡午覺,劉備等了幾個(gè)時(shí)辰,劉備終于把諸葛亮請(qǐng)出山了。

      這個(gè)故事是說:“一個(gè)人的力量是不夠的,要向他人學(xué)習(xí)!庇械臅r(shí)候,我有些困難還是要同學(xué)幫助我,如果不答應(yīng),我會(huì)在三懇求,直到答應(yīng)為止。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感2

      閱讀,是人生的引導(dǎo),幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

      “每與操反,事乃成爾”

      這讓我想到了三國(guó)演義,“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開了三國(guó)的序幕!度龂(guó)演義》,我最喜歡的一本書。

      以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。

      幾千年前,老子說過:“慎終如始,則無敗事!睅浊旰,法國(guó)大作家雨果說過:“謹(jǐn)慎是智慧的長(zhǎng)子。”穿越不同的時(shí)空,跨越不同的國(guó)度,對(duì)謹(jǐn)慎的理解始終是一致的.。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越古今中外,沉淀成永恒的真理。

      一本書,讓我懂得那么多,這本書也算是一個(gè)知識(shí)庫了。閑來無事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深。

      讀三國(guó),品三國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的人生道理,你會(huì)對(duì)人生多一份了解。我相信只要你翻開這本書,一定會(huì)喜歡上它。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感3

      今年寒假,我閱讀了《三國(guó)演義》這本書!度龂(guó)演義》與《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》這三本著作并稱為“中國(guó)古典四大名著”。它的作者是元末明初的'羅貫中,它主要寫了:漢朝時(shí)期,由于官權(quán)太大,導(dǎo)致天下大亂。漢室后人劉備與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,最終天下三分,成了“吳、蜀、魏”三方鼎立之勢(shì),可最后還是“三國(guó)歸晉”。

      其中,我最喜歡的故事就是《空城計(jì)》了:話說蜀國(guó)前主劉備死后,讓諸葛亮輔助劉備之子劉禪,諸葛亮自然是“死而后已”。自從失守“街亭”后,諸葛亮認(rèn)為大勢(shì)已去,部署撤兵,不料想司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍殺來。全城只有兩千五百名軍士和一班文官,聽到這個(gè)消息后,城中所有人都大驚失色,而諸葛亮卻下令:將軍旗藏起;軍士各守崗位;大開四門,每門派二十名軍士辦成老百姓,灑掃街道;等一切都安排妥當(dāng),諸葛亮帶著兩個(gè)小童來到城樓上,焚香撫琴。司馬懿猜是計(jì),忙下令撤退。諸葛亮也用智慧保護(hù)了城池。

      這個(gè)故事中,諸葛亮的智慧得到了很好的體現(xiàn)。又想一想:為什么那時(shí)候會(huì)打仗呢?還不是因?yàn)榧槌籍?dāng)?shù)绬!現(xiàn)在呢?正直的人越來越多,那些“小人”也很少了,只有每個(gè)人都和平共處,才會(huì)有一個(gè)美好的世界。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感4

      暑假里我讀了“三國(guó)演義”它是中國(guó)古代一部長(zhǎng)篇章回體小說,是歷史小說的經(jīng)典之作,這本書講述了東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期的故事。

      我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮,雄才大略卻殘暴和奸詐的曹操,還有仁厚愛賢的'劉備,義薄云天的關(guān)羽,勇猛剛正的張飛。

      三顧茅廬屋,這篇故事我非常喜歡,他講了劉備、張飛、關(guān)羽到隆中去尋找諸葛亮,一共去了三次,第一次不在,第二次也不在,第三次在家了。諸葛亮的童子想要去通報(bào),劉備連忙阻止,說“不要驚醒了先生的好夢(mèng)”劉備站了一個(gè)小時(shí),諸葛亮醒來,張口吟詩,“大夢(mèng)誰先覺?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩才知道,劉備在外等了幾個(gè)小時(shí)了,連忙吩咐童子請(qǐng)進(jìn)來。諸葛亮認(rèn)為劉備、曹操和孫權(quán)三個(gè)諸侯一定會(huì)三分天下,形成三足鼎立的政治局勢(shì)。劉備聽后不禁大為驚嘆和佩服,他請(qǐng)諸葛亮出山相助,諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地說,“先生不肯出山,難道也不顧蒼生黎民嗎?”說完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動(dòng)了。終于肯出山幫助劉備了。

      通過這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不可以半途而廢。

      “三國(guó)演義”真好看啊!

