【熱門(mén)】讀《童年》有感10篇
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀《童年》有感，歡迎大家分享。
讀《童年》有感1
高爾基與阿廖沙這兩個(gè)人物怎么可能是同一個(gè)人？真是太不可思議了！但是語(yǔ)文書(shū)中明確寫(xiě)著：《童年》的作者是蘇聯(lián)著名的作家高爾基，這是一本自傳體小說(shuō)。
趁著假期，我如饑似渴地讀了這本書(shū)。它講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲期間的生活狀態(tài)。阿廖沙在三歲時(shí)，父親病故，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待，幼小的他過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到極大的創(chuàng)傷。幸好還有慈祥善良、聰明能干的外祖母，把他教育成一個(gè)正直勇敢，充滿愛(ài)心的孩子。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。我慶幸自己生活在一個(gè)美好的國(guó)家，生活在一個(gè)溫暖的家庭。與高爾基比童年，我是多么的幸福。當(dāng)我在媽媽面前撒嬌時(shí)，高爾基自己在家搭窩；當(dāng)我在祖父懷抱里入睡時(shí)，高爾基在外祖父膝前遭毒打；當(dāng)我在明亮寬敞的教室里聽(tīng)講時(shí)；高爾基在路燈下偷偷地讀書(shū)；當(dāng)我在餐館開(kāi)心地吃著美食，高爾基在家餓肚子；當(dāng)我在景區(qū)愉快地旅行，而高爾基在家受盡折磨……如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的，那么我的童年就是光明的；如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的，那么我的童年卻是快樂(lè)的……
但是在蜜罐里長(zhǎng)大的我怎會(huì)體會(huì)到這些，我總是埋怨作業(yè)太多，總是埋怨培訓(xùn)班太多，總是羨慕自由飛翔的蝴蝶蜻蜓。這不，我的脾氣又上來(lái)了——
“媽媽，這稿子太長(zhǎng)了，能不能不背！”我看著密密麻麻的主持稿，真想把它扔了！
“寶貝，主持要有主持的范兒，一個(gè)稱職的節(jié)目主持人是很少看稿子的�！眿寢屇托牡匕参课艺f(shuō)。
“媽媽！——董卿主持的時(shí)候還看稿呢！”我抗議道。
“……”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，眼神黯淡了下來(lái)。我成功了，心中暗暗竊喜，轉(zhuǎn)身將稿紙往桌子上一扔，正好壓在了《童年》上。
阿廖沙，阿廖沙，這個(gè)悲慘的小阿廖沙為什么長(zhǎng)大后會(huì)成為高爾基？他的生活環(huán)境，他的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)不如我，為什么他能成為世界著名作家？是他外婆的原因？不，應(yīng)該是他那自強(qiáng)不息、刻苦求知的精神。悲慘的童年并沒(méi)有讓他沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，最終成為一位舉世聞名的大作家。我呢？董卿是我學(xué)習(xí)主持的終極目標(biāo)，還只是一個(gè)階段性目標(biāo)？她主持時(shí)能看稿件，我要超越她不應(yīng)該付出更多的努力嗎？
我看看躺在《童年》上的稿子，再看看一臉茫然又有點(diǎn)失落的媽媽，默默地拿起主持稿，坐下來(lái)輕聲誦讀著。媽媽沒(méi)有再說(shuō)一句話，我也沒(méi)有再開(kāi)一次小差。那次站在舞臺(tái)中心，我特別自信，燈光格外燦爛，嗓音分外清脆，當(dāng)我字正腔圓地宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，臺(tái)下掌聲一陣高過(guò)一陣。接下來(lái)的主持，我更是游刃有余。成功了，真的成功了，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣抱住媽媽，在她臉上親了又親。我特別感謝媽媽，更感謝《童年》，是他們讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
盡管我們現(xiàn)在的生活很幸福，盡管有一天我們會(huì)遇到挫折，但我們都要像高爾基一樣——樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著求知、不怕困難。無(wú)論身處何種環(huán)境，只要我們腳踏實(shí)地，不斷地在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，就一定能在眾人面前脫穎而出。
讀《童年》有感2
一個(gè)人的生活就像一個(gè)大蜂窩，我們讀的許多書(shū)就像蜂窩里的蜂蜜，我們從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。今天我讀了一本書(shū)。蘇聯(lián)高爾基的童年，這本書(shū)的知識(shí)和真理形成了一大塊蜂蜜，讓我回味無(wú)窮…
