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  • 水滸傳讀后感

    時(shí)間:2023-07-23 18:13:05 水滸傳讀后感 我要投稿

    (合集)水滸傳讀后感15篇

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (合集)水滸傳讀后感15篇

    水滸傳讀后感1

      在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我讀了很多書,有《三國(guó)演義》、《抬頭見喜》、《紅樓夢(mèng)》、《足球的歷史》、《荒野求生系列》.......等,但讓我印象最深刻的還是《水滸傳》。

      《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,里面所描寫的是108個(gè)梁山好漢替天行道的故事,每個(gè)故事都很精彩,引人入勝。其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)最深刻,那就是宋江攻打祝家莊的故事。

      這個(gè)事件的起因是時(shí)遷在祝家莊的酒店偷了一只雞而引起的。時(shí)遷因?yàn)樘囸I偷了店家一只報(bào)曉的雞,店家知道后非常生氣,和時(shí)遷發(fā)生了激烈的沖突。店家仗著祝家莊的`實(shí)力,怎么也不肯原諒時(shí)遷他們,和時(shí)遷他們打了起來(lái)。時(shí)遷被逼無(wú)奈,逃入了梁山,落草為寇。

      宋江知道這件事后,先后帶領(lǐng)兵馬攻打祝家莊,為時(shí)遷討回公道。前幾次派了花榮、秦明等十幾個(gè)好漢去攻打,都落敗而回,還有七個(gè)好漢被抓。后來(lái),宋江又派石秀先混入祝家莊打探情報(bào),得知要安全下山必須要在種著白楊樹的路口轉(zhuǎn)彎才能出村。了解了情況之后,宋江再次派孫立、孫新等人潛入祝家莊,分四路兵馬攻打,里外應(yīng)合,終于一舉得勝,攻破了祝家莊。

      這個(gè)故事告訴我們,要想取得勝利,不能光靠蠻力,還要懂得利用技巧和方法。宋江就是利用了里外應(yīng)合,事先潛入敵人營(yíng)地,了解清楚情況,知已知彼才能百戰(zhàn)百勝。

      在生活中,我也經(jīng)歷過這樣的事情。去年暑假我參加了夏令營(yíng),其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目是制作羅馬炮臺(tái)。我們要自己動(dòng)手,用粗竹桿、繩子等物件完成羅馬炮臺(tái),然后各組利用自己制作的羅馬炮臺(tái)進(jìn)行發(fā)射比賽,發(fā)射最遠(yuǎn)的一組獲勝。一開始,我們小隊(duì)只有隊(duì)長(zhǎng)和其中一小部分人在出力制作,我們?cè)趺匆渤晒Σ涣,總是搭了這邊就倒了那邊。后來(lái),我們派出隊(duì)員去觀察別人的搭建過程,然后再回來(lái)繼續(xù)制作我們自己的炮臺(tái),并召集了所有的成員都一起加入,最后,終于在大家齊心協(xié)力的制作下,我們的炮臺(tái)完成了,并且在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。這就是我們團(tuán)結(jié)一致,知已知彼所取得的成績(jī),讓我們非常自豪和開心。

    水滸傳讀后感2

      秋風(fēng)打著旋的飄來(lái),調(diào)皮的抓著幾片葉子掠過。讀罷《水滸傳》這本書,我感受著微涼滿懷。臉上似乎還帶著意猶未盡,心中亦是思緒萬(wàn)千。

      猶記驚鴻照影來(lái),那是一百零八梁山好漢齊聚一堂,山林青青,鼓聲陣陣!疤嫣煨械,忠義雙全”八個(gè)大字閃爍著別樣的光彩。伴隨著眾好漢的震喝聲,一曲跌宕起伏,豪邁悲涼的英雄史詩(shī)奏響了。那一天,皇權(quán)受到了挑戰(zhàn)。那一天,眾好漢躊躇滿志。那一天,獨(dú)屬于百姓的光彩盡皆綻放。那是何等的意氣風(fēng)發(fā)!可因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代,注定了這首史詩(shī)只能是一部悲歌。

      “赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心中如湯煮,樓上王孫把扇搖”。白勝所吟的這段詩(shī)句道出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的萬(wàn)般無(wú)奈!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”杜甫的這句詩(shī)的引用在此更是恰如其分。梁山好漢不滿奸臣當(dāng)?shù),他們抗(fàn)帯2辉副肮,他們?zhàn)斗!按蠛酉驏|流,天上的星星參北斗”。一曲好漢歌,道出了滾滾長(zhǎng)江東逝水的豪情。他們像水,狂風(fēng)暴雨之后,天晴雨歇,只有那路邊的小水洼證明他們?cè)?jīng)來(lái)過。

