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  • 三國演義讀后感

    時間:2024-04-30 09:18:43 三國演義讀后感 我要投稿

    三國演義讀后感范文【推薦】

      當看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的三國演義讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三國演義讀后感范文【推薦】

      三國演義讀后感范文 篇1

      書,是一片一望無際的汪洋,你游得越遠,收獲的知識越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫,你開采得越深,得到的知識越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識積累得越廣泛。

      《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時候看《三國演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國演義》,我的心頭頓時癢癢的,思想斗爭了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來了!“崔皓為,作業(yè)寫完沒有?10點啦!”啊?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運氣實在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……

      就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對書里的'很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點,就是:知識改變命運。知識,在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權;誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!

      同樣,當今世界,誰領先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強,好好學習,才能掌握更多的知識,才能學到更多的新科技,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!

      三國演義讀后感范文 篇2

      也許大家都聽說過在中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀場面, 這就是“三國”。

      說起《三國演義》,大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機妙算,為蜀漢大大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛亮孔明先生;想到英武非凡、義重如山的關羽;想起藝高勇猛、堅不可推的莽張飛;想起老奸巨猾的.曹孟德;忘恩負義的孫叔......

      《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關;斬六將”、還是“草船借箭”,無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動、所吸引。 其中,諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹操;“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無言以對;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。 再讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹隘而氣絕身亡感到惋惜。從中我明白了做人不能嫉賢妒能、心胸狹隘,更不能瞧不起別人,如果想方設法去陷害別人,自己終會嘗到苦果的。

      孔明的一生是短暫的,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻了多少力量?蛇沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這,我的心便隱隱作痛。哎!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真可謂是“先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂而樂”呀!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛先生聰明的頭腦,但也應該效仿古人,好好學習,不然,我們又怎么對得起英雄呢?

      三國演義讀后感范文 篇3

      滾滾長江東流水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,阿蒙至今傳誦中。在三國這個金戈鐵馬的時代,群雄爭霸,眾星閃爍。有觀天象、知地理、獨守空城的諸葛孔明;有羽扇綸巾,談笑間使檣櫓灰飛煙滅的大都督周公瑾……而我卻獨崇創(chuàng)造白衣渡江奇跡的吳下阿蒙。

      年幼時的阿蒙,出生于一個襲武的家庭,趕上黃巾起義,漢室飄搖,父親又戰(zhàn)死沙場,家境貧寒。阿蒙清楚的知道,自己唯有從軍,方能揚名立萬,光宗耀祖。因此,自己雖然頑劣,但仍然從尚習武,還沒有到年限時,就開始想方設法從軍,好事多磨,終于早早地踏上了建功立業(yè)的起跑線。他不達目的絕不罷休的韌勁,堪比劉備三顧茅廬。瞄準了目標,選擇了一條正確的道路,就掌握了成功的'鑰匙。當下,可憐天下父母心,為了使我們不輸在起跑線上,盲目跟風隨從,讓孩子學奧數(shù),上托福,彈鋼琴……一心只求名校,但跑道在哪,是否適合自己,是否適合自身,應當警醒。

      建安五年時的阿蒙,在孫權下令精兵簡政,取消習武制時,為了站穩(wěn)在軍隊中的腳跟,標新立異地統(tǒng)一軍士的制服、綁腿,整頓軍風,厲兵秣馬,一舉獲得了孫權的賞識,脫穎而出,被授予別部司馬,他把握的時機的能力不亞于孔明的借東風。機會只給有準備的人。而今,舉國教育正在不斷地改革,分數(shù)不在是老師的法寶,學生的命根。綜合素質(zhì)才是競爭的制高點。

      戰(zhàn)功卓著時的阿蒙,受孫權點撥,戰(zhàn)事之余,專攻《周易》,一舉突破瓶頸,從勇冠三軍的武夫,演變成連魯子敬都刮目相看的風雅儒將。他的人生風采,勝于抱怨天公“既生瑜,何生亮”的周公瑾。與其說孫權勸學,不如說阿蒙選師選學,F(xiàn)如今,常聞“七月狀元潮,九月驕子憐”,高分低能,被人詬病。我們應當像阿蒙一樣學以致用,才能讓人刮目相看。

      前世之事,后事之師,大凡成功者,都有相似之道。我們?nèi)缬袌远ǖ哪繕,頑強的毅力,且不斷的進取,并學以致用,即使不能成為領跑者,但必將是成功者;我們也必將是當今的“阿蒙”。

      三國演義讀后感范文 篇4

      今天,懷著激動的心情,我又一次翻開了我國的古典文學名著——《三國演義》。

      從《三國演義》里,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!