這本書(shū)的主人公阿麗莎在他父親三歲時(shí)去世，他母親帶他住在他祖父的房子里。我祖父的家庭是一個(gè)充滿仇恨的令人窒息的家庭，籠罩在一種強(qiáng)烈的普通公民的習(xí)慣中。祖父性格矛盾而復(fù)雜。他心地善良，但他喜怒無(wú)常，脾氣暴躁。他經(jīng)常暴打他的祖母，并把阿萊莎島打得不省人事。幸運(yùn)的是，我的祖母對(duì)阿麗莎非常好，給她講了許多傳說(shuō)、童話和民間故事，并給他有用的指導(dǎo)，但她獨(dú)自一人，毫無(wú)怨言地承受著生活的所有壓力。母親被迫再婚，幾年后死于肺結(jié)核。他的祖父破產(chǎn)后，阿麗莎被迫生活在地球上，開(kāi)始獨(dú)立謀生。
我認(rèn)為阿萊莎也就是說(shuō)，它就像一朵蓮花，不經(jīng)染色就從泥土中冒出來(lái)。
阿麗莎的祖母是他周圍人中最適合他的人，也是他一生中的第一位老師。祖母陪著阿麗莎經(jīng)歷了許多起起落落，并讓她的祖父為了阿麗莎欺負(fù)她。祖母每天都給阿麗莎講童話和上帝的故事，并教阿麗莎學(xué)習(xí)知識(shí)。這讓阿麗莎看到了光明。
童年教會(huì)我珍惜眼前的一切。讓我明白一個(gè)道理:“親人之間的仇恨就像冰，加熱時(shí)會(huì)融化！”這也讓我明白了母愛(ài)的偉大、純潔和至高無(wú)上。這本書(shū)不僅反映了真善美，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的極度黑暗。這本書(shū)深深打動(dòng)了我，變成了一顆珍珠，點(diǎn)綴著我的心
讀《童年》有感3
你們應(yīng)該都很熟悉高爾基這個(gè)人吧？但你們卻不知道高爾基的童年是怎么樣的吧？讓我來(lái)告訴你吧。
高爾基的小名叫阿廖沙，他在四歲時(shí)，父親就去世了。隨后，他便跟著母親和外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打，但善良的外祖母卻常常護(hù)著。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，兩個(gè)叫薩拉的表哥，小茨岡和“好事情”等。他們家過(guò)著貪婪、殘忍、愚昧的日子，常為一些小事而爭(zhēng)吵、斗毆……
阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流，身上青一塊，紫一塊的。他為了玩，經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說(shuō)吧：高爾基被送進(jìn)學(xué)校后，天天不上學(xué)，被老師開(kāi)除后，他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來(lái)高爾基有了繼父，繼父天天打高爾基和他的母親。最后，外祖母去世了，母親死了，高爾基被趕出去靠撿垃圾為生。
如此比較，我們的童年還比高爾基的童年有著天壤之別，我們天天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著，我們是多么幸福啊！我么從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人操心就夠了，還輪不到我們呢！
我們有了這些還不知足，總是奢求更多，因?yàn)樵谖覀冄劾铮笕藗儝赍X(qián)是那么容易，似乎不不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不像高爾基那樣，十一歲就在城市里獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，不在浪費(fèi)，不再貪心，做一個(gè)好好珍惜的人吧！
讀《童年》有感4
這個(gè)假期，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它深深地吸引了我。高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭，在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，他吃盡了苦頭，幼年不幸喪父，受盡外祖父的虐待。然而就在這樣可怕的環(huán)境中，善良慈祥的外祖母如一盞明燈，照亮高爾基孤獨(dú)的人生，使他在黑暗中獲得生活的勇氣和信心。我一遍遍地閱讀，從書(shū)中真真切切地明白了，不是所有的孩子都有一個(gè)充滿童真、快樂(lè)與幸福的童年。
外婆的童年 苦中有澀
假期里，我終于可以去臨安的外婆家住上幾天。像往常一樣，吃過(guò)晚飯，我們就在房前的空地上乘涼聊天。
聊著聊著，我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你小時(shí)候的生活是什么樣的呀!”不料，外婆聽(tīng)了我的話長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。原來(lái)外婆出生在60年代，那正是我們新中國(guó)最艱難的時(shí)期。外婆說(shuō)到小時(shí)候的事，印象最深的就是一個(gè)字餓。那時(shí)村里過(guò)的是集體生活，雖然家家戶戶到按人頭分到了口糧，可這糧食根本不夠一家人吃飽肚子的。家里的大人因?yàn)橐碌馗苫顠旯し郑�能吃上一碗干飯，小孩子就只能喝粥，有時(shí)把番薯、野菜當(dāng)飯吃。有幾年遇上自然災(zāi)害，外婆說(shuō)她還吃過(guò)谷糠。后來(lái)，太外婆生病躺床上了，10歲的外婆只能放下她心愛(ài)的書(shū)本，拿起柴刀去當(dāng)了放牛娃，開(kāi)始為家里掙工分賺錢(qián)了。從此，外婆白天不管刮風(fēng)下雨都上山放牛、砍柴，回到家還沒(méi)歇上一口氣，就開(kāi)始干起家務(wù)活，燒飯、洗衣、做鞋、補(bǔ)衣。村里的大人們說(shuō)起外婆這個(gè)小家伙，都會(huì)豎起大拇指夸她真能干。10歲的外婆就這樣還沒(méi)好好享受她的童年生活，就已經(jīng)用她稚嫩的肩膀頂起了半個(gè)家。