      梁山好漢是不幸的。他們生活在那個(gè)烏云遍地、戾氣橫生的時(shí)代。百姓苦不堪言,看不到一點(diǎn)希望。這讓我不禁想起了我們現(xiàn)在所處的新中國(guó),與其相比是多么的美好幸福啊。而這一切,都是那些擁有水滸精神的革命先輩為我們拼搏出來(lái)的`。他們用自己的熱血為我們指引著前進(jìn)的方向。

      夢(mèng)游梁山泊,眾好漢的吃酒聲與大笑聲似乎還是不絕于耳。我如霧里看花的感受這一切。突然,笑聲停止了,酒碗也放了下來(lái),只聽見那太監(jiān)尖銳的讀昭聲在忠義堂中回蕩著。我朦朧的望著,望著各位好漢。各好漢的臉上皆是怒色與憤慨,高高揚(yáng)起的拳頭拿起又放下,最后頹然的散開了。我知道,他們妥協(xié)了。

      “大河向東流,天上的星星參北斗……路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會(huì)在我耳邊久久回響,回響……

    水滸傳讀后感3

      看完《水滸傳》后,再去品味武松的俠義,覺得他就是一個(gè)反抗的典型,大河初中石軍《水滸傳》讀后感。一個(gè)打虎英雄,按理說(shuō)當(dāng)個(gè)都頭搏個(gè)官身,再正常不過,可惜他生不逢時(shí),北宋末期的統(tǒng)治,可以說(shuō)是北宋最黑暗的時(shí)期。端王皇帝不務(wù)正業(yè),終日沉湎于書畫歌舞、踢球遛馬,窮奢極欲。蔡京、高俅等人把持朝政,結(jié)黨營(yíng)私,公開賣官鬻爵,吏治黑暗。封建統(tǒng)治者加緊對(duì)勞動(dòng)人民的搜刮和掠奪。他們?cè)O(shè)立專門的機(jī)構(gòu),掠奪農(nóng)民的土地,迫使大量農(nóng)民破產(chǎn)。而賦稅卻是一步一步不斷地增加,造成"富者益富,貧者益貧"。而各地的官僚惡霸,互相勾結(jié),為所欲為,勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。武松在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,正是勞動(dòng)人民美好愿望的一個(gè)化身,讀后感《大河初中石軍《水滸傳》讀后感》。武松出身于下層人民,藥商惡霸西門慶害得他兄亡家破,于是他被迫殺死西門以報(bào)兄仇。從英雄淪為囚犯,使他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了初步認(rèn)識(shí),強(qiáng)烈的同情心使他路見不平,拔刀相助了施恩,俠義心使他嚴(yán)懲了地方惡霸蔣門神。當(dāng)蔣門神與官府互相勾結(jié),欲置他于死地的時(shí)候,武松義憤填膺,將他們鏟除干凈,充分表現(xiàn)了他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)反抗的徹底性。最終被迫上了梁山。武松的形象,是下層人民走上反抗道路的.一個(gè)縮影。不管是武松還是李逵、魯智深等,都反映了下層人民對(duì)黑暗社會(huì)的滿腔怒火,反映了他們改變現(xiàn)狀的要求,寄予了人民的美好愿望。

      人無(wú)完人,武松身上,也有不足。他殺氣太重,有時(shí)未免魯莽,好些無(wú)辜者死在他手上,說(shuō)明武松身上也存在缺乏理智的特點(diǎn)。人們?cè)u(píng)說(shuō)武松的時(shí)候,認(rèn)為武松復(fù)仇情可恕,冤魂淚難收。確實(shí),看武松殺壞人很解氣,但是必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不可學(xué)。這是武松身上的局限,我們不能以偏概全,就此否定了武松的俠義。武松的俠義,歷來(lái)是人們所公認(rèn)的。他的這種俠義,就是他的閃光點(diǎn)。正是他的這種俠義,使得人們可以看清社會(huì)的黑暗腐朽,封建制度的虛偽和殘酷。武松形象的不足,絲毫不會(huì)損傷他作為完美義俠的形象.

    水滸傳讀后感4

      俗話說(shuō):“書是知識(shí)的海洋。”而我卻是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我天天和書打交道,書自然而然成為了我最好的朋友。

      在我的書架上放著一本被膠帶纏得厚厚的特別的書,書名叫《水滸傳》。你可能要問了,好好地書為什么要緾膠帶呢?它到底有什么特別之處呢?