      而今天,我要著重說一下曹操和劉備。曹操和劉備,一個是將相之首,一個是漢室之后,但結局卻大不相同。

      曹操心胸狹窄,甚至于說過“寧可我負天下人,不讓天下人負我”這樣的話,從這句話中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄,從而導致一個個名士之死:楊修是他肚里的蛔蟲,偶爾跟他開點小玩笑,結果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,卻被他起疑心殺死了……這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導致魏國衰敗的一個原因。

      反觀劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個很好的例子,還有,他在長沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個原因。

      在生活中,不要為了得到一點小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學習中,不要為了取得一點成績而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點點小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內(nèi)部,不要為了沒選上干部而心懷不滿,從此孤立自己。

      法國偉大的作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的.是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我國的俗話也說過“宰相肚里能撐船”。讓我們一起努力,做一個心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠的“船長”吧!

      三國演義讀后感范文 篇5

      我讀了我國的四大名著之一——《三國演義》,在這本書中,我認識到許多人物的性格,比如關羽忠肝義膽,諸葛亮神機妙算,曹操是奸雄……書中許多人物都給我留下了深刻的印象。

      就先讓我來說說曹操吧!曹操一生都屬于踩在針尖上的人物,奸詐的很。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,非常無情無義。我剛開始看《三國演義》的時候,覺得曹操是超級無敵大壞蛋,特別是他后來說的那句話:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。這是什么思想嘛?為人不善,光想著自己,太自私自利了!但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,戰(zhàn)火紛飛的年代,爾虞我詐的社會,他不殺別人,別人會殺他。那個時代,注定這些人物的命運不像我們現(xiàn)在這般安逸自由。我們看電視的時候,不是也經(jīng)?吹竭@句話嗎:人在江湖,身不由己。

      接下來我講講諸葛亮吧!太厲害了,諸葛亮簡直是神話,他用兵如神,書中寫到的他是很少打敗仗的。有一次,居然用“空城計”退司馬懿的軍隊,單單一個人在城樓上彈琴,讓人望而生畏。還有“草船借箭”,他出人意料,向曹操借了十萬支箭,最后還讓士兵喊:“謝曹丞相賜箭!”這么有才華,難怪會引起周瑜的嫉妒呢?周瑜無奈地說:既生瑜何生亮。

      書中還有許多人物形象,劉備吧,仁義當先。落難時,還帶著百姓逃命,得到百姓的愛戴。關羽呢,非常忠誠,曹操待他不薄想把他招過來,但他不為所動。張飛,有點魯莽,只是看到張飛的時候,我覺得有一個疑慮,這么魯莽的人,怎么會家財萬貫?還有司馬懿,也是很聰明的,但因為他屬于魏軍,就對他沒好感了……

      《三國演義》里的人物太多了,有些角色出現(xiàn)沒一會兒,就掛掉了,死太快的.都記不住。從頭到尾,寫得多,活的長的都屬于“主人公”或者“男一號”,這次初讀三國,我體會最多的就是“主人公”們的性格,下次再讀,肯定還會有其他感受。以上就是我初讀《三國演義》的感受。

      三國演義讀后感范文 篇6

      “滾滾長江東逝水,浪沙淘盡英雄~~~”這首詩歌就是《三國演義》的開篇詞,里面包含珍藏著許許多多的詩情畫意,流瀉著值得我們學習的精神。

      三國當是三個國家,但要屬曹操的領地最為廣大,他的城池眾多,又有一百多萬大軍。兵馬。集中在北方,名為魏國,最終曹操病死后將它交給了長子曹丕。

      在東南方的領地,屬于孫權,名叫吳國,國土面積還算較大。西南方的蜀國為最小,屬于劉備。

      就在那時,因魏國實力強大,吳蜀兩國聯(lián)手,兩國交戰(zhàn),發(fā)生了許許多多的故事,最終三國歸同土,名為晉國~~~

      三國有三絕:奸絕有曹操,智絕諸葛亮,義絕關羽。三人中,我最敬佩的`人要屬諸葛亮了?酌饕騽。關羽。張飛三兄弟三顧茅廬,最終請了諸葛亮下山出兵,可諸葛亮未出茅廬,便已知天下三分,開始張。關都瞧不起他,覺得他只是個書生,不懂用兵,可孔明第一次交完戰(zhàn),就殺的敵人大敗,大獲全勝,便讓張。關佩服的五體投地了。