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感5

      過年了,爸爸給我買了一本《三國(guó)演義》,我便如饑似渴地看了起來,里面的人物形象給我留下了深刻的印象。

      當(dāng)我讀到諸葛亮用空城計(jì)嚇退敵人的時(shí)候,我不禁向諸葛亮伸出了大拇指,他能在千軍萬馬攻城時(shí),鎮(zhèn)定自若,急中生智,他的大智大勇令我佩服。

      書中不僅贊揚(yáng)了諸葛亮的智慧,更讓我了解了英雄的`事跡。比如說關(guān)羽,當(dāng)他右臂中了毒箭時(shí),神醫(yī)華佗要為他刮骨療毒,醫(yī)生一刀一刀為他療傷時(shí),他眉頭皺也不皺,和別人下棋喝酒。他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)感染了我。想想我自己,擦破一點(diǎn)皮就“哇哇哇”地大哭,生病打針也控制不住自己的眼淚,我真是太脆弱了。讀到蔣干中計(jì)時(shí),我不僅嘖嘖贊嘆周瑜的料事如神,更讓我聯(lián)想到自己,我每次遇到困難,總是往后退縮,不善于動(dòng)腦來解決問題。以后,我一定以三國(guó)中的人物為榜樣,努力學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,善于觀察,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

      《三國(guó)演義》里還有許許多多的英雄事跡,希望我們以后多讀多想,學(xué)習(xí)他們的智慧與勇敢,成為新時(shí)代的強(qiáng)人!

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感6

      關(guān)羽是我最敬佩的人。他是驍勇善戰(zhàn)的武圣,他是的忠與義的化身。他的每一個(gè)故事,都深深地烙印在了我的`心里。

      關(guān)羽武藝高強(qiáng)、驍勇善戰(zhàn)。汜水關(guān)大戰(zhàn),他溫酒斬華雄;官渡之戰(zhàn),他斬顏良,誅文丑;他與劉備、張飛合力,“三英戰(zhàn)呂布”。

      關(guān)羽不僅驍勇善戰(zhàn),并且十分忠誠(chéng)。官渡之戰(zhàn)結(jié)束后,曹操更加敬重關(guān)羽了。曹操也想方設(shè)法欲將關(guān)羽收至麾下。但關(guān)羽仍不為所動(dòng),內(nèi)心惦念著當(dāng)時(shí)實(shí)力遠(yuǎn)不如曹操的大哥劉備以及三弟張飛。于是,他過五關(guān),斬六將,終于找到了他的結(jié)義大哥和三弟。

      關(guān)羽不僅忠誠(chéng),還很講信義。在火燒赤壁后,曹操往華容道方向逃跑。趙云、張飛、關(guān)羽三人負(fù)責(zé)領(lǐng)軍埋伏于此。曹操被趙云、張飛殺得大敗。但由于身邊有徐晃、許褚兩員大將保護(hù),才能夠死里逃生。曹操領(lǐng)著殘兵敗將逃跑途中,被埋伏在草叢中的關(guān)羽以及士兵們發(fā)現(xiàn)。曹操求關(guān)羽放他一馬。關(guān)羽念在當(dāng)年曹操待自己不薄,便放走了曹操。關(guān)羽的講信義,令我敬佩。

      關(guān)羽是武圣,他的忠誠(chéng)與講信義,即便過去了千年,仍是人們津津樂道的佳話。忠義精神也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在我的心目中,關(guān)羽是無人能及的。他的存在為中國(guó)文學(xué)史增添了一筆寶貴的財(cái)富。關(guān)羽永遠(yuǎn)值得后人景仰和學(xué)習(xí)!