      那是一個(gè)星期天,我在屋里做作業(yè),媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽見一陣撕紙的聲音,那一定又是我弟弟在調(diào)皮了,所以也沒在意,繼續(xù)埋頭做題。一會(huì)兒媽媽過來(lái)對(duì)我說(shuō): “我?guī)У艿艹鋈ヒ幌,你在家好好做作業(yè),別忘了去姨媽那兒幫忙!薄昂玫摹保翌^也不抬地答應(yīng)了一聲。終于做完作業(yè),時(shí)間也差不多了,我收拾了一下準(zhǔn)備去姨媽家,咦,我的《水滸傳》怎么在餐桌上,隨手一翻,我驚呆了,書皮下全是碎片。我頓時(shí)火冒三丈,原來(lái)我聽到的不是紙被撕碎了,而是我心愛的書啊,我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出,快速撥通了媽媽的電話:“你為什么讓弟弟撕我的書,怎么不看好他,你干什么去了,把我書撕爛了,讓我怎么看啊……”,不容媽媽解釋,我就摔下電話,去姨媽家了。越想越氣,等一回來(lái),再收拾那個(gè)小家伙,非得揍他一頓不可,媽媽也太寵弟弟了,怎么就任他胡作非為,氣死我了。到姨媽家,我心里一直想著這件事,做什么都心不在焉。下午,我心急火燎地跑回家,一進(jìn)家門,弟弟就撲到我跟前:“哥哥,哥哥回來(lái)了。”“煩死了,一邊去”,我生氣地躲開他,回到自己的屋子,我驚呆了:剛才凌亂的書桌已經(jīng)收拾得整整齊齊,桌子上那本《水滸傳》,只是那被撕碎的.紙張都已經(jīng)用膠帶粘起來(lái)了,因?yàn)檎迟N的原因,紙張變得厚了,沒那么平整了,可是一點(diǎn)也不影響閱讀,一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動(dòng),我慚愧極了,而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯,想到這兒我的眼淚又掉了下來(lái)。

      書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。

    水滸傳讀后感5

      在這個(gè)炎熱的夏日,我終于把四大名著之一《水滸傳》啃完了。雖然對(duì)于《水滸傳》早已略知一二,對(duì)于書中的人物也早有認(rèn)識(shí),但讀起這本書來(lái)甚覺辛苦。

      作者施耐庵足足寫了一百回,以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主,再現(xiàn)了中國(guó)古代人民反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)的歷史畫卷,也充分體現(xiàn)了朝廷的昏庸腐敗,突現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有情有義的江湖漢子。

      我靜下心來(lái),慢慢品讀之后,對(duì)書中的人物也有了更深的.了解。在書中,最令我敬佩的是阮氏三兄弟——阮小二、阮小五、阮小七,他們赴湯蹈火、同生共死、義氣最重,在第十五回——吳學(xué)究說(shuō)三阮撞籌,公孫勝應(yīng)七星聚義中可以看出。吳學(xué)究在這回中評(píng)價(jià)他們?nèi)值苁亲钣辛x氣最守信的,雖然他們不通文墨,但他們都是好男子,在后來(lái),也幫了吳學(xué)究不少的忙呢!

      是啊,三阮兄弟是一個(gè)個(gè)值得信任的朋友,一個(gè)個(gè)很仗義。

      說(shuō)到這里,我聯(lián)想到我自己在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的一件事。有一天,我的一個(gè)好朋友看到我的一支鉛筆很是精致,她特別喜歡,也想擁有一只,可是她對(duì)于我說(shuō)的地址一頭霧水,于是讓我?guī)退?gòu)買,我當(dāng)時(shí)很爽快快地就答應(yīng)了:“小事一樁,包在我身上了!薄昂媒忝,明天行嗎?明天?”她雙手抱拳,笑著對(duì)我說(shuō)!皼]問題,明天一早給你。”我想,這點(diǎn)小事是肯定忘不掉的?墒,在放學(xué)回家的路上,我跟同學(xué)們聊著聊那的,把她交托給我的事忘得一干二凈了。到了家想起了這事兒,可是我懶得再跑一趟了,心想:明天問起,就說(shuō)是忘了,以后再說(shuō)吧。

      第二天一到校,她就笑臉相迎,托起雙手,眨巴著眼睛看著我 。頓時(shí),我臉?biāo)⒌囊幌氯t了,避開了她的雙眼,結(jié)巴著說(shuō):“我……我……忘了。”只見她眉頭彎成了“V”字形,低頭就走了,輕輕地說(shuō)“真是個(gè)不講信用的人!蔽壹入y受,又慚愧,隱隱地感到了自己做人的失敗。