媽媽的童年 又酸又甜
媽媽的童年生活我早就耳熟能詳，要知道在我上幼兒園時(shí)，這些事情就已經(jīng)被她天天當(dāng)睡前故事講了一遍又一遍。
在媽媽的故事里，她既沒(méi)有好玩的玩具，也沒(méi)有好吃的零食，可她卻擁有一群親密的小伙伴。每天，村子里的孩子放學(xué)回家，一丟下書(shū)包就滿村子的呼朋喚友。不管男孩女孩，沖出家門(mén)就往田野里跑，開(kāi)始一天最盼望的游戲時(shí)間。沒(méi)玩具，自己做：幾根細(xì)竹竿一綁，糊上撿來(lái)的舊報(bào)紙，自制的風(fēng)箏完成了。大家扯著風(fēng)箏在田野里狂奔，沒(méi)人在意風(fēng)箏能不能飛上天，玩得開(kāi)心就好。沒(méi)有零食吃，自己找：別人田里的番薯挖了去燒烤，路邊滿地的嫩草莖和新葉芽揪了就敢往嘴里塞，頗有當(dāng)年神農(nóng)氏勇嘗百草的架勢(shì)。用老媽的話說(shuō)，只要是天上飛的，地上爬的，水里游的，凡是抓得到的都是他們的玩具。別看每個(gè)孩子在大人眼皮底下老老實(shí)實(shí)的，一轉(zhuǎn)身去了田地里簡(jiǎn)直個(gè)個(gè)都是混世魔王附體。說(shuō)實(shí)話，媽媽小時(shí)候生活條件不算好，可媽媽的童年生活卻精彩的讓我羨慕不已。
我的童年 甜甜蜜蜜
作為出生在二十一世紀(jì)的00后一代，我的童年生活無(wú)疑是幸福和快樂(lè)的。新中國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的努力建設(shè)，現(xiàn)在老百姓的生活水平也越來(lái)越好。
我剛一出生，就成了全家人的小寶貝，爺爺奶奶和爸爸媽媽都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。我簡(jiǎn)直就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”生活。你只要一走進(jìn)我的房間里，就能看到大大的書(shū)架上擺滿媽媽精心給我挑選的各種童書(shū)，角落里堆著滿滿幾箱由爸爸給我張羅的心儀玩具。說(shuō)真的，從小到大，只要是我想吃的、想玩的，爸爸媽媽總是盡可能地滿足我的愿望。平時(shí)周末一有空閑，爸媽還會(huì)約上三五好友來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的短途旅行。進(jìn)入小學(xué)后，我的生活更加豐富多彩了。我不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí)，還積極參加學(xué)校組織的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，鍛煉了自己的能力。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的.活動(dòng)，就是為了我們都能健康成長(zhǎng)，都能有一個(gè)幸福難忘的金色童年。
和高爾基相比，和外婆相比，我的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。
讀《童年》有感5
讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么的幸福��！
高爾基出生在一個(gè)木工的家庭，五歲時(shí)，父親病故，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家里貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的舊皮鞋，外祖母的外套。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑，有的同學(xué)還以此給他起外號(hào)，但高爾基卻從不在意。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服，有的還是高檔的衣服。盡管有這么好的條件，我們很多人卻身在福中不知福，還常常挑三揀四，說(shuō)父母沒(méi)眼光、老土。
高爾基為了上學(xué)，只好撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙，賣(mài)給廢品加工廠�！叭绻\(yùn)氣好，每個(gè)星期能有半個(gè)盧布的收入�！�
相比之下，現(xiàn)在的我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的美好日子，更不用操心學(xué)費(fèi)了，相信大家和我一樣從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。既然是這樣，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但是學(xué)校里有錢(qián)的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味。高爾基因家庭貧困，買(mǎi)不起衣服，又經(jīng)常撿破爛，他身上可能確實(shí)有臭味。但我覺(jué)得臭不臭不能看表面，那些有錢(qián)人家的孩子終日無(wú)所事事，故意嘲笑別人，他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動(dòng)力，他發(fā)奮努力，刻苦讀書(shū)，終于取得了有意的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我合書(shū)沉思，不禁思緒萬(wàn)千。一次我的衣服爛了，我準(zhǔn)備丟了，媽媽很生氣的說(shuō)：“你看你，簡(jiǎn)直是個(gè)敗家女，這衣服穿不上可以給小妹妹穿，那衣服爛了可以補(bǔ)一補(bǔ)。你倒好，隨便扔掉不可惜嗎？”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我明白了父母掙錢(qián)不容易�。∥覀円湎Ц改傅膭趧�(dòng)果實(shí)，不能亂花錢(qián)。
如今的生活條件好了，我們不愁吃穿，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要嘲笑別人，珍惜幸福生活。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，百折不撓，堅(jiān)持不懈直至成功。
讀《童年》有感6
一個(gè)寧?kù)o的夏日午后，在蟬清脆的鳴聲中，我翻開(kāi)高爾基《童年》的書(shū)頁(yè)，回到他的童年，品嘗他的酸甜苦辣。
阿廖沙生于俄國(guó)最灰暗的時(shí)期，阿廖沙的童年是悲慘的，四歲時(shí)，尚不懂事的阿廖沙失去父親，將永遠(yuǎn)失去父愛(ài)的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，這是個(gè)到處彌漫著戰(zhàn)火的地方，生活在這個(gè)家里的人們勾心斗角，絲毫沒(méi)有親人之間的溫馨情感，外祖父殘暴貪婪，兩個(gè)舅舅自私自利，眼中充滿了對(duì)金錢(qián)的貪婪，他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵斗毆，在這個(gè)家庭里，連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。
后來(lái)，外祖父完全破產(chǎn)，母親改嫁后時(shí)常遭到毒打，而阿廖沙，不僅在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也備受歧視和刁難，為了糊口，他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾，雖然感受到了不可多得的友誼，卻也招來(lái)學(xué)校的非難。在讀完三年級(jí)后，他離開(kāi)了學(xué)校。
與高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是多姿多彩的，是有聲有色的，我們家中沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爭(zhēng)吵斗毆，我們的家是和諧的，是美滿的，我們也不會(huì)因?yàn)榘炎啦既玖松馐芤活D毒打，被鞭子抽得半死不活，更不會(huì)發(fā)生一個(gè)無(wú)辜的人被無(wú)端折磨致死的恐怖事件，像三年級(jí)時(shí)就被勒令退學(xué)這樣的事，更是聞所未聞。
而生活在如此完美的今天的我們，卻如此踐踏來(lái)之不易的幸福，我們不滿自己的穿著不如別人而拽著父母去買(mǎi)名牌，抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子，有著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好學(xué)習(xí)，翹課，頂撞老師，還自認(rèn)為這很“酷”，你們可知道，這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來(lái)的，我們?nèi)纾克浪符}頤撬滌械撓Ω妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎д訪春俠礱矗？
我們能坐在明亮的學(xué)校念書(shū)，阿廖沙卻這能完成三年級(jí)的學(xué)業(yè)便得外出謀生，我們能買(mǎi)自己喜歡的東西，能買(mǎi)自己喜歡的文具，阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去，相比之下，我們還能浪費(fèi)，我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么？
珍惜我們所有的生活，因?yàn)楸绕鸢⒘紊澄覀冃腋Ｌ嗔恕?/p>
讀《童年》有感7