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感7

      三國(guó)演義是一部歷史長(zhǎng)篇章回小說,是我國(guó)古代四大名著之一。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

      在這本書里我最喜歡劉備,因?yàn)樗麨槿酥t和,禮賢下士,仁義寬厚,知人善用,這些優(yōu)點(diǎn),主要體現(xiàn)在書中的三顧茅廬的故事,我還喜歡劉備身邊的關(guān)羽,他武藝超群,大智大勇,義薄云天,忠義不移一身正氣,是忠義的.化身。千里走單騎,華容道釋義曹操,充分體現(xiàn)出了他的人格。我最敬佩的人是諸葛亮,他胸懷大志,智慧過人,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。他輝煌的一生,智慧絕倫展示的淋漓盡致,成為幾千年來智慧的化身。書中的人物,我喜歡的很多,但也有我痛恨之人。呂布卑鄙小人,他貪財(cái)好色,不會(huì)用人,不通人情,目光短淺,不得人心,反復(fù)無常,兩次殺父,為人們不恥,被后人唾罵。

      以史為鑒,以史為例,從這本書中我體會(huì)到了做人的真理,讀歷史讓人明智,讀國(guó)學(xué)讓人名理,我要繼續(xù)在三國(guó)演義中探索,尋求更多的人生真諦!

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感8

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!碧崞疬@首詩詞,你們肯定會(huì)想到中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。

      《三國(guó)演義》全書分為一百三十回,回回引人讓勝。不論是“桃園三結(jié)義”或“火燒赤壁”!安荽杓,無不叫我們拍手叫好。

      《三國(guó)演義》為我們刻畫了近兩百個(gè)人物的形象,其中最讓我印象深刻的形象是諸葛亮。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下;博覽群書的他,以三十六計(jì)獲得了勝利。比如“空城計(jì)”嚇退了司馬懿十萬大軍……雖然他的'人生十分短暫,但他為劉備取得了無數(shù)勝仗,死而后已。

      《三國(guó)演義》的人物已經(jīng)一去不復(fù)還了,但他們讓我們回味無窮。已讓我從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世,卻驕傲自大,最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇,不聽勸告,意氣用事,興兵攻打東吳,結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒,蜀國(guó)元?dú)獯髠。不可以像劉備一樣意氣用事,做什么都要顧全大局?/p>

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感9

      這個(gè)暑假里,我讀了一本非常有趣的書《三國(guó)演義》,媽媽告訴我這是我國(guó)古典四大名著之一。

      《三國(guó)演義》講述了東漢末年三國(guó)交戰(zhàn),三國(guó)分別是:魏國(guó)、蜀國(guó)和東吳。劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打黃巾軍。董卓挾天子以令諸侯,袁紹聯(lián)合十八路大軍打敗董卓。后黃巾軍又起,曹操剿滅黃巾軍,官渡之戰(zhàn)又滅袁紹統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),曹操又被劉備和孫權(quán)聯(lián)合打敗。從此,形成三足鼎立。隨著劉、關(guān)、張、諸葛亮相繼去世,蜀國(guó)越來越弱,最終被魏國(guó)消滅了。失去蜀國(guó)的幫助,吳國(guó)也滅亡了。

      《三國(guó)演義》里有許多有趣的的故事,給我留下了深刻的印象,比如三顧茅廬、火燒連環(huán)船、草船借箭、過五關(guān)斬六將等。還有無數(shù)的英勇將領(lǐng),有三國(guó)第一猛將呂布、蜀國(guó)的`五虎上將、夏侯淵,但我最喜歡的是常山趙子龍,他武藝非凡,膽識(shí)過人,機(jī)智勇敢。在長(zhǎng)坂坡,趙云為救劉阿斗,奮不顧身,三進(jìn)三出,連殺曹操的五十多員上將,從百萬軍中救出劉阿斗,還搶了曹操的“青釭”寶劍,真是英勇無比!