      是啊,“言不信者,行不果”,“失信就是失敗”。感謝《水滸傳》,感謝《水滸傳》中的三阮兄弟,讓我在這個(gè)暑假更加堅(jiān)定了 “守信,做個(gè)成功的人”這個(gè)信念。

    水滸傳讀后感6

      剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來(lái)就沒認(rèn)真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕,玉臂匠金大?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才

      有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說(shuō)中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏?墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于科幻神話的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù),外敵入侵,軍?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義如果忠臣當(dāng)?shù),那么為什么高逑?huì)當(dāng)宰相如果國(guó)家太平,那么金朝來(lái)干嗎如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢

      在我看來(lái),水滸傳不止是一本有意思的.小說(shuō),更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書。我說(shuō)了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來(lái)而已,我還依舊喜歡《三國(guó)演義》。所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。水滸傳讀后感

    水滸傳讀后感7

      我喜歡讀名著。有人問我為什么,每次我都嚴(yán)肅地回答:“著名的小說(shuō)不僅能增加我們的知識(shí)和見解,還能教會(huì)我們?nèi)绾翁幚砩钪械囊恍┦虑椋屛覀冏兊酶。?/p>

      我最喜歡的小說(shuō)是《水滸傳》。這部小說(shuō)講述了梁山英雄從起義到繁榮,再到最終失敗的故事。這部小說(shuō)還描繪了水泊800英里長(zhǎng)的涼山,那里的英雄們生活在一個(gè)理想的社會(huì)里,“四面八方共享一個(gè)共同的領(lǐng)土和不同的姓氏”雖然外表語(yǔ)言從北到南、從西到東各不相同,但語(yǔ)氣是真誠(chéng)的,忠誠(chéng)和信念沒有什么區(qū)別。出于這個(gè)原因,美國(guó)作家賽珍珠把書名翻譯成《四海之內(nèi)皆兄弟》。

      小說(shuō)還生動(dòng)地描繪了宋江、吳用和林沖。我最喜歡的情節(jié)是“智取生日”。因?yàn)檫@個(gè)情節(jié)的'內(nèi)容非常精彩,晁蓋等人瞞過了他們的生日,每個(gè)人都表現(xiàn)出了他們的風(fēng)采和特長(zhǎng),使得這篇文章很有魅力。

      在閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)《水滸傳》有一個(gè)非常特殊的結(jié)構(gòu)。作者采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。前44遍先講述一個(gè)英雄的故事,然后《百川與海》逐漸發(fā)展到水泊的梁山大聚義。第七十次之后,作者寫道,他們向政府屈服,最終失敗了。這使得這部小說(shuō)聯(lián)系緊密,線索清晰。

      我喜歡《靖陽(yáng)港吳淞打虎》的情節(jié)和章節(jié)。為了回家與哥哥團(tuán)聚,宋武途經(jīng)涇陽(yáng)港。喝酒后,他堅(jiān)持要翻過這座山。餐館無(wú)法阻止他!眮(lái)到景陽(yáng)崗,宋武看到標(biāo)語(yǔ)牌上有一個(gè)印章,知道里面有老虎,又怕回頭被餐館嘲笑,只好硬著頭皮一步一步上了永子;赝@一天的顏色,“漸漸倒下”的描述不僅指出了老虎出來(lái)覓食的時(shí)間,也顯示了人們恐懼和焦慮的心態(tài)。它也渲染了恐怖和悲傷的氣氛,讓人在閱讀時(shí)感到毛骨悚然。如此精彩的細(xì)節(jié)描述只有通過精讀才能實(shí)現(xiàn)。

      我也喜歡書中人物鮮明的個(gè)性特征,如魯·和他在的同事jy嫉惡如仇,俠義無(wú)畏,脾氣火爆,而魯·則粗獷溫和,豁達(dá)通情達(dá)理。另一個(gè)例子是林沖和宋武,他們都在小說(shuō)中被描繪得非常詳細(xì)。他們都擅長(zhǎng)武術(shù),都有勇氣和足智多謀。

      我喜歡《水滸傳》。這讓我受益匪淺。它的存在促進(jìn)了我的成長(zhǎng),增加了我的知識(shí)。

    水滸傳讀后感8

      在這悶熱無(wú)聊的暑假中,最愜意不過的就是讀一本好書,細(xì)細(xì)品味其中的韻味,這不,我就在暑假中看了一本由施耐庵寫的、也是四大名著之一的《水滸傳》。