我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想：童年過(guò)呢？這是高爾基的童年嗎？他是文學(xué)家，那么他的童年肯定非常幸�？鞓�(lè)吧！于是便翻開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)高爾基的童年：“我的媽媽來(lái)到姥爺家，從小就因淘氣，被姥爺打罵。姥爺是個(gè)自私的人，做飯做不好的，不肯拿銀子，沒(méi)有管我，我就在樹(shù)下打鳥(niǎo)，砸石子，奔跑。過(guò)了一陣子，媽媽把我送到學(xué)校學(xué)習(xí)，我每天都得拿著書(shū)念呀，沒(méi)有一點(diǎn)閑時(shí)間，因此成績(jī)不錯(cuò)。但是我捉弄了神甫，被開(kāi)除之后，姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過(guò)了一陣子，媽媽結(jié)婚，給我生了個(gè)小弟弟，慢慢地我已長(zhǎng)大了，已懂事了，便給小弟弟當(dāng)保姆。最后，姥爺把我趕走，讓我自己謀生，讓我走進(jìn)人間，讓我自己云干該干的事，于是，我的童年悄然過(guò)去，我便走進(jìn)人間。
通過(guò)閱讀高爾基的童年，我看出高爾基小時(shí)候也并不是什么天才，跟我一樣貪玩，他的童年生活也并不幸福，他的媽媽很可憐，姥爺是個(gè)自私自利的人，經(jīng)常欺負(fù)高爾基，高爾基從小就經(jīng)歷人間的苦難，但從另個(gè)角度來(lái)看，也鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，為以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
聯(lián)想到我的童年，和高爾基相比可以說(shuō)太幸福了，我們生活在溫暖的祖國(guó)大家庭里，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們的關(guān)心幫助，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管如此，有時(shí)我沒(méi)有體會(huì)到自己有多幸福，總是牢騷滿腹，怨這怨那。我現(xiàn)在意識(shí)到人的生活難免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到這些情況，不要生氣，君子喻以義，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有廣大胸懷，不要斤斤計(jì)較，不要報(bào)復(fù)。不要說(shuō)壞話，更不要傷害自己，使自己不健康。遇到困難，不打退堂股，要向項(xiàng)羽一樣，破釜沉舟。要記住，打退困難，重現(xiàn)信心，堅(jiān)持到底，就是勝利，恒心毅心，通往成功，勇往直前。
童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學(xué)習(xí)知識(shí)，也可以盡情玩，但不能總是學(xué)，也不能總是玩，那怎么辦，勞逸結(jié)合。讓童年過(guò)得有竟義，因?yàn)樗腔A(chǔ)。為了使未來(lái)美好，從今天起奮斗吧，珍惜一分一秒，讓自己的明天更美好。
讀《童年》有感8
《童年》是高爾基的三部自傳體小說(shuō)之一，主要描寫(xiě)阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí)，也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。
這本書(shū)寫(xiě)的主要內(nèi)容是：阿廖沙因?yàn)楹茉缇腿ナ懒�，他隨寄居在外祖父，外祖父對(duì)他很不好，總是對(duì)他充滿了敵意。不過(guò)，幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下，阿廖沙成為了一個(gè)、機(jī)智的人，最后他去了人間。
我覺(jué)得阿廖沙在這種下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)在我們生活中，也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來(lái)說(shuō)吧，那天放學(xué)后我在校門(mén)口站著卻沒(méi)看到那熟悉的身影和慈祥的。突然，我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒，就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著，腦子就開(kāi)始胡思亂想了：這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走�。繒�(huì)不會(huì)有人跟蹤我�。繒�(huì)不會(huì)有殺人犯？會(huì)不會(huì)頓時(shí)我的心里害怕極了，于是加快了腳步，再次心想：我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)！就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)終于到家了！我地?fù)溥M(jìn)了媽媽那的懷抱。
這充分說(shuō)明了：當(dāng)不能輕易地，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它。
《童年》這本書(shū)告訴了我們，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難，一定能的克服它。
讀《童年》有感9
在我們每個(gè)人的記憶中,童年往往是最美好的.對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!