      《三國(guó)演義》這本書讓我愛不釋手,除了許多精彩的故事和人物,它還讓我懂得了——在有危險(xiǎn)的時(shí)候,不可以輕易放棄,要勇于面對(duì),這樣才可以取得最終的勝利。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感10

      在這個(gè)寒假里,我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》,這本書的作者是羅貫中。這本書寫的非常精彩、引人入勝。

      《三國(guó)演義》這本書介紹了我國(guó)東漢末年,主要發(fā)生在魏國(guó)、吳國(guó)和蜀國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,蜀國(guó)的劉備三顧茅廬去請(qǐng)諸葛亮來當(dāng)軍師,諸葛亮當(dāng)上軍師以后,他用了許多計(jì)謀擊退了曹操的`軍力。但最后,司馬家族還是打敗了蜀國(guó),就這樣,中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代。

      讀了《三國(guó)演義》這本書,我最喜歡《桃園結(jié)義》這個(gè)故事,劉備、關(guān)羽、張飛的友誼讓我知道了什么才是真正的友誼,在生活中,我也有這樣的朋友,他就是葉展希。在幼兒園的時(shí)候,我們兩個(gè)還是跟現(xiàn)在一樣是最好的好朋友,空城計(jì)、草船借箭、借刀殺人、苦肉計(jì)等計(jì)謀,讓我知道遇到困難時(shí)要先冷靜思考自己的形勢(shì),在利用自己的條件來絕決問題。

      《三國(guó)演義》真不愧是歷史巨著,這書里的人物讓我久久不能忘懷。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感11

      寒假里,我讀了班級(jí)必讀書《三國(guó)演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動(dòng)的故事情節(jié)和豐富的人物形象,卻依然不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。

      《三國(guó)演義》是我國(guó)歷第一部章回體長(zhǎng)篇小說,這本小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的戰(zhàn)斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節(jié)描寫,使故事內(nèi)容有虛有實(shí),有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計(jì)等。

      《三國(guó)演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關(guān)羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數(shù)不勝數(shù)。他們個(gè)個(gè)都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當(dāng)數(shù)諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠(chéng)。他上知天文,下知地理,遇事機(jī)智冷靜,他的“空城計(jì)”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的`典范。

      通過閱讀《三國(guó)演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng)作中將會(huì)發(fā)揮出更大的作用。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感12

      《三國(guó)演義》這部著作人人皆知,它描寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,刻劃了近200個(gè)人物形象,文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人,最令我有所感觸的是這本書中的幾位英雄人物。

      先說諸葛亮,他是一位忠臣,一們鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜,七擒七縱孟獲、空城計(jì)、七星燈,這每件事都是常人無法想到的。

      關(guān)羽是一位神勇無比的猛將,他手持青龍偃月刀,坐騎赤兔馬,還是五虎將之首。他過五關(guān)斬六將,降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑,又在華容道義釋曹操。

      曹操只能用兩個(gè)字形容,第一個(gè)是“奸”,是指他殘暴和狡詐;第二是“雄”,他志向高遠(yuǎn),也不會(huì)去計(jì)較一時(shí)的`得失,所以人們稱曹操為亂世奸雄。

      還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)的黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。

      《三國(guó)演義》中的人物千姿百態(tài),有長(zhǎng)有短,無論怎樣說,這本書使我大開眼界,更讓我們知道了人必有所長(zhǎng)、有所短、不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感13

      最近,我老是在看《三國(guó)演義》是言文言版的,一百二十回,我看到了是第十一回劉皇叔北海救孔融呂溫侯濮陽破曹操。挺好看的,就是有些看不懂的。我在書中發(fā)現(xiàn)原來曹操是一個(gè)奸雄,心狠手辣。誰敢得罪他,誰就滿門抄斬,株連九族。因此,有不少人才理解錯(cuò)了意思,于是離他而去。

      呂布是匹夫之勇,有勇無謀,很容易上當(dāng)受騙也很容易收買,一連被收買兩次,可見他是貪財(cái)?shù)腵人。董卓是個(gè)貪生怕死的人,又貪圖女色,所以被人們狗血淋頭。最后被自己的義子殺死,尸體里全是油脂,被人們踐踏得面目全非。

      劉備、關(guān)羽和張飛是生死之交,結(jié)為生死之交,成為異性兄弟,不求同年同月同日生只求同年同月同日死。在關(guān)羽和張飛的幫助下他飛黃騰達(dá),兩兄弟死后,她悲痛欲絕,立刻悲痛欲絕,立刻去攻打敵國(guó),可是他最后還是力倦神疲而死。他把重任交給了兒子劉禪和諸葛亮,諸葛亮早起晚睡最后也疲勞過度而死,他的兒子游手好閑,不像他父親一樣有勇有謀身邊有兄弟助他一臂之力,最后也只能將江山白白送走江山。

      還有許多更精彩的請(qǐng)大家去看吧!