      《水滸傳》是大家最熟悉不過的了,從小父母也許就會(huì)和我們講有關(guān)于《水滸傳》的故事了,比如說(shuō)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、宋江怒殺閻婆惜、武松打虎等,這些故事我們都已經(jīng)耳熟能詳了。

      對(duì)于《水滸傳》的作者一直是文學(xué)界的學(xué)者們一直議論紛紛的一件事,有的人說(shuō)是施耐庵寫的,有的人說(shuō)是羅貫中寫的,還有人說(shuō)是施、羅合作的。

      《水滸傳》內(nèi)容跌宕起伏,情節(jié)曲折生動(dòng),人物個(gè)性鮮明。

      在三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西中,魯達(dá)無(wú)意中聽見金翠蓮在哭泣,問明情況后得知是鎮(zhèn)關(guān)西欺辱她們父女,心中怒火頓起,先把金翠蓮父女給安頓好了之后,自己便去找鎮(zhèn)關(guān)西評(píng)理,先開始耍鄭屠,鎮(zhèn)關(guān)西看見魯達(dá)身強(qiáng)力壯,就沒敢吱聲,但是時(shí)間長(zhǎng)了,鎮(zhèn)關(guān)西很累,也火冒三丈沖魯達(dá)發(fā)火,魯達(dá)看見激將法成功,便說(shuō)明是為了金翠蓮父女而來(lái),然后不容分說(shuō)對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西的'肚子就是一腳,鎮(zhèn)關(guān)西趴在地上沒起得來(lái),接著魯達(dá)又補(bǔ)了三拳,鎮(zhèn)關(guān)西倒在地上一動(dòng)不動(dòng),死了,魯達(dá)看見之后很是害怕,于是回去后收拾行李走了,后來(lái)官府也通緝了他。就這件事而言,魯達(dá)也就是后來(lái)的魯智深,見義勇為,這點(diǎn)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但是他處理的的方法確實(shí)欠佳,他不由分說(shuō)動(dòng)起了手,而且還把人打死了,這點(diǎn)做的很不好,但是鎮(zhèn)關(guān)西也欺人太甚,魯智深太激動(dòng)了。

      《水滸傳》中前七十回主要寫的是朝廷腐敗,人們紛紛豎起義旗,去梁山入伙,有的是朝廷官員,比如說(shuō):雙鞭呼延灼、急先鋒索超等;還有的則是一些普通的人民群眾,比如:浪里白條張順、阮氏三雄等都是典型的代表,雖然人物們種種個(gè)性不同,但是都有一個(gè)共同的性格——義。

      《水滸傳》這本書是中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的巨著,讓我們讀者受益匪淺,值得一看。

    水滸傳讀后感9

      《水滸傳》是一本非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它齊名的還有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》它們號(hào)稱“中國(guó)四大名著”《水滸傳》真實(shí)描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程。

      《水滸傳》是英雄好漢們走上反抗的道路,以宋江為首的它們從聚義梁山泊到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨卻招奸人謀害的故事

      讀完這本書后,我想說(shuō)四個(gè)字:寫的真好!這本書不愧是中國(guó)四大名著之一,作者施耐庵在描寫雙方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧,就拿楊志和索超在大名府那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧!不談盔甲武器,也不談雙方打斗的場(chǎng)面,單是兩人的馬匹作者就寫的活靈活現(xiàn)的,栩栩如生,楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對(duì)攢紅葉。”而索超的馬則是“色按庚辛,仿佛南山白額虎,毛堆膩粉,如同北海玉麒麟!弊髡哂^察細(xì)致入微,雖然這里只用了比喻的修辭手法,但在描寫楊志的馬,卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅,使人覺得真實(shí),足以可見作者技巧的巧妙與高超。

      當(dāng)然最令我佩服的'是作者塑造的個(gè)性鮮明的人,如:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)智聰睿的吳用,粗中有細(xì)的魯智深,天真魯莽的李逵,陰險(xiǎn)狠毒的高球,讓我映像最深刻的是"天狐星花和尚魯智深"和“智多星吳用”

      魯智深,我認(rèn)為他是一個(gè)十分率真的人,他暴烈如火,卻俠骨柔情,誅惡人只為救窮苦之人脫離水深火熱之中,是一個(gè)正直善良的好人,英雄,他往往在人們面前表現(xiàn)出以一幅野蠻粗魯?shù)哪,可是,?dāng)他到?jīng)_鋒陷陣的時(shí)候,卻毫不猶豫義無(wú)反顧,揮著六十二斤的禪杖上陣殺敵。