      孔明用兵厲害,還識人心,知天懂地。草船借箭一回中,周瑜讓孔明三天之內(nèi)造十萬只箭,他便出船來到曹寨子,借自我算到了濃霧而讓曹兵看不清亂放箭,一會兒,船就扎了滿滿的箭,共十萬多支。周瑜的朋友魯蕭又擔心曹兵追來,可孔明卻喝酒笑道:“曹操怕中計,不敢來!惫,開回原處,無見一位曹兵,周瑜明白后也大吃一驚。

      孔明也很顧全大局,周瑜見他聰明過人,人稱“臥龍”。自我心胸狹窄,不能容人,便三翻五次的想要害死孔明,可孔明一向不在意這些事情,相反還一向在幫忙周瑜,只為了蜀國。吳國兩國之間能夠聯(lián)手對抗魏國。

      我們也應當像書中的人物英雄一樣,保護國家。

      三國演義讀后感范文 篇7

      描述了公元184年到280年96年間,魏蜀吳三國鼎立的歷史故事,這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭,作者通過故事中的任務形象的描寫展現(xiàn)了當時天下動蕩的局勢,把我們帶到一個烽煙滾滾,兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場,讓我們看到一個風云變幻,群雄紛爭的亂世畫面,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風云的英雄人物,充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰(zhàn)。

      在這部書中,我記得最清楚的是一個情節(jié):一次曹操問劉備:“你覺得打仗什么是最重要的?”劉備斬釘截鐵的說:“情誼是最重要的.!倍J為兵力和權力是最重要的曹操還笑話劉備,直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時候,那是關羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操,關羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良,劉備正好在袁紹手下做官,于是他寫信讓關羽來幫袁紹,關羽收到一份信,馬上過五關斬六將回到劉備身邊。

      我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書,我知道了情誼是第一,我還知道交朋友要交重情義的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。

      我們也不能學張飛的沖動,因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點的,我們也要學習他的重情義。

      我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。

      我們要學諸葛亮的飽讀詩書。

      總而言之,我們要學習的很多,請大家也閱讀一下三國演義這部書呀!

      三國演義讀后感范文 篇8

      我對劉禪的表現(xiàn)反倒覺得合理——誰讓長板橋劉備把他摔笨了呢?再說他生母甘夫人早死,他成為后主時已是孤兒,沒受過良好的教育,以至后來寵信黃皓,“賢人漸退,小人日進”,自然會打敗仗,導致蜀國滅亡。雖有孔明、姜維這樣的.聰明人物輔佐,也無力回天。被封為安樂公的劉禪曾曰:“此間樂,不思蜀也”,更表其憨。

      吳國滅亡,罪在孫皓一人。他沒繼位前,吳國還是非常強大的。自他繼位以來,荒淫無道,!拌徣搜,剁人面”,由是上下離心,莫為盡力,吳國日漸衰落,終歸大晉。我還覺得董卓非常笨。臨死前,上天不忍,給了他那么多兇兆提醒,他卻執(zhí)迷不悟,以為喜兆。先是上天讓其老母心驚肉跳,他卻勉強解釋為,“將為國母,豈不預有驚報!”路上,“車折輪,馬斷轡”,他卻贊同“棄舊換新,將乘玉輦金鞍”之兆。次日,正行間,忽然狂風驟起,昏霧蔽天,他又贊同“登龍位,必有紅光紫霧,以壯天威”之說。入夜,數(shù)十小兒于郊外作歌,“千里草,何青青!十日卜,不得生!”他卻理解成“劉氏滅、董氏興”之意。