在假期中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部（第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，我比他幸福,我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,疼我愛(ài)我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學(xué),老師......可是在作者3歲時(shí)，父親病故，母親就帶他回了娘家。可外公卻是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路……
小小年紀(jì)的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔(dān)不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀(jì)的俄國(guó)社會(huì)就這么黑暗嗎?當(dāng)我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時(shí)的情節(jié)都?xì)v歷在目,這時(shí)我的心也在痛.恨不得馬上就進(jìn)入他們的時(shí)代,找到阿廖沙,再把他解救出來(lái).帶到我們21世紀(jì),帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個(gè)溫暖的家.每天一起上學(xué)放學(xué),在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí).然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過(guò)多姿多彩的生活.也成為一個(gè)有父母疼愛(ài),有老師,同學(xué)關(guān)心的孩子.
我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),讓19世紀(jì)的俄國(guó)社會(huì)不再黑暗,永遠(yuǎn)光明!讓更多的孤兒也能得到多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)!
從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個(gè)在天堂,一個(gè) 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呀!
書(shū)中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
讀《童年》有感10
她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解最珍惜的人。——摘自《童年》。
我喜歡《童年》中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)人，壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎樣嚴(yán)厲地處罰他們。一個(gè)善良的人又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，他也是一人。她可以說(shuō)是為自己而活，也可以說(shuō)是為別人而活。
我的外婆與《童年》書(shū)中的外祖母很像，她的穿著樸素，干凈。無(wú)論走到哪遇到多大的困難，他總是顯得那樣的樂(lè)觀，開(kāi)朗，永遠(yuǎn)對(duì)我也是那樣的溫暖。包容我的小小的錯(cuò)誤。在我心中她不僅是我的長(zhǎng)輩，還是我的好朋友，在我心里，外婆是一個(gè)非常疼愛(ài)小孩，從來(lái)不打罵小孩的老人。外婆是一個(gè)閑不住的老人，她愛(ài)和鄰居說(shuō)說(shuō)話。不管是下雨還是嚴(yán)冬只要他的鄰居在家他就立刻開(kāi)始和他說(shuō)話，外婆還是一個(gè)非常喜歡交心的人，和別人非常樂(lè)意說(shuō)話，聊聊自己內(nèi)心的感受，雖然他對(duì)我們的愛(ài)說(shuō)不出來(lái)，但是可以體現(xiàn)在他的行為上。有一次，我的媽媽在打我，正好在外婆家外婆沖上來(lái)抵住媽媽的手，媽媽頓時(shí)也不打了，外婆說(shuō)：“孩子還小，你這樣打她是不對(duì)的�！蹦且患虑�，深深地烙在我的心里，讓我知道外婆不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，還是一個(gè)善良的人愛(ài)關(guān)心別人的人。我非常喜歡我的外婆。每次我到他家，他都會(huì)拿出他家里最好的零食給你，讓你吃個(gè)夠，中午你想吃什么飯他就給你做，還叫哥哥們起床，疊被子收衣服。外婆還是個(gè)非常顧家的人，有一次哥哥和同學(xué)出去玩，路上回來(lái)的很晚，外婆對(duì)她說(shuō)：“下次不能再這樣了，我擔(dān)心死你了。”哥哥也露出了暖洋洋的笑容，有一次，我想在哥哥家住幾天，媽媽偏不讓，說(shuō)我太調(diào)皮，會(huì)給外婆添麻煩，外婆說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我會(huì)照顧好他的�！眿寢寣�(duì)外婆的話也無(wú)力反駁，看著快要哭的我，外婆把我挽留了下來(lái)。那次我是和哥哥睡，我們兩個(gè)晚上在看電視，外婆起來(lái)關(guān)心我們，怕我們冷，給了我們一個(gè)厚被子，兩個(gè)枕頭，我們看的太晚了，所以就將就在沙發(fā)上睡了一覺(jué)，醒來(lái)以后，外婆給我們做了很好的晚餐，我們津津有味地吃了起來(lái)。
外婆以愛(ài)為線，將我周圍的一切都連接起來(lái)，織成五光十色的花邊，他對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記在心里，永生難忘。
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