      吳用,他是一個(gè)足智多謀的人才,就拿生辰綱來(lái)說(shuō),他設(shè)計(jì)巧取生辰綱,不費(fèi)一兵一卒,而且他非常勇敢,平常人誰(shuí)敢去搶生辰綱,這件事充分的體現(xiàn)了,吳用是一個(gè)有勇有謀的人才。

      《水滸傳》是一部耐人尋味的好書。

    水滸傳讀后感10

      梁山泊的一百零八將,個(gè)個(gè)是英雄,個(gè)個(gè)是好漢,個(gè)個(gè)充滿義氣,他們的情誼,是誰(shuí)也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫的《水滸傳》。

      水滸傳這本書主要寫了腐敗的官吏們欺壓百姓,人民叫苦不迭,以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊,拯救百姓,消滅叛軍,但最后被小人謀害的故事。這本書描寫了許多栩栩如生的人物:及時(shí)雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的'神機(jī)妙算、智慧超群,有的攻無(wú)不克、魯莽沖動(dòng),有的仗義疏財(cái)、公平公正,但是他們都有一個(gè)特點(diǎn)——講義氣。

      他們的一起可不像我們,有時(shí)候兄弟作業(yè)不會(huì)做,第一時(shí)間幫忙,而梁山泊的好漢們之間的義氣,就算付出生命的代價(jià),也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢,在執(zhí)行死刑那天,李逵手持雙斧殺了數(shù)十人,把宋江從鬼門關(guān)里拉了回來(lái),自己卻受了傷。還有一次宋江被清風(fēng)寨正知寨劉高逮住了,當(dāng)時(shí)身為副知寨的花容不顧生命和官職,救了宋江。

      《水滸傳》中能學(xué)習(xí)的有很多,機(jī)智勇敢、忠心耿耿、知錯(cuò)就改等等。可我認(rèn)為,最要學(xué)的,是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命,也無(wú)需在考試時(shí)給別人抄答案,我們只要在別人有困難、需要幫忙時(shí)幫助他,講義氣這件事其實(shí)很小,例如在同學(xué)生病時(shí),幫他送去作業(yè);朋友碰到了難題,為他耐心講解;下雨時(shí),有人沒帶傘,和他一起用傘……

      不止梁山好漢,“義”在中華民族的歷史上也很常見,抗日期間,我們中國(guó)出了多少講義氣勝過生命的子女呀!狼牙山五壯士,為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移,英勇跳崖;楊靖宇,孤身戰(zhàn)斗,忍著饑餓,頂著寒風(fēng),最終犧牲,敵人剖開他的胃,發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形,里面只有棉絮和草根;趙一曼,忍受酷刑,堅(jiān)決不出賣組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀!

      我們是中華民族的后代,我們是炎黃的子孫,我們要繼承上一代這種講義氣的精神!端疂G傳》這本書不僅是一本小說(shuō),還是一本記錄梁山好漢的義氣傳,希望我們能把這種精神傳承下去。

    水滸傳讀后感11

      每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀歷程與經(jīng)驗(yàn),我也不例外,就拿《水滸傳》來(lái)說(shuō)吧,我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。

      小的時(shí)候,我知道有《水滸傳》這本書,但卻連“滸”字都不會(huì)念;5、6歲的時(shí)候,我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等;上小學(xué)了,媽媽買來(lái)了精簡(jiǎn)版《水滸傳》,我知道了宋公明大戰(zhàn)連環(huán)馬,吳用智取生辰綱等等的一些章節(jié)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,閱讀能力,學(xué)習(xí)能力等都較以前提高了許多,現(xiàn)在再去閱讀讀這本書,我又感悟出許多新的道理。

      之前,我對(duì)《水滸傳》的感受就是一群武藝高強(qiáng)的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),劫富濟(jì)貧,行俠仗義而因此名垂青史,但現(xiàn)在,我懂得不單單是表面這些,更重要的'是,我從中讀出了一些他們的精神,讀出了官場(chǎng)的黑暗,又讀出了黑暗的社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相對(duì)比,所以書讀百遍其義自見,,多讀一本書,就一定會(huì)悟出新的道理。

      拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),武松最后變成了廢人,隱居于二龍山,其他梁山好漢都當(dāng)了官,可能我小的時(shí)候會(huì)這樣想:“這個(gè)武松也太傻了吧?好好的官不去當(dāng),還隱居?也太沒意思了吧?”但我現(xiàn)在改變了想法,認(rèn)為武松是一個(gè)智人,他為什么不去當(dāng)官呢?因?yàn)樗拦賵?chǎng)的黑暗與殘忍,在當(dāng)時(shí)來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)又很大。但宋江就是個(gè)反例,他很想當(dāng)官,但樹大招風(fēng),高俅他們看著心里很不平衡,所以把他給毒死了,F(xiàn)代社會(huì)的人,既要錢又要權(quán),做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)大官,但他們很多人沒有把人民群眾的利益放在第一位,逐漸會(huì)被金錢與欲望拉進(jìn)漩渦,終究都會(huì)害了自己。

      讀一本書便會(huì)吸取其中的精髓,《水滸傳》的好漢們劫富濟(jì)貧、替天行道、為老百姓造福,這都是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)存在人們心中的可貴精神!