      最后,我只能說三國(guó)演義的傳奇故事真精彩啊!

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感14

      最近,令我印象最深刻的便是四大名著中的《三國(guó)演義》這本書,其中,我最喜歡關(guān)羽這個(gè)人物。

      關(guān)羽有美須髯,萬人之?dāng)、忠義雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。

      投降曹營(yíng)時(shí),雖受到曹操的優(yōu)厚待遇,但仍心想著劉備。刮骨療毒時(shí),關(guān)羽伸臂給醫(yī)師,開始刮骨療毒,血流到盤,但關(guān)羽依然食肉飲酒,神態(tài)自若, 好像什么都沒有發(fā)生。當(dāng)時(shí)孫權(quán)欲為自己的兒子迎娶關(guān)羽的`女兒,關(guān)羽不但不贊成,還辱罵孫權(quán)的來使。他與同僚關(guān)系也不太好。如馬超歸附時(shí),關(guān)羽寫信給諸葛亮問:“馬超的才能可與什么人相比?”諸葛亮回信說:“孟起兼資文武,雄烈過人,一世之杰,黥、彭之徒,當(dāng)與益德并驅(qū)爭(zhēng)先,猶未及髯之絕倫逸群!奔包S忠官拜后將軍,他憤怒地說:“大丈夫終不與老兵同列!”幸得諸葛亮和費(fèi)詩解說,關(guān)羽才接受。當(dāng)關(guān)羽出征樊城時(shí),命糜芳、士仁準(zhǔn)備軍糧,關(guān)羽嫌二人準(zhǔn)備得不足,說待回軍時(shí)便處罰他們,使二人不安而在后來呂蒙來襲時(shí)投降東吳。

      總的來說,關(guān)羽是一個(gè)忠義善戰(zhàn)、勇猛無比的人,后人將關(guān)公奉為神來看待。

    三國(guó)演義五年級(jí)讀后感15

      在我讀過的書中,我最喜歡《三國(guó)演義》這本書,真是百看不厭。而且,每讀一遍都會(huì)對(duì)里面的人物有更深一層的理解。

      書中描寫的情節(jié)非常的精彩,每個(gè)人的性格、外貌寫得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長(zhǎng)了,他的武藝蓋世,最重要的他是個(gè)有情有義、不忘恩德的.人。書中有一段寫他在曹營(yíng)享受榮華富貴的時(shí)候,每天心里卻想著劉備。讓我們看出,他是一個(gè)有情有意的人。還有一段描寫關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操,為什么呢?因?yàn)椴懿僭?jīng)待他不薄。從這一點(diǎn)可以看出,關(guān)羽是一個(gè)不忘恩德的人。

      我還喜歡諸葛亮,原因很簡(jiǎn)單,他足智多謀、神機(jī)妙算的幫劉備奪得了城池,立了大功。為了運(yùn)糧方便,造出了木牛流馬。在劉備死后,為了有一個(gè)安定的后方,率領(lǐng)大軍,七擒孟獲。他為國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已。

      讀了《三國(guó)演義》這本書,讓我明白了許多道理,有時(shí)我們既要像劉備、諸葛亮一樣,胸懷大志、斗智斗勇,親賢臣而遠(yuǎn)小人;又要像關(guān)羽和張飛一樣,做個(gè)有情有義的人。其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,曹操也有可貴的地方,他是一個(gè)有魄力、敢作敢當(dāng)、血?dú)夥絼偟娜。?dāng)然,不同人有不同人的解讀,你的呢?

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