      次日侵晨入朝,忽見一青袍道人,手執(zhí)長竿,上縛布一丈,兩頭各書一“口”字,他卻以為是瘋子。至此,上天已對得起他了,他死亦活該,也可看出他之蠢笨。

      我還非常想知道呂蒙是怎么死的!度龂萘x》說,關羽其魂附身呂蒙,厲聲大罵孫權:“碧眼小兒!紫髯鼠輩!還識我否!”“我生不能啖汝之肉,死當追呂賊之魂!我乃漢壽亭侯關云長也!闭f畢,七竅流血而死。這種說法真是讓人迷惑。我還有一個疑惑,為什么諸葛亮、司馬昭缺水時,拜泉就能得水?故而我非常想讀《三國志》了,看看非演義版的歷史是怎么記載的?

      三國演義讀后感范文 篇9

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每次聽到這首歌,我就心潮澎湃!度龂萘x》是我百看不厭的一部名著,它的作者是羅貫中。

      它不僅讓我了解了許多驚險曲折的故事,還讓我認識了不少個性鮮明的英雄。其中,我最敬佩的.人物要數(shù)諸葛亮了。

      諸葛亮,字孔明,號稱臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請出山后,便與劉備共同商討國家大事,成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略,幫助劉備打了不少勝仗。其中,最精彩的要數(shù)諸葛亮草船借箭了。當時,周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明,總是千方百計地想要謀害諸葛亮,于是便請諸葛亮商量軍情,故意為難他,說:“現(xiàn)在軍中急缺十萬支箭,請先生快快造來!敝T葛亮何等膽識,他毫不懼怕,反說:“三天,夠了!敝荑とf萬沒想到諸葛亮會如此信口開河,心想死定了,趕忙說:“你立個軍令狀吧!倘若違反,軍法處置!”諸葛亮哈哈大笑,立下了軍令狀。而后,諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動,到了第三天,江面上霧氣騰騰,大風東去,諸葛亮帶領船隊往曹營駛去。曹操怕中埋伏,命令射箭抵擋。不一會,草船被射滿了箭。滿載十萬多支箭榮歸軍營。讀到這,我仿佛看到周瑜目瞪口呆,但又心悅誠服的樣子。不由得贊嘆諸葛亮的足智多謀。

      看完這個故事后,我想人千萬不能有妒忌的心理,尤其是我們學生,看到比自己學習好的不要只顧嫉妒,而應該多向別人學習,取長補短,這樣來提高自己的成績,那才是正確的!

      三國演義讀后感范文 篇10

      大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁這首詞寫的是就是三國時期的事情。

      三國演義主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,發(fā)動黃巾起義。而劉、關、張就此桃園結義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來;屎蟮母绺绾芜M因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結果何進被十常侍殺后,董卓就掌權了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關羽、劉備三顧茅廬后,請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計劃,使劉備的大業(yè)扎下了結實的基礎。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權各據(jù)一方,曹操占據(jù)強大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎,三國一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機妙算的諸葛亮,威風凜凜的關羽,沖動魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹慎多疑的曹操。

      其中我最喜歡神機妙算的`諸葛亮!因為他上知天文,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨據(jù)一方,不愧為臥龍?上c諸葛亮平等的鳳雛龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。

      《三國演義》里的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個故事中,我學會了一個道理:一個人只要想學做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動對方,就一定能行。還有一個故事:在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關羽報仇時,張飛沖動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設想。

      這是我讀三國演義后的感想。

      三國演義讀后感范文 篇11

      《三國演義》是一部古典名著小說,也是四大名著之一,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略。這本書里有劉備、關羽和張飛的桃園三結義;

      有魏、蜀、吳的斗爭;

      有“三顧茅廬”、“草船借箭”;

      有“借東風”、“空城計”等精彩生動的故事,總是回印在我的`腦海里,其中家喻戶曉的英雄有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物都給我留下了深刻的印象,但最令我喜歡的就是其中的兩位英雄——劉備和諸葛亮。

      先說說劉備吧,他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬微,進而幸得忠實的徐庶,最后受此二人指點風雪之中三顧茅廬,成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓;

      愛將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一,正是因為這些高尚而善良的品質(zhì)贏得了百姓們的愛戴和將臣的忠心。諸葛亮他不僅善于用計,而且用兵如神。他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的,但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所做所為給大家一個很深的印象。

      讀完了這本書,使我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。

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