      學(xué)無(wú)止境,我的閱讀歷程也是如此,讀一本好書,就相當(dāng)于凈化了自己的靈魂。在我閱讀的道路上,只要有一本本經(jīng)典好書為伴,那我的人生也必將隨之升華!

    水滸傳讀后感12

      水滸傳,一本關(guān)于一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。

      我讀水滸,我認(rèn)為魯智深是最具代表性也是最具傳奇色彩的。

      我讀水滸,讀到一個(gè)粗魯灑脫的魯智深。他一出場(chǎng)便是“面圓耳大,鼻直口方,身長(zhǎng)八尺,腰闊十圍”,活生生一個(gè)壯漢形象。在寺廟中,他不顧清規(guī),吃狗肉喝酒。更在喝醉后,他打倒金剛像,給僧人塞狗肉,打傷僧人。他甚至在寺內(nèi)隨處便秘,好一個(gè)粗魯之人!

      我讀水滸,讀到了一個(gè)粗中有細(xì)的魯智深。在書中,他與李逵的性格最為相似,但李逵僅憑著自己的'猛勁與蠻力,用兩把斧頭打遍天下,有勇無(wú)謀。而魯智深有勇有謀,更好打不平。魯智深失手三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,卻說(shuō)他“詐死”給自己爭(zhēng)取逃跑的時(shí)間。之后,他來(lái)到了桃花村,幫老漢打退了土匪。當(dāng)?shù)弥练说念^子為李忠時(shí),他上山與其協(xié)商,為老漢說(shuō)情,和平解決了此事。若是李逵遇此事,必是惡戰(zhàn)一場(chǎng)。

      我讀水滸,更讀到了魯智深的禪心!坝隽侄,遇山而富,遇水而興,遇江而止!边@短短十六個(gè)字,概括出了魯智深的傳奇一生。在書中,前期的魯智深粗魯灑脫,行為魯莽沖動(dòng)。經(jīng)歷了兩次的出家生活,魯智深的心中也埋下了禪心的種子。宋江招安時(shí),他不同意,隨后歸隱。宋江攻打方臘時(shí),他從山中殺出,斬了方臘。但隨后他功成身退,最后在寺中坐化。比起宋江渴望招安,渴望朝廷封妻蔭子。他早已看透了黑暗的朝廷,禪心讓他渴望自由與清閑。書中支持招安的英雄,大都是逼上梁山,仍希望自己能夠回到朝廷做官,有較重的忠君思想。但魯智深雖為提轄,但他卻十分厭惡腐朽的官場(chǎng)。在與宋江四處征戰(zhàn)后,他放下了自己的禪杖,放下了自己的殺心,入了禪,普度眾生。有人也許為他惋惜,但到了最后,梁山好漢遭奸臣迫害而死,才發(fā)現(xiàn)魯智深的明智!氨娙私宰砦要(dú)醒”,這也許是魯智深的高明。

      梁山好漢中,眾人的武器大多為槍、劍、刀,箭,唯有魯智深用一把禪杖打天下。這暗示了他的禪心,他的佛性。他神秘地出現(xiàn),神秘地離去,魯智深,智真深。

    水滸傳讀后感13

      每一個(gè)故事,都讓人津津有味;每一個(gè)故事,都讓人驚喜萬(wàn)分;每一個(gè)故事;都讓人身臨其境;每一個(gè)故事,都讓人交口稱贊。是什么書本中的故事如此惟妙惟肖、栩栩如生?那就是出于施耐庵筆下的《水滸傳》。

      施耐庵是泰州興化的小說(shuō)家,他也應(yīng)流傳千古的《水滸傳》而揚(yáng)名天下。這家喻戶曉的水滸傳究竟是有著怎樣的不凡魅力,讓人人喜愛呢?自從看完這本鴻篇巨制,我就深深地領(lǐng)會(huì)了。

      《水滸傳》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),也是四大名著之一。它將108位英雄好漢描寫得淋漓盡致。謙虛知禮的林沖棒打洪教頭;武藝高強(qiáng)的武松怒打猛虎;敢作敢當(dāng)?shù)?楊志賣寶刀……這一則則引人入勝的故事中,最令我記憶猶新的還是“李逵斗楊順”和“獅子樓鋤奸”的情節(jié)。

      “李逵為了給宋江做辣鮮魚湯,以助醒酒,惹怒了‘浪里白條’楊順。機(jī)智的楊順沒有與李逵用武力解決,而是機(jī)智地一撐船,李逵便‘撲通’一聲倒在了水里。 ”讀到這兒時(shí),我不禁捧腹大笑!袄铄右舱媸囚斆В梦淞鉀Q。”我想,“楊順真是機(jī)智!打不過就用智取,一樣勝利!‘浪里白條’可不是浪得虛名!”這一篇是百讀不厭啊!每一遍的感覺略有變化,場(chǎng)面也略有變化呢!我還為這個(gè)情節(jié)做了一首小詩(shī):“李逵奪魚,惹怒張順,張順智斗,李逵落水!

      “獅子樓鋤奸”可就沒有“李逵斗張順”那么輕松幽默了,反而是讓人眉頭緊鎖,咬牙切齒。“武松打死老虎后,當(dāng)了步都頭,并和他的哥哥——武大郎偶遇了,還去了趟東京。他走后武大郎的妻子潘金蓮與財(cái)主西門慶勾搭成奸,并堵死了武大郎。武松回來(lái)后,智斗兩個(gè)‘惡霸’,最后,將他們兩人殺死,以為哥哥報(bào)仇雪恨!

      “李逵斗楊順”幽默風(fēng)度,令人捧腹大笑;“獅子樓鋤奸”不茍言笑,令人憤憤不平。情節(jié)不同,風(fēng)格不同,意義不同!端疂G傳》難怪如此深得人心!

      讀《水滸傳》時(shí),我體驗(yàn)到了一種讀其它書本從未有過的體驗(yàn):時(shí)而惴惴不安,焦急萬(wàn)分;時(shí)而憤憤不平,咬牙切齒;時(shí)而捧腹大笑,喜笑顏開;時(shí)而憂心忡忡,悶悶不樂。原來(lái),我們?cè)跁V胁粌H可以環(huán)游世界,還可以體驗(yàn)各種各樣的情緒呢!

    水滸傳讀后感14

      《水滸傳》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。同時(shí)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

      讀完全書后,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠和義。

      忠,即是對(duì)自己的祖國(guó)忠心,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種逼迫利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的恥辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

      在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

      一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有短短三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人鮮活的生命去譜寫。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的'決心。

      “義”可以理解成正義,而這本書正是很好的詮釋了正義這個(gè)詞。水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山的嗎?

      朋友間有了正義,不怕生死,一百零八好漢也就成了有福同享,有難同當(dāng)?shù)恼媲榛茧y兄弟,他們一起為造福老百姓做實(shí)事。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貪的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

      最重要的是,在這些性格各異、單槍直入的英雄好漢中,卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無(wú)拘無(wú)束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人,每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。

    水滸傳讀后感15

      說(shuō)到水滸,相信大家不會(huì)陌生,它是明朝著名小說(shuō)家施耐庵的作品,中國(guó)古代四大名著之一。

      《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

      《水滸傳》充滿了官逼民返的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的.上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

      水滸傳里,我最喜歡的人物不是仁義的宋江,也不是勇敢的武松,而是忠心耿耿的浪子——燕青,燕青,又名燕小乙,綽號(hào)浪子,北京人氏,原是北京富戶盧俊義的心腹家仆,隨盧俊義上梁山。他文武雙全,多才多藝,在梁山大聚義時(shí),排第三十六位,上應(yīng)“天巧星”,擔(dān)任步軍頭領(lǐng)。曾在東京李師師處面見宋徽宗,促成梁山招安。征方臘后退隱江湖。

      他自幼父母雙亡,從小在盧家長(zhǎng)大,是盧俊義的心腹,二人關(guān)系很好,燕青對(duì)他忠心耿耿,幾次救了盧俊義的性命,而且他多才多藝,吹彈唱舞樣樣皆通,最后勸盧俊義隱居,失敗后與李師師浪跡天涯了。

      水滸傳不止揭露了社會(huì)的黑暗,也給當(dāng)時(shí)的社會(huì)帶去了一些進(jìn)步思想。不得不說(shuō),它是中國(guó)古代文學(xué)史上的一朵奇葩